現如今，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼，怎麼去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的小學節約用紙倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學節約用紙倡議書1
同學們：
你們好！
最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿着一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然後就扔了。
你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那麼一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多麼惡劣的後果呀！
可是爲什麼會這樣呢？就是因爲有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多麼的漫長呀！
針對以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源；
2、每一個學生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；
3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然後就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行爲的辦法，請您採取以上辦法，讓這樣做的同學以後不會在這樣做了。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節約用紙倡議書2
同學們：
你們好！
最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”爲主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當於50棵直徑30釐米，高3米的樹木），水100噸，煤1。2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊！
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生髮出倡議，爲了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，爲保護我們的生存環境做出一份貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節約用紙倡議書3
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的製作工藝繁雜,製作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環境造成極大的破壞，如果用污水處理系統，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據統計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當於10年生樹木2億株。以咱們寶雞市爲例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的背後，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們爲了更好地保護森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,爲了保護森林和水資源，爲了保護我們的生存環境、爲了經濟社會的可持續發展，節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。爲此，我們倡議：
一、想方設法節約辦公和學習用紙：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養成網上辦公的習慣，例如可採用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，儘量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數量，在認真檢查、校正後打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張。
2、學校里老師要做節約用紙的楷模，如課本和教師用書循環使用，卷子的排版儘量經濟節約；指導學生節約用紙，教育學生要愛護課本，循環使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急於扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本用完後再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或摺紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數量：
1、儘量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙製品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家裏儘量用毛巾擦嘴、擦手，衛生間把寬卷衛生紙裁爲兩份，儘量節約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用溼幹抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛曆可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節日祝福不用紙製賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，儘量以打電話 、發E－ mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙製品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,採取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區設置“廢紙回收箱” ，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
朋友們, 還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環保意識也很好，現在爲了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節約用紙成爲一種習慣，成爲我們每一人的自覺行爲吧！
寶雞市神武路小學科技組
20xx年12月16日
小學節約用紙倡議書4
同學們：
你們好！
現在我校用紙量非差大。我估算了一下，作爲一名學生，平均每學期至少有15本書，10本練習本，以平均一本書100頁，練習本20頁計算，則一個學生一學期，至少使用10015+20xx=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學校下發的通知等，我校有學生300多名，則1700300=510000頁紙！並且，還甚至更多！由此可見，學校的用紙量是極其龐大的。可是，我國的森林覆蓋率僅爲13.92%，遠低於世界平均水平27%，居世界第104位，屬於世界上森林資源貧乏的國家。那麼，我們的地球母親經受得起我們無節制的浪費資源嗎？經受不起。那麼我們就應該從一點一滴的小事做起，來保護我們的資源。
這些不節約用紙的同學大多數是家庭富裕的孩子，他們沒有一點愛惜紙張的思想，更不懂得節約、循環利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學就買很多本，到最後還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當演算本或在上面畫畫……最後造成了資源浪費的惡劣現象。
爲了使同學們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能採用：
1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的`另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛曆紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來摺紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術課上完後，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，儘量將紙充分展開，減少用紙張數。
5、減卡救樹，在節假日時，儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、在雙休日時，在自家小區裏多做一些節約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節約用紙的行列中。
有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護資源，保護環境，共同創造美好的明天吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節約用紙倡議書5
老師們、同學們：
你們好!
最近，我們班開展了以“節約，從一張紙片開始”爲主題的綜合實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名同學使用的練習本的數量，以20頁爲一本計算，一學期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計算，我們全校近1000名學生，一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張，那麼一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生，一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多麼驚人的天文數字啊!
那我們用的這些紙又是哪裏來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物，製成紙漿後做成的，其實，優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產技術，每生產一噸紙，就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森裏是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森裏資源和水資源。
因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，讓我們共同做到：
1x愛護我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環使用，延長它們的使用壽命。
2x在使用練習本時，要堅持兩面都用，做到不留或是儘可能不留空白，練習本要在用完才換新的，在學期交替時，對於上學期還沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子，也可以用來作爲草稿紙，做到不隨意丟棄。
3x提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕，儘量少用衛生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經常洗，但爲了節約用紙，我們認爲是非常值得的。
4x節日裏，提倡大家採用短信祝福的形式，儘量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。
5x減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用溼抹布和幹抹布交替擦，儘量不要用餐巾紙等一次性製品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛曆可以用來包書皮。
6x對用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級設立一個可回收垃圾桶，因爲廢紙回收，用做造紙原料，也是節約紙。因爲據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。回收廢紙也是節約用紙的一個非常好的體現。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學節約用紙倡議書6
親愛的同事們：
衆所周知，保護森林，減少沙化，要從節約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現正在創建環保模範城市，大家應該立即行動起來，從身邊的小事做起，積極參與節約用紙活動。
據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當於保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態環境。
如果每人每天節約一張紙，就可以少砍一棵樹；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹是需要十幾年後，才能長大。請不要小看一張紙，不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環保，保護大樹，保護環境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長期堅持，就可以少砍許多樹，也就減少了水土流失，保護我們的家園！
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。爲此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，現向全體員工倡議如下：
1、打印用紙須雙面使用（上報材料等有特殊要求除外）；
2、各部室要嚴格控制打印紙的用量，儘量使用無紙化辦公，養成網上辦公的習慣；
3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處；
4、我們應積極回收廢紙、儘量使用再生紙；
5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；
6、發e—mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用；
7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們儘量改變節日送賀卡的習俗；
8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用溼抹布和幹抹布交替擦；
9、儘量不要用餐巾紙等一次性製品；
10、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染；
11、拒絕過分包裝、裝飾的物品；
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品；
13、敢於同不良行爲做鬥爭，及時反映問題，團結共進！親愛的同事們，保護大樹，節約紙張讓我們讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創我公司和諧美好的綠色企業新局面。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學節約用紙倡議書7
同學們：
你們好！
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術課的時候嗎？畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裏，然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多；也有的時候，一個同學居然向老師
要了幾張紙！把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多麼大的浪費呀！
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎麼來的嗎？讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢？打個比方來說，那就相當於砍掉了一片小樹林！同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。爲了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我倡議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因爲寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，儘量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
