在日常生活和工作中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書具有響應者不確定性的特徵。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編爲大家整理的小學關注殘疾人倡議書：關愛殘疾，讓愛播灑，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同學們，你們都感覺到幸福嗎？
我們每個同學都應該感到無比的幸福：因爲我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因爲在我們的身邊，有許多好心人一直在關心着我們，幫助着我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地遊戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活着一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地遊戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。記得在一次春節聯歡晚會上有一個非常出彩的文藝節目《佛手》當時的表演者就是一羣聾啞但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的觀衆。因爲從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，爲了讓所有的殘疾人也能享受快樂，我校在“全國助殘日”到來之際，在全校師生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的`助殘活動，我希望我們全體同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。要求每一位同學捐出一天的零花錢，要求每一位教師捐出一天的工資。請在週三內完成這項捐款任務。
同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踊躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
