在現在社會，我們使用上表揚信的情況與日俱增，通過表揚信可以對他人的行爲表示讚揚。如何寫一份恰當的表揚信呢？下面是小編精心整理的給孩子的表揚信，歡迎閱讀與收藏。
給孩子的表揚信1
親愛的寶貝：
你好！我是媽媽！
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。 寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成爲幼兒園裏的一名小朋友，邁出了你人生的
第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊着，乖乖地拉着
老師的手走進班裏，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這麼快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這裏的老師和小朋友，媽媽心裏真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒！”當寶寶從幼兒園回來後，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現
寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。 第一，就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在後面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。但是，媽媽還是爲你的進步感到特別的高興；第二，寶寶每次從幼兒園接回來後，在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心裏卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步。
寶寶在幼兒園又認識了那麼多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護你的老師，關懷和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天！
給孩子的表揚信2
親愛的寶貝：
你好!
這是你長這麼大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動着我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個自立的好孩子。早上起牀能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得乾乾淨淨了，真棒!
你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽爲什麼，有時候還真要把我們給難倒了。回家後會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家裏再“回放”一遍，你的小老師當的很棒! 你的優秀還遠不只是這些......
看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的爲你感到驕傲。 XX，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表揚信3
親愛的孩子：
明天是爸爸離開我們的日子，剛好5年了，希望爸爸在天上保佑你們平平安安，，光陰如白駒過隙，轉眼悠悠過，看眼前的你們，寶貝你們以經長大成人了！媽媽多麼的高興。
回憶，讓媽媽的雙眼蒙上了霧氣《如果哪天媽媽說了你們不愛聽的話，請你們原諒，只能說是媽媽很愛你們，只是有時候我們思想上的差異帶來觀點上的不同而已》，
兒孩子，《只要笨鳥先學飛，兔子也跑不過烏龜》，記好這句話孩子，媽媽能給予你們生命，但不能替你們生活，我能撫養你們長大成人，但保證不了你們長大成才，我能爲你們奉獻濃濃的愛心，但不能強迫你們照單全收。
媽媽能爲你們奉獻我的一切，但不求你們回報一分，我能提醒你煙、酒是危險的，兒子，但不能代替你對它說“不”。
孩子，媽媽能爲你們做很多，因爲我愛你們；我能爲你們付出一切，因爲我們骨肉難分；媽媽希望你們一生平安幸福，因爲你們是媽媽今生的唯一。
你們要明白，路還需要自已走的，世上沒有平坦的路可走，你們一定會遇到坎坷崎嶇，甚至遇到難以逾越的溝壑，你們都要學會堅強，相信自己一定能走過去。
人生的路還很漫長，當你們走到十字路口時，你們一定要冷靜，因爲有些事還需要由你們自己做出那些重要的決定。
將來你們要承擔社會的責任、家庭的責任、工作的責任；對家人、親戚、朋友、同事、甚至你們的仇人，都要有一顆寬容的心，因爲嫉妒和仇恨是把雙刃劍，傷人又傷己。
孩子，你們以成年了，媽媽希望你明確自己的方向，一旦選定就要義無反顧走下去，人生沒有選擇可以讓你們重來，孩子，媽媽要告訴你們，社會是個大環境，在這個世界上沒有誰是你們的救世主，只有你們自己纔是主宰命運的主人，一切靠你們自己去創造才能讓你們走的更穩、更遠。
你們自己所創造的一切纔是最真實的。
兒子，女兒。
人生的路上你們可能會遇到很多的挫折，但我希望你們能從挫折中尋找失敗的原因而不是抱怨，知嗎？ 孩子，記得言多必失，在你們說話時要三思而行，有時一句話可能會傷害一個人或者影響別人對你的正確評價。
說話要有氣度，心要有量度，但是不能唯唯諾諾。
首先要自信，別人纔會在欣賞你的同時給你鼓勵。
只是自信是需用素養和內涵堆積起來的，還有，兒子，你站的挺直一點，你的挺拔的身軀加上帥氣的臉龐會讓人更加註目的，這樣的你也會更有自信，你要懂得，自信是成功的基礎，孩子，你們要知道，人的生老病死難免，爸爸，媽媽，不可以陪你們走完生命的全程，媽媽只可以在有生之年看着你們指引你們成長，在你們無助的時的時候記得有媽媽的愛在支持你們孩子。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表揚信4
XXX：
在這春暖花開的季節，我的心情也像這明媚的'天氣一樣。當然我的好心情是因爲我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的，現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三週了，看到孩子能適應的這麼快，各方面表現的這麼好，我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱三位老師爲辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更爲貼切，你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班裏其他的小朋友們。說實話，給珊珊升班我只是抱着試試看的想法，一直比較糾結，珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時樑老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意！！！
最令我感動的是，每次接送孩子，老師總會耐心的與我們家長溝通，針對孩子的性格特點，給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點，這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說，我女兒就是一個好奇心很強的孩子，無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。
我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位，珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點就像在開家長會時園長提到的一樣，我不在乎孩子多學幾個字，會做幾道題，在乎的是培養孩子能力和良好習慣，我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝！
每天看到女兒和班裏的小朋友開開心心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段（也是重要的啓蒙階段）能遇到這些好老師們，能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園裏生活是多麼的幸運和幸福。
在今後的日子裏，老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果，會贏得越來越多人的尊敬，你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因爲有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成爲孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好！
李雨珊媽媽
20xx年3月22日
給孩子的表揚信5
教室門口的表揚信一張接一張地被貼出來，我都看到了，可老師持續說我們的午休問題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個看書或者玩玩具的角落？以不打擾其他孩子爲前提），所以一直沒寫，昨天，宋老師說他認字很好數字也棒，晚上在家，他說媽媽你給我寫個表揚信吧，我說無論媽媽寫不寫表揚信都是愛你的。還是寫了一點。
親愛的張錦東：
昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？媽媽說張錦東最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最愛張錦東的媽媽
給孩子的表揚信6
親愛的**寶貝：
你好，這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信，我們都覺得你是一個非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來誇誇你：
第一、你的表演慾提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候，你總是羞答答的，不願意主動去表演。而現在回到家後你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式複述給我們聽，爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也瞭解到你會主動的在課堂上表演，大聲的在小朋友面前唱歌，爸爸，媽媽覺得你是非常棒的，因爲這個需要很大的勇氣，而你能夠克服，證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了。現在在外玩的時候，看見叔叔，阿姨你會主動的打招呼，到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼，向老師問好，這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤，例如今天和張彬他們一起玩時，你用藍球不小心碰到了他的頭，你馬上走上前去和他承認錯誤，說了一聲“對不起”，最後你獲得了張彬同學的原諒，然後大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的，主動的承認錯誤是很容易得到諒解的。
第三、你的自理能力更加強了。現在在家自己主動的吃飯，不需要爸爸幫忙了，這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習慣。回到家第一件事就是洗手，看書，不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！
XXX
XXXX年XX月XX日
給孩子的表揚信7
xx小寶貝：
你已經成功入園了，這一個多月，你最喜愛xx老師、王老師、董老師和戴老師，每天細心照顧你，教你生活好習慣、教你唱兒歌、學做操，x寶x貝聽老師的話，已經長大了，成爲了一個懂禮貌、人見人愛的大孩子了。爸爸媽媽感學xx的四位老師，老師們辛苦了!
媽媽特別想表揚一下xx小朋友，上幼兒園以後，xx小朋友學會了好多好多兒歌、學會了飯前洗手、飯後漱口，自己的衣服自己疊起來，還會幫助姥姥和媽媽收拾家。十一期間，二姨帶着哥哥回來了，月月主動問好，還把自己的玩具拿出來和哥哥一起玩，大家都誇月月是一個好寶貝。
放了好多天的假，月月想幼兒園的老師和小朋友了，今天見到老師和小朋友們，你一定很開心吧。因爲xx同學表現特別好，所以媽媽今天表揚你了，你以後要繼續努力，老師、爸爸媽媽還有小朋友們都很愛你，都非常喜歡你，你是一個好寶貝，加油呀，寶貝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給孩子的表揚信8
親愛的寶寶：
提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。
從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我着火了要打119，遇到壞人要找警—察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作爲家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動於老師每天早上笑的問候，我感動於老師們每天的細心照料，我感動於每次活動時老師們的精心準備。
但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。
寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你。”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。
xxx
xx年xx月xx日
給孩子的表揚信9
親愛的寶貝：
今天，你收到了來自媽媽的表揚信，你是不是感到很意外呢？想一想，這段時間你做過什麼？都有哪些收穫？
玩滑板車，開始的時候，一步也不敢動，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會跑的很快！對吧寶貝？雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因爲你的堅持，所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什麼都會的，只要他肯努力，烏龜也能超過驕傲的兔八哥。
在小區的健身場所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實是突破了你自己，突破了自己，你就會超越自己，不是在別人的讚美聲中表現自己，而是要用自己的努力來證實自己。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表揚信10
——x,你近來的表現太棒了!爸爸、媽媽真高興!
自從你上中班以來，在老師的教導下，生活自理能力提高了許多。不但能夠自己吃飯、穿衣、上廁所，還能及時的收拾自己的書本和玩具，甚至有時還能幫奶奶做些像整理牀鋪、摺疊衣服等簡單的家務。
還有，我們的寶貝動手能力也強多了!會用剪刀了，放假期間，還動手幫媽媽做了一個漂亮的玩具箱呢!國慶去陶瓷工廠參觀的時候，也能把你學過的圖畫知識充分的發揮出來，爲自己製作了一個獨一無二的杯子!
當然，讓爸爸、媽媽最最高興的，是你比以前懂事多了!遇到事情會和爸爸、媽媽講道理了;遇到困難也懂得要克服、要堅持。這次假期跟着爸爸、媽媽爬了許多山，歷時最長的一次是三個半小時，雖然很累很辛苦，但在大家的鼓勵下你最終堅持自己走完了全程!真的很不容易，我們所有人都爲你感到驕傲!
這些大大小小的進步，我們都看在眼裏、喜在心裏!希望你以後你在老師的幫助下要繼續努力，不足的地方要改正;做好的部分要堅持，爭取做得更好!讓爸爸、媽媽以你爲榮!
加油!做個人見人愛的乖寶寶吧!
此致
敬禮!
xxx
年月日
給孩子的表揚信11
親愛的孩子：
謝謝你讓我嚐到了付出後得到的快樂。生完你以後我的免疫力急速下降經常感冒;餵你母乳我鈣流失經常牙痛腰痛;爲你洗尿布我的雙手已經不那麼纖細;每天晚上給你洗澡教你卡片我已經兩年沒有晚上出去吃飯唱歌了。可是每當看到你純真的笑臉，聽到你發自內心的大笑，一切辛苦勞累都煙消雲散了。你的笑聲，就是我心靈的淨化器，任何煩惱憂愁看到你就“神馬都是浮雲”了，快樂其實很簡單。
親愛的孩子，感謝上天把這麼好的你賜予給了我。當我感到這麼欣慰的時候，你纔剛一歲多。在以後漫長的歲月中，無論以後發生什麼困難與挫折都有我陪着你鼓勵你。我相信你會有一個更美好的世界，這世界屬於你，也屬於我們。但是無論你走多遠，轉身時，媽媽注視的目光一定在你身後。
XXX
XXXX.X.X
給孩子的表揚信12
翔翔，你真的長大了：
你會站在姥姥身後，用小手輕輕的給姥姥捶背；
你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；
碰到好吃的東西，你知道給每個人都分一份；
媽媽回到家，你會拿出特意給媽媽留得餈粑；
現在的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了；
碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩；
玩完玩具，能主動把玩具收拾好；
從外面回來，能夠自覺地洗手；
晚上睡覺前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，週末會乖乖地讓媽媽給你剪指甲；
全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜！
媽媽
XXXX年XX月XX日
給孩子的表揚信13
親愛的張錦東：
昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成？
媽媽說張錦東最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。
爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎？
前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是？如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好？
最愛張錦東的媽媽
XX年5月15日
給孩子的表揚信14
尊敬的××老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！
我的女兒xx到貴園後在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！
×班**家長
二〇xx年十二月三十一日
給孩子的表揚信15
尊敬的xx老師：
你們好！我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒xx進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！
x班xx家長
20xx年xx月xx日
