幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。下面，小編爲大家分享幼教個人簡歷，希望對大家有所幫助！
姓名 xx
出生年月 xx 年08月
性別 女
畢業院校 xx市xx區幼兒師範職業學教
民族 漢 就讀系別 教育系
籍貫 江蘇省
專業 幼兒學前教育
個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅遊
聯繫電話 手機號碼：
家庭電話：
最高學歷 大專在讀
工作經歷
XX年 7月就業於江蘇省xx市xx幼兒園工作見習
XX年9月到XX年現在就業於xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
實踐經歷：
XX年9 月 任班級 副主任；
XX年 任班級“教育學”和“心理學”課代表；
XX年6月到XX在揚壽幼兒園見習倆月；
XX年 任班級 班主任
團體方面：
XX年 參加縣裏比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎
XX年 舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎
XX年 參加幼兒園的班級牆面設計，獲得三等獎
XX年到XX年 任班級小班年級組長，大班年級組長
個人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有紮實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自我評價
本人性格開朗,富於進取心,積極向上, 我相信一分耕耘一分收穫, 肯吃苦耐勞勤奮好學，踏實肯幹，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感；堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇於迎接新挑戰。
人沒有壓力就沒有動力，一個人幹任何一件事時，如果沒有執著的毅力就得不到成功的'喜悅，這強迫我要不斷前進。所謂前進：就是要學會我原來不會的東西，做好我從前不會做的事情，開拓我以往不敢接觸的領域，發揮自己的潛能並不斷的更新自己，超越自己，並以此爲人生的樂事。正因爲我心中有了這份信念、信心，所以，我一直在教學工作中努力着……在同事的誠心幫助下，工作中也取得了一點點的成績.成績也許只爲過去的天空增添一道亮麗的彩虹，面對朝陽，我仍會堅實的邁好每一步。
自信和執着是我的原則，沉着和樂觀是我的處事態度，積極和進取是我的生活方式。工作認真細緻、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業精神，與人有良好的溝通能力，能夠吃苦耐勞。
我深知，機遇總是垂青有準備的人，我也並非無備而來！憑着我對事業的熱愛及我現有的能力，我相信只要給我一次發揮的機會，我一定會讓你滿意，我願攜一貫的朝氣和毅力，爲幼兒園的發展 做出我全部的才智和汗水，如果尚有不足之處，懇請批評指教，我會揚長避短，繼續努力，我願接受實踐的檢驗！
