一般常用的簡歷格式有兩種。一種是按年月順序,列出自己的學習工作經歷。另一種是根據需要有選擇地列出自己的學習、工作經歷，充分表現自己的'技能、品德。
it個人簡歷word模板範文篇一
yjbys
男 40歲
學歷： 高中
工作年限： 10年以上
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 天河 - 不限
求職意向：技術支持/維護
誠信正直 責任心強 有創業經歷
工作經驗(工作了3年7個月，做了1份工作)
睿文計算機信息有限公司
工作時間：2013年6月 至今[3年7個月]
職位名稱：技術員
工作內容：技術好，10多年的IT
自我描述
老IT，能勝任電腦方面的工作
it個人簡歷word模板範文篇二
yjbys
男 26
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 天河
求職意向：其他計算機職位
自我描述
本人現爲在校研究生，長期從事家教行業。
科目：英語
家教經歷：本人先後輔導五名初二學生，五人中的四人在我之前先後經歷數名輔導老師，英語成績及對待英語態度無大的改觀，我與他們共同學習20—40學時後，英語成績達到中等水平，不在偏科。
教學感悟：有些英語成績較差的學生，總是在說自己語感不好，單詞背不會，語法學不會，歸根到底都是在爲自己找理由，此時孩子已經對英語產生了恐懼感，恐懼感不除，永遠學不好。很多家教老師家教時，只是想把自己頭腦裏東西輸入孩子腦海裏，從不考慮孩子是否能接受，是否願意接受，如不能接受，多講幾遍，殊不知此法對孩子以後學習百害而無一益。
本人初中時期英語成績極差，也找家教輔導，無果。進入高中偏科現象依然嚴重，高一下半學期偶遇一英語老師，受其點拔，開竅，以後英語保持中等偏上水平。經過近幾年對英語學習及英語教學的思考總結出一套屬於自己的英語教學方法，欲教人學，必先正其心，心裏不開竅，心裏有排斥，無論怎樣都不行。我的思路就是先和孩子手牽手不知不覺中去除學習之心魔，然後再去學習知識。
如果你的孩子和我上述類似可與我聯繫，讓我們共同見證你孩子的進步。
