在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的人中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人中考滿分作文1
天真冷啊，刺骨的寒風無情地吹在人們臉上，天空灰濛濛的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落。過路的人都舉着傘，急匆匆地朝家跑去，我和媽媽也正在往家趕。突然，在橋上的一根電線杆旁蹲坐着的那個身體瘦弱。渾身髒兮兮的男孩讓我停住了腳步。他已經被雨淋得全身都溼透了，像只落湯雞，發尖上的水珠不停地往下滴。那個小男孩蜷縮在電線杆旁，衣服破爛爛的，身體還一直在顫抖着。看到他的樣子，過路的人無不對他產生憐憫之情。我也不例外，讓媽媽放了一塊硬幣在他的旁邊。他的那聲謝謝，淒涼而悲慘，讓人不得不爲他的遭遇而產生同情。
就在這時，一位清潔工爺爺推着垃圾車走到這個小男孩身邊，把自己身上的那件橘紅色的工作服馬甲脫下來，披在了小男孩身上。又從垃圾車的一角取下了一個寒磣又難看的大麻袋，裏面裝有許多廢品，我感到十分好奇，心想：收廢品用的麻袋，能有什麼好東西呢?只見他從袋子裏拿出了一把有點舊的黑色摺疊傘，然後把傘打開，遞給了小男孩，用顫抖而又帶點方言的聲音對孩子說：“孩子，快拿着，可別着涼了啊!”他那質樸的語言中充滿了親切，彷彿老爺爺就是小男孩的親人一般。
我仔細一看，那位清潔工爺爺的臉上淌着雨水，嘴邊的鬍子也有些泛白，那雙勤勞的手佈滿了皺紋和青筋，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人一種力量，一種愛心的力量，他那樸實無華的話語中包含着多少愛心的力量，讓人很爲這句話語以及這位老爺爺所感動。
當我回過神時，那位清潔工爺爺已經走了，默默無聞地走了，在不經意間走了。我望着他的背影，是那麼地瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多麼偉大的心啊!
雨還在下，可我卻連一點冷的感覺也沒有，反而有了更多的暖意……
雖然這件事已經過去了很久，但那位清潔工爺爺的聲音、樣子、模樣，卻永遠地印在了我的腦海中，無法抹去……
難忘的人中考滿分作文2
人多成長真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前後一對比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長故事。
初一入學，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書包，正端坐地看着老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個留着平頭戴着眼鏡的十三歲小男孩，個頭比我小，剛纔喊我的聲音也很細，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。
初一剛開始幾個星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相瞭解後，我們就經常互相吵架。“把你桌子收拾下，垃圾堆到位這來了!”“收什麼啊，沒礙着你吧!”兩人都怒氣衝衝，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業。作業質量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就乾脆不寫了。談話後，他垂頭喪氣，從此每次都會完成作業，但質量依舊差。那是的A，就是個脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業的小毛孩。
上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭執，現在乾脆不理我，我說什麼都不動聲色，當做沒聽見。有時我罵他，他就頭來不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業依舊是字跡混亂，隨便對付了事。他沉迷遊戲，與一幫死黨遊戲同學整天混在一起。記得那時他比我高了些，嗓音也粗了，頭髮亂亂的，眼睛無神，周圍一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了?
在上初三前，發生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長叫到學校，開了一次時長半天的會。在會上，老師說了他的不足，但更多的是優點，希望家長能在初三關鍵期開導他，讓他真正投入學習。最後老師語重心長地對他說“我相信你能行!”
自那以後，他好像對學習有點興趣了，作業不那麼糟糕，上課也開始聽講認真……看着他專注的眼神，嚴肅的'臉，我心中開始對他有些驚奇。
初三一年，他憑着本有的聰明與自身努力，成績躋身前五。他的頭髮還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚。
難忘的人中考滿分作文3
打開記憶的閘門，想一想令我感到難忘的事，猶如天上的繁星，數也數不清。而他的舉手投足一直留在我心中揮之不去。
我還清楚的記得那事發生在我讀二年級的時候。那次我和爸爸去做客。晚飯後大概七點鐘左右，我正閒得無聊便一個人出去走走。外面寒風呼嘯，寒風就像一根根鋒利無比的鋼針迎面向我襲來。路旁的大樹在劇烈的搖晃着，好像傳說中的大惡魔就要降臨人間似的。一切都顯得那麼躁動不安，甚至讓我感到了幾絲的恐懼。
突然，遠處隱約走來一個人，他的身材不僅高大而且魁梧。身後竟然還揹着一個袋，想：“應該不會是大人所說的有些壞人經常晚上出來抓小孩吧，然後把小孩帶到外省去賣掉吧?不對，應該不會有壞人在別人吃喜酒時動手吧?不管怎麼樣我還是三十六計走爲上計。於是我響箭一樣飛快的朝原路跑。在我正跑了幾步時那個人好像在說什麼。這時我的步伐加到了極速，突然，腳底一滑，我摔了個四腳朝天。當時我總覺得自己的一直腿好像破了流出了很多血。我想跑也跑步了了，這時我聽見他的腳步聲正在加快。當時腦子裏只想了兩個字：完了、完了、完了……可恰恰相反，我感到有一雙親切而溫暖的大手將我扶起，用手將我身上的灰打掉，然後說：“孩子，你怎麼了?我看見剛纔你很不安定的樣子，剛想問你怎麼了，可你卻飛快的跑，讓我看看摔到哪裏了。”看到他親切而又真誠的表情，一點也不像壞人，於是我把事情經過一五一十的告訴了他，之後他從包裏拿出一些草藥精心爲我包紮，說：“我是賣草藥的，你把這包草藥拿回去，一天包紮一次。”我說：“謝謝你。”之後他提起麻袋走了，突然我發現身旁有一個錢包。於是我說：“叔叔，你的錢包掉了。”於是他摸了摸口袋，發現自己的錢包不見了，然後從我手裏接過錢包說：“謝謝你，小夥子，這可是我四個月的工資!”於是說完他便走了，這時我問他叫什麼名字，他什麼也沒有說，只是做了一個帥氣的手勢，他便走了。
望着他那高大的身影，我情不自禁的想：“要是每個人都像這位叔叔一樣有一顆善良的心，那世界將會是怎麼樣呢?”
難忘的人中考滿分作文4
至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個她。
我還模糊地記着她的容貌——一雙睿智的大眼，一頭烏黑的長髮，一張小圓臉和一個櫻桃小嘴，稱出了她的清純與高雅，在我的心裏，她永遠是那樣的單純與楚楚動人。只是，在我們六年級畢業後，她便去了春來初中，而我卻是依舊在鎮上就讀，從此分道揚路，至今未曾見過一次面，說過一句話。
而最近，我卻得到了一些關於她的信息，這也是我最不想知道的關於她的信息：她因爲和一羣狐朋狗友一起喝醉酒差點兒闖下大貨。唉!這哪裏還是我們語文老師口下最得意的學生之一，這哪裏還是我認識的那個她呢?當我得知了這個事後，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對它的印象，它對我的傷害就越加深重，越來越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對她根本不夠了解。總之，我寧願失去這段記憶，讓她在我心中永遠是那麼單純，優雅。
她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關於她的事，熟悉的是我們之間的往事。
韓欣，你可能還記得，二年級時，你我打鬧時，你在我的右手上留下了永恆的疤，至今還存在着，四年級時，我從春來回來，你那張驚歎的臉我現在還記在心裏。早知如此我便不回來，在那裏等你好了。最美好的回憶便是五年級了。那年，夏未去，秋將至，三樓之上，綠茵之下，兩人兩書，相對而立，我向你緩緩的背誦着那篇《山峽之秋》，你微皺着眉頭，不耐煩的聽着，到最後你直接讓我讀出來算了，六年級時，你哭過兩次。我想去安慰你，可是……
我多麼希望你能變回以前那個韓欣，再不然告訴我這都是假的也好啊!變回來吧，我們一起一心學習，如果能，在高中時，我想求你，再當一回我的班長。
