實用的春節初中作文集合四篇

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春節初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的春節初中作文集合四篇

春節初中作文 篇1

2月9日是大年三十。早上,我很早就起了牀,便了個小懶腰,便迅速地穿好衣服,吃完飯後,便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。

我們來到桃源路上,我便看見那裏人山人海,眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上,我突然看一副對聯,大聲讀道:“金狗賀歲家興旺!”媽媽很快地說出了下聯:“玉燕迎春福滿堂!”呵呵,媽媽真厲害!這時我看到有很多的小紅燈籠,特別的可愛,掛在家裏一定有過年的氣氛,我便精心挑選了10個小燈籠,回到家後,我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上,家裏一下子變得特別喜慶而熱鬧了!

晚上,我們全家人吃完年夜飯後,我看到了外面的煙花世界,窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿繁星”,有的像“龍飛鳳舞”作文…這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。

看完煙花後,我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”,今年的春晚的節目有相聲、小品,魔術、歌舞等,尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多麼像空中花園!

過新年的感覺真好,我喜歡過年。

春節初中作文 篇2

黎明將近,東方漸漸露出燦爛的晨光,晨光中呈現嶄新的20xx,湛藍的天空,潔白如雪的雲,小鳥歡快地歌唱,花兒伴着小鳥的歌翩翩起舞……過年咯!周圍洋溢着春節的氣息!道路潔淨,各大商鋪張燈結綵,家家戶戶貼上喜慶的對聯,人們臉上盪漾着快樂的笑容。

除夕早上,我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”,迫不及待地買些炮出去放。放着放着,我們就開始嘀咕:這麼點鞭炮怎麼夠放呢。於是急匆匆地跑回家裏,正準備再偷偷拿一些時,被外婆發現:“你們不是已經放過鞭炮嗎?晚上到底還放不放!”哎!大人就是這麼嘮叨,我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。

今天除有好玩的還有好吃的。

晚飯時舅舅和舅媽帶着弟弟也來外婆家吃年夜飯。餐桌上的飯菜真豐富,看得我眼花繚亂,真讓我垂涎直滴,不知先吃哪個好。大家一邊吃着一邊說着祝福話,不時發出歡樂的笑聲。氣氛非常融洽,真叫閤家歡樂呀!

吃完晚飯後,我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會。隨着夜色的降臨,外面的鞭炮聲也斷斷續續地響起來,這響聲向人們傳遞着歡樂……

十二點的鐘聲敲響,我們拿着鞭炮衝出家門,匯入今晚最激動人心的時刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯,流光溢彩。天空彷彿都被染色,我們歡跳着,跑着,笑着,沉浸在一片歡樂的海洋裏,在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝願我們的祖國繁榮富強,祝願我們的明天更加美好!

春節初中作文 篇3

春節,這個名字象徵着新的一年的開始,是春天的到來,許多人都沉浸在幸福的喜悅中,到處都洋溢着歡樂的氣氛。而我,卻認爲這是苦難的開始,會令我陡生出許多煩惱……

煩春節勞累不堪

春節前,家家戶戶都會大掃除,而這,正是我的煩惱之一。早上,當我還在夢的海洋中暢遊時,就聽見了一聲驚天動地的開門聲。之後,面帶口罩,手舉掃帚,怒不可遏的媽媽就站在了我的牀前,大吼一聲:“快起牀,自己收拾房間!”一看錶,才七點不到半。唉,無奈,只好懶洋洋的爬起來,依依不捨的離開那溫暖的被窩,加入到大掃除的行列:擦玻璃,洗地板……我不停的在窗臺上蹦上蹦下,一會踮起腳尖,一會俯下身子,簡直比上體育課做俯臥撐還痛苦!終於,在我的萬分努力之下,窗戶變得明亮無比,地板也錚光瓦亮,整個屋子煥然一新。而我,也是腰痠背痛,勞累不堪了。

煩春節浪費時光

大年三十的.晚上,人們最盼望的,就是那場一成不變的春晚了。不看,於心不忍,因爲我們要尊重他人,孝敬父母;看吧,實在是興味索然。爲了全家人的和諧快樂,我,只好忍着。表面上,我是在專心致志的看電視,可心思早已飛到那精彩紛呈的課外書上了。唉,如果用這些時間,吟誦那些優美的古詩詞,該有多麼愜意啊,這春晚純粹是浪費時光,害人不淺呀!

煩春節走親訪友

拜訪親戚,是春節中一個不可或缺的傳統節目。我滿腹怨氣的坐上了去親戚家的車。不一會,就感到了肚子裏翻江倒海痛苦不堪。終於,熬過了這一個小時,到達了目的地。一進門,就開始說那些早已重複百遍的祝福:“恭喜發財”“萬事如意”等。可是這些用吉祥語換來的壓歲錢到頭來還是會讓家長千方百計“騙”走,真不懂這白走一遭有什麼意義。唉,真煩。

隨着年齡的增長,春節的煩惱也會逐漸增多,真希望以後的春節可以沒有這些煩惱,使我們過一個真正的春節,使我們可以真正享受到節日的快樂與喜慶,使我們可以盡情分享一年中的收穫與成功,使我們可以自由暢想未來一年的美好時光!

春節初中作文 篇4

“譁…譁…譁…”,“熟啦!熟啦!快把你的餃子盛出去,我要盛我的!”“還有我的!”“我的!”此時,你看到的場景就是水裏的餃子煮好啦。而同學們則在電磁爐旁邊搶着自己精心包的餃子。

那沸騰的水在鍋裏冒了出來,老師趕緊把鍋蓋揭開,“哇!好香啊!”其中有一個同學說、那熱騰騰的蒸氣飄到同學們那紅撲撲的小臉蛋上,可愛極了!“別急別急,一個個來。”這時我淡定的說道。“我先來!”因爲那香噴噴的氣味一個勁兒的引誘着我,“來,後面的同學排隊啊!把你的碗拿來,我幫你盛幾個餃子。”“好,謝謝老師。”我端着我夢寐以求的餃子,坐到了位置上,趕緊拿起筷子夾了一個蘸蘸水。“哇!真香啊!”其他正排着隊的同學看我吃的津津有味,都垂涎欲滴呢!

第二小組的同學也在吃餃子,我環視了一下班裏。看到了有的同學餃子還真是怪異呢!有包子型,有糖果型的,還有三角型的呢!可多啦!除了媽媽教我的,還有一朵四邊形的。在準備煮第二鍋的時候,很多同學都覺得不夠吃準備再多包點。你瞧,我同桌正專心致志呢,我湊上前去問:“在包給誰呢?”“給爸爸媽媽呀!讓它們吃了以後能夠感覺到溫暖幸福!”“哇!你真有心。那我也要包幾個回去給爸爸媽媽吃,嘗一嘗我的手藝!”說完,我安靜了下來。

過了一會,我們吃好後,也差不多包好了。便拿起自己的那一片苦心、愛心——餃子,開開心心的回家了。