在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
這件事我不記得發生在什麼時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海裏，怎麼抹也抹不去……
記得婆婆走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把柺杖藏了起來，害得婆婆那天東找找西找找，把家裏翻了個底朝天，還是沒找到。就在婆婆想出去找找時，悲劇發生了－－婆婆被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背後爲自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經闖禍了。
鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的婆婆，趕緊吧我的父親母親從廠裏喊了過來。父親見到婆婆已經不省人事，叫了輛三輪車吧婆婆抱到車上。火速趕往了醫院。母親則在家照顧我，等父親帶回來婆婆的消息。現在我已經知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了母親，母親當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
不一會兒，父親來電話了，說婆婆要住院，叫母親帶上我和錢，趕緊去醫院。來到醫院，把住院手續辦好了，把婆婆安頓好了，母親父親才鬆了口氣。此時的婆婆正在掛着鹽水，左腳綁了紗布，看着我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避着婆婆的眼神，我不敢面對，我的心裏充滿了內疚和歉意。
母親把我做的“好事”告訴了父親和婆婆，我等待着父親和婆婆的斥責。意外的是，他們並沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我彷彿看到了婆婆把好吃的都給了我，彷彿看到了婆婆冒着雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈爲之一動。想着想着，我的眼眶溼潤了，哭着撲到婆婆的懷裏，斷斷續續地說着：“婆婆……我……我錯了！”婆婆什麼也沒說，但我從她的眼神裏知道婆婆笑了，笑得很欣慰，很高興。
這件事我不記得發生在什麼時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海裏，怎麼抹也抹不去……
初中作文600字 篇2
風中瀰漫着甜甜的香氣，竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上，吮吸着大自然和愛的氣息，原來我的世界也很美。------題記
坐在鞦韆上的弟弟畏懼的'拉着我的手，媽媽和爸爸在家裏睡覺，我的心裏有種想把弟弟丟下的衝動。熱辣辣的太陽在烈空中放出足以烤焦人的熱力，他們正在冷空氣的屋裏睡得正好，而我卻站在竹林中陪着弟弟盪鞦韆。
我不知道有多麼生氣，只是那晶瑩的水珠碎在臉上，是冷的，冷得讓我感覺全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經心的搖盪着那鞦韆，弟弟高興的露出嫩芽兒，我竟也笑了，笑得是那麼發自內心。隨着那輕盈的腳步聲，媽媽拿着一瓶冰水下來了，很平淡地說：“喝吧，很涼！”我的心裏涌起了一股彷彿比太陽還要熱的力量，蔓延到全身。我彷彿被什麼東西抽去了靈魂似的，感覺全身空蕩蕩的。竹林裏靜靜的，只有弟弟嬌嗔的叫聲。
忽然有一股力量從我的背後襲來，我和弟弟隨着鞦韆蕩了出去，然後一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚，在空中劃了一條無形的弧線。我回頭驚異的望着媽媽，她竟露出了笑容，我也笑了，伴隨着鞦韆一次又一次的蕩起。
我讓媽媽也坐，媽媽的臉上泛着紅暈，十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身後，才發現那一頭髮線已有了淺雪的痕跡，我觸到媽媽的背脊，才知道那是多麼的刺手。我又一次流淚了，是熱的。彷彿累了，不一會媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來了，她扭過頭瞥了鞦韆一眼，帶着親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來回盪漾的鞦韆上。
一大片緋色的浮雲掠過明淨的天空，散落下一兩滴如雨的竹葉，我聆聽着自己心中激起的幸福的波浪，在內心深處再次感受到世界的美。 （指導教師 曾佐傾）
初中作文600字 篇3
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，校園就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
初中作文600字 篇4
想起那一次發試卷，哎！真驚險。
當天早上，天氣陰沉沉的，時不時還會打雷。突然，有個人踏着沉重的腳步走進教室。我一看，原來是英語老師，她手拿着試卷，眼中有着怒火，頭上似乎有座火山正在爆發。當老師來到講臺時，手一拍桌子，空氣迅速地凝固了。老師像只生氣的獅子吼道：“你們怎麼回事，這麼差，就只有三個人考得還可以，還有一個人剛剛好及格，但我還要給他加二十分。”
大家像迷失了方向的螞蟻，左顧右盼，有些人還在低聲地嘀咕着。老師一看這情景，又拍了一下桌子。大家立即坐好，而我甚至起了雞皮疙瘩。教室裏無比安靜，連一個硬幣掉到地上的聲音都像打雷似的。我心裏想：試卷神，請你幫幫我吧，讓老師說的那個幸運的人是我吧，求你了，假如是我，我願意用零花錢給你買二杯三元的珍珠奶茶。( )
接下來，老師說：“吳鬱潔，八十七，林芷微，八十一，王舒婷，八十九……”啊，連三個英語科代表分數都這麼低，我豈不是隻有五六十分左右，這次我可死翹翹了，屁股肯定要開花。這時，彷彿媽媽拿着衣架過來要打我，爸爸的巴掌衝了過來，老師的訓斥像冰雹一樣，打在我頭上。當老師唸到“葉祿”兩個字時，我低下了頭，臉上火辣辣的。“六十分。”老師繼續說道：“再加二十分，因爲他上課認真，積極發言，每次幾乎都會舉手，你們要向他學習。”我一聽，心中的石頭立刻不見了，周圍彷彿有許許多多的蝴蝶飛過來，在我身邊翩翩起舞，陣陣花香沁人心扉，還有媽媽的誇獎聲。我蹦蹦跳跳地走上去接試卷。
中午回家時，天氣轉晴了，陽光是多麼的燦爛，而我的心也無比明媚，空氣那麼清新，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
啊，那一次發試卷，真驚險啊。
初中作文600字 篇5
記得，那是小學二、三年級的時候，我的語文成績差得不得了，每天一到上語文課，我就直打瞌睡，有的同學看到了就直搖頭，也有的同學好言相勸磨破了嘴，到最後還是灰心地走了，就連教過我的語文老師都說我無藥可救了，因爲我的語文水平太差了，所以一上語文課，老師從來就不會提問我，我也從不主動舉手回答問題，久而久之，我就養成習慣性地一上語文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語文老師去出差了，來了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發脾氣的人似的。頭一天感覺平凡，接着第二、三天的語文課，這位老師就不斷的提問我，有時發問時，使我措手不及，而有時使我當衆丟臉，直到第四天，這位老師又對我發問，問的我啞口無言，這時，我又惱又怒的衝着這位老師說：“我的天呀！求求您高擡貴手放了我吧！別再拿我來開刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時，教室裏鴉雀無聲。
突然，這位老師語重心長地對我說：“這位同學可千萬不能這樣想，上語文課時，手要拿起筆記，而且要多讀課外書，請記住4個字哦！《讀書筆記》也要記住千萬不能這麼的鄙視自己哦……要有自信心，請在記住《讀書筆記》”叮鈴鈴，放學了。老師的那句話一直在我的腦海裏徘徊着……
啊！今天是最後一天了，這位老師特地對我說了一個成語：“笨鳥先飛，這位同學你的學習雖差，但不是永遠的差，只要你現在要比學習好的同學更加加倍的努力，纔能有收穫。
自從那以後，我每個星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語記下來，沒多久，教我的語文老師都對我另眼相看，慢慢地，我的語文成績不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學們，讀書筆記看似簡單，但它會讓你受益匪淺的哦！
