有關初中開心作文集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的初中開心作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初中開心作文集錦6篇

初中開心作文 篇1

每個人都有許多時間,開心的時刻也不少,而對我來說最開心的時刻是令我終生難忘的。

記得有一次我看見數學卷子上有一道附加題,老師說那道題太難了不用作。老師不這麼說還好,她這麼一說我還真想挑戰一下所謂的高難度。我想寫,說寫就寫,一下課我便拿出演草本,看着題目一點一點的思考,慢慢分析。過了一會兒我便把題意看懂了,三下五除二列出方程就開始計算。可是天不遂人願,我怎麼都解不開這方程,怎麼辦?怎麼辦?我頓時像熱過上的螞蟻,急得團團轉。心想,是不是自己想太多了?那就從最簡單的想,不把題目複雜化,可還是算不出來。這時放棄吧又不甘心,不放棄吧,我還真理不出頭緒來。

回到家裏我又接着算,看了又看,算了又算,又列出方程,可還是沒有算出來。我想放棄了,可心裏還是有一股勁兒十分倔強地對我說:就這麼放棄了?多可惜呀!要是陳景潤,算不出來決不罷休!於是,在那股勁兒的驅使下,我由壓力變成了動力,增加了自信。我不懈的算着那個晚上因爲那道難題我失眠了,在被窩裏思考着,一大早起來再算算,這種日子持續了三天,而後我便不再這樣了,因爲我在第三天的晚上終於算出了答案。

那一刻我熱血沸騰,興奮之情難以言表,我激動地望着那足足夠訂成一本書的演草紙,不禁流下了高興的淚水。上帝啊,你終於讓我算出來了,我這三天兩夜沒有白熬,我的功夫沒有白下,我終於成功了,我做出了同齡人做不出的題目。

我強忍住激動讓媽媽看是否正確,媽媽一算完全正確,當我看到媽媽的做題步驟和我的一模一樣時,眼淚又流了出來,很難的題目我也做出來了,我成功了,這真的是我最開心的時刻!

初中開心作文 篇2

在平時,要是能在百忙之餘去外面騎着單車,沐浴着涼爽,就是一種開心。但是我依然忘不了,那時吃過的苦,是多麼開心……

或許自己是個體育庸才,無論是打籃球,打羽毛球,甚至是跑步我都會拖後腿。因此,我得到了一個“響亮”的外號——菜鳥。即使本身學習成績好,也無法掩蓋我對運動的渴望。“菜鳥”這個外號,不僅是一種極大的諷刺,還是對運動充滿渴望的我,增添了一份動力。

我熱愛着籃球。當我知道姚明,喬丹等籃球巨星時,心中全是羨慕嫉妒恨,恨不得自己馬上成爲NBA巨星。於是,懷着一個不切實際的夢想,我準備對自己進行一次“魔鬼訓練”。當時僅有一米四的我,依舊如夥伴們說的“百球不進”。我開始練習臂力,每天舉着小槓鈴賣力地舉着,滿頭大汗卻樂此不疲。我還在練習籃球時每一次使用最大力氣把籃球投向籃板,反彈的力氣常使手臂麻木,脫臼。從籃板球,到一分球,到二分球,到三分球,我的臂力在不斷增強。此時自己已經有一種滿足感,認爲自己已經沒有天下第一也有第二了,無須繼續練習。便與夥伴們進行籃球比賽。比完後,我愣在原地一動不動,發覺自己根本沒有資格擺脫“菜鳥”的外號。隊友的責怪聲不斷在我耳邊迴響:“速度慢,反應慢,總是犯規……”一系列的問題使我心煩意亂:既然籃球這麼難,我乾脆放棄吧。頓時,我想起了初衷。於是,我咬咬牙:“我還是繼續堅持下去,只不過吃點苦而已。”眼中,閃爍着堅定的希望。

我對自己更加嚴格。即使在風雨中,即使感冒發燒,我也沒放棄。我堅信自己的選擇是對的。

終於,功夫不負有心人,我終於擺脫了“菜鳥”的外號。夥伴們都用異樣的眼光看着我:“士別三日,當刮目相看!”如今想起當時的決定,憶起艱苦的訓練,我覺得吃過的苦都是值得的。“陽光總在風雨後。”那一次,我真開心……

初中開心作文 篇3

每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。

那天中午,教室裏非常悶熱,然而很安靜。大家都在看書,我和張輝煌一同走進教室。張輝煌一進教室就飛快跑回座位。我卻在後面慢吞吞地走。

突然 ,一股臭味向我撲面而來,“啊!好臭呀!”我連忙雙手捂着嘴巴和鼻子。此時,安靜的教室像炸開的鍋,有的同學用書用力地把臭味扇到別人的座位上去,可是坐在那裏的同學哪肯服輸?因此,也死勁地扇回去,就這樣教室裏變得雞犬不寧。

我立刻跑回座位。突然,坐在我旁邊的張依桐大聲叫道:“嚴臻!你看看,這炒粉本來是香噴噴的,可就是被你的這一個臭屁一攪和,變得臭燻燻的了,你叫我怎麼吃啊!”

“什麼?你搞錯了了吧!我可是我剛進來耶!”

“是呀!你是剛進來的,我本來吃得好好的,可你一進來這粉就變味了。”

“你憑什麼說我放的啊!我和張輝煌一起進來的耶!”

“放了屁還不承認,把事情推到別人身上。”

“什麼和什麼呀!你分明是和我過不去!”我再也忍不住了,憤怒的叫道。

“就是和你過不去。”張依桐嬉皮笑臉地說,接着她又站了起來向全班同學高聲說道,“這屁呀,就是嚴臻放的,他還不承認呢!”

我真是忍無可忍,拳打握得“咯嘰咯嘰”地響。

坐在我後面的劉羽冷笑道:“啊呀!嚴臻呀嚴臻,想不到你也有今天啊!”“幹嗎!關你啥事!我的事你少管!”我回過頭大聲吼道。

坐在劉羽旁邊的彭博也笑道:“嚴臻放屁啊!”

上天啊!請你還我一個公理吧!這屁是張輝煌放的呀,他走到我前面,放了屁後再跑回座位去了呀!而我卻是慢吞吞的走進教室的,正巧他回到座位上時,臭味就漂散開來了。可當我回過頭看看張輝煌時,他卻面對着我傻笑!

我實在忍受不住同學給我的誣衊和嘲諷,便“嗚”地一聲像個小孩子似地嚎啕大哭了起來。這時,誣衊我嘲諷我的話語才慢慢消失,有同學還來安慰我。孔慶陽笑着對我說:“哭什麼呀?醜死了,別哭了!”張依桐乞求我,說:“別哭了,是我不好。我是逗你玩的呢!”坐在後面的彭博拍了拍我的肩膀說:“哭什麼呀!不是你放的就是了。”

張輝煌走過來拍拍我頭,說:“嚴臻,不要哭了,你看我放屁的人都沒有哭,你還有什麼資格哭呢?”

說着,全班同學“轟”的一聲大笑起來,有的同學說:“哈哈,想不到罪魁禍首還是文質彬彬的張輝煌呀!”

同學們說着說着,我便也“撲哧”一聲開心地笑了起來。

哎呀,我的眼淚呀,就是淺。每當我想起這件事,我就感到委屈而又開心。

初中開心作文 篇4

在現實生活中,無論什麼人,在他們心裏都有一扇未打開的心窗。就相當於我們的房子,每間房子上都有一兩扇窗。因爲如果沒有窗戶,窗子裏的人會感到沉悶,壓抑。而人們的心裏也同樣有着這樣的一扇窗,正是因爲人們打不開它,所以有了孤僻,自卑,閉鎖……但是,屋子裏若打開了窗戶,我們可以感受到那清新的空氣;可以見到那蔚藍的天空;可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲;可以聞到大自然的“清香”。同樣,人們要打開了心靈的那扇窗戶,你會發現蔚藍廣闊的天空上有自己這隻自由自在的小鳥;在美麗的大自然裏自己也可以唱出“悅耳的歌聲”;在這廣闊的世間,自己也能成爲閃光的一點。

打開塵封已久的心窗,你會看到牀前依舊花開花落,天外依舊雲捲雲舒,生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止,依舊輕舞飛揚,就像一星隕落,卻暗淡不了整個星空。

打開心靈的窗戶,你會聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣嚮往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶,你會聽到人生的勁歌妙律,看到大海的澎湃波濤,聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈,他與我們一樣嚮往光明,追求自由。打開心窗,又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布穀鳥的叫聲,去感受夏天旖旎的綠光,去體味秋天風清雲淡的澄澈,去尋找冬天雪花紛飛的悄然……

打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束的熠熠怒放。

初中開心作文 篇5

“哈哈哈……”這是什麼聲音呢?哦,原來是初043班上了一堂開心課,下面就讓我們去看看吧!

上課鈴聲一響,常老師就滿面紅光地走進教室,站在講臺上,說:“同學們,這節課我們做一個小遊戲吧——傳話。”話音剛落,我高興得一蹦三尺高,其它的同學也不例外。教室裏一派歡樂的氣象。

不一會兒,老師走到任洋洋的面前,靠在她耳朵旁邊,不知說了些什麼,我當時真希望自己有一個探聽器,知道常老師在說什麼。話開始傳了,只見任洋洋露出笑臉,把嘴緊貼在趙秀的耳朵上,邊說邊笑,我發時真是急死了。我想:其它同學也是這種心情吧!正在這時,只見徐聰慢慢地向趙秀那兒移動,眼睛還不時地轉幾下,似乎聽到了什麼。傳的話已經慢慢向我“逼”來,我當時真是急壞了,想早一點知道說了什麼。聽到過的同學也都議論紛紛,你一言,我一語,討論剛纔說的話。我還沒有反應過來,馬雪嬌已轉過頭說:“窗臺上黃色窗簾。”我當時感到奇怪,說窗簾幹什麼?我也只能把話傳出去。話已經快到呂文琪那兒了,我也轉過頭和他們議論,剛纔說的對不對,這時,已經沒有人關注話傳到哪兒了。時間過去不久,呂文琪已站在講臺上了,她說:“剛纔賀貝力告訴我嗚——嗚。”這聲音把我們逗壞了,同學們都大笑不止,有的直拍桌子;有的手捂肚子;有的直跺腳;有的都快坐到地上了,真是花樣百出。

後來,在同學們強烈的要求下,又重玩了一次。如果說第一次是花樣百出,那第二次就是笑掉大牙了,傳話的同學是先笑後傳,不知聽了什麼高興事兒,就連常老師在講臺上也笑聲連連。時間過得真快,任洋洋又站在了講臺上,常老師讓她說出聽到的話,可她卻一直笑,讓我們浮在半空中的心難以落下。直到常老師批評了她一句,她才說:“穿過豆豆的石子。”這話也讓我們啼笑皆非,可這次卻停不下來,同學們都笑得前俯後仰。

之後,常老師宣佈了正確答案,而正確答案與我們聽到的`又相差那麼遠,這就說明了我們不注意聽別人說話,這也正是我們要改進的。

我覺得這次活動辦得很好,讓我們在緊張的學習中放鬆一下,也讓我們學到了許多知識。我希望以後可以多辦一些這樣的活動。

初中開心作文 篇6

嚷嚷了一個假期的旅遊今天總算實現了。經過一上午的奔波中午11點50到達堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個甲殼蟲。我一覺醒來擡頭一望,哎呀媽呀!我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖,我的心都到嗓子眼了。

又經過一段漫長的路程終於到達了目的地。我們先到農家吃飯,吃過以後又坐上了小汽車到漂流中心。我們開始和小販討價還價買了三隻水槍、三個水瓢,然後穿上救生衣戴上救生帽,武裝完畢。

由於漂流的太多,工作人員忙不過來,大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個小船,在工作人員的幫助下,我們五個人就興高采烈地坐上去了,好興奮呀!我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因爲下面是五六米高的陡坡,邊上淨石頭。我心驚膽戰還沒反應過來,“抓緊,抓緊。”譁!譁!譁!媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子衝了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了,不光衣服全溼了,心裏那個落差別提有多大了,我以爲自己掉進了萬丈深淵,和這個美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開眼看時,前前後後都是五顏六色漂流的船隻。我們後面另一隻也正在經歷那驚天動地的一刻呢。

剛想平復一下心情,打水仗就開始了。離我們最近的一隻船向我們猛烈攻擊,他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和豔麗阿姨用水瓢還擊,由於他們潑的猛,我們三個的水槍就用不上,好在,後面的船隻在向他們發起攻擊,於是,我們的水槍正式派上用場,兩隻船夾擊那一隻。哈哈,他們在抱頭鼠竄呢。看那邊,有一隻船在橫衝直撞,挨着誰攻擊誰,於是,附近的三隻船同時向它潑水,對它來說,只有招架之力了,他們船上的人個個抱住頭,隨便潑吧。大家剛緩下來,他們便逃之夭夭。大家開懷大笑,整個山谷裏充滿了人們的歡聲笑語。聽,溪流也在嘩嘩笑呢。

短暫的一段平靜,來了一個落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家:抓緊、撈好。經過了第一次的急流,這一次雖然也緊張,但我做好了充分準備。小船在急流中左衝右撞的,我在小船中左右搖擺,但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套。可能因因爲我們的船平衡沒翻、

又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個了就是撞到那個了,要不就轉圈圈。

這裏的水很清澈可以喝,最深的 到腰身,最淺的到小腿肚那裏。

還有好幾個翻船的都受傷了我們沒有翻船。因爲我們坐的比較平衡。兩頭兩個大人中間三個小孩。

今天這漂流玩的可真開心!!!