在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生作文，歡迎大家分享。
初中生作文1
世界上最偉大的愛是母愛，母愛給我們力量，讓我們感到溫暖，讓我們充滿自信。那是一種無言的愛，就好比是一盞明燈，指引我們走出黑暗；又好比是一條小船，載着我們駛向美好的明天。
我清楚的記得那一次，我感冒了，發燒到了四十度，您急壞了，降溫、吃藥依然不見好轉，您立刻給我穿上了棉衣，自己沒來的及穿外套，就開車把我送到了醫院。來到醫院您又忙着樓上樓下的跑，掛號、檢查、付錢、取藥、輸液……看着您額頭上的汗珠，我的心裏充滿了感激。回到家後，您讓我躺在牀上，自己顧不上休息，又開始忙着給我做飯，吃着您爲我做的可口飯菜，看着您那滿臉的倦容，我真想對您說：媽媽，您辛苦了！
媽媽，您對我的學習要求也非常的嚴格，從上小學一年級，您就教會我認認真真寫字，端端正正做人。當我遇到困難時，您總是教會我不放棄，要勇敢面對；當我和同學發生糾紛時，您讓我學會了包容和理解，您常對我說，要“嚴於律己，寬於待人”。這句話將伴隨着我，讓我受益終身。
媽媽，您知道嗎，您在我心中，像一棵大樹，讓我有了依靠；像是一把雨傘，爲我遮住無情的風雨。媽媽，您把所有的一切都給了我，因爲有了您，我才長這麼大；因爲有了您，我才體會到母愛；也正因爲有了您，我才擁有了現在的一切。
媽媽的愛就像一縷溫暖的陽光照耀着我，讓我在愛的沐浴下幸福快樂的成長着，感恩媽媽。
初中生作文2
走了一趟，兜兜轉轉。你果真是像海鷗一樣地飛掉了，去尋找一個你能容下的島嶼。童年那麼快得以肉眼看不見的速度迅速的枯萎了。從小，在我們迷藏遊戲間，你就開始說起你的夢想，你說總有一天你要離開這裏，讓所有人對你刮目相看。你的眼睛直視着前方，像是在遠望着一片煙霧朦朧的海洋。
小小的身影奔跑在開闊的原野上，隨風而舞的柳枝挑起歡笑的節奏，林間裏的野果，樹梢上的鳥窩，一切是那麼的自然，那麼的輕鬆。
“這個孩子很頑皮”，這就是那時的大人們對我童年的評語，可是他們不知道，房前屋後，村裏村外，田間坡頭，那一棵棵或高大，或粗壯，或繁茂的樹，給了我多少童年的歡樂。
也許，有多少種樹生長在我的童年裏，我的童年就該有多少快樂吧。
時隔多少年月，再次踏上那塊伴我成長的大地，寬闊的馬路早已取代了原先的路，以往的槐樹也蒼老的不再開花，那一座座現代化的村莊亦失去那純淨的香氣。
中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣，模糊的想起小時候與夥伴們攀在樹頭的身影，就這樣，曾經芬芳的氣息被深深的掩埋，還有我那兒時的夢。
記憶裏有太多的期待，如今在也找不到痕跡，兒時的學堂，兒時的樹林，兒時的池塘和夥伴，還有那份兒時的無憂無慮。
此時想起了那首叫做《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫着夏天。”
我的童年再見了。
初中生作文3
透過指縫，我看到了一束陽光。它是那麼的輕盈，那麼的輕靈，溫暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是這個樣子。
早飯的時候，媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了，媽媽去端。很燙，媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲，說着燙燙燙，動作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時候，爸爸湊過來，關切的問道：“沒事吧？……手，沒燙壞吧？”從爸爸自然的關心中，我看到了幸福。它在爸爸的話語中，在媽媽的指尖，織出愛情的輪廓。
晚上看電視的時候，我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好，總輸，一急噪起來就蹬椅子踩沙發。媽媽一邊安慰我，一邊調侃道：“都要上初中的孩子了，打個撲克還跟小孩一樣沒耐心。”爸爸也笑了起來，說：“哈，我們家的女兒，越長越小啦！”從我們的遊戲中，我看到了幸福。它在爸爸的調侃中，在媽媽的柔聲安慰中，流下親情的倒影。
和同學一起做作業的時候，同學把本子往我這邊挪挪，問我一道數學題。我輕輕拿起筆，在這個點和那個點之間只一連，同學便歡叫起來：“真好真好，原來這麼簡單呀！我真笨！”說完，她喜形於色，跟孩子一樣撲過來，熱情的抱我一下：“謝謝你！”從她的一聲謝謝中，我看到了幸福。它在她的歡笑中，落下了友情的光華。
幸福雖然只是一束陽光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是溫暖，還有回憶、快樂和甜蜜……
初中生作文4
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢飛來。看！樹葉在秋風中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞；有點成仙鶴盤旋在這山林之中；有的成蜜蜂羣朝人們涌來，爲我們報來了秋風的喜訊
秋，它在不知不覺中悄悄地到來，它化作仙子，帶着她的魔棒，給大家送來了禮物。瞧！她先給蘋果的臉蛋兒上撲上了紅粉，好像一個紅似火的燈籠；她又給香橙穿上了金燦燦的衣服，看上去光彩奪目，美不勝收；她再給香蕉披上特製的外套，看上去讓人口水都掉了三裏地。她給長鬆換上新裝，看上去更蒼翠、跟英俊了；她爲銀杏翠綠的頭髮染你一個新顏色，看上去真時髦；她還給柳樹梳理了一下，給她紮上兩個常常的小辮兒，看上去就想一個清秀的小姑娘
秋，它來了，帶着它無窮的魔力，爲我們帶來了豐收的喜悅。聽！成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞帶笑等待着人們的到來。看吧！黃澄澄的柿子總是躲在青紅色的葉子後面；有的則憨態可掬，如大大肚皮的南瓜，毫無隱藏地躺在大地上；有的哈哈大笑，如串串大紅色的辣椒，稀疏的幾片葉子似乎以擋不住它們的火辣
隱約中，天空中下起你渺渺細雨。秋雨那變化多端的表情，蘊藏着無數的奧祕。它多愁善感，似乎是在低聲的嗚咽，爲草木發出聲聲嘆息；似乎是在愉快地工作，爲收穫的大地清掃；
似乎是在頑皮地合唱，爲農民們奏起勞動的號子
萬物是秋的使者，他爲我們帶來了秋與這萬千思緒。我愛着喜悅的秋！
初中生作文5
人們常說美的東西都很短暫。我覺得一點也不錯，但我也認爲沒的東西隨處可見，就像快樂一樣。
快樂的事我數也數不清，這也告訴我們，快樂並不難找，只要我們用心去體會，每個人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂的時光我們並不能留住它，但是我們也不要憂傷，因爲我們曾經擁有過。
對於一個身患絕症的人來說，他都會有勇氣對自己說：“我很快樂，因爲我曾經活在這個五彩繽紛的世界。”對於處在戰爭中的任命來說，他們都應該有勇氣對自己說：“我很快樂，因爲我有喲奶奶國旗，面對這個殘酷的世界。”
對於快樂我要珍惜，珍惜現在的快樂時光，到了我們老時，我們也有勇氣對自己說：“我很快樂，因爲天地無常，總有一天我會離開這個世界，”這個時候要比那個時候強一百倍。
對於快樂我要說創造，讓自己的生活更加豐富充實。
我們現在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時間，機會是不會等人的，我們要加快步伐，去把握每一個機會，抓住沒一個瞬間，創造更多的快樂時光。
初中生作文6
“子不教，不知過，教之道，貴以專。”我爸爸就是一個教育有道的人。
有一次爸爸說要帶我到樓下做遊戲，我們來到樓下，爸爸拿出一個空罐子，將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問：“咱們往桶裏裝石塊怎麼樣？”“好啊，這還不簡單，幾塊石頭就裝滿了。”我們把桶裝滿後，爸爸問：“還能往裏裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點都裝不進去了，就說：“裝滿了，再裝就蓋不上蓋子了。”爸爸從右口袋裏掏出一袋子小石塊，邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中，問我：“裝滿了嗎？”我想爸爸拿更小的東西往裏裝，那麼沙子就比石塊更小了於是，我靈機一動說：“還能裝細小的沙子呢！”我親自操作起來，往裏填滿沙子後我想：這下把它弄得嚴嚴實實的了，什麼也裝不進去了。我說了這番話後爸爸帶着疑問的口氣說:“真的？”我懷疑起來，我心想：應該沒什麼了吧。於是說：“真的，沒什麼了。”爸爸從左口袋裏拿出一瓶水，一點一點地灌入桶中。唉我怎麼沒想到呢？緊接着爸爸又拿出一袋鹽，溶入水中。我說：“哇塞，爸爸，你太牛了。”爸爸說：“這不是牛，這其中含有一個道理，道理是：永遠不要滿足，好了還要更好！”原來爸爸是用心良苦啊，用這種遊戲的方法教我道理。不是嗎？學習也一樣，要不停的學，不能滿足。
從這件事中我知道了：“學無止境；永遠不要滿足，好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。
初中生作文7
友誼或許是長遠之策，但是那不一定是完全靠得住的。因爲時間的速度是要比一切發展的速度都要快的，這是任何人都不能改變的，也是不可能改變的。
嚐盡人生苦澀後，纔去好好珍惜人生的價值，沒意義。那太不值當了。
真正的愛國者，不是亡命之徒。他可以爲自己的國家而戰死，但是他要爲更多的人而死或者活。如果他是正義的，那麼他就值得敬畏，如果他是邪惡的，他便是亡命之徒，死了也沒有人會去哀悼他。
每個人都覺得自己的祖國是最偉大的，但是值得敬畏的。有人認爲，其實國家就是在利用太多的人來爲他們做事，“愛國者”在他們眼中便成了“利用品”。我卻對此不以爲然。
我每邂逅過一個人，都會有無窮無盡的快感，我願意爲給我快感的國家而努力。因爲我是一個值得敬畏的愛國者。
歌德曾經說過：“愛國主義毀了歷史。”因爲歌德是歐洲人，他所批判的便是侵略者所謂的“愛國主義”，而正義的愛國主義，是值得全世界讚揚的。
假若有機會，我會爲我的國家爭奪光彩，如果哪天我的國家會危在旦夕，我會用我的全力去拯救它。因爲它是我的祖國。
初中生作文8
秋，是一個過度的季節。它沒有夏的熾熱，也沒有冬的嚴寒，只有屬於它的清涼。它的清靜是來之不易的，經過了春的考驗，夏的拼搏。
秋，是一個安靜的天使。因爲落入凡間的天使往往是寂寞的個體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬物，都應該有個結果，不是嗎？只是，有的結果甜，有的結果澀，而人們習慣將苦澀的結果稱爲沒結果。
秋，是一個發人深省的季節。走在鋪滿落葉的小道上，是否會有種沉甸甸的感覺？這是一個收穫的季節，也是一個審判終止的季節。飄落的樹葉有的落在水裏，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經過一道道的輪迴，又會成爲一種好肥料。相同的起點，不同的終點，結果不同的原因大概是因爲中途對自己的縱容吧！
秋，是一個難懂的季節。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，又有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪情，但爲什麼又有“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風力，殘漏聲催秋雨急”的無助？究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極？
秋，是一個無語的季節。當夕陽緩緩的落下，一切都那麼沉默。這是舊的結束，新的開始。其實，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無聲的過渡。秋季無語，黃昏無語，我亦無語。
伴着徐徐秋風，我明白了，樹葉的飄落是因爲對風的追隨，我們的離開是因爲對夢的嚮往。
初中生作文9
滴答，滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指着天空向我嘆息：這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴啊！我順着媽媽的手望去，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。後面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播着關於我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我。可我湊近一看，事實並非如此，裏面正播着：我打開水龍頭，一條水柱從水管裏噴射出來。我急忙把手伸進去，享受着難得的涼爽。突然，一個電話打來，把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛生間，去接電話了。原本就想着接完電話，再關水龍頭。結果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。爲何我對一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數萬滴水珠？這是一個很難的問題。
最終，我還是沒想通。但我想通了一點，那就是我應該好好利用每一滴水，保護每一滴水。起牀了。媽媽的大嗓門又來了。原來，這是一場夢啊！可我卻永遠的記住了這場夢。是地球媽媽託給我的一場夢。
自那以後，我洗臉水用來洗腳，養魚的水用來澆花，淘米水、煮過麪條的水用來洗碗，媽媽說我好像變了一個人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的祕密。
我的作文即將結束，但我的節水生活不會結束。
從我做起，從自己做起，一起節水，一起愛護地球媽媽。
初中生作文10
一夜兒長出了新芽，草兒伸出了小腦貸，並且水漸漸開始甦醒，就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢？昨天一樣，今天還一樣，毫無一絲的變化，哎。
春天的夜晚，滿 天的星星向你透露出刺人心絃的光芒；春風扶摸着我，好像爲你撫摸你的心中的瘡囗；螢火蟲爲你照亮前方灰濛濛的路；嘩啦啦的綠葉爲你伴奏着<<生命交響曲>>。河水也理解我，波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路，昏黃的燈光照在身上，是那麼的淒涼；漫步在幽靜的田間小路上，皎潔的月光照在身上，是那麼的寒冷。
站在船梢，河中只有我與那忠實的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌；河邊的青蛙也不再鳴叫；空中的月亮也失去昨天的皎潔，春之夜，春之夜。站在一望無垠的田埂上，麥穗在風中失去了生機； 再遙遠的山坡上，高大挺立的`樹木不在風中搖擺；溪水流過田地但失去了以前的快樂。
春之夜，是漆黑寒冷，一切萬物彷彿都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了，草倒了，我的心同時也涼了。是風 ？是月光？還是那冰涼的河水使我如此悲傷？
不僅景如此，我的心也如此，怎麼能使它們恢復一外以往的風采？一顆流星劃過，我依舊如此，依舊是風塵中渺小的沙子，只有不知不覺的漂流，漂流。。
初中生作文11
堅強，是人們一生不可缺少的因素。
有時，堅強就像一把隱形的小傘，爲我們遮風擋雨；有時，堅強又像燦爛的燭光，一直爲我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學會堅強，不過，令我最難忘的是我學騎自行車的事。
暑假的一天，我在小區裏玩，突然，我看見一羣小夥伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自行車，所以我每天很早就起牀，讓媽媽教我騎自行車。
媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自行車這麼容易。”誰知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續練習。
可後面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出醜秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放棄了，但是，經過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學會了騎自行車。
通過這件事讓我知道，堅強可以戰勝一切困難，我要學會堅強。
初中生作文12
前幾天，一個補課期間個同桌已經離開的同朋友，給我留言:能認識你真好!你那迷人的微笑，我久久無法忘懷。昨天晚上夢見了他。
最近經常想起老哥，或許，是因爲他的生日即將到了，或許，是因爲最近它的出沒，我寫，這是一個壞習慣。
我在他空間留言說:認識你這麼久，第一次突然覺得，認識你真好!他會回我什麼，我早料到。還是那些說話的方式還是那個性格不會變。
我再一次留言說:有這麼一句話:我們需要的不是相見恨晚，我現在認識了你，很久咱就能夠發自內心的感慨，認識你真好!那樣子就說明你人品還是沒有問題的。
其實後面那句話是我加上去的。這次他的回答，卻沒讓我料到，出乎意料，他說:其實我很想說，你很好只是你不知道。有點意外，他這樣的回覆，怎麼也不說這類話的他，在我面前很少說正經話的他，這次用了其實。我開玩笑回答，我知道，我很好!
我這裏的很好，不是很好，是我過的很好。最近真心自戀了。他們說，你長得好看。自己竟然自戀的說，謝謝謝!這句話，我愛聽。
現在認識你很久後，希望你在認識我很久後，真就能夠發自內心的感慨，認識你真好。認識我，真好。
初中生作文13
春節是家家戶戶團員的節日，這一天全家人都會聚在一起吃年夜飯放鞭炮、貼對聯，其中更少補了包餃子，家家戶戶其樂融融。
今年春節，我也忍不住地體驗一下勞動的樂趣，大清早起來，我迫不及待地跑到媽媽面前讓着讓她和我一起包餃子，媽媽事前做好了準備工作。初次動手，我笨手笨腳的，拿起白白的皮，傻望了半天，無從下手，我看看媽媽，照着樣子盛了一大勺菜陷，放在皮裏，把膠皮對摺，扣緊，大肚皮的餃子出來了，可是它太胖，把“衣服”都撕破了，菜陷探出頭來喘氣，我趕忙把它捏緊，“哎呦”那頭又出來了，捏了這，露了那，我忙了一身汗，“怎麼回事？”媽媽見我皺着眉頭，在一旁說：“餡多了，皮太乾，要在膠皮周圍塗一些水。”我照着試了好幾次沒成功，不是太少就是太溼，看着媽媽的成果一排排的，我有點泄氣。媽媽安慰了幾句，“我是你最好的老師，看我怎麼包的。”我靜下心來，仔細地看着媽媽的動作，記住了要領，重新拿了一張皮，先在四周塗了一些水，再在中間放少許的菜陷，然後對摺，輕輕地把他們捏緊。果然，一隻元寶樣的餃子出來了，我開心極了！興奮地拿給爸爸看，爸爸豎起拇指笑了，我一連包了十幾個。
吃着自己的勞動成果，有一種從未有過的味道，媽媽告訴我這就是勞動的滋味，勞動最光榮。
初中生作文14
春節到了，一股春天的氣息向我們走來，家家戶戶帖上了春聯，迎接春天的到來，大人們在家裏置辦年貨，忙得不亦樂乎。孩子們也在一邊幫着大人們幹一些力所能及的家務活。
我一大早就起牀了，看見奶奶已經起牀了。我看見奶奶捉着一隻雞向廚房走去。我想：奶奶一定是去殺雞去的 ，何不去看奶奶殺雞呢?於是，我跟着奶奶一起進了了廚房，我對奶奶說:“奶奶，我可以看你殺雞嗎?”，奶奶很快答應了我的請求。
開始準備殺雞了，我看見奶奶沒有拿刀，卻提着水壺接水，並放到爐子上燒，我好奇地問：“奶奶，你怎麼捉來雞卻不殺，卻燒起開水來呢?”奶奶笑着回答我說：“我燒開水是爲了殺雞後，給雞褪毛的。”接着，我看見奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊，我想，一定是要開始殺雞了。奶奶一手拿刀一手提着雞，快速地用剪刀在離雞的下巴4或5釐米的地方就開刀，把雞血放入碗裏，只見雞的一隻腿在空中不停的擺動，不一會，雞就不再動了。奶奶將雞放入剛燒開的水中，將雞在水中翻動，然後奶奶開始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動作非常麻利，不一會就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開始開膛破腹了，把雞的內臟掏出後，用清水將雞裏裏外外洗了個乾淨。奶奶告訴我，今天要給我做辣子雞，直讓我流口水呀。
平時，我只看到餐桌上的雞，卻不知道是它怎樣做出來的。今天，我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。
初中生作文15
父愛是石，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮夜行的路；父愛是路，引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊樑爲何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親的秀髮因何斑白，不懂父親大半子究竟是爲了誰……
直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住的顫抖。風不停的揭翻他的衣角——是父親！透過窗子，清晰的看見了父親的白髮不是月亮清輝的點染沒有華麗的裝飾就是白髮！是一根根一片片的白髮。父親的白髮在風中一次次的壓倒卻一次次的挺立起來那一刀一立中，我知道了一定是爲了誰……
車靠站點，我快步走下，顯然父親望見了我，他不用手指堵住漏風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底讓狂風屈服了，但他絲毫沒有裸露出來的紅色毛衣在這莫名奇妙中跳動着，向我奔來。
那一刻，我分明看到了嚴寒中向我靠近的那顆火熱的信心，那一刻，我淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手暖和起來，但我分明是觸到了是張冰冷的大手，我緊緊的握住父親的手，父親卻趕忙躲開，“我的手太涼了”。我不顧父親的躲閃，一把抓回那張冰冷的手，我知道：我抓住的是我一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。
