聽話初中作文

隨年齡的增長,我們都願把話藏在心裏,用一層層保護膜包裹着,逐漸失去表達,同時也喪失作爲一個傾聽者的能力

聽話初中作文

小時候,我們童言無忌,是一張張天真而快樂的臉。把對這個世界的一切彷彿要說個三天三夜,直到自己入睡,我們是那羣愛笑愛鬧的精靈,在走過的每個地方都留下自己的小腳印。坐在板凳上,用樹枝撥開自己所學到的,聽大人所說的。當寫錯時,撓撓頭,伸出自己的小手抹去錯字,一寫便是一上午。晚上,願依偎在媽媽的懷裏,安靜地聽着故事

大手牽小手在道路上行走,如今也只願意一前一後地走。把耳朵捂住隔離外面的喧譁,用狂躁的音樂去掩飾身旁的孤獨,我不願交流,也不喜歡說話,一直靜靜等喧鬧遠離,便一人躲在被子裏哭泣。我們在朝氣蓬勃的年紀,過早把親情拒之門外。媽媽每天的苦口婆心,也被暴躁吞噬,我漸漸遠離。

當真正的幸福來臨,我選擇不去理會,做我自己認爲對的事,一點點對自己泄氣。那個房間的門我沒有再去打開,實物隔離了我與媽媽的距離,她一直在我的身邊,我卻從未回頭看看。當放學下雨時,我望了望周圍,雨傘底下是一對母女,媽媽接過女兒手中的傘,溫和地說:“丫頭,我來拿吧,風太大。”隨後女兒一手握住媽媽的手在雨中行走。那時我雙手空空,便膽怯地將它們放進了口袋,一個人在雨中奔跑。那時的我像個小偷四處尋找躲藏的地方。我害怕了,太自以爲是,但仍舊不願將那層把我死死包裹着的盔甲卸下。背後突然有一陣熟悉的`聲音,我以爲是幻聽便沒有回頭,但莫名的吸引力讓我轉過身去。我有些害怕但又希望是她。雨中媽媽撐着那把熟悉的紅傘,她微笑着喊着我的名字。我有多久沒有和她說過話,嘴巴只張開卻未發出聲音;我又有多久沒有好好看着她,笑眼下是皺紋烙印着,我再也抑制不住,奔跑向她,在紅傘下擁抱。

“媽媽,媽媽……”我一遍遍重複在嘴中,我的雙手沒有空,因爲媽媽的手將我包裹,十指間的空隙也被填滿。我學會了愛與被愛,也學會了聽話。聽是爲了更好的選擇去回答,

我們總是過早將事情深刻化,其實簡單去想事情未必是不計得失,嘗試着去做一個傾聽者,耳朵裏並不是只有音樂,它更多的是人與人之間的交流。豎起耳朵,聽你的故事。親情它從未走遠,只是自己的心隔離了它。

我學會了聽話……