在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的初中慶祝端午節的記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中慶祝端午節的記事作文1
端午節，一個特別的節日，吃糉子，踏青，賽龍舟，掛燈籠，戴綵線……美妙吧?今年的端午節就要到了，我們去哪兒呢?我們幹什麼呢?有沒有好玩的驚喜呢?終於，老爸、老媽告訴我，去松花江畔看賽龍舟，還準備叫上好朋友，感覺爸爸媽媽對我實在是太好了!我們生怕江邊人多沒有地方坐，一大早，也就5點鐘吧，就冒着涼涼的晨風出發了。哎，我們還是去晚了一點點，松花江邊已經人山人海，一條長長的人牆堵在我們眼前，啥也看不着了。我們走呀走呀，找呀找呀，走了很久，找了好久，老爸跟人說了很多感謝話，才終於在人海中擠了一個地方，讓我和好朋友坐下。
哈哈，這裏真是熱鬧啊!兩架直升機，驕傲地揮着翅膀，沿着松花江在天上轟隆隆地飛過來飛過去，活像兩隻大大的蜻蜓;美麗的江鷗，在寬闊的松花江上，一會兒飛起來，一會兒落下去，好像在向人們宣告，這是它們的地盤，不許來佔領;一條條的三角帆船在江面快速滑過，一艘艘摩托快艇在表演水上舞蹈，它們又轉圈又蹦跳的，激起浪花朵朵，真是太酷了……賽龍舟快開始了，快活的江水已經做好了準備，它們讓龍舟騎在自己的背上來進行比賽。咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，一陣陣鼓聲響起，果然是賽龍舟開始了，隨着鼓聲，“一二、一二!一二、一二!一二、一二!”三條長長的龍舟，滿滿的一排排賽手，他們穿着紅紅的綵衣，一彎腰一彎腰，整齊用力地划着大槳，龍舟在水上像一條條機靈的海豚在穿梭，像一條條飛起來的飛魚，呼呼向前、向前，岸上的人們飛舞着節日彩旗，大聲呼喊着“加油、加油、加油、加油”，三條龍舟從江上游了出發，飛快地從眼前衝了過去，幾條江船擋住了，看不見了，讓它們爭奪冠軍去吧，這是第一組。第二組，第三組，第四組，第五組，一會兒就賽完了，結束了!哎，龍舟太少了。
“走吧，我們去坐江船，上太陽島!”老爸說。於是，我們乘坐江船到江對面，再坐旅遊觀光車，四處遊玩，哈哈，我們還去江裏游泳了呢!豐富的端午節過去了!我去姥姥家吃着豐盛的美味，感覺沒有一點興趣!只盼望明年的端午節快快到來!
初中慶祝端午節的記事作文2
“五月初五，是端午，包糉子，吃糉子，賽龍舟，插艾葉，家家戶戶笑哈哈，龍舟下水喜洋洋。”我的家鄉在江西全南，每當端午節時，每家每戶都要在自家門前插上艾葉，在家裏包糉子，吃糉子，看賽龍舟，可熱鬧了!
在端午節那天，媽媽早早地把我叫起了牀說：“小鼠妞，快起來包糉子啦!有肉糉，豆沙糉，花生糉，糯米糉都在等着你呦!”我聽到媽媽說的這些糉子，小嘴巴饞得不得了，我連忙跑過去，開始包了起來，媽媽先教我把糉葉捲成一個漏斗形狀，再把你喜歡的餡放進去，我選擇了肉，接着把糉子捏成一個三角形快要綁繩子時，我一個不小心沒捏住，糉子像一個個調皮的弟弟妹妹一個勁地跳了出來。我很生氣地說：“哼，我不包了，這是老天不讓我包啊!”正在我要抱怨時，媽媽走來說：“好啦，好啦，不要生氣了，再來一次好吧!”我聽了媽媽的話，又有了信心。我再嘗試了一次，還是按照媽媽前面教我的方法，到了綁糉子的時候，我發現桌子上有許多顏色的繩子，我就問媽媽，媽媽說：“你是包的什麼餡，就用什麼顏色的繩子綁糉子。”我明白了，要用紅色，我包好了一個糉子，我開心極了，我接着包，過了一會兒，媽媽把我們包的糉子拿去蒸了，蒸了半個小時，廚房裏傳來了一陣香味，我連叫媽媽去看，媽媽說：“還要蒸15分鐘。”我又等了15分鐘，蒸完了以後。我立刻拿了糉子吃了起來，“啊!好燙呀!”媽媽說：“心急吃不了熱糉子!”我不好意思的笑了起來。
在我吃糉子的時候，從河邊傳來了擊鼓聲，我打開窗戶一看，原來是他們在賽龍舟呀!我連忙拉着媽媽下去看，他們分成了5隊，紅隊，粉隊，藍隊，黃隊，綠隊，每隊都有十二人，其中有一個人在龍頭的前面擊鼓，一人在龍尾指揮，裁判叔叔說了一聲“開始!”，每支隊伍都喊着“一二一，一二一，一二一，一二一，一二一。”圍觀的都在喊着“加油，加油，加油!”我也跟着一起喊，最後黃隊獲得了勝利。
啊!這個端午節我不僅吃到了美味的糉子，還看到了精彩的龍舟比賽，這一天真令我難忘啊!
初中慶祝端午節的記事作文3
一年一度的端午節即將乘着糉香到來，每每想到家裏抱的糉子總是讓我仍不住在夢裏都流出口水。但是現在還沒到端午，而且我們還在學校裏苦苦的等着端午的假期到來，好讓我們能在端午節的時候回家一飽口福。
就在我們苦苦等待的時候，學校突然在一天的中午時間發佈了一則廣播通知：“通知各年級學生，由於端午將至，爲了弘揚……學校提前舉行端午節慶典!”前面的一切疲勞已經不重要了，但是最後的那句卻讓我們全校沸騰!本來躺在桌上毫無活力的同學們都歡呼着學校這個決定。
接下來的時間就快樂多了，我們每天的生活中除了上課以外，還有節目的排練、教室的裝飾、以及必不可少的黑板報!被端午節活動刺激的同學們都一改原本的頹廢，個個在活動的準備期間活力滿滿!準備的時間有一週，在這段時間裏我們不停地對着教室的裝扮出謀劃策，像是要將在之前學習的生活中的壓力統統發泄出來一樣。
終於到了端午節的前一天，爲了這一天的到來各位同學可是個個都是準備充分。等到學校發出通知，我們跟着班長，踏着歡快的步子走向了體育館，早在一個星期前裏面就在關門改造，到了現在我們終於知道原來這就是學校策劃的活動舞臺!伴着舞臺上的同學們歡快的歌舞聲，我們也漸漸的加入了這樣歡快的`氣氛。
等了許久，終於到了我們班級的節目了，看着他們熟練的舞步，配着歡快的音樂，臺下的觀衆們無不爲他們歡呼鼓掌。我們在這樣如雷的掌聲中也感到非常的自豪，雖然自己不能在臺上參加他們的表演，但是我深深的爲自己身爲七班的一員感到自豪!快樂的時間總是短暫的，學校的端午慶典在我們的歡笑打鬧中不知不覺就接近了尾聲，但是今天的我們卻過得非常的開心，之前學習所帶來的壓力都在歡聲笑語中一掃而空。
等到老師宣佈放假，我坐在車上的時候還不斷地回憶着剛纔的情景，這樣熱鬧的端午我還是第一次體會到。但想到在家的驚喜我是更加的期待，等我回到家，等待我的就是坐在桌旁的媽媽和一盤滿滿的糉子，雖然在今天的學校過端午節非常的開心，但是果然和家人在一起的節日是最棒的!
初中慶祝端午節的記事作文4
一年一度的端午節就要來了，我們都知道，在端午節這天孩子們都要系五彩線，你們知道這是爲什麼嗎?下面就讓我來給你講一講吧!
從前，有一個惡魔，叫艾米麗，他有一個嗜好，就是吃小孩!每年的農曆五月初五，他總來村子裏索要小孩，如果不給，那麼嘿嘿嘿，這個村子就要倒黴了!洪澇啊、旱災啊、颱風啊，應有盡有，讓你們吃不了兜着走!
村子裏特伯利家是一個幸福溫馨的大家庭，爸爸媽媽養育了四個聰明可愛的孩子，每天晚上一家人都圍坐在爐火前講故事。不巧，這天晚上，惡魔艾米麗敲響了這家的門。爸爸特伯利驚得心砰砰跳，他真的不知道該怎樣抉擇：是送出去一個孩子，還是把孩子們都藏起來?哎，怎麼能藏住呢?只能是引火上身，最後全村都倒黴!於是經過苦苦的掙扎之後，他決定將最小的兒子送出去。
就在送出孩子之後，他整個人就變了，不吃不喝，不哭不笑!故事?早就隨着他的心一起死了!哀莫大於心死!在經歷了內心的不斷拷問後，他決定出走，去尋找自己的孩子。他知道艾米麗就住在村子東面的大山上，那山高聳巍峨，看上去很陡峭，而且荊棘叢生，沒有一個人敢攀上那座山，然而特伯利顧不了那麼多，手腳劃出血了，衣服被荊棘勾破了，雙腿腫脹得像兩條大面包……一切的一切他都不在乎，他只要自己的兒子!
就在見到艾米麗的那一刻，他全部的悔恨、痛苦終於傾瀉出來，他左手操起樹枝，右手抓着一大把野花，準備開戰!然而，就在他揮舞手中的樹枝和花束準備衝鋒的時候，艾米麗卻自動敗下陣來逃走了!最終他找回自己的孩子，一家人團聚在一起。
艾米麗爲什麼不戰而逃呢?原來是他最害怕五顏六色的東西，是五顏六色的野花幫助了特伯利。從此以後，特伯利就發明了“五彩線”，每年農曆五月初五，孩子們都要系五彩線。
