在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中成長作文，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文1
走在一棵凋零殘敗的樹下，看着樹上的傷痕，冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經歷成長，於是就成了這樣。
我喜歡一個人漫步在校園裏，從路的這頭走到那頭，然後從記憶裏拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。於是回頭看時，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美，因爲經歷過創傷始終是要落下的。然後以同樣的姿勢看天空中的白雲，成片成片的白雲，好象倒映着小路上的花瓣，時隱時現。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天空的一角，不是很神祕。
習慣了一個人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時候寫累了，手指會有些疼痛和麻木之感。於是我又開始望向一角的天空，把自己扔進遐想裏。忽然想起以前的我是很愛哭的，看個電視就會淚流滿面，只是現在眼淚忽而離我很遠了。
張愛玲說過，有些東西記下來就成了散文，不知道這算不算。有個人說過一句關於成長的話，但我忘記了，可是說的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意，這是當時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。
當我再一個人走在校園中時，我沒有再回頭了，儘管一路走過來，花香鋪滿地；當我又看到花瓣飄落的時候，我會對自己說這種花落叫成長，因爲有一種花落叫成長。
初中成長作文2
成長的路上難免會有磕磕碰碰和墊腳石，也大概會遇見影響你一生的人或事。在我成長的道路上，雖然還沒遇見影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。
小學那時候充滿了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在現在看來全部都在初中了。還記得三年前，我剛踏入初中，對新事物都充滿了熱忱。可是呢，事實並不如願，我剛進入初中時由於笨手笨腳被老師安排到了倒數第二排的地方。於是，我開始努力變得機靈些，更聽話一些。
終於我在初中一年級要結束時候被調到了第一桌的地方。這個地方一直沒變，直到我上初中三年級了由於身高的問題坐在了第二排。只是一個地方的變動，那我也感覺心裏得到了安慰啊。
6月末的時候，大家進行了初中結業考試，心靈的巨創又隨之到來。考試前天天都跟着複習的我還沒每天玩手機的同桌分數高。成績出來之後，感覺心底盡是眼淚。這種感覺不但沒打倒我，反而驅使我要爲了中考愈加努力。之前，我一直無能地覺得我不想幹什麼人上人，但苦難也沒放過我，爲何上天要如此對待我。但目前不同了，我會時刻記住：吃得苦中苦，方得人上人，這人上人我是做定了。
成長的路上，我必須要發光。
初中成長作文3
不小心的，我失去了些什麼，不是有意識去，也許只是歲月帶走了我那份天真，到走了那份無憂無慮。
那個年少時的我，慢慢的，成了我現在羨慕的對象。我嫉妒那是的輕鬆，嫉妒那時的似水年華。現在，揹負太多責任和壓力的我，漸漸的感到了呼吸的困難。
現在，我每一天都會反覆的幻想我的將來，思考我的現在。可是思考的背後是什麼呢？對將來，我無法預見，對現在，我也沒法隨心所欲，只能奢求着，每天都會有個好心情。我好累，好像就那樣簡單的睡下，再也不會起來。年少時候的我，總想長大，覺着長大以後就可以做那些有趣的事情可是現在的我，卻寧願用自己的一切回到自己的無憂無慮的童年生活。多麼有趣，有多麼矛盾，或許成長就是這樣。視線穿過窗戶，設想那一片蔚藍的天空。天很藍，很藍，讓我覺得是那麼的憂鬱。白雲在天上靜靜的掛着，漫無目的，一片空白。偶爾的幾隻小鳥，顯得是那麼的有生機，可是一眨眼，卻已經消失在了運去留出，消失在我的視野裏。我想成爲那一隻小鳥，可以自由的旅行，多舒服！可是我可以嗎？顯然，不行。我還有着父母的囑託，還肩負着自己的命運，還有那個她。
成長中的我在成長中學着長大。也許，成長就意味着煩惱，反正我已經習慣了沒完沒了的煩惱了。夜深了，轉眼，我以在電腦前坐了一天。要睡覺了。我想，只有在夢境中的我，纔會在回到那個熟悉又陌生的童年。在成長的煩惱中，我以昏昏欲睡。
初中成長作文4
準備上初二了，我才發現時間原來過得那麼快，許許多多的往事，也只都像昨天的煙雲，可確實過了十幾年，遭遇成長。
老會不禁想起孩童時期，無憂無慮，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫無顧及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那麼快樂和痛快。那時的我們手拉着手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。
那時，我們同樣也渴望長大。
現在，長大了，卻又十分眷戀童年。考試的作文題目特別喜歡拿童年來命題，我猛然覺得以後對童年也只有回憶了；過完最後一個六一，我心裏難免失落，同學倒是笑着：過完兒童節，就可以過情人節啦~~。我想以後在六一時，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含着棒棒糖開心地去享受他們的節日。
壓力越來越大，我們忙着爲考試、升學準備，我們沒有空餘的時間去想其他與學習無關的事情。競爭越來越激烈，使我們不能對自己有一絲鬆懈。像童年那樣和朋友痛快玩已經很遙遠了。
我們長大了，父母卻老了。看到他們烏黑的頭髮不時冒出的白髮，我總是很心疼，是他們的心血灌注了我的成長。
時間是不會停止的，只會越過越快，班級會換，學校會換，時代會換。我們時刻遭遇成長，我們沒辦法拒絕，只有好好的把握青春的時光，多多充實自己，多多看看藍天……
初中成長作文5
成長，看似握在手心，卻又偷偷流逝於指間，成長也有笑，也有哭，有無憂，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個故事。
記得小的時候，一點也不知道只知道，那個時候，聽姐姐說她的煩惱時，我會託着下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現在，我懂得了什麼叫做煩惱，作業多，每當拿起遙控器，看到那嚴厲的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望着那枯乏的文字迷宮，和天文數字，晶瑩的淚珠就掉落下來。形成一個不規則的'線條——又落下，我沒有了自由，剛寫完，媽媽就抱來像小山一樣高的“高級營養品”拿過來，說：好好補補啊。”“啪”，門，再一次被無情地關上了。一擡頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重知識在我們的肩上，一直爲未來在美好地憧憬着。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗雲“，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現。
我多想回到童年啊，不過，現在的我，已經不爲這件事情而煩惱了，應爲，我知道，那是對我好。
成長雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的苦，卻也有說不完的甜，成長的煩惱，是值得我去珍惜的。
初中成長作文6
轉眼間，八年級的學習就要結束了，這標誌着即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排着整齊隊伍的七年級新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起七年級時的生活，是那樣的精彩，以至於我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領全班學習課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學校的文藝匯演，第一次參加學校的運動會……這其中有着太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷希望，面對一個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以後的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級是一個短暫而漫長的學習過程，無論這一年裏會發生什麼，我都希望在其中品嚐到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。
學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學習越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。
我願用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。
初中成長作文7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。
以前，我很希望自己能快長大，不知道什麼時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因爲我不想承受生活之重吧？真想這麼一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個願望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽着他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去遊樂園玩。我就像一棵小樹，無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽爲我頂着，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷裏撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以後再也嘗不到了，我永遠也不想長大，長大後，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不願意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。
初中成長作文8
在成長的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮，在煩惱中成長作文。
因此，我在煩惱中成長，在這艱難的成長的歷程中，一些煩惱也隨着那過去了的，過去了……心中，殘留着幾絲依戀與不捨……兒時的煩惱 在幼兒園時，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個漂亮的汽車文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶着玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。爲此，我煩惱極了。看見小朋友們玩得津津有味，我開心極了；看着遍體鱗傷的汽車文具盒，我又是傷心，又是心疼。長大的煩惱兒時的我總是盼望着長大，幼兒園時，盼望着像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢着成熟的笑臉；上了五、六年級又盼望着上初中，嚮往着初中的美好生活，當告別兒時的樂園，成長的搖籃，親愛的母校時，心中卻有着幾絲眷戀與不捨。
而今，我已邁入初中的校門，可接二連三的煩惱也隨之到來，沉重的書包，繁多的作業，乏味的功課壓得我喘不過氣來；根本沒時間看電視，逛書店了，天天晚上十點多鐘才睡覺，有時還聽不懂老師講課，跟不上老師的講課進度……啊！我不再渴望長大！我多渴望回到那美好的童年！我寧願做一個又笨又傻的笨女孩也不願意一天天長大！
初中成長作文9
我們走在人生這條道路上，不可避免的要學會自己一個人走完這條路，不可避免的我們也需要學會成長。如果我們不成長的話，在人生道路上就橫衝直撞的話，很容易就可能失敗，很容易就可能造成許多無法挽回的悲劇，所以不可避免的我們必須得成長。成長是人生必須要經歷的環節，成長必不可少！說起成長，我們每個人的心中一定會有一個想法。有人認爲，成長就是自己可以獨立完成，許多不能完成的事情。有人認爲，成長就是脫離父母，依靠自己。有人認爲，成長就是讓自己有有一定能力的不缺依靠父母，自己完成所有的事情……我們對成長的理解有很多，但是最重要的一定就是獨立獨行，一靠自己完成許多以前不能完成的事情，不依靠任何人只依靠自己，這就是我們眼中最重要的成長！不管成長怎樣，希望我們每個人都能長成記憶中的那副大人模樣！
成長不可怕，同學們一定要有一個勇敢的決心才能去面對成長。我們總要有一天要面對所有的困難，沒有父母的幫助，沒有同學的關心，只有自己面對困難，我們要成長。
初中成長作文10
人們把書比作一把金鑰匙，開啓知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養品。我與書有着很深的情緣，書一直伴隨我的成長。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由於識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發笑。小時候的“聽書”給我以後的閱讀打下了良好的基礎。
稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就彷彿置身於書的海洋中。那時，我大部分只看情節，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。
上小學後，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了。現在，我不僅只看情節了，我還開始不斷地積累好詞佳句，並且思考內容，悟出道理……我幾乎整天都泡在書的海洋裏，課內課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子裏的知識也豐富了……，我發現，讀書原來有這麼大的樂趣！
書，是人類進步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！
初中成長作文11
書籍是人類進步的階梯，這句格言你知道嗎？
書籍可是人類不可缺少的東西電子工人需要電子書；養殖工需要養殖的書；我們小學生需要教科書。我們人人可都是需要書的哦！
我剛呱呱落地的時候，很喜歡聽故事。爸爸媽媽就給我講嬰兒的故事書，再把從書上看來的故事情節講給我聽。雖然故事內容不是很長，但我還是很喜歡。
一兩歲時，爸爸媽媽從書店裏買幼兒看的圖片書給我。慢慢我從圖片書裏認識了汽車、飛機、船、香蕉、蘋果、梨等等，還慢慢從圖片上認識了一些字，比如：大、小、少、你等等。
又過了一年，我上幼兒園了，在幼兒園裏除了做做遊戲，玩下健身器材。我還看了幼兒園裏看的書，裏面有故事；有教我們畫畫的；有數東西；有歌啦；有關於外國小朋友是什麼樣的；還有叫我們寫字的。幼兒園的書上我還學到了一些比較難寫的字有像、象、鋼、筆等等。
上小學了，我學到了寫作手法，有哪些名人，乘法，除法等等。我還從課外書上看到了許多東西。我從《祖國美景》這本書裏看到了祖國許多的大好河山，安徽有風景如畫的黃山，陝西有直入雲霄的華山，山東有四平八穩、威峨雄壯、號稱五嶽之尊的泰山，湖南有迷人的張家界森林公園。我還從《上下五千年》這本書裏知道了中國第一個皇帝叫黃帝，第二個皇帝叫堯。我還從《世界位解之迷》裏看到世界上不僅有埃及金字塔，世界上還有水底金字塔呢！世界上竟然還有綠顏色的孩子！
書，讓我學到了好多知識，我愛書籍！
初中成長作文12
似乎每個人都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的那些美麗的謊言里長大。
那些美麗的謊言在現在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織着一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。
現在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便瀰漫着全身。
早上太陽出來了，奶奶會說太陽起牀了，於是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起牀。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮裏有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆裏撿來的，於是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐着看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏着爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過着幸福的生活”才罷休。現在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因爲每個孩子的童年，都因爲他變得充滿陽光與夢幻。
大人們用美麗的謊言爲孩子們築起一道與世隔絕的牆，讓孩子們在童年的象牙塔無憂無慮的成長。
其實，當我們漸漸長大，我們會走出那個象牙塔，會發現生活中有的不僅是陽光。所以沒必要過早地告訴孩子那麼多事實，他們總有一天會自己發現。
每個人都應該經歷過這些美麗的謊言，這樣他就會有一個夢幻搬的童年，當他在現實生活中累了的時候，他還可以回到以前的幻想世界裏休息休息，然後再把那些美麗的謊言告訴他的孩子。
初中成長作文13
在我成長的過程中，經歷的故事很多很多，最令我難忘的就是那次參加美術繪畫展覽了。
那天下午，天氣晴朗。美術吳老師在課上突然說：“少年宮要舉行一次繪畫展比賽，要求一個班選四位同學參加，好看的會掛在櫥窗裏展覽。”老師說完，同學們都在議論誰還是幸運兒呢？我心想，我畫畫不咋的，應該選不到我。
“……─……─……陶鏡州。”老師說：“就是他們四位同學！”我一聽，差點沒有從椅子上摔下來。OH，mygood！怎麼會呢？萬一我畫不好，那該怎麼辦呢？
“請四位同學過來一下。”老師說，當然我也過去了。“……你畫……，……你畫……，……你畫……，陶鏡州你畫刮美畫。就是用本在紙上刮畫。”說着老師伸手拿到一張黑紙，在上面木筆一刮。哎，有顏色，太神奇了！老師然後給了我一張紙讓我臨摹，我一聽臨摹，高興極了。
我回到座位，開始了勾畫，再刮，可是出師不利，一下子就刮錯了。哎重來吧，我想。可是越畫越遭，一節課下來，我才完成了四份之一。
回到家後。我繼續畫，可還是很難看，我都想放棄了，可是想起老師對我們的希望，又不由自主畫了起來……終於，我掌握了訣竅，越畫越好，結果，真被送去展覽了！
我心中真是無比自豪，開心。
從這次比賽中，我明白了：只要堅持，人人都能成功！
初中成長作文14
又是一個70天的暑假，回憶去年地震後的暑假。回到學校，學校傳來一個不幸的消息。一個五年級的學生暑假在河裏洗澡，不幸發生了。看到這裏，我不知道該怎麼辦！地震和自然災害並沒有造成傷害，只是自己的粗心大意造成了慘重的生命代價。我真的有很多話要說。
安全是我們每天都在強調，時不時關注的問題。爲什麼這些安全事故頻頻發生？有些人不明白不能在自然水域游泳？不，我必須知道。據統計，近年來，突發安全事故數量逐年增加。一年之內，中國有數百萬人死於意外，這意味着觀念的偏差意味着數千個家庭的解體，更多人的痛苦。不要讓自己的任性，讓更多人的眼淚和自己的生命去彌補。
人生只有一次，十月媽媽辛苦懷孕的痛苦我要負責。對世界上對你好而你不報答的人負責。人生只有一次，沒有機會重來。不要讓自己的想法偏離，造成終身遺憾。電力安全與社會安全。這些安全問題在生活中發生之前就應該預防。不要在家裏用溼手摸電源，不要自己接線，更換電器使用。不要使用大功率電器。老化的電器要儘快更換。
不在的時候，不要和陌生人說話，不要上陌生人的車，不要和陌生人一起走。一個人在家的時候不要給陌生人開門。安全的警鐘一直在響。只要每個人都能隨時隨地保持警惕，防患於未然，不要一念之間觸及危險，歷史悲劇就不會重演。
讓我們抓住安全之舟，讓安全與我同在。
初中成長作文15
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼挫折是一朵漂浮的淡淡的雲。
考試的失利，會讓我們怏怏不樂，爲分數而苦惱。但後來去而待之的是我們的拼搏，是我們的無限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產生了前進的動力。往事回眸，我們所記下來的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態度、奮發圖強的精神！
理想的泊美，會讓我們感覺跌倒了一個深谷，爲沒能完成自己的理想而憂鬱。但後來替代他的是拼搏的勇氣，頑強的一年。擡頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了，爬起來；爬起來，繼續前進的一幕又一幕！
在我看來，挫折無疑意味着成功的前兆。因爲挫折，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因爲挫折，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因爲挫折，是我增加了一鼓幹勁，離成功就近了100步！
挫折對於憂傷惆悵的人來說，像是一把碩大無朋的大刀狠狠地沒有一絲憐憫的砍了下去。對於樂觀積極的人來說，挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強生存下來的鮮花，變得更加絢麗！
挫折找到你頭上來，樂觀點，自信點，勇敢點！用自己的智慧戰勝這沒有生命的懦弱無比的挫折！
今年花兒凋謝了，明年又盛開了，盛開的更美麗了。
