科普文作文

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的科普文作文,歡迎閱讀與收藏。

科普文作文

昨天,老師發了一張“機器人、科幻外星人”科普展覽票,我別提有多高興。早就在電視臺裏看到黃商有外星人展覽,心裏癢癢的,總想有一天能去看看,今天這盼望已久的日子終於來到了。今天下午,我和媽媽一起坐6路車來到了黃商購物中心,裏面熱鬧極了,有蹦極、吃的、穿的……上到了三樓,只見外面有一個紅色的機器人,叫做彈琴機器人,它是一個優秀的鋼琴家,具有一雙像人類一樣靈活的手,只要投入一枚一元的硬幣,就可以像點播臺一樣點歌。我急忙投入一元錢,點了一曲《猴歌》的歌,機器人立即彈起來,跟錄象帶放的沒兩樣,只是太單調,沒有伴奏聲。進了展覽廳,我又看見一種機器人叫“無絃琴”。他是一個具有特殊琴絃的無絃琴,它的琴絃由紅外線組成,一束紅外線就是一根琴絃,當用手擋住紅外線時,就會發出相應的音符的琴音,彈出優美的旋律。還有一個也是“無絃琴”,不過比剛纔看的那個要小得多。它是用一個個洞組成的琴,只要用手指把那些小孔堵住,就能發出好聽的歌聲。還有一個機器人是“投幣”售物的。它是一個投一元硬幣送一粒糖果的機器人。送飲料的機器人也很有趣,假如你投入貨幣時,按一下可樂,它就會自動地把可樂送給你。我喜歡看科普展覽。

吃過午飯稍微休息後,我們又來到了武高科技館。這裏有許多動物的標本,有天上飛的、水裏遊的、地上跑的,各種各樣,應有盡有。這裏還有許多我們不知道的東西,等我長大了一定要弄明白。

最後,我們來到綠楊花卉基地。這裏的'花兒爭相開放,有菊花、玫瑰花、鬱金香……真是一片花的海洋;這裏的樹和草,一片翠綠。老師說多看綠色對眼睛有益處,我就使勁地盯着眼前的綠色看,好象一下子要讓我的視力恢復正常。我們圍着綠楊花卉基地轉了一圈後,就乘着公共汽車回學校了。

今天可真有意思啊。去了那麼多地方,也學到了很多平時在課堂裏學不到的科學知識和環保知識,讓我們獲益匪淺。我真希望象這樣的活動多多益善。

今天是星期二,我特別開心。因爲今天我們可以到污水處理廠、新天地公園、武高科技館和綠楊花卉基地去參觀。早讀課完後,我們就出發了。

我們先乘車來到污水處理廠。下車後,我們排着整齊的隊伍走進了污水處理廠。走了一段路,我聞到了一些臭味,繼續向裏走,臭味越來越濃。我用手捂住鼻子,走着走着,我看見了一個綠色的大圓盤,我們走到圓盤上,順着一條小路向前走,我從上向下看,哇。下面全是黑水。我想:這一定是人們污染環境太嚴重的原因,把垃圾扔在水中,垃圾在水中腐爛變質,水纔會變得這麼黑。繼續往前走,我看到一個圓形水池,走近一看,這裏的水變得乾淨了一些;又走了一段路,看見了第二個圓形水池,池裏的水變清了,又可以供我們使用啦。

參觀完污水處理廠後,我們來到了新天地公園。這裏有許多好玩的項目。我玩了“步步驚魂”、“瘋狂老鼠”等四個項目,每個項目都讓我感到新鮮刺激。中午快到了,我們來到“噴泉池”,剛坐下來,噴泉從水中冒了出來,有的象兩條長龍,有的象孔雀開屏,有的……真是千姿百態,漂亮極了。

今天我萬分高興地去參觀鳥類科普展覽。

當我走進展覽館時,第一眼就看見一隻烏黑烏黑的“八哥”唱着動人的歌聲,好像在說:“歡迎你小朋友。”

接着就看見了貓頭鷹,綠孔雀、啄木鳥、虎皮鸚鵡、調皮的杜鵑……還有黃鼠狼、刺蝟、麂子、小山羊、小野豬、小老虎……這些標本栩栩如生。還有千姿百態的彩蝶標本,還有古古怪怪的海星貝殼像燕子、小豬、小山羊……特別是七彩龍蝦,引人注目美麗極了。我看得眼花繚亂。

今天,我閒着沒事幹,就跑到樓下去玩。

一到空地,我看見鐵樹盆下有一隻小螞蟻,它身邊有一隻死去的蜻蜓,看它的樣子好像是要把這隻死蜻蜓運回洞去。可它一隻小小的螞蟻怎麼運得動呢?看它轉來轉去的樣子,肯定是在想辦法。

過了一會兒,它獨自回去了,我還以爲它要放棄了。可誰知,只一會兒工夫,從它進去的那個洞口出來了一大羣螞蟻。哦,原來是去找“援兵”了。這一大羣螞蟻把死去的蜻蜓擡了起來,並往回走。

我想跟它們玩一下,就想了一個辦法,用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針似的就朝着洞口方向走。於是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去,那些螞蟻連忙跑開,我還以爲它們會就此罷休,但它們偏偏又沿着原路返回來,繼續擡蜻蜓。而且憑着它們“人多力量大”,它們終於將蜻蜓背到了洞裏,而且還將它分解成一塊塊擡到了洞裏。

我真不明白,它們爲什麼能有這麼強的認路本領。帶着這個疑問,我去查了有關的書籍。終於在一本百科書上我找到了原因。原來,螞蟻體內具有一種有獨特氣味的分泌物??示蹤激素,這種激素由肛門向外排出。當出巡偵察的螞蟻發現食物後,在回來的路上它就撒下這些示蹤激素,使其他螞蟻能嗅着這種分泌物的氣味找到。這樣,即使它們的路線暫時被中斷,它們也能憑着氣味找到原來的路線。

我真高興,我又獲得了一個知識。