初中我的自傳600字

 我的自傳(一)

初中我的自傳600字

品名:樑文燦

生產日期:1996年10月11日

保質期:到天荒到地老

座右銘:天才在於勤奮,聰明在於積累

愛好:比較廣

我愛旅遊,特鍾愛大連這座海濱城市:見證了海底世界北極熊的風采、憑弔威海衛軍港歷史的遺蹟、欣賞了老虎灘迷人的海濱風光-------

當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學校系統學習了電腦知識,會發電子郵件,會殺毒,玩遊戲那是“小菜一碟”,不過老媽看的緊哦!

下棋還湊乎吧,和同學玩玩還可以,碰到老爸總是輸-------.

脾氣:比較好‘

有一次,我和好朋友陳澤偉去打乒乓球,打得激烈的時候,突然球被我打到草叢邊,我撿好球遞給他時,陳澤偉手拿着拍子不小心打到了我的嘴脣,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是無意的又是好哥們,算了,吃虧是福!我接受了他的道歉。

特點:小書蟲

最大的特點是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響,我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,尤其愛讀名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學生“我與經典有約”讀書徵文比賽中獲優秀獎,讓我開心不已。家裏沒有給我太多的壓力,學習還算輕鬆,三好生,進步學生、優秀班幹都品嚐過,但不爲所累。讀書本來就是一件快樂的事麼!

功能:有時樂意打掃衛生;按“計劃”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎;洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行;臨時客串家裏的律師、法官兼心理醫生------

這就是我,一個實實在在的我,一個真真實實的'我。

 我的自傳(二)

我於1997年出生於梅州市五華縣的一個小鎮,父親是一個普通的小公務員,母親則在鎮裏的中學當教書匠。

我很小的時候母親便開始教我背唐詩,認數字,認字母。3歲半上幼兒園前已經掌握了比較基礎的知識,於是5歲半我便順利地上了一年級。小學的數學比較好,語文較差,英語還行,因爲母親比較重視英語,她買來卡片在帶我外出玩的時候便擇機教我讀、認,這爲我的英語打下了比較堅實的基礎。

三年級時,有了作文和較難的閱讀使我的語文越來越差,但我的數學卻被曾老師越教越好並且我還參加了奧數,與我同去的還有一位同學。那時出乎意料的是我既然得了第一名,這也爲我我生平取得了第一張證書,雖然此後我還得了不少證書但這未免是第一次,所以父母不僅獎了幾十元還有了個籃球,父母還希望我在讀書的同時別忘了鍛鍊,我至今都堅持每天下午打球,這使我有較好的身體。曾老師在四年級時還教我,這使我很高興。有一次老師語重心長的說:“你啊!難的倒會一點但不要沾沾自喜導致簡單的都做不會了,知道嗎?”五年級時這老師卻調走了。

五年級是換了個極爲不負責的數學老師教,他總是不講課,題目也不出給我做導致我在奧數中失利,只得了全鎮第二名。六年級又換了個數學老師他是班主任同時也是一個負責的好老師,班裏不管大小事情都和我們商量。語文老師也較好,使我的語文又提升了,但還遠遠不足,還需努力,這個我是知道的。

上了初中,來到了我母親所教的班級,也來到了新環境,面對新同學,新老師,新課程,新環境,我真能適應麼?我真能融合麼?