遠方作文700字

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的遠方作文700字,希望對大家有所幫助。

遠方作文700字

遠方作文700字1

當你獨自背起行囊,第一次遠離故土和親人。當你漫步在繁華的都市廣場,面對如潮的人流,一個個都是陌生的臉龐。當你登上巍峨的山崗,俯視腳下低矮的山樑。你想大聲的疾呼卻又陷入深沉的遐想。當如水的月光,清冷的照在你深夜無眠的臉上-- -

你的身旁沒有一個人與你同住,內心的感受無人與你分享喜怒哀樂也只能暗自埋在心房。你會深感孤獨嗎?請不要悲傷靜靜的感悟那份孤獨吧!它給予你的不僅是憂傷。

孤獨是你成熟的標誌,成熟就是在告別歡樂的同時感悟到滄桑!孤獨是筆無形的財富,就像深埋在地下的金礦,挖的越多越能增加金的份量。孤獨它像一罈藏久的美酒,只有慢慢的仔細品味,才能感受到誘人的醇香。孤獨更是一種境界,只有少數人懂得欣賞。你看那蒼茫的天空中,一隻雄鷹正在天空翱翔,錦繡的萬里江山,只有它能獨自欣賞。再看那雄偉的險峯上,那挺拔偉岸的大樹,正是它最早迎來大自然的雨雪風霜。自古道:“高處不勝寒”,偉人,纔會有如此的心境和感傷!孤獨是因爲你總有不凡的思想和感傷,超出了我的想象。如果你總在衆人面前高談你宏偉的理想,許多人會認爲你的神經不太正常,太過鋒芒往往會容易得到別人的中傷。遙想當年,姜太公獨釣渭水上,七十二歲妻離房;孔明引耕臥龍崗,三分天下胸中裝,自古雄才多磨難,千錘百煉乃成鋼。

孤獨中你可以去靜靜的思,靜靜的想,沒人打斷你的思緒左右你的思想。在孤獨中反思過去,在孤獨中展望未來,在孤獨中清理好如麻的思緒,選擇出正確的方向,前進的路從此不再迷茫。甘心的承受那份孤獨吧?但要在孤獨中保持清醒和自強,豪氣要在孤獨中深埋,鬥志不要在孤獨中消亡!要在孤獨中堅定自己的信仰,積蓄力量,發奮向上!在孤獨中磨礪自己性格纔會更加剛強!相信自己,是鑽石總會發光,只有歷經磨礪的鑽石,纔會發出更耀眼的光芒!

不必畏懼孤獨,勇敢的面對孤獨,快樂的面對孤獨吧!在孤獨中求索,在孤獨中拼搏,在孤獨中奮進!甘心忍受孤獨,就和孤獨一起相伴,一起成長吧!!!

遠方作文700字2

不在了,不在了。回不去的,都是遠方。

寨子大槐樹,至少有一百五十年的歷史了吧。可它卻仙逝了,把多少歲月帶去了遠方。

整三十年前的夏天,母親回到威海,讀初三。若要問她,曾經的那裏是不毛之地,還是鋼筋水泥、高樓林立,呵,講真的,她已記不清了。但那棵大槐樹,誰也忘不了。

烈日炎炎,陽光飛馳過每一片土地,擄走一處處清涼,大把大把抓走沉睡着的空氣。陽光就奔走着,直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起,它從一個女生的聲音裏分辨出幾個詞:寨子,大槐樹。人匆匆而過,它愣在那兒,任憑空氣醒來,無聲遊走。惹得青葉耳語,窸窸窣窣地讓它散了一地,難以飛離。

沒錯的,那個人是我的母親。若問她記得些什麼,她真的什麼都不記得了。但是,陽光記得,槐樹的偉岸,令它難以逃脫。

這裏是秋天,是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的,那棵樹孤零零的站在那兒,其實是主場。

陽光,凝固一般,靜靜立在它邊上,給它綴上縷縷的金色。此刻,風莊重的在它一旁走過,那些葉子就像一個個空中傘兵,耳語、商量,馬上就要齊齊落下,只剩下樹幹——這愣愣的荒野者。

它們是鳥兒抖落的美羽,將秋冬之蘊藏,春夏之汲取,穿過綠汁流淌的脈搏,一下子迸發出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊,在多少雙高傲的腳下。

只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽,透過陽光,看到它玲瓏剔透的脈絡,閃耀着光芒。他望向大槐樹,望向這片土地最忠誠的旗幟與標杆,想到了一句詩“他腳下的那片泥土,每抓起一把,都一定會攥出血來。”他望向那棵樹,感到一切披上了光。

沒錯,那個男孩是幾年前的我。

可它卻走了,帶走了多少歲月,帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會走。麻雀、風、土地也不信。樹挪死,人挪活,它是餓死的,還是挪死的?當人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵,才發現利用了時間。

將來,會有多少個遠方?我望向腳下的遠方。

遠方作文700字3

四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小夥伴寫一封信。可是手拉手的小夥伴是誰?他們在哪裏?他們那裏的學習生活情況怎麼樣?我們一點也不瞭解。怎麼讓他們打開話匣子,寫好這封信呢?我隨手翻看了書架上的雜誌,一本《小學閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中,有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子,他們作文中敘述的生活,也和我們班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手,互相溝通交流,也可以讓他們聯繫實際學習信封的寫法。

有了這個想法,在上課時,我先讓學生自己讀了第六單元的作文要求,大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小夥伴寫一封信,又找出了作文提示,介紹一下自己的學習生活情況,暢想一下溝通交流的方式方法,最後又學習了信封的寫法。

可是僅僅看了這個要求和提示,還有很多學生不知道寫什麼好。於是,我讓學生打開閱讀指南,找到精品屋,找到了自己喜歡的文章,找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢,結果課桌缺胳膊少腿,搖搖晃晃。後來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章,很多學生找到了共鳴,因爲他們的桌椅也曾經遭過殃。另一個同學選的是《找蝸牛》,因爲他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學生選的是《北大,我來了》,不難看出,上北大也是他的心願。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者,他們有很多話要說,有很多問題要問,這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。

作文寫好後,孩子們又在四人小組內互相讀了讀,互相進行了修改,還學着寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去,祝願他們能夠通過這次交流學會寫信,交上朋友,共同進步。

這次的作文指導,讓我感覺到學生寫作文,除了要注意寫作方法的指導,還要注意寫作內容的提示,要站在學生的角度,設身處地替他們想一想,該怎樣寫,該寫些什麼,讓他們從內心感覺到寫作文的好處,愛上寫作文。

遠方作文700字4

遠方,可以是並不遙遠的地方。它有時近在眼前,有時又很遙不可及。看不透,摸不着。恰似“花非花,霧非霧。”但去往遠方,也是有路可尋的。鳥兒追逐白雲,因爲有浩瀚的天空;魚兒遨遊大海,因爲有快樂的浪花。人也在不斷前行着,因爲遠方有夢想。

那時快要中考的前一斷日子,父親也在在家休息。午飯過後,父親就問我要不要去一中看看。我想到一中,就有些猶豫。本想拒絕,但話到嘴邊竟然成了“好呀”。於是我還是滿懷忐忑無了一中參觀。坐在父親的電動車上,耳畔的風急速而過,一陣陣涼意也吹到了心裏。我的眸子裏,滿是迷茫和不安。

大概過了半小時,我們終於到了一中,看着前方高大的校門,我突然有一中遙不可及的感覺。是的,在後來的校內考試中,我發揮失常,從重點班調到了普通班。倒退了二十多名,讓我突然感到亞歷山大。距離中考越來越近,我在高壓狀態下,急得像熱鍋上的螞蟻。我曾一度想到放棄。此時,我也不知道我的遠方到底在何處。迷茫的重霧在我眼前鋪開一張碩大的網。

坐在車子上,綠樹在路邊搖擺,花兒在枝頭怒放。來來往往的人們,各自奔走在自己的生活裏。也許每個人都有自己的遠方,爲了遠方的目標而忙碌着。此刻,一絲絲細小的雨意羅總我的臉頰上,眼瞼上,讓我的視線變得模糊起來,我的遠方又在哪?

在我思索當中,我突然想起老師以前說過的話:一個人做了十多年的事都沒有做好,那他還能做好什麼事?事啊,如果堅持了十多年都沒繼續下去,那他還有遠方嗎?人的一生,有多少個十年啊?我想,我的十年就是學習,學習就是我的遠方。我不應該迷茫,更不能輕言放棄,放棄遠方的夢想。

是的,遠方不會遠在天涯,而是近在咫尺。只要認清遠方的路,瞄準前行的方向,腳踏實地地去實現自己的理想,就能越來越接近自己的夢想。不要怕前方的路有多坎坷,只要有迎難而上的決心和勇氣,就能最終抵達心中的遠方。

越努力,越幸運,遠方,其實並不遙遠。

遠方作文700字5

尊敬的同學們:

你們好!

在我寫下這封信時,心裏五味雜陳,有不捨,有無奈,有高興,有酸澀。我清楚的記得學校裏發生的一幕幕,一切好像都發生在昨天,那麼真實,那麼可愛。宋靜雯,還記得嗎?我們一起去中學辦學生證。李雨煊,還記得我們之間的承諾嗎?張研張碩,還記得我們照的照片嗎?趙敬文,還記得我們一起結伴出遊嗎?一切都過的那麼快,5年很快就過去了。

還記得嗎?在運動會上,同學們爲參賽的選手,一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學爲了運動會,每天都在操場上訓練。還記得嗎?有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一,從那以後每屆比賽都取得了很好的成績。每個運動員都爲自己的項目而努力着,奮鬥者,我當時真的很感動。

張研張碩,還記得嗎?那天下午,我們來到教學樓前一起照相。那時,我心裏是不捨的。看着你們的笑容,我突然感覺到一股酸澀涌上心頭,因爲:我們即將分別,時間過得好快,在我還沒有反應過來,就已經到分別的時候了。也許,你們誰也不知道:在六年級下學期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜,恐怕,我也是這樣吧!

在7月16日,我組織了一次活動,我在線上等啊等,最後回覆我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧,可能去不了”,最後只剩下了我和文,於是我取消了這次活動,我當時真的很失望。

我們相聚在3班!我不會忘記任何一位同學,無論你是開朗、活潑,還是文靜,我都不會忘記你們——我的同學!我們在一起學習了5年,也許,我們再也不能聚集在一起了,也許,我們再也不能見面了。

在我邁出學校大門的時候,我用拍照來掩飾我的心情,真的永遠也不會見面了。有個老師說的對:同學只是你生命中的一個過客,過去就永遠回不來了,小學的老師永遠不會是你中學的老師,對於已經畢業了的我們更應該珍惜初中的同學。在初中畢業時,不會後悔。

這封信的內容,我想了很長時間,今天,終於能把它打出來了。我只想提醒同學們:珍惜現在的生活吧!

有相聚就有離別,讓我們帶着家人的期盼,帶着同學的祝福,帶着老師給我們的希望,飛得更高,走的更遠吧!

祝同學們:

身體健康!

萬事如意!

  寫信人:

年 月 日

遠方作文700字6

遠方有多遠?請你,請你告訴我,到天涯海角,算不算遠?問一問你的心,只要它答應,沒有地方,是到不了的那麼遠。

本可以平淡簡單地生活,可是我卻不這樣想,人活着就活得有樂趣,曾經有一段時間渾渾噩噩地過着日子,有一天我偶然間看到一篇詩歌

我擡頭望見天空,不知道遠方的天空是否會跟藍,我低頭看到土地,不知道遠方的土地是否會更肥,好想去遠方流浪,跟着太陽,隨着月亮,流浪到天涯海角,遠方,總是那麼的令人嚮往,我要去遠方,去找回我美麗的夢,也許,遠方的路很長,但我相信,我一定能走過去,就算,遠方沒有我夢裏想的那麼美,但是我還是一定要去,這樣纔不會留下遺憾,遠方總是有它獨特的神祕面紗,總是吸引我的目光,跟隨他轉動……遠方,是那麼令我向往,我要走下去,不管未來如何……

看到這篇詩歌之後,我突然有所領悟,我認爲,人開心一天也是一天,不開心一天也是一天,還不如做點有意義的事讓自己過開心的一天呢!

那次看完這篇詩歌后,我就下定決心我要好好學習,至少要努力過。然後我就開始認真努力的學習,每天早上起來心裏對自己說你行的!每當想放棄的時候就會想到那首詩歌中說的遠方的路很長,但我相信,我一定能走過去……然後我又會振作起來繼續努力。

終於在我的努力下,我終於進步了,但是現在我卻真真實實進步了。以前是一條永遠也沒盡頭的路,現在卻發現距離原來不遠……只要有努力的心,什麼路都可以走過去。

有時候,遠方會在其他地方。有時候,它會很遠很遠。有時候,他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標可以指出它的方向,也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。

遠方它並不遠,它就在你的心裏……心中怎樣想,去努力纔不會有距離,努力可以打敗困難,是的,遠方它不遠……

遠方作文700字7

除夕的前兩天,天空中飄下了天公公的禮物-雪花。 這次的雪下的好大,雪花雖然不算大,但卻下的很密,不一會兒地上就鋪滿了純白色的雪。我去樓底掃雪得掃了三四次。 媽媽帶姥姥出去辦年貨了,家裏只剩了我一個人,我寫了會兒作業,就走到窗前,拉開窗子爬在窗臺上看雪。 雪還在密密的下着,樓底下不時有幾個行人走過,還有幾個孩子在雪中打着雪仗。 我蠻有興趣地看着那幾個打雪仗的孩子。一共是四個女孩,都梳着馬尾辮。她們打的是那樣的熱鬧,銀鈴般清脆的笑聲時常會從樓底飄上來,鑽進我的耳朵裏。 我出神地望着她們,腦海裏突然浮現出了那天的情景:也是今天這樣的雪花,我和兩個我最好的朋友,還有一位老師,也打了一次激烈的雪仗。 那天的我們,和她們一樣的快樂,無論是我們仨,還是老師,臉上都盪漾着最甜、最美、最開心的笑;發出的笑聲,都是心底最真心,最快樂的笑。

寒假都即將要結束,離開她們已有那麼長的時間了,在這麼長的時間裏,我們只是通了幾條能數過來的短信,兩三個簡短的電話而已。真的不明白,平常一見面就似乎有說不完的話,爲什麼在電話裏卻怎麼也說不出來呢?我感覺自己好像不願意和她們打電話,因爲說了一會兒後就會斷了線。 這麼長時間沒有見到你們了,那幾個最讓我牽掛的人:晗晗,茹茹,妮妮,你們都還好嗎?小楊整天都在想你們,每天都在想啊!你們在小楊的心裏佔有很重要的位置,這些你們都知道嗎? 那次和小茹通電話,她說她好盼望24號,因爲,那天就可以見到我了。我笑了笑對她說,乖乖,我也好盼望見到你啊…… 不知不覺中,我已經想了半個多小時了,樓下那幾個女孩早已離開,她們打雪仗留下的痕跡,已經快讓雪給填平了。

20xx年的第一場雪,我在快樂的歡笑聲中度過;20xx年的第一場雪,我在淡淡的思念中度過,這兩場雪中我的快樂和思念,一直讓我牽掛的人……

雪花依舊在天空中自由而優美的飄,我把我的心情通通訴說給雪花,讓雪兒帶着我的思念與祝福,飛到她們的身邊……

遠方作文700字8

在每個的心中,或許,都有着那麼一個遠方,它或許是一個目標,亦或許,是一種態度……——題記

作爲文學大師的林清玄,從小記者一直做到新聞主管,一天或許有五六場會議。在他人眼中,他,或許早已功成名就,但,在他心中這樣的生活方式,並不是他所想要的。他開始漸漸放下工作,研究佛學,因爲他認爲,佛學可以讓他達到心中的“遠方”。於是漸漸的,他的筆鋒,從旭日東昇到鏡花水月,他的文字變得內斂而深沉,文章追求出塵出世,清淨淡泊,寫作態度也走向靜觀,像一面鏡子映照着人世,更多的是一種悠遠,一種寧靜,一種與世無爭。

“以清淨心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”這時林清玄大師親口說的。“繁華落盡,真醇自見。”這是我對林清玄大師生活態度的解讀,這是一種淡泊的精神,亦是一種面對紛繁人事的態度,也許,這就是林清玄大師心中的“遠方”。這,是一種生命的形態。

小生不才,未曾真正的由內心感受便完全體會了這種思想,但是,這同樣也是我所追求的“遠方”。年紀尚小,經歷的事不多,也許就沒有那麼多傷春悲秋,但有句話,我甚是喜歡,他所飽含的境界,也許就是我所崇尚的。

記得蘇軾那首《浣溪沙》“細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”也許,這裏的“有味”。是的,清者,歡矣。在這個紛繁的世界,太多太多的事是無法預測的。身處這燈紅酒綠,表面上繁華似錦的大都市,能否在這其中全身而退。太多的人爲了所謂的夢想,財富,投身這個混亂的社會。時間跑的飛快,不給任何人面子,一波一波人葬身,有一波人跟上,殘酷的世界,黑白分明,所謂優勝劣汰,也只是相對的,太多力不從心,束手無策的地方……

人生至味是清歡。清歡是人生的一種豁達,一種信仰,一種智慧,更是一種坦然面對人生寵辱坦然處之的幸福。

心向“遠方”,且讓我們在這喧囂的塵世做一個隨心的人,以清歡的姿態,將生命看得淡遠,以真誠的的努力換取勝利而恬淡的微笑。

遠方作文700字9

追逐遠方的途中需要夢想。跌倒,必要的時候要懂得從零開始。

——題記

爲什麼在追逐遠方的途中需要夢想?因爲夢想是旅途中唯一的行李。爲什麼萬仞高山可以忍受千百年的風雪,依舊高高聳立,巋然不動?爲什麼胡楊林可以在乾旱貧瘠的沙漠中孤獨地堅守千年,傲視漫天的黃沙?爲什麼幽谷中的鐵樹可以耐得住長大的寂寞,默默積蓄千年的力量,只爲開出驚歎世人的花朵?因爲,它們的心中都有一個屬於自己的夢想。

有了夢想,就有了支撐它們堅持下去的動力;有了動力,夢想就有實現的可能。人生正是因爲有了夢想,旅途中才不會感到疲倦。夢想能給人們前進的勇氣,夢想能帶給人們戰勝一切的信心,夢想能給人的心靈以依靠。

爲什麼在追逐夢想的途中需要跌倒?因爲風跌倒了,纔有了美麗的落葉;雲跌倒了,纔有了滋潤大地的雨水;雪跌倒了,纔有了銀裝素裹的世界。所以我們不應該害怕跌倒,忌諱跌倒。讓我們再跌倒的時候,用最美麗的姿態——站立起來。坐着的人雖然不會跌倒,但也只能停留在原地。行走的人雖然可能會跌倒,但每一次跌倒,都使他們離目標越來越近。面對人生中的挫折和困難,我們堅持行走,做一個不怕跌倒,勇於跌倒的人。

在到達遠方之前,必要的時候,需要懂得從零開始。自然的輪迴讓人讚歎,因爲自然懂得從零開始。成功和失敗,都是人生的十字路口。從零開始,才能永遠擁有新的天地。從零開始,需要我們面對失敗,像拂去蛛絲一樣安之若素;從零開始,需要我們面對成功,像拾起貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住了你重新開始啓程的雙腳,不要被成功吹到你重新起航的小帆船。從零開始,讓風沙帶走我們的愁怨,讓海水沖淡糾纏我們的心結;從零開始,讓堅強與振作劈開失敗的牢籠,於平淡和平和中,收穫成功的豐年。

人生其實很簡單,從零開始,勇往直前,直到抵達那個心中的遠方。

遠方作文700字10

那個陽光明媚的星期一,我們迎來了一批遠渡重洋,千里迢迢來到中國的新加坡友諾小學的同學。

我們班很榮幸能和新加坡的同學一起學習,全班同學歡呼雀躍。有三位同學分到我們班,他們分別是黃俊杰,潘世賢,關靖琳。隆重的歡迎儀式過後,同學們便一窩蜂地衝上去,爭先恐後地圍着三位同學問這問那——“你幾歲了?”“你們一天上幾節課啊?”他們用生硬的中文一一作了回答,有時他們發音不準,常常惹得大家鬨堂大笑。他們的到來也使我們班增添了不少歡聲笑語。

特別是黃俊杰,他有着印度的血統,皮膚黝黑,活潑好動,他的樂觀和開朗馬上感染了我們全班,他很快跟男生們打成一片,活像一羣“哥兒們”。潘世賢很機靈,跟我們班男生很投緣,有一種相見恨晚的感覺。下課時大家一起聊天,儘管是很平常的話題,但卻都聊得津津有味,興高采烈。六一兒童節時,潘世賢和他們一起玩搶椅子的遊戲,隨着孫睿的拍桌子聲,他們慢慢地繞着圈走。突然,孫睿大喝一聲:停。潘世賢剛想坐,卻看到後面的椅子已被被人佔了,看看旁邊,都坐着,就他一個人站着。於是他不甘心地聳聳肩,扮個鬼臉,拿了一個果凍灰溜溜去玩別的遊戲了。

關靖琳是三個人當中唯一的一位女孩,她的皮膚白白的,眼睛大大的,顯得小巧可愛,可她很斯文,儘管同學們一下課便善意接近她,關心她,問候她,可她的回答不是點頭就是搖頭,讓我們很失望。可能她是個靦腆的女孩,初來乍到,適應能力差,總和人保持着一種距離,神祕兮兮。可我們還是很好奇,總想從她嘴裏得到點新鮮的事物。

可她一下課,便靜靜坐在座位上,聚精會神地看着書,那麼專注,那麼投入,使我想衝過去,搶過書,看看有什麼精彩之處吸引了她,使她陶醉在書的世界裏。正因爲她的“特別”,使她有種鶴立雞羣的感覺。於是,我反省了一下自己,或許她不願交流是我們不夠熱情,對她照顧不周到,或者她普通話說的不流利,怕被笑話,但是我們是東道主應該多跟她溝通,交流,拉近距離,增進友情,我相信經過我們的努力,她一定會變成一個自信,開朗,活潑,樂觀的女孩,但願以後還有這個機會!

新加坡的同學回國了,帶走了我們的友情和深深的祝福。但這短暫而美好的回憶卻深深地留在我們的腦海裏……

遠方作文700字11

親愛的李文靜:

你好!

我叫劉必媛,出生在福建省福州市。我是一個喜歡運動的女生,除上課以外,我一般不會安靜地呆在一個地方,必須跳來跳去,才能解除心裏的煩悶。我的學校是鼓樓區第一中心小學,在五年2班。別看我面上成績還可以,其實成績並不理想。一般情況下,語文在85到95之間,數學成績那叫一個不忍直視,有時連70分都不到,英語還可以都是在90分以上。如果你可以幫我把語數英學好的話,我會萬分感激!

我們學校有許多白蘭樹,在門口還有一棵碩大的榕樹,有110歲了。你要是有空的話,還可以到我的學校參觀參觀。要是沒空的話,我可以拍照、錄像發給你,或者把相片寄給你,費用我來付,你不用擔心。

我住在城市裏,而你卻住在蒙古包,要是有充足的時間,你可以來我的城市。我會帶你參觀福州有名的景點:有森林公園、西湖公園、白塔、黑塔……帶你吃我們福州的有名小吃:永和魚丸、肉燕,鍋邊……可以讓你吃個爽!我也想去你們蒙古,騎騎馬,吃一吃你們的羊肉串,你覺得怎麼樣?

現在來介紹一下我的父母。我媽媽是個非常嚴厲的人。爲什麼這麼說呢,是因爲在我學習的時候,她總是非常兇。爲此,我還做了一首詩:考試考不好,翻臉不得了。你要考得好,臉色不見好。沒啥可獎勵,叫你再努力。這下你知道我媽媽的性格了吧!不過平常她也是非常疼愛我的。而我爸呢,脾氣好的沒話說!考試考不好的話,他就跟我一起發現問題,改正問題,要是考得好,他就會樂開了花,叫人心情也跟着大好。哈哈!你的爸爸媽媽是怎樣的呢?

最近,我們老師叫我們組織一個“手拉手”的活動,讓我們去幫助他人,關心他人。這次,我給你寫信的目的也是這個。

我們都是同齡人,只不過你生活在美麗的蒙古大草原上,可能對城市的生活並不熟悉。你要是有什麼問題的話也可以寫信給我,到了假期前幾天,我也會給你寄一些書、光盤等有趣、有用的東西,讓你的生活變得豐富多彩,費用我出,這個你就不用擔心了。

因爲時間關係,我還要寫作業,就寫到這,要是覺得不錯的話,記得回信哦!

祝你:

學習進步,天天向上!

遠方作文700字12

遠方,一個看似很平凡的詞語,但卻包含了人們對生活的嚮往!

對於遠方,每個人應該都有着他自己的理解。有些人會認爲遠方是一種寄託,它代表着他們對遠方家人的一種思念,也是對想去地方的嚮往;有些人卻認爲遠方是一個夢想,是心中最美的那一個夢;在我眼裏,遠方就是一段未知的旅途,是未來,是一條路。我曾幻想,如果有一天我踏上了遠方這條路會怎麼樣?在我看完許多關於遠方的文章之後,我已經在心中深深淺淺地描繪了我的遠方。

當我背起行囊,起身準備離開這片我熟悉的土地,我會幻想遠方是什麼樣子,是豐富多彩的?還是絢爛奪目的?在那時,我的心裏一定會對遠方充滿憧憬,所以我踏上了前往這片名叫遠方的神祕土地的路。在路上,我發現我迷茫了,我開始後悔,開始懷疑:“我要去的真的是遠方麼?遠方真的有想的那麼好麼?”因爲對遠方的無限憧憬,我毅然拋開疑惑,還是選擇繼續前行。

等我來到這片神祕土地時,也許開始我會覺得新鮮,可當我待久了之後,發現,原本新奇的'事物竟變得平淡無奇;從前覺得清新的空氣竟變得渾濁;原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色;原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜,這是爲什麼呢?我左思右想,終於想出了一個說服自己的理由。這就像我上次看到過的一個故事一樣:一個人站在高處眺望草原,他發現遠處的草竟然會比自己身邊的綠草更鮮豔、更茂盛。但等到他走到那一處地方時,他卻發現其實這兩處草並沒有什麼不同,他暗想:難道是因爲他的眼睛騙了他自己麼?不,不是的,這只是他心裏對遠方多了一份期待和幻想罷了。

人就是這樣,嚮往着遠方,被遠方所誘惑着,等到了遠方,才頓覺心頭一片荒蕪,這裏沒有親人的關心,沒有朋友的陪伴,只有自己和自己曾以爲美好的土地。當我幻想完遠方,我得出了一個結論:遠方的路,我們每一天都在走,遠方就是未來。誰說遠方一定是個地方呢!未來是未知的,遠方也是未知的!你每做一件事,每說一句話,都是在通往遠方路上的一段旅途,或前進,或後退。

遠方不一定要顧名思義,它就是未來,也可以說成是通往未來的旅途。它不一定很遙遠,甚至有一天,你會發現,遠方,其實就在你身邊。

遠方作文700字13

人生的道路從來都不是一帆風順,但我們仍不懼困難,踏過荊棘堅定前行,只因我們相信,在那路的遠方,有我們所追逐的理想。“志之所向,金石爲開”。只有堅定心中的理想,才能走向那夢中的遠方。

敦煌女兒樊錦詩堅定理想,走向了她心中的遠方。1963年,樊錦詩北大畢業後,應國家要求毅然前往位於西北大漠的敦煌莫高窟,向着那保護中華文化遺產的遠方堅定前行。通訊困難,交通不便,惡劣的生活條件下她仍然堅守;被認爲“嚴厲”,不近人情,旁人的誤解沒能使她身心動搖,因爲她不曾忘記要在敦煌做點實事的理想,不曾忘記那傳承中華文脈的遠方。她引入了先進的文物保護理念和方法,提出了數字敦煌的偉大構想,從1963年至今,這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋,爲中國敦煌學的研究做出了不可磨滅的貢獻,正是樊錦詩心中的理想,引領她走向了遠方。

史蒂芬﹒霍金堅定理想,走向了他心中的遠方。21歲時,霍金被確診患有漸凍症,在這本該最爲風華正茂的年紀裏,永遠喪失了行走的能力。命運彷彿和他開了個巨大的玩笑,但即便是在如此艱難的條件下,她卻從未忘記她心中的理想,依舊堅定地走向那追求真理的遠方。他在腦海中想象着、論證着、計算着,他的身體雖然被禁錮在輪椅上,可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑藉着這堅定的理想,他發現了黑洞的蒸發性,推斷出黑洞的大爆炸,他將物理學推到了前人難以企及的高度,更是締造了漸凍症病人活到85歲高齡的奇蹟。正是霍金心中的理想,引領了他走向了遠方。

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦心有堅韌不拔之志。”也許通向遠方的道路仍然漫長,但只要我們堅定心中的理想,不懈地向前行進,我們就會發現,遠方,其實近在眼前。

遠方作文700字14

遠方的那座城,是我心中不滅的炬火。——題記

天堂在遠方,可路在腳下。儘管前路荊棘叢生,泥濘滿地,可我堅信:有夢就有遠方,天堂之門會永遠爲我敞開。所以,無論多遠,總有一天,我會跨過那到門。

小時候,爸爸總是很和藹地問我一些問題,天真的我總是直截了當地說出我內心的真實想法。有一次,爸爸問我:“你的夢想是什麼?”我沒想那麼多,就對爸爸說:“我想考清華大學。”爸爸只是對我笑笑,說:“好!我女兒一定行的。”從那以後,“清華大學”這個生疏的字眼開始出現在我的生活中。雖然當時的我並不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學習,才能考進那所衆人仰慕的學府。

隨着我一天天的長大,那個夢也越來越清晰。我開始發奮圖強,努力學好每一堂課,爲的就是考上那一所大學,圓我心中的那一個夢。

如今,已踏入了初三的我對這一個夢更是執着,儘管挑燈夜戰,我也心甘情願,無怨無悔。因爲我很清楚:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無法完成那個夢,那個我從小就樹立起來的夢,那個陪我度過無數個“三更燈火五更雞”的夢!

夢很美,可現實卻總是殘忍的。在努力之後,我總是想得到回報,總是渴望着鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷,這一切都是我有過想要放棄的念頭。可是,這麼多年的努力我也不願意放棄啊,況且,人的一生不就爲心中的一個執念而活着嗎,如果連一個信念都沒有,那一切終將失去意義。

我擦乾了眼淚,望望遠方,那座城依舊佇立在那裏,天堂之門也依舊敞開着。我堅定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。

“一個人不怕走在黑暗中,就怕心中沒有陽光。”天堂仍在遠方,路也仍在腳下。我知道“遠方”終會變成咫尺之間,天堂之門我也終將跨過。給自己一個鼓勵,路在遠方,行在當下,永遠相信,信念終會戰勝現實,夢也終會實現!

遠方作文700字15

新學期,部編版教材終於展露“廬山真面目”,經典的篇目,精心的編排,傳統文化的滲透,課外閱讀的拓展,“專治學生不會讀,兼治老師不會教”,讓人充滿了多少期待!

只可惜自己今年不在起始年級,開學了,手裏還捧着早該退出歷史舞臺的蘇教版,竟然還是蘇教版新教材,又是呵呵!

看着七年級老師手裏拿着的新教材,只有豔羨的份,無奈捧起我的八年級蘇教版,想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公衆號裏關於部編本新教材編寫內容、原則等的文章,瞭解了語文教學新的要求:重視傳統文化的積累,重視課外閱讀的拓展,重視朗讀的訓練……

於是在開學第一課,我確定的課題爲:“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學生面前,告訴他們我的理想,我的追求,我的努力,我的蛻變。又將孩子們的假期作業————《自己的第一本作文集》一一展示,看到自己寫作,自己編輯,自己設計的屬於自己的精美的作文集,孩子們由衷的爲自己鼓掌。接着我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己,但我們不能停留,收拾好行囊,爲了新的目標,重新出發,就會不斷遇見更好的自己。

我定下了我的目標:堅持閱讀,堅持寫作,開通個人公衆號,不斷更新文章,抒寫生活的點滴感悟,爭取每一次作文先寫下水文,和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標:本學期一個月閱讀一本名著,每週寫兩篇隨筆,每天背一篇古詩文,每天中午到校練一張字帖,每天晚上在羣裏朗誦一首“爲你誦讀”。孩子們欣然答應,我們當堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。

兩週來,我還在開學的忙碌中時寫時斷,而孩子們卻已在新的語文天地裏肆意徜徉。

加油吧,自己!奔跑吧,孩子們!讓我們一起一路歡笑,一路芬芳,去追尋語文的詩意與遠方!