向着美好奔跑前進作文_初三作文

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的向着美好奔跑前進作文_初三作文,歡迎大家分享。

向着美好奔跑前進作文_初三作文

向着美好奔跑前進作文_初三作文1

人潮人海中,原來只要有你,就是美好……

  ——題記

美好,令人嚮往,可我怎麼也尋不到你呢?

當我被同學欺凌時,你在哪?當我被分數氣壓時,你在哪?當我被生活欺負時,你在哪……可不知不覺中,我努力尋得半生,才發現,原來只不過是你一笑,便是了。

那回,是個陽光靜好的午後,可我怎麼也開心不起來,看着這“慘烈”的試卷,我深深地嘆了一口氣,我只不過錯了一條口算,老師竟然罰了我一本的計算!一本有40頁,一頁做8條,一共要罰320條!我這時造了什麼孽呀!

放學的鈴聲歸心似箭,一眨眼,就放學了。我揹着重若泰山的揹包,恍惚地走着,腿軟綿綿的,使不出一點力氣兒勁。突然,我的上空籠罩着一片陰影,是媽媽!媽媽順手接過沉重的書包,關切地問道:“今天分數出來了嗎?考得怎麼樣?”我甕聲甕氣地答道:“99!你滿意了吧?”媽媽聽出了我的陰陽怪氣,也不惱,只輕輕摟過我的肩膀,溫柔地說:“你怎麼了,在學校受委屈了?”可本就煩躁的我根本聽不進話,用力一甩手臂,掙脫開媽媽溫暖的懷抱,媽媽不說話,只又重新抱住了我。

許久,她緩緩地說:“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你,但我會盡量照顧你,我雖然不能做你偉大的保護神,但我可以做你的樹洞,好嗎?”語盡,媽媽淺淺地揚起嘴角,眉眼彎彎,半蹲下身子,與我平視,那一瞬間,我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。

陽光柔和地灑在她身上,彷彿鍍了層金邊,那麼溫柔,那麼聖潔。天空藍的發亮,途有朵朵雲彩隨風飄蕩,散落在天邊。

人們常說:“哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈光閃爍的方向,向着美好奔跑……”可他們不知道,其實美好不需要用盡生命,它一直在我們身旁……

向着美好奔跑前進作文_初三作文2

生命需要運動,有了適當的運動,身體才能茁壯成長,生命纔會充滿活力。當然,我最熱愛奔跑。奔跑在陽光下,奔跑在微風中,奔跑在草原上,奔跑在街市裏,讓人興奮而又舒暢。

有一回,帶着煩惱與瑣事,我倍感壓力。而週日陽光正盛,晴空萬里,何不出門跑一跑呢?於是,我輕裝出陣,一吸大口清氣,再呼半口濁息,清爽舒心,使我頓時倍感有力。我不由自主地小跑起來,身體有節奏地緊繃、舒展。一繃一舒之間冒出幾滴汗珠,看那晶瑩剔透,光澤圓潤,好似珍珠水晶,小巧動人。樹兒青翠,草兒茁壯,鳥兒輕鳴,行人友善,在這個緩緩移動的世界中,我感覺到了生命的活力。跑着跑着,我開始快跑起來,跑進一片美好,跑向更高的目標。生命在躍動,在歡快的旋律下,活潑地躍動着。左臂與右臂,左腿與右腿,交相替步。接着,疲憊就一點點涌上全身,但運動不止在於美景和成長,也因此有了堅持克服困難的成就。肌肉和骨頭需要疲勞的磨難才更有力,人心也是一樣。累了,繼續跑,汗水不再是幾滴幾滴,是淌成細涓,是打溼衣衫。揮灑汗水,是一顆熱血的心。踏地的聲音,呼吸的聲音,不正是生命自然的成長之聲嗎?

熱愛奔跑,更不是一朝一夕,從個把月開始我就一直在運動。每個週日媽媽總會帶我去跑步,從近到遠,從易到難,讓我慢慢熱愛起來,有時天還黑着,我們就早早起牀開跑了。有一次碰上颳風下雨,可我們仍未到達終點,內心的熾熱,讓我們不肯放棄,我們衝。熱愛奔跑成了我們風雨打不動,天雷轟不倒的碑銘。回了家,才發現,兩隻浸溼的“落湯雞”,我們相視而笑。

奔跑,帶給我健康的成長,帶給我美好的景色與心境,更有一種堅持不懈的精神。人生也就像奔跑,要一直奮力前進,即使累了,即使前方有阻礙,但只要我們還有目標,還有希望,我們就要繼續奔跑,奔跑在永無止境的人生道路上。

向着美好奔跑前進作文_初三作文3

我喜歡奔跑,喜歡奔跑時耳畔掠過的呼呼的風聲;我喜歡奔跑,喜歡奔跑時眼前閃現的繚亂的風景;我喜歡奔跑,喜歡奔跑帶給我的心跳和一切一切的感覺。

  ——題記

在繁忙而又緊張的學校生活中,難免會遭受各種壓力,積累許多煩惱。對我而言,緩解這些負面情緒的最好方法不是發怒,也不是哭泣,而是奔跑,我喜歡在奔跑中發泄一切不滿的情緒。

享受日光

我喜歡在炎炎烈日下奔跑,站在起跑線上,用我所能爆發出的最大的力量最快的速度向前衝,我彷彿能感受到惱怒從軀體中釋放,於是他便真格地暴露在這炎炎的烈日下,被這熾熱的日光燒灼得無影無蹤,灰飛煙滅。

我不介意滿頭的大汗和被烈日燒灼的紅紅的皮膚,因爲這正是日光給予我最昂貴的禮物,如火一般的熱情。

在日光下,我享受奔跑的樂趣。

享受月輝

我喜歡在皓月當空時奔跑,一個人戴上耳機,慢慢地跑着,透過樹的枝丫,月把她溫和的光一片片斑駁地灑在我的身上,彷彿一雙手,一次次地輕撫我的創傷。穿梭在樹林間,我的影子一次次地越過樹的影子,溫和的樹木彷彿想用它的影子來填充我受傷的心靈。

我不介意深夜的冷清和微微發抖的身軀,因爲這正是月輝給予我最寶貴的禮物,如慈母一般的柔情。

在月輝下,我享受奔跑的樂趣。

享受風雨

我喜歡在風雨中奔跑,冰冷的雨點打在我的身上,彷彿澆滅了我壓抑已久的怒火,使我得到精神上真正的寧靜,在嘈雜的風雨聲中,我彷彿聽得到我的心跳。

我不介意一身的冰冷和泥濘的衣衫,因爲這正是風雨給予我最好的禮物,如含鐵一般的冷靜。

奔跑或許會帶給我滿身的疲憊和一雙如同被灌滿鉛般沉重的雙腿,但這遠比不上我在奔跑時釋放自我的快樂。在跑得滿頭大汗後,靜靜的靠在樹上,微閉雙眼,輕風拂過面頰,這或許是最舒服的'了吧。

我,享受奔跑的快樂。

向着美好奔跑前進作文_初三作文4

上帝給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ――題記

黑暗中,寂靜無聲,一人奔跑,不停的追,追尋着。

夢裏花落知多少

曾經做過一個夢,一個女孩緊緊拉着我的衣襬,雙馬尾隨風擺動,髮絲舞起擦過她的面頰。“你叫什麼名字?”我捏了捏她如蘋果紅的臉頰,她不動,輕輕地答:“林夕,我還有個妹妹,她叫相心。”隨後她化爲碎片,迎風飛舞。我被嚇醒。林夕,相心,拼在一起便是“夢想”。

此後,我不停地追尋。追尋夢中如花般凋落的女孩,亦或是,追尋夢想。

也曾醉裏舞劍器

不停地追、追、追、尋、尋、尋。追尋夢想,如同追尋光明。

桃樹花開花落又一年,光明隨晝隨夜再一天。夢想,你在哪?

登上過高高的黃山。路程中歷經千辛,與同伴互助,然後便看到了迎客鬆,挺拔無比,擡頭便是。望着山下的如蟻行人,淡淡的雲霧飄來,遮住陽光。我的身子有些發抖,恐懼感如潮水般淹沒我。或許我戰勝不了。“嘿!發什麼呆呢?”她拍了我一下,髮卡鑲有太陽圖案的標誌似乎充滿能量。這是一個如陽光般明媚熱情的女孩。“一起加油吧!”她拉着我微微顫抖的手向上,再向上。然後,我們找到了光明,而她與太陽共爭輝。

我依舊不停的追尋,追到光明,追尋着夢想。

酒酣胸膽意逍遙

淡淡書香,卻如酒香般醇厚。翻着那一張張已不知何年何月寫的小故事,似乎明白了什麼。細緻地用金色絲線縫訂在一起,默默無語。

那個髮卡上鑲着太陽的女孩坐在一邊津津有味地看着,金色的陽光從簾縫中鑽進,斜斜地照在燙金字上。她猛地站起來,手臂勾住我的脖子,道“寫這麼好,這是你的夢想吧。當一名小說家?”我沒有說話,手支着下巴看着她。

是的,我的夢想,如光明一般的夢想。思緒飛揚,在書香中逍遙,追尋到夢想。

或許有一天,我將再次找不到那個夢想,但我會不停地追尋。上帝給了我一雙黑色的眼睛,我將用它追尋光明,追夢想。不停地追尋。

向着美好奔跑前進作文_初三作文5

伴隨着20xx年鐘聲,禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看着黑板上中考倒計時一天天減少的數字和母親因日益操勞而花白的髮絲,我更加握緊了手中的筆,大步向六月邁進。

也曾因背誦中國近代史而發怒抓狂。那樣的蒼茫無力令我憤懣不安,可每每想起李白一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”卻又有了重新拾起史書再戰的信心和勇氣。

也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下,痛恨自己不夠盡力,可每每想起陸游一句“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。

也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想,抓耳撓腮又一無所獲。可腦海中卻又閃過“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。

李白也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的哀唱。可這都不妨礙他們又用一句句“今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神”來勉勵自己。

初三的學業壓力累的讓人喘不過氣來,可誰又說不能絕處逢生呢?褚時健老師入獄後再度犯病,人生早已摔落低谷,可鋃鐺入獄對他這一代菸草大王來說又算什麼,即便已是八十歲的白髮老人,卻又造就了一番橙王佳作。

或許我們還面臨着升學的壓力,但人外還有那些上不起學的赤足兒童,他們踩在佈滿荊棘的道路上,在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什麼理由懶惰懈怠。

青春或許只有一次,但奔跑卻永無盡頭。我們用盡身上的全力朝着中考的鐵絲網一擁而上。人生或許只有一次,但它活得如何精彩奪目由我們自己來掌控。

努力奔跑後的果實,它或許會遲到,但它一定會來到。

面朝中考,努力奔跑!