我想回到清朝(二次作文)--學生作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我想回到清朝(二次作文)--學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我想回到清朝(二次作文)--學生作文

一節歷史課過去了,可我的心卻久久不能平靜。上節課,我們學到“戊戌變法”這一歷史事件,清朝的腐朽統治讓我的情緒非常低落,列強肆意的.欺凌與瓜分又讓我感到異常憤懣。我真的很想回到清朝去,幫助我們衰弱的清朝。我走出了教室,突然眼前一黑......

當我拼力睜開眼睛時,發現自己在一條大街上,這裏的人們都留着長長的辮子,有模有樣的,我再在四周一看:街上洋氣十足,可店鋪名、人們的語言卻都是文言文,真是矛盾!我想,自己肯定是到了清朝。此時,一羣人朝我走來,他們邊走邊聊,我定睛一看,這不是《新青年》的幾大主編:魯迅、陳獨秀、李大釗等人嗎?我連忙迎上去,向他們介紹自己,請求加入編輯部。他們說:“既然是志同道合的同志,就來吧。”我高興極了,同他們一起走進了一棟小屋。

看着他們準備發表的《新青年》;一個個鏗鏘有力的文字,使我不由得在心裏讚歎起他們來:真是厲害!我也想做點什麼,於是我掏出一本解釋馬克思主義的書給他們看,他們非常驚訝,看了起來。其中他們時而點頭,時而沉思。我也研究起了這本書來。

第二天,我清早醒來,發現他們在奮筆疾書,我一看,他們進過一個晚上的討論,已經大體瞭解馬克思主義了,現在,他們正準備發表一篇有關的文章以喚醒人民羣衆,反抗外國侵略......

“叮鈴鈴。”上課鈴把我從想象中拉了出來,原來這只是我的想象啊!我想,歷史已經發生了,沒有辦法改變,我們只有努力學習,才能讓國家富強,讓國家充滿希望!