擁抱初中作文一：擁抱大自然
雨，依然下着；花，依然開着；草，依然綠着，小鳥，依然站在樹枝上，靜靜的看着這一切。
一股暖流被風兒送來，小鳥在樹枝上跳來跳去，小溪邊、馬路旁，一棵棵高大的白樺樹已經抽出嫩芽，展開枝條，沐浴着春天明媚的陽光。不一會兒，雨淅淅瀝瀝的下起來了，一切都變得朦朧起來了，隱隱約約能看見一點輪廓，接着，便什麼也看不見了。
天漸漸熱了，太陽透過灑下斑斑點點的陽光，曬得知了也從土裏鑽出來，爬到樹幹上，在的遮擋下，歡樂的唱起了歌。馬路被燒得滾燙，連小鳥都不敢沾腳，只能急得喳喳亂叫。直到傍晚，這股熱氣依然沒散，只是刮來幾陣涼爽的風。
樹葉變黃了，小草枯萎了，菊花變黃了，小草枯萎了，菊花迎着涼風綻開美麗而又飽滿的花瓣。陽光也不像原先那樣充足了。一片枯黃的落葉飄到水裏，水面上立即蕩起魚鱗般的波紋，煞是好看，緊接着，一陣風吹過，更多的樹葉“飛”了下來，像一隻只小仙子，從空中躍過。
天更冷了，地上一點綠色都沒有了，只剩下大片大片的黃土地。雪無聲的飄下來，天地間頓時變了個樣：馬路繫上了圍巾，房屋披上了新衣，就連樹梢都戴上了一頂王冠。就在這一片淒涼中，梅花的盛開給這個冬天帶來了一點溫暖和欣慰。
我愛大自然！
擁抱初中作文二：擁抱綠色
紅，黃，藍，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬分，但我更鐘愛綠色，因爲綠是寧靜的色彩，綠是欣欣向榮的象徵，綠是生命的依託，綠是健康的保證，綠色象徵希望，綠色象徵活力。
地球本是一個美麗富饒的星球，蒼翠的羣山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動着含蓄和深遠的光波，可是由於科技的發展，特別是人類的急功近利，我們的地球發生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來越少，小動物失去了家園，洪魔和旱魔趁機作威作福；任意排放污水髒物，使生命的源泉不再純淨，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍鳥兒不再唱歌，魚兒沒有了家園，綠色離人類越來越遠，我們作爲地球的兒女怎能不此揪心呢？
當你走進林間小路或花叢中，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風送來花的清香，頓時心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說：“前人栽樹，後人乘涼。”爲了使地球媽媽更加美麗，我要向社會呼籲；讓我們樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們在植樹節那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！
是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象徵和平；象徵文明與希望，人類呀！你們想過嗎？如果沒有綠色，我們將會是怎樣的呢？綠色給我們生存，長大，還猶豫什麼，快去擁抱綠色吧！
擁抱初中作文三：擁抱友情
“哎，明天又要月考了，時間過得好快啊。”“是啊，可是時間是不會永遠停留在今天的！”吃完晚飯後，我和臧在宿舍裏談論着，可不知爲什麼，我們竟鬧起了彆扭。回到教室，我們誰也不說話，埋頭在書堆裏。
晚自習開始了，同學們都認真地做起作業來。教室裏的燈光搖曳着，照到我周圍，我仍然感到黑暗極了。我擡頭看了看臧，她也在埋頭做着作業。與往常不同的是，臧的臉上沒有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在爲月考而着急吧。作業做完了，我拿出語文書，“畢竟明天還有考試，還是專心複習吧，別管那麼多了。”我想。可是，看到平時一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言，我也什麼都看不進去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎麼也靜不下心來。我感到我們之間的友誼的橋樑似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終於響了起來。同學們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看着她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說聲對不起，可是即將脫口而出的簡簡單單的三個字此時就像千金重，怎麼也說不出口。我徘徊着，焦急着，拿出了一張小紙條，在上面寫道：“臧，也許我的無心之舉傷害了你。請你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒有生氣，我們永遠是好朋友……”我又重新見到了她的笑容，就像冬日裏溫暖的陽光，融化了你我心中的冰雪。
現在我終於知道，朋友是一生中陪你走過一段路然後跟你說“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長，我要珍藏它，我要擁抱它。
擁抱初中作文四：擁抱夢想
一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪裏纔是終點，更不會知道何時纔會結束．正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活着而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實瞭解自己所要過的是什麼生活之後，他纔會覺得他的`生命而有意義．＂由此可知道夢想對於一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛．
我有一個夢想，夢想着有那麼一天．我成爲了一名高級設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的設計會令我愉悅．設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。
魯迅曾經說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收穫．＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來纔有可能將夢想實現，要不然這一切只會成爲空談的笑話．＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學習，才能爲我們美好的未來作下鋪墊．而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成爲了出色的書畫家．
有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地裏出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標。如果沒有夢想，人就會變得行屍走肉般活着，被大自然操控着更不會有今天幸福的生活。
擁抱夢想吧！爲了自己，爲了祖國，爲了未來，堅持不懈頑強的生活起來。
擁抱初中作文五：擁抱回憶
回憶冊裏，裝滿了我生命中的點點滴滴。自己走過的腳步如此之多，回憶讓我想起，哪個踩在土地上，哪個陷在泥潭裏……
成長的路上如此艱辛，但卻又充滿了五彩的步調。逝去的年華無法追回，但又創造了更加輝煌的人生。每天，我們環繞在那走了百萬遍的十字街頭，回想，汽車鳴笛曾使我們歡樂，紅綠燈牌上逝去的那一秒一秒的光陰曾使我們心驚肉跳，偶爾撿到鈔票的那種欣喜若狂……這些，現在都已不存在了。我們已經變得平靜，不在稚嫩，昔日蹦蹦跳跳，今日卻變得成熟。人生，原來是這樣的變幻莫測。
回憶裏想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空。可是如今，爲什麼我的天空總是一片烏雲，爲什麼倒黴的事情要接連的發生？長大了，煩惱也會多嗎？可爲什麼小時候的我認爲，長大後想幹什麼就幹什麼，自己能快活得像只鳥兒呢？
現實畢竟不同於想象。回憶中的事也屬於一個甜美的夢。夢醒了，該走的路還是要走，只不過是，回憶讓我們增添了走下去的勇氣。
每天面對的還是回憶中那些人的臉龐，父母、老師……猛然發覺，幼時的夥伴已變的無影無蹤。他們去哪兒了？是和我一樣，揹着沉重的書包在埋頭苦讀嗎？還是，他們已經實現了自己的理想，拋棄了回憶？
回憶，一個多麼抽象的名詞，可它附着在每個人的心靈深處，它跟着心臟一起跳動，每一次跳動，時間便逝去了一秒，我們便又多了一次色彩斑斕的經歷。
手中的書突然變得沉重——我該回到真實的自己，像回憶中的那樣，一個我喜歡的自我。
擁抱初中作文六：擁抱
3月1日，開學的第一天，又坐在久違的教室裏。打開散發着油墨清香的新課本，讀書。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時的感覺，一切都那麼新鮮：啾啾的鳥鳴，依然乾枯的花枝，陸續進屋的同學們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個洞的講桌，落滿灰塵的書櫃……一切又那麼親切，那麼特別。
一會兒，語文老師來了，那麼早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車棚，沒進辦公室，直奔教室而來，進門就挨個向同學們問好，擁抱。擁抱？新鮮！長這麼大，跟過那麼多老師，還真沒見過這種陣勢。眼看着她一路擁抱過來，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑着，又盼望着。我也很想老師了，雖然她有時候真的很嚴肅，訓起人來絲毫不講情面，可離開了這幾十天，心裏還真就像缺了點什麼。
下一個同學，應該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開雙臂，我竟莫名的緊張起來，轉眼看那些被擁抱過的，他們都笑着看我，眼中竟有幸福……將頭埋入老師胸膛，感受着熟悉的味道，聽着有力的心跳，任老師的手撫過頭頂，心裏忽然就溫暖起來，鼻子忽然就酸楚起來，心情也忽然就平靜下來，彷彿覺得本來就應該這樣。
片刻，老師扶着我的肩，微笑地望着我，我也回以微笑，什麼都不用說了，這微笑勝過一切語言，彼此的心願，就在這相視一笑中，完全的交與對方。
陸續有同學來到，老師站在門口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫滿了驚奇，滿足，感動，幸福……我放下課本，專注地看着，享受着，心裏放鬆起來，澎湃起來，我眼中的一切，都變得美麗起來！
擁抱初中作文七：擁抱愛
新的一年來了，到處洋溢着新年的氣氛，關於愛的氣氛。
然而，我卻像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街喊着女兒的名字，希望能聽見她的迴應。是的，剛學會說話的女兒不見了！我跑着，喊着，找着。在人羣中像只兔子一樣亂竄，眼神一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，只好彎着腰，手按在膝蓋上，氣喘吁吁地停在了一個十字路口的中間。儘管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。
突然，我聽到了背後有個小孩在哭喊着——莫非那是我的女兒！？於是，我迅速地回過頭來——一個小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來，說：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最後一點燈光也隨之徹底地熄滅了。不知怎的，我突然跪倒在地上，只覺得天旋地轉，毫無方向感……
“媽媽！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的聲音。我不敢再擡頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來越近——又一聲“媽……媽”！我不得不擡頭了，只看見我的女兒在人羣中間！！！無論我與女兒相隔多遠，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時，似乎她也看到了我，張開雙臂，向我奔來；我也緊緊地把她抱在懷裏，眼眶好熱好熱，接着淚水便涌出來，在我的臉上留下了兩行深深的淚印。
這個關於“愛”的故事聽上去一點兒也不驚心動魄。現在我想說的是——我，根本不是那位尋找女兒的媽媽，我只是那個剛學會說話的女兒。那年我還很小，甚至根本不知道這就是愛，但這個關於“愛”的故事卻一直深深地印在我的腦海裏。現在想起，便知道那是天下最純潔的愛；而與媽媽相互擁抱的那一瞬間，便是擁抱愛。
擁抱初中作文八：擁抱初中
轉眼間，時光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小學教育把我調教成了略懂一點知識與禮貌的少年了。初中生活，帶給了我許多幻想。小學，也帶給了我一番留念。
小時侯，我們盼望着長大，多麼多麼希望有一天能夠走進初中，開始新的生活。明天，我終於可以開始初中生活了。回憶往事，一幕幕動人的情景展現在腦海裏：我與同學們坐在教室裏讀書，在走廊上玩耍，在雪地上打鬧，在操場上踢足球，在最後一天開畢業聯歡……我們不分男女，也不分彼此，是那樣快樂。
初中，一個新的開始，無論學習還是相處都是一個未知數。即將邁入初中的我是那樣激動，那樣自豪。想象着初中的生活，似模糊，又似清楚。也許在上課的第一天，我們恰如其分地相互交流，相互學習；也許在熟悉過後，我們像小學時那樣相互打鬧；也許我們的成績步步緊逼，不分上下，關係不大好；也許……這一切的一切，都讓我們期待，讓我們幻想。
有這樣一句話：“青春如初春，如朝日，如白卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春與活力在我們身上展現地活靈活現，我們在一天天地長大，知識也越來越豐富了，我們也應該明白“少壯不努力，老大徒傷悲”之道理了。
初中是一個全新的世界，一個新的開始，讓我們“百尺竿頭，更進一步”，擁抱這個神奇的初中吧！
