要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！下面是小編整理的我最熟悉的人初中作文700字，一起來看一下吧！
我最熟悉的人初中作文700字1
他，長着一雙烏黑水靈靈的眼睛，白裏透紅的皮膚，一張能說會道的小嘴，人人見了都稱讚他乖巧可愛。這就是我最熟悉的弟弟——康康。
一個陽光高照的週末，弟弟和我一起去小區裏玩滑板。我們到了小區，弟弟站穩後，用左腳用力向後一蹬，小小的滑板車便輕快地向前躥了出去，一眨眼就溜之大吉了。我也毫不示弱，先用一隻腳踏着滑板，控制着車速，滑板就如同一個聽話的孩子，像離弦的箭一般向前飛馳着。
過了一會兒，我就追上了弟弟。他也在後面緊追不捨，我往右拐，他也往右拐，我往左拐，他也往左拐，本來想甩掉弟弟，但他一直緊緊地跟在後面，時不時還發出“咿呀——咿呀”的聲音，似乎在哼着小調兒。但弟弟還是超不過我，我們始終不分上下。在一個拐角的時候，我突然放慢速度，生怕被撞着。
就這樣，弟弟不但趁機超過了我，而且膽子變得越來越大了。忽然，一塊大石頭橫在了面前，一、兩秒鐘之前，這石頭離我好像還挺遠的，我正擔心弟弟會不會撞上石頭之際，只見他一面趕緊扭動車把，一面用左腳點着地面，很輕鬆地就從旁邊繞了過去。接着，弟弟像一隻燕子一樣在石子路和大小石頭之間輕盈地穿行。
弟弟也算厲害，有時還停下來等我，並衝我做一個鬼臉，好像在笑嘻嘻地對我說：“來啊，來啊，你追不上我的！”“康康，你給我站住！我今天饒不了你！”當時，我都被他氣得面紅耳赤！弟弟騎着滑板車一路狂奔，而我在後面窮追不捨！突然，弟弟“撲通”一下摔倒了。就這樣我又一次趕上了弟弟。
弟弟勇敢地站了起來，繼續展開一場“生死”追擊。就在弟弟站起來的一剎那，我已經像“飛毛腿”獵豹一樣的速度超到了前面。
弟弟很快追上了我，又加快了速度。在一個90度緊急轉彎時，幸好我踩了剎車，順利地拐了過去。因爲康康之前加速過快，又沒有剎車，所以滑板車輪子被撞歪了，人也摔了個四腳朝天。最後，我們一起悶悶不樂地回家了。
這就是我既可愛又調皮的弟弟。雖然他小，但是我想你見了一定會喜歡他的。
我最熟悉的人初中作文700字2
一提起我最熟悉的人，我的眼前立刻就浮現出了媽媽的身影。媽媽今年已經四十多歲了，齊肩的短髮裏依稀可以看見幾根銀絲，但是那炯炯的'目光和那堅定的眼神，依舊讓人感到媽媽的神采奕奕。
我不知道是因爲青春期的叛逆，還是媽媽更年期的嘮叨，我越來越煩我的母親，甚至是有些恨她，漸漸疏遠了她。恨她整天沒完沒了的嘮叨，沒完沒了的訓斥。可就在幾天前的一個晚上，我發現，我熟悉的那個媽媽，又來到了我的身邊。
那一天晚上，我寫完了作業，累的睜不開眼睛，連衣服都顧不上脫就鑽進被窩準備睡覺了。可是就當我墜入夢鄉的那一刻，有一個熟悉而又刺耳的聲音把我吵醒了。
我睜開眼睛看到媽媽站在那裏——因爲太累了，所以我懶得洗漱了，就說：“不洗了，明天再說。”“不行，馬上起來洗臉刷牙！”“我不想洗！”我有點不耐煩了，用被子捂住了頭。媽媽仍舊波瀾不驚地說：“起來洗，洗完再睡。”“我不洗，我不洗，我就不洗！”我真的忍不住了，大叫起來。“不洗今天你就別睡覺！”媽媽下了最後通牒，我直接把被子一掀，嚷道：“不睡就不睡！”
媽媽聽到我這麼說後，意味深長的看了我一眼，便進屋了。我也得爭口氣，不就是敖一宿嗎？誰怕誰呀？說完我拿起書桌上沒看完的《流血的仕途》繼續看了起來。
鐘錶在以它恆久不變的速度緩慢地走着，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了……我們彼此都在僵持着，家裏的氣氛比冰凍的湯還要凝重。這時，爸爸也說話了：“吳凌慧，快點洗洗再睡覺，別再和你媽較勁了，明天你還要上學，你媽還得上班呢。聽見沒？”我不做聲，爸爸又一遍一遍的催促起來，
我忍不住了，大喊了一句：“我洗還不行嗎！全家人都以我爲敵！”說完眼淚就不爭氣的從眼眶裏跑了出來。這時媽媽走了出來，抱住了我，對我說：“委屈就哭出來，把這麼多年的委屈都哭出來。”說實話，我已經有很久沒這麼哭過了。
原來，並不是我熟悉的媽媽回到了我的身旁，而是長大後的我變了。但願我熟悉的媽媽永遠留在我的身邊。
我最熟悉的人初中作文700字3
我的房間裏有一面照片牆，上面掛着我各個時期的照片，其中的一張是我和婷婷的合影，每每看到，心中總會想到我的好閨蜜——任婷婷。
記得照片上的我們，纔剛剛認識不久，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢！婷婷那時候還是短頭髮、娃娃頭哩，一對黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。當時的我倆正手拉手在校園裏漫步，或許是媽媽路過時拍下的吧！當時的我們才上二年級，婷婷也才從柳林老家搬到太原，對一切都很陌生。也許是因爲在班裏都不愛說話，使我倆成了一對性格相同的閨蜜吧！
漸漸地，我們搭打起了友誼的橋樑，成爲了一雙“不離不棄”、誰也分不開的朋友了。可是，我們同樣也吵過數不清的架，最快時一秒便能完全複合，最慢的三四天就不留痕跡，不知不覺和好了，而且事後便都淡忘了！
記得有一次，我們又因音樂課事件吵了起來，事情是這樣的：音樂書是兩人一本的，我們倆有一本，可是，該誰拿呢？我們倆便小聲爭吵了起來。事後，我們倆都耿耿於懷，開始了漫長的冷戰過程。直到一次拿水果，我們相互笑了一下，關係纔有了緩和。
正是因爲我和婷婷的友情，才使那次的聯歡變得有意義。上次聯歡，我和婷婷用自己真誠的心意爲大家每個人親手製作了一張賀卡，不僅受到了老師的好評，也得到了同學們喜愛，我倆的班級地位也提高了一個層次。
一開始，我覺得不可能在短時間內做完35位同學加上各位老師的賀卡，後來，我倆仔細琢磨，達成一致意見，果然有了好的效果。另外，爲了有更好的效果，我們採用了《女生日記》中的方式，採用抽籤式，也是節日特色之一呢！因爲我倆的合作，給同學們帶來了不一樣的聯歡，也增強了我們的友誼。
這就是我的好朋友——任婷婷！祝她猴年大吉、元旦快樂！也祝我們的友誼地久天長吧！
