在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的七年級期中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級期中作文1
一個人的成熟，不只在於外表。
——題記
小時候，我曾幫媽媽拿了碗碟便問媽媽：“我長大了嗎？”每當這時，母親便微笑着勉勵我：“你長大了。”我此時便高興的跳起來。
在上學之後的幾年，我曾認爲，只有抽菸、喝酒、打麻將才是真正的長大了，便開始模仿別人，卻不知自己還要媽媽繫鞋帶。
不久之後，我上了初中，開始發覺自己正在改變：課外活動少了，開始厭倦動畫片了，平時的玩具不再受到寵愛。
上了初中後，我當上了班長，平時需要更加努力學習，以樹立威信，我在同學中的呼聲很高，我深知自己不可讓那一雙雙企盼的眼神有一絲失落，我心頭的壓力無比巨大，甚至壓得我喘不過氣來，但是再大的壓力，也不能讓我因此退步。我做完了老師留得作業，心頭涌動了自己當班長時那種激動的表情。“我不能讓大家失望。”我心裏暗暗想着，自己拿起了複習資料，認真看了起來。那一個個字，一道道題，一句句話，深深刻在我的心上，我燃燒起了鬥志。那力量，讓我爲責任付諸行動。
一直以來督促我學習的媽媽又從沙發上站了起來，打算提醒我認真看書。可是當媽媽走進房門的一刻驚呆了：一向懶散的我竟主動用功，她甚至激動得眼中閃動着淚花。可是我沒注意到媽媽的到來，直到把一篇篇資料閱覽完，發覺媽媽在門口笑得哭了起來。
我離開書桌，走向媽媽，爲她擦乾眼中的淚，微笑地問媽媽：“我長大了嗎？”媽媽沒說什麼，只是會心的笑了笑，點了點頭。
當我爲了自己所許下的諾言行動時，我可以無所愧疚地說——————我長大了。
讀了兒子的作文，很高興看到他的成長，由原來的只是幫助媽媽做一些家務，到現在思想的成熟，知道了自己的責任，並且爲了責任而嚴格要求自己，學會了擔當，更讓我欣慰！
七年級期中作文2
每個人都要經歷長大，從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的大門，心中難免有恐慌，但又不會缺乏好奇感。
離開了幼稚園，離開了小學，我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。
青少年的我們，思想跨越了幼稚，換上了成熟。我們戴上紅領巾，在公共汽車上，我們學會了給老人讓座，學會了不踐踏草坪，學會了愛護樹木，學會了體諒父母，孝順父母！原來無知的我們，長大後變成了一個乖小孩，老人會摸着我們的頭，欣慰的說：“孩子長大了，也懂事了。”一句句的誇獎，讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜！
青少年的我們，責任越過小山小河，變成了大河和高大的山脈！長大，它不再是空洞詞；是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那；我們不再依賴同學給我們無止境的幫助。我們不再依賴老師給我們無休止的解題。長大了的我們，懂得了給母親、父親買東西；懂得了依賴不是一種長久的生活方式，懂得了獨立，自由，似乎又不會缺乏寂寞，長大，它是一種考驗，一種苦澀的味，敢於體驗困難的我們，感覺長大反而是一個具有新鮮感的詞！
青少年的我們，外貌又有了巨大的變化，懂得了愛美，懂得了打扮，懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊，我們總是跟着時尚走，現在不同了，長大了反而是時尚的腳步再跟着我們走，90後的我們走着流行線，踏着時尚步伐，邁向自己的未來。以前總是怎麼舒服怎麼穿，現在我們變了，變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人，“女大十八變，越變越漂亮”長大，它不再是兒時的穿着，不再是兒時的打扮。它成了一種嚮往美，欣賞美的境界！
爸爸、媽媽我大了，我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了，老師，我大了，我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。
兒時聽的歌“我不想不想長大，長大後世界就沒童話”似乎長大了，不再那麼的認爲，童話總是會有的。長大不是流淚，不是恐懼，不是淚在打轉，而是嘴角上揚，揚起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空，白雲說一句“長大的感覺如蜜一樣甜”。
七年級期中作文3
經過半個學期的刻苦學習，我們終於迎來了四年級上學期期中考試。考試前我認真按照老師的方法複習，不敢半點偷懶，希望期中考試能考出優異成績。語文老師趙老師按照複習要點上面的內容每天讓我們複習一單元重點內容；數學老師李老師讓我們掌握課本基礎，多練習題；英語老師王老師讓我們每天聽寫單詞，熟讀課文。同學們跟着老師的節奏該讀的讀，該寫的寫，不出一點差錯。在家裏媽媽也幫我提問字詞，每個字我都認真一筆一畫過關，不會的圈起來並多寫幾遍，還把錯題集上的題都做了一遍，總之，考試前一個星期我做了充分的準備。
明間過的真快，一眼就到了期中考試的日子，那一天，我一大早就起牀了，洗漱完畢後，媽媽看我緊張的表情，笑着對我說：“沒關係，只要你認真審題，考出你的真實水平就可以了！”媽媽不說不要緊，一說我怎麼又緊張了呢？爸爸開車送我到了學校，我仍然懷着忐忑不安的心情走進教室。
過了一陣子，隨着一聲哨響，考試開始了，第一場考的語文，我拿到卷子先是大眼掃了一遍卷子，一看裏面有我複習過的內容也有我沒見過的題，覺的整張卷子還算簡單。我開始答題了，一開始字詞關被我順利地通過了，可是課外閱讀像一隻“攔路虎”擋住了我的出路，當時我十分着急，就怕時間不夠，但是最後經過我認真思考之後終於克服了。數學比較簡單，我很快就寫完了，但是還是認真檢查了一遍，經過檢查竟檢查出了幾道錯題，看來卷子再簡單也得認真檢查呀！經過檢查自己認爲完全沒錯了就交卷了。
考試過後，我的心情十分不安，生怕哪個地方沒檢查出來出錯了，但還是很相信我的努力不會白費。考試成績也另我十分滿意（語文數學100、英語98），我這次考試取得了優異的成績，我真的開心極了！
通過這次考試我學會了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理，還懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就會收穫輝煌！
七年級期中作文4
終於考完了。放學回家一頭倒在牀上，輕鬆呀！一把拿過牀頭的檯曆，得好好計劃一下寒假的活動。平時大人們只關注我的成績，什麼是關注？哈哈，不就是關心重視嘛。放假了，我得好好“關注關注“自己了，關注一下假期電影檔，關注一下中山路的優惠打折。
正天馬行空呢，媽媽來了，張口就問我多久沒去看奶奶了。我一下子楞了，可不，這兩個多月盡忙自己的事了，幾個週末先是給小學同學過生日，後是看原版電影，最後是複習考試，還真沒去看奶奶，連電話都忘打了。媽媽告訴我奶奶腿傷了，腫得厲害，已住院一個多月了，因擔心影響我考試就不許媽媽告訴我。我心一緊，急忙和媽媽趕往醫院。
諾大的病房就奶奶一個人，靜靜地躺在病牀上，好象睡着了，仍是那慈祥的臉，仍是那滿頭的銀髮。媽媽悄聲說我們過會兒再來，先去奶奶家收拾一下，等奶奶出院回家好過年。
到了奶奶家，一眼望見電話旁的檯曆，上一年的，該扔了。我拿起來下意識地翻了幾頁，十二月份上記着“竹兒大考時間”和“給竹燉湯”，十一月份上記着“明天竹若來就做春餅”和“竹一月沒來電話”，十月份上記着“竹兩週沒來電話”和“燉湯帶走”，八月份上記着“竹生日”。看着看着，眼淚滴在日曆上。
奶奶心裏全是我，我是她唯一的關注。可我心裏只有我自己，從沒想過奶奶也需要關注，一起吃頓飯，一起散會兒步，一個擁抱，一個電話。這些都是我力所能及的，而我卻從未想起過，從未關心過奶奶的身體，從未重視過奶奶的情感。
眼前浮現出奶奶的臉，她看着我，滿臉的笑，雖然滿是皺紋，但臉是那麼的幸福，眼是那麼的有神。我趕緊擦了眼淚，翻開媽媽帶來的新臺歷，把從年二十三到大年初七的每一格都填上：大掃除、貼門聯、粘窗花、做年糕、買年貨、吃年飯。今年寒假我要讓奶奶過個團圓、熱鬧、幸福的春節。
我要讓奶奶高興，要讓她知道，我心裏有她。
七年級期中作文5
轉眼間，期中考試悄然而至了。這次期中考試考兩天，在週四和週五。這次的題是其他學校出的，所以有些難。 週四的早讀我們在自己複習，雖然教室裏亂哄哄的，但仍然瀰漫着一種緊張的氣氛。時間太匆匆，沒過多久，那刺耳的哨聲就響起了，鞭策着我們趕快到自己的考場，找到自己的座位坐好。
同往常的考試一樣，第一場還是先考語文。這次語文一共有八頁試卷，其中有兩頁是作文，題量比較大。當還有不到七十分鐘時，我還剩下一個文言文閱讀、兩個現代文閱讀和作文。我用最快的速度做完了閱讀，這時離考試結束還有四十分鐘。我來不及仔細地審作文要求，隨便起了個題目便開始寫。當老師讓我們檢查一下自己的個人信息，準備收卷時，我還有三行沒寫完。這時我手心全是汗，由於太緊張，手都不會寫字了，寫一個劃一個。在最後的一分鐘，我終於寫完了。考完語文，我的信心就已經沒了三分之一。 週四的午休時間我並沒有都用來複習，在複習一小會兒之後，便休息了，因爲怕下午的聽力聽不清。
午休結束後，我還特意洗了把臉。下午第一節就考英語。這次的英語題並不算很難，但我仍然可能得不了滿分，因爲可能有小錯誤。 週五早上第一場考數學，在早自習上，我背了一些數學概念。八點左右，考試開始了。兩位監考老師陸續進來了。當所有同學都在位置上坐好後，老師開始數試卷了。過了一會兒，又有一位老師進來了。他站在講桌一旁說：“初一同學先考歷史和生物。”聽到這個消息，我不禁打了個冷顫。因爲歷史和生物我並沒有花多長的時間去複習，看來只能隨機應變了。歷史試卷一發下來，我就傻了眼，上面有一些知識我們根本就沒學過。生物比歷史要簡單一些，沒有遇到非常難的。
考完後，我們去找歷史老師，老師說有幾個題去掉了，可惜那些去掉的題我都做對了。這次的數學題也很簡單，但我卻因爲粗心大意錯了一個大題，還因爲題目要求理解錯誤又錯了一個大題。總之，這次我考砸了。數學考完後，我有一種莫名的後悔和愧疚。
從這次考試中，我明白了要學會未雨綢繆，做什麼事也不能心浮氣躁，否則會一事無成。
七年級期中作文6
走過大唐的青山綠水，邁過大宋的幽幽古道；伴隨着夕陽與明月，追逐着大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風中放開歌喉，爲你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我爲你吹一曲爛漫之音，餘韻悠長，三夜未絕；放開歌喉，我爲你歌唱，唱你的詩，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情；“此曲只應天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧爲一代詩仙，你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙，心容萬物、海納百川；臨蕭蕭江風，心胸開闊、豪氣蕩腸。以江爲琴，以水作弦，我爲彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣迴腸；放開歌喉，我爲你大聲歌唱，唱你的.詩，豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮於懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚羣；“西北望，射天狼”豪放又不失愛國情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓，看千帆駛過、燈火闌珊；獨倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風，望幽幽古道，我爲你奏一曲婉約之調，如怨如慕、如泣如訴；放開歌喉，低聲爲你歌唱，唱你的詩，眼淚汪汪。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風中花葉飄零；“簾卷西風，人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當爲人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧爲宋朝最有才氣的女詞人。
……
當大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟，伴着夕陽與明月，追隨着大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸爲你凝視，放開歌喉，爲你歌唱。
七年級期中作文7
徐徐的晚風吹動着窗簾，一天又將過去了。我坐在電腦旁，手指靈活地敲擊着鍵盤，音響裏時時傳出美妙的歌聲“我不想，我不想，不想長大，長大後我就會失去它。”這首《不想長大》激起了我的疑問：失去“它”，“它”指什麼呢?於是我的手開始不由自主的點擊“開始”——“我的電腦”——“成長的回憶”。緊之後，屏幕上顯示出五花八門的照片，只見一些文件名爲“第一次爬山”，“第一次……”，隨手點了一張照片，我的心緒也隨着越飄越遠……
一個可愛的小女孩，扎着兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪着爸爸的耳朵，正開心的笑着，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。
“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我務必自己爬上去，我比你們爬得還快。”於是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎樣這麼難怕阿?爲什麼要有山這個東西呢?真累!小時候的我想。之後我往地上一坐，說：“不爬了”緊之後又哭了起來。爸爸很無奈只得揹着我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊着“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎?是的。
再看看鏡中的我，髮型有沖天辮改爲了利落的馬尾，鼻樑上架着一副眼鏡，眼中彷彿充滿了智慧、成熟。我也不再是那個蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩重起來。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫我的成長日誌。日誌中一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認真。此刻我不再想真沒秒的童話故事，而時時刻刻想着學習。
“寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道。“哎，立刻去。”接過垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的髮梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續!
七年級期中作文8
別看我有時大大咧咧的，但是其實我是一個膽子很小的人。不信？不信你就往下看吧。
有一次，我和同學出去玩，回來的時候天已經黑了。恰巧我們小區後面一段路沒有燈，人又稀少，平常我都避免走這條路，可是今天沒辦法，我只好硬着頭皮往前走。
踏出第一步的時候，感覺我走進了密室裏面，身邊有無數個敵人。奇怪！以前看這條路的時候覺得很短，可是今天走起來卻覺得特別漫長，彷彿一條沒有盡頭的路。“沒有盡頭的路”這幾個字閃過我的腦海的時候，我全身汗毛都豎起來了。現在想起來，真是自己嚇自己。
突然！我感到身後有腳步聲，要是正常人的話，可能會好奇的回頭看一下，可是我卻撒腿就跑，彷彿身後有什麼怪物似的。我跑得還挺快的，要是體育課測試照這個速度跑的話，一定能得高分。我一口氣跑到了家樓下，看到身邊三五成羣的人，我心裏舒了口氣。這時，後背突然被人拍了一下，我嚇得大叫起來，回頭一看，竟然是好朋友。我疑惑地問了一聲：“你怎麼會在這？”她白了我一眼，說：“還說呢！你下車包也不拿了，害得我還得給你送來。對了，你剛纔跑什麼？”我帶着歉意的笑容從她手裏拿過包，卻不好意思回答後一個問題，總不能說我害怕吧？那還不被她笑死。便說：“你快點回家吧，天已經這麼晚了。”我們告別後，我望着手中的包嘆了口氣：爲什麼我這麼膽小呢？
還有一次體育課的時候，老師帶着我們跳大繩，男生們都拍手叫好，女生們也都躍躍欲試，而我卻在愁眉苦臉：這繩子好危險啊，萬一打到我怎麼辦？還是不要跳了吧。可是看着同學們臉上洋溢着幸福的笑容在那跳時，我有些心癢了，也想試試，但是最後還是敗給了心中的膽怯，我感到很傷心。下課後，好朋友找到我說：“你怎麼不跳啊”
“我…我害怕”我紅了臉。
“這有什麼好害怕的？你膽子好小啊‘’她有些驚訝。
“我膽子一直很小”我聲音跟蚊子一樣。
唉！現在我已經是一名初中生了，卻還是那麼膽小。噓！別跟別人說，不然他們會嘲笑我的。
七年級期中作文9
長大了，我光榮地成爲了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學語的無知幼童，成長爲一個風華正茂的翩翩少年，同時也跨入了初中的大門，迎接新的學習生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環境，新的起點，新的老師，新的同學，新的課本，新的知識，一切都是那麼富有挑戰性，我如一個新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識：地理課上，老師教我們學習經緯度，帶領我們“穿越”大洲大洋，遊覽祖國的名山大川，講解各種各樣的地理知識；歷史課上，老師和我們一起領略秦兵馬俑的恢弘氣勢，杭州西湖的濃妝淡抹，長江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭霸，三國鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無比。生物課上，老師給我們講解細胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結構，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們怎樣做人，還告訴我們國家大事，最新時政。這一切的一切，都是那麼讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺真好，老師們細緻入微的講解，同學們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學離別之情的我得到一絲慰藉，拉着他們的手，共同進步。
初中的感覺真好，一切都等於零，無論你以前多麼的優秀，或是多麼的差勁，進入初中，這些都煙消雲散了，我們共同進步，共度風雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進和希望。
我相信，一分耕耘一分收穫，只要有付出就會有回報，雖然初中的生活很累，但我一點都不會怕，因爲正是在這一時期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
七年級期中作文10
十六歲，這個瀰漫着美好與幻想的年齡；十六歲，這個充滿着挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡裏，我們爲成功而歡呼，爲夢想而拼搏，爲失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡裏，我們爲學業而奮鬥，窩在教室裏低頭做着一道道歷年的中考題，爲了關乎命運的一兩分而奮鬥，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽爲伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐着雙手，哪怕閉着眼，也要把知識點記下來，唯一可以放鬆的，就是回到宿舍吃上一通零食，在這個年齡中，我們奮鬥，我們無悔。
在這個年齡中，我們爲挑戰而奮鬥，偌大的操場包容着疲憊的學子，我們圍着這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持着，跨越那幾秒的標杆，只爲邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。
在我們這個年齡，我們爲未來而奮鬥。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因爲他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因爲他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因爲我們曾經爲他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含着太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順着他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中註定了充滿坎坷與荊棘。或許在這個年齡中註定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中註定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中註定充滿了打擊與渴望；或許…...
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
七年級期中作文11
科學無處不在，科學就在我們身邊!
我們身邊有許許多多的解不開的謎，都是爲什麼呢?那就來問問我吧!我的腦子裏可是有許多學問呢，今天我就偷偷地告訴你們幾個吧!
我們都知道世界上有各種各樣的花朵，萬紫千紅，色彩鮮豔，所以大家都喜歡它，但是你們知道爲什麼花朵有各種不同的顏色嗎?哈哈!不知道吧，那就讓我告訴你們吧!
因爲花色能夠在黃、橙、紅、之間變化，那是類胡蘿蔔素在“耍把戲”。類胡蘿蔔素的種類挺多，大約有60多種顏色，像黃葉子、成熟的香蕉裏所含的黃色的葉黃素，就是類胡蘿蔔素中的一種。花色能夠在紅、紫、藍之間變化，是因爲花朵的細胞裏含有花青素。花青素是一種有機色素，它極易變色，只要溫度酸鹼度稍有變化就會立即換上“新裝”。
完了植物的，就說一說動物的吧。
魚兒總是睜着眼睛，大家都很是納悶，難道它不睡覺嗎?讓我來告訴你這是爲什麼吧!
因爲，魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態。就像人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。而且許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不動。有些魚則白天休息，晚上活動;但幾乎所有的魚都要睡覺。還有些動物一刻不停地遊動，因爲它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸，但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了。
大千世界無奇不有!人類自己的祕密更是深奧呢!
小朋友們你們有沒有發現歐洲人的眼睛發藍?我們中國人的眼睛卻是藍色或者其他顏色的呢?其實我們說的眼睛顏色不同，實際是指眼球前面中間部分顏色不同，這個部分是有角膜、虹膜和瞳孔組成的，由於角膜是無色透明的，那麼眼珠的顏色就是虹膜的顏色。
看，這些謎是不是都被我揭開了呀!你們還有什麼問題就來問我吧!
七年級期中作文12
眼淚，是透明，是晶瑩剔透的，它所代表着每一份情感都是最動人，最真實的。淚水是鹹的，可它卻包含了無數複雜的情感。我想我最開心的那一次經歷，全部記錄在眼淚裏。
小林從小是我最好的朋友，他就住在我家旁邊，他很白，有點兒瘦。他的身子很單薄，好像被風吹一下就會摔倒在地上。但他很無私，一旦得到了什麼好東西就會立刻跑來和我分享。而且做菜也是他一門拿手好戲，我只記得，他做的飯很好吃。
我相信，真正的友誼經得起風雨。六年級的期末考快到了，大家都在努力的複習，可這時候不幸的消息像炸雷一般傳了過來，小林患上了一種重病，需要立即住院動手術。
爲了讓小林身體和學習都不落下，我每天都認真聽講，努力抄筆記，以便放學後跑去醫院給小林上課。說來也奇怪，這段時間我的成績突飛猛進，老師和家長都說我長大了，同學們都開始羨慕我了。但只有我一個人知道，我做的所有努力都是爲了小林，他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時候，他正躺在病牀上，藍白相間的病服與他顯得很配，陽光正照在他那恬靜的臉上，他看到我來了，疲倦的眼睛裏立刻透露出神采奕奕的亮光。“你可要經常來看我哦，”他說，“到時候我給你煲湯喝。”
以後我每天都風雨無阻地跑去看他，正如我那天鄭重其若地答應了他的要求。因爲我知道，現在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個月後的某一天，我如往常一樣跑到醫院，走到那個熟悉的病房時，卻看不見裏面那個我熟悉的人了。我頓時急得像熱鍋裏的螞蟻，霎時天旋地轉，不知所措，於是我急忙跑到小林的家裏，一開門，便發現小林在廚房裏勺湯。小林看了看我，說：“哦，你來得正好，我已經痊癒了，謝謝你這麼多天的照顧。”
三天後，小林走了，原來那一天他的病情惡化，再治療下去也無濟於事了，更何況他們家已經沒有多少財力了。當時他說他現在只想爲他的一個朋友煲湯。”小林的媽媽對我說。
頓時，我再也忍不住了，放聲大哭起來，我很久很久沒有哭得這麼痛快了，越哭，我才發現我是這麼幸福，這麼快樂，因爲我曾經擁有一個天底下最好的朋友。
我現在不記得那天的那碗湯是什麼味道了，但我知道我的眼淚是甜的。因爲它包含了天底下最無私的友情。
七年級期中作文13
這半個學期以來，每天發生着許許多多的事，有令我感動的，有令我開心的，卻有一件事是溫暖的，溫暖了我大半個學期。
那是一次考試。
考試前一天，數學老師叮囑我們說：“明天考試，記着帶鉛筆、橡皮、尺子，有畫圖題，千萬別忘了！”第二天，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我，我爬起牀一看鬧鐘，媽呀！都七點二十了！我趕忙下牀，怨恨地想着是誰調的鬧鐘，也顧不上刷牙洗臉，拿起一件襯衣套在身上，蹬上一條校褲，把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進文具盒，再把其他的書放進書包。披上校服，拿了一個在桌子上的麪包，然後背起書包，出了家門。
我去到我的考場，只有我的椅子是空的，我紅着臉坐到椅子上，翻出複習資料與文具盒，把文具盒打開，拿出鉛筆、橡皮、尺……咦，尺子呢？我把所有東西都掏了出來，唯獨沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀，這可怎麼辦？我仔細一想，那把尺子正在我昨天寫作業的牀上呢！我徹底絕望了，只盼有奇蹟發生。
可惜沒有，一轉眼，監考老師卻已到了門口，緩步走了進來。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，後面一個聲音傳來：“怎麼了，找了十幾分鍾了，找什麼呢？”我回頭一看，不認識，草草的回答了一句：“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有嗎？”我問了一句。他攤開雙手錶示無能無力。我把頭轉了回去。“啪”，一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節斷尺。在我驚詫之際，他已把其中的一節遞給了我。老師已經開始髮捲，我已經不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開始答卷。
考試結束了，卷子收走以後，他拍了拍我，說：“送給你了，下次別再忘了。”這節斷尺，就留在我的鉛筆盒裏，也常常化爲一道暖流，流過我的心中，留在我的心中。
