在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的七年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級寫景作文1
說到中國的上海，我覺得最引人注目的就是美麗的春節了。
在春節裏，有許許多多的習俗，如放鞭炮、掛春聯，掛燈籠等。但既然說到了它，那就讓我們來談一談我們家吧!
一到春節前夕，家家戶戶一定會掛上新的春聯。昨天，我們家也掛好了春聯，字是金色的，紙是紅色的，下面還有穿着花花綠綠的衣裳的小人，正在放鞭炮，可漂亮了呢!我仔細一看，春聯裏的每個字裏都有一個祝福的成語，我想，出這春聯的叔叔阿姨們一定是花費了很大心思的呢!
當然啦，放鞭炮也是春節必不可少的。今天，我們家裏買好了許多炮竹、紅的、黃的、綠的、藍的各種顏色都有，總共花了兩百八十八塊錢。到了晚上，放鞭炮時，大家都會拿出自己事先買好的鞭炮，來到空曠的地方去放，霎時間，天空中五彩繽紛的，多美啊!
那一天，我們剛掛完了春聯，就把火紅的大燈籠給掛在了各個房間，房門上貼上了倒着的福字。這一切都是爲什麼呢?當然是爲了提防那個傳說中的“年”哪!因爲年怕紅色和響聲。
既然談完了春節的習俗，那就來談談今天下午我做完功課時發上在我家陽臺上的怪事兒吧!
大概是下午三點左右，我媽媽晾在陽臺上還未乾的衣服結冰了!我摸了摸，是僵硬的，又是冰冷的。隨後，我又往窗外一看，大雪紛飛，一片雪白。我已經很久很久沒有看見過這麼大的雪了，我的家人也是如此，爲此，我們無比興奮。我說：“明天白天我們去堆個大雪人吧!”“其實，在過年時下雪是很難得的”媽媽說。
我愛我們居住的祖國，也愛富有魅力的上海!
七年級寫景作文2
春，夏，秋，冬，都有不同的變化，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。
春天，像個小姑娘。春姑娘來到了草坪，小草立刻探出頭來；春姑娘來到小河邊，小河的冰融化了；春姑娘來到公園裏-，迎春花，桃花都露出了笑臉；春姑娘來到田野裏，農民伯伯開始在田野裏，種下希望的種子。
夏天，像個小男孩。他來到池塘邊，荷花開了；他來到西瓜地裏，西瓜立刻變得又大又鮮嫩。
秋天，像一位天使。她來到果園裏，蘋果變得又大又紅；荔枝變得又大又胖，把皮撐破了，露出了白白的肚皮；一串串的葡萄掛在葡萄架上打鞦韆；她來到農田裏，玉米換上了新衣服，張開嘴笑了；稻子特別有禮貌，彎着腰迎接秋天的天使。
冬天，像個小女孩。小女孩來到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔淨的地毯；小女孩來到樹枝上，樹枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。
通過上面的觀察與描寫，我發現了春，夏，秋，冬的變化。春天是許多植物生長的季節，小花，小草都探出頭來，樹葉也不再光禿禿的，長出了嫩綠的葉子，小河裏的冰也融化了；而夏天卻是驕陽似火，池塘裏的荷花競相開放，西瓜也變得又大又甜，讓人覺得鮮嫩可口；秋天是個豐收的季節，也是個美不勝收的季節，秋天果實累累，吹起的落葉，就像一隻只在空中翩翩起舞的蝴蝶；冬天也有了翻天覆地的變化，冬天像老爺爺的白鬍子。春，夏，秋，冬各不相同，變化真大。
七年級寫景作文3
“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了，這也預示着新的一年又開始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語，呵，你瞧!
春天，同學們脫去了冬裝，全身充滿了陽剛之氣，我來到花園裏，隱隱約約還能聽到琅琅的讀書聲，俗話說的好，“一年之計在於春，一日之計在於晨”同學們都趁着這大好時光努力學習呢!
清晨，當第一縷陽光灑向大地時，萬物就復甦了，花園裏的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪着腦袋，好似一個朝氣蓬勃的少先隊員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學們對外面的嚮往，他們穿着T恤，一個個生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿着球拍展開了一場激烈的對打;女孩子們則坐在石階上閒聊看書。
那默默無聞的紫藤給同學們帶來陣陣涼意，卻無怨無悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細看，那千纏萬繞的枝條裏還懸掛着紫色的小花，一串一串的，十分水靈，彷彿風一吹，就會發出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收穫的季節，同學們也像放飛了的鳥兒，開始接近大自然。他們把自己的收穫寫在了本子上，準備發表，也時不時爲掉落的枯葉感到悲憫。
這時的羽衣甘藍也比往常更加嬌豔動人，那乳白色的花裏夾雜着幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛着純潔無暇的羽衣甘藍!
冬天，同學們個個興趣高昂，積極參加各項活動，他們就像寒風中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這麼多花當中，臘梅十分的堅強。它孕育的花朵雖沒有牡丹那麼迷人，但卻有一種永不服輸的精神!這就是我美麗的四季校園，我愛我的校園!
七年級寫景作文4
校園那充滿書卷氣的地方令我向往，但校園裏四季的美景更令我陶醉。
春天，校園裏一片生機勃勃。學校的小花園裏到處瀰漫着芬芳的花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態，爭奇鬥豔，一朵比一朵美，一朵比一朵豔。勤勞的蜜蜂忙着採蜜，美麗的蝴蝶收集花粉，它們好像是在爲花兒舞蹈，好像在讚美它們，又好像是在叫大家快來看。這時，女孩子們就在小花園裏做遊戲，一邊玩，一邊聞着撲鼻的花香，一邊唱着歌。有時，玩累了，坐在草地上，順手採一朵花，深深地聞一口氣，此時已顧不得去想那不能採花的規矩了。花香使大家把所有的煩惱都忘記了，因爲這種香味使人陶醉，令人着迷，大家都沉浸在花的世界裏。
夏天，校園裏一片熙熙攘攘。火辣辣的太陽照射在學校裏的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發出金黃色的光，好像一不小心就會滴下來。真不知道什麼時候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的比賽跑步。他們一個個面紅耳赤、汗流浹背。
秋天，校園裏一片果實累累、紅葉似火。校園裏的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托着淡黃色的果實，裏面的果肉好似要脹出來了，特別透人。楓香樹則是另一番美景，小花園裏此時已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還不時地飄下一片楓葉。秋風掃過，楓葉又一下子飄落下來，美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上，有時還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。
送走了秋風，又迎來了冬天。下雪了，樹枝上蓋了厚厚一層雪，地上、屋頂上、汽車上到處都是雪，遠處白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地裏扔雪球、堆雪人……
校園的四季是美麗的，是迷人的。它好似一部電影，在我的腦海裏播放着。
七年級寫景作文5
曾在腦海中，閃過一道風景，那種感覺，是熟悉的。心底裏那個風景，是最理想、最獨特、也最嚮往的。這是一種，很特別的感覺。
這種風景，不是名勝人，也不是遊園，或許只是一條小徑，一個角落，一片草地……
這個風景，一直飄浮在我的腦海裏，念念不忘，奈何緣分未到，它只能在腦海裏閃爍。
直到，我走進了這個校園……
第一次走進校園，第一次走上校道，那種熟悉感撲面而來。我想，我的緣分到了。
原來，我曾念念不忘，從未走過卻從心底裏最嚮往的，是一條校道。
這長長的校道，鋪着淡紅色和淡黃色相間的石磚，邊沿是一排低矮的花叢，直到校道的盡頭。校道的復古的路燈，是我最喜歡的款式。傍晚的路燈，散發出的黃暈，與這半明半暗的天色融爲一體，不突兀，更是一抺別有風味的景色。
路旁的一棵棵大樹，織出一塊綠蔭，當陽光透過綠蔭，斑駁照在地上，彷彿蹲下，就能拾起一顆星星。秋葉飛舞時，翻飛到校道上，一片，二片，三片，把校道點綴得詩情畫意。
風景，這邊獨好。
我想，校園的風景，會使我念念不忘，可最嚮往的，是這條校道的靈魂。
我們每天都走在這校道上，我們的心情，不會因爲校道而改變，可我們，把心情的一部分，留在了這悠長的校道。這條校道，是一根絲線，穿着多少人的多少的心情，默默地承載着那段忘不掉的青春。
忘不掉，始終忘不掉。我第一次學跳長繩，也在這校道上。初學跳長繩的我，略顯青澀，總是會磕磕絆絆。輕風吹到校道上，輕拂着我的臉，拭去微熱，留下來的清涼，更給了我學下去的勇氣與決心。
後來，我在這條校道上，學會了跳長繩，穿越繩間，是一種快樂。
這承載着青春的校道，多麼美好。
風景，這邊獨好。
七年級寫景作文6
這是一首秋的詩歌，你可以說它婉轉，但絕不悲涼。那裏行雲流水的琴音，金黃醉人的風情，華麗悲涼的落葉都是歌曲中的點點音符，習習地涼風便是歌手，在他圓潤的聲音裏一切都在翩翩起舞，一切都在爲這表演做準備。
秋天最先落座在瀰漫着高遠氣息的清晨裏，在遼闊的原野上那些花花草草都在盛裝打扮，佩戴着顆顆晶瑩，粒粒飽滿的珍珠套上了金黃的皮衣，笑意盈盈的享受着乾燥的秋風揮袖起舞，秋便爲他們伴奏，此時的它多像是一位飽含深情的詩人，不顧外界的雜塵，顯然是陶醉在忘我的境界中，“沙沙”的曲聲傳至天際，聲音便如種子撒滿大地，田園裏，果樹上，森林中到處洋溢着秋帶來的詩意。
遠處那一片金黃的小腦袋，頗有節奏的搖擺着，那可是稻子在跳舞哩。時而清淡，時而濃烈，時而灑脫，時而拘謹，稻香牽動着農民的每根神經，用鼻腔來感覺，這是不是無形無聲的歌曲呢？
踏着果香來到竹籬裏，最醒目，最耀眼的應算是石榴了，他露着亮晶晶瑪瑙般的牙齒，笑破了的肚子，即使藏在密葉中我也能一眼認出他，哪些水果呢？也不必石榴遜色，都迸發出勃勃的生機與活力，迫不及待地往竹簍裏鑽，被一雙雙靈巧的手嫺熟地撫摸着，採摘果實的姑娘臉上更是寫滿了無限的笑意，應了頭頂緋紅的流雲，如是激情在飛動，在澎湃。
漸漸地小路上傳來了強烈的擊鼓聲，它震落了草上清晨的晶瑩，震顫了悠長天空波動白雲，震破了悠遠無垠的天幕，他的甦醒，彷彿給世界一聲怒吼，給蒼穹一個“生命”的力度。
現在，一切歸於平靜，恰如長虹過世，留下了璀璨的身影，秋的歌曲，戛然而止……
七年級寫景作文7
窗外，梧桐葉和着清爽的微風在空中起舞紛飛，似一隻枯葉蝶，振翅欲飛，又似一位跳着芭蕾舞的美麗女子，旋轉着，旋轉着，輕輕地落在了古樸的木椅上，我凝視着它，恍然大悟：大自然的訊息來了呀!
我踏着輕盈的腳步，緩緩走到鄉間。擡頭，天空一碧如洗，藍的純粹，藍的令人驚豔，似一塊鑲嵌在天地之間澄清而空靈的藍色翡翠;放眼，山巒跌宕起伏，延綿不絕，一道兒黃，一道兒青黑，好像給山披上一件帶水紋的花衣;稻田裏，金色的麥浪滾滾而來，它似乎是看見一副滑稽的場面了，竟笑得合不攏嘴，彎着腰，捧着肚子，哈哈大笑，把眼淚都擠出來咯!高粱們似是遇見男孩給它們告白，面對這場突如其來的表白，高粱少女們一時不知所措，臉漲紅了，似一顆顆紅蘋果，讓人忍不住採擷!這不，稻田裏傳來了人聲，農民們臉頰上掛着晶瑩的汗水，一個個兒洋溢着喜悅的笑容，忙得熱火朝天，真是映了“喜看稻寂千重浪，遍地英雄下夕煙”，這句詩!低頭，路邊的菊花爭相開放，“暗暗淡淡紫，融融治治黃”，五顏六色的。
我漫步到了一片幽邃的樹林裏，哼着一首悠長綿韻的歌曲，清揚的歌聲迎和着清涼的微風，把溪水般叮咚作響的聲音傳到了四面八方。穿過落英繽紛的世界，來到一棵古老而神祕的大樹前，“嘎嘣，嘎嘣”樹枝發出清脆的響聲，我小心翼翼的向它走去，生怕驚醒這位慈祥和藹的百年老人。我側頭，俯身，蟬翼般的睫毛緩緩落下，耳朵緊貼着樹幹，柔弱無骨的小手輕輕覆在樹皮上。閉着眼，聽着它那綿長的心跳，感受着它血液的流動，它似乎要沉睡了，不知是爲什麼?一片枯葉輕輕地落在了我那潑墨般的雲錦秀髮上，驚醒了我長久的沉思。
這就是我家鄉的秋天。
七年級寫景作文8
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵着火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也爲它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因爲我心裏總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常爲自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會爲自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裏所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍着。
七年級寫景作文9
我的家鄉在寧夏回族自治區石嘴山市惠農區紅果子鎮，那裏是一個不知名的小地方，但卻有說不完的美景。有“母親河”之稱的波濤洶涌的黃河，有礦藏豐富的賀蘭山，有號稱萬畝的紅柳園，有……
我們就來說一說賀蘭山腳下的羅家園吧！那是一個山中有水，水繞山流，樹木奇特的地方。如果你要去那裏遊玩，我建議到之後先包一個蒙古包，邊享受大自然帶給你的無限美景，邊品嚐農家山柴山火燉山羊的奇特美味。吃飽了，找幾個人搬一個小桌子，坐在蒙古包外濃濃樹陰下面乘涼，再聊聊天、吃一吃小吃……或在小河邊洗洗臉，玩玩水……那種快樂，簡直是用語言無法表達的。
然後來到大雄寶殿去上香、拜佛，再開始爬山。那裏的山，雖然沒有名山的陡峭、險峻，卻有她內在的美。山勢延綿，爬起來一點都不費勁，比武當山都好爬。因爲賀蘭山上沒有階梯，我們大家爬起來易如反掌。
介紹完家鄉的山，我再介紹一下家鄉的水吧！我們紅果子鎮的水，是從賀蘭山上引流下來的，純天然的，對人體不但無害，反而有益的山泉水。水質清澈，甘甜可口，含有人體所需的多種微量元素，有好多叔叔阿姨都慕名前來我們這兒“借”水吃，有趣吧！我是喝着從賀蘭山上流下來的純天然水長大的，她是我們的生活健康、快樂！
此刻我想對大家說：“賀蘭山水甲寧夏！”惠農人民歡迎廣大的旅遊愛好者前來觀光旅遊，熱情的惠農人民一定會讓你趁興而來，滿意而歸。
七年級寫景作文10
桃林花海同心築夢
一到圩墩公園門口，只見已經人山人海，門口聚集的穿着紅色小記者馬甲的各校小記者們，儼然也成爲了公園的又一處風景。向公園內走去，映入眼簾的是“爭開不待葉”的桃花，遠看，那一片片的桃花就像一片片的彩雲降落在半空中，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，遠遠望去，與綠色的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠，柳暗花明的美麗景色。當我驚奇地走進桃花，細細觀察發現，桃花的花瓣是橢圓形的，五瓣的桃花比較多，有的開得茂盛，彷彿在向人們微笑，而有的還只是花骨朵兒，正含苞待放，彷彿是一位可愛的小精靈，在樹枝上歡快的跳躍。一陣微風吹過，幾片花瓣調皮地落了下來，落在我的頭頂上，鼻子上，肩膀上，花香吹來，沁人心脾，讓人不自覺地沉醉在這裏。我迫不及待地舉起手中的相機，拍下了這些可愛的桃花精靈們。
十里桃花，灼灼其華
走近看，盛開的桃花瓣瓣嬌嫩，不禁讓人聯想到純潔的仙子。微風拂過，桃葉兒在風中左右搖擺，翩翩起舞，就好像仙女的面紗，那遮着的傾世容顏，若隱若現。“仙女”又像溫婉賢淑的慈母，任由眼前的葉兒鬧騰，還時不時用瓣兒輕觸葉子的“臉頰”，花葉相映成趣，好不漂亮！我伸出手摸摸花瓣兒，韌韌的，柔柔的；五片花瓣護着中心的花蕊，花蕊身着白衣，頭戴“金釵”，嬌羞可人。呆了許久，花香越來越濃，猶如仙子的長袖，輕拂過我的臉頰，閉了眼，眼前便浮現出仙女們揮舞長袖，扭動腰肢的場景。就連蜜蜂也紛紛趕來，聞這一抹清香，而我卻幻想着滿樹令人垂涎欲滴的桃子。
七年級寫景作文11
2014年7月22日，我和奶奶還有小妹妹葉子和他爸爸共十二人組成一個旅遊團，下午六點上了火車，睡了一覺醒來，我們就到了寧夏A級風景區啦。
啊！金色的沙海，綠色的波浪！好美麗的沙坡頭！風景區大門兩位美麗的蒙古族姑娘迎出來，給我們敬獻了雪白的哈達和美酒，我們高興的接受他們的邀請，然後坐上了電瓶車，參觀了大草原。啊！碧綠的草原上有許多小羊和駿馬在吃草，藍藍的天空中還有飛來飛去的大燕，不一會我們就到達了目的地。
我們第一個項目是騎馬，由於奶奶年紀大了，不能騎馬，我自己也不敢一個人騎一匹馬，於是一個工作人員和我一起騎一匹馬，當時，馬跑的太快了，我有點害怕，工作人員讓我使勁往後拉繮繩，果然，馬跑慢了。騎完馬以後，我們又去坐越野車，啊！好刺激呀，越野車好像在沙漠裏翻跟斗，每當下坡時，大家不約而同地狂喊起來，我也大聲的喊了出來“哦……”！好痛快！真過癮啊，真想再多坐一會。可惜很快就到了目的地。
大家又去騎摩托車，我也感覺很過癮，很刺激，一樣感覺時間過得飛快。接着是自由活動，大家都在美麗的風景中拍照。而我和小妹妹葉子最感興趣的是堆沙堡，太好玩了！不一會，我們就堆出了一個大城堡，堆着堆着，吸引了叔叔阿姨們，他們也和我們一起堆城堡，就連我奶奶也參加了我們的活動。不一會，一個漂亮、美麗、壯觀的城堡展示在大家的眼前，叔叔阿姨們都搶着給城堡照相，我和葉子妹妹高興極了。
我們歡呼跳躍起來，正在歡呼中，導遊叔叔來接我們上車，去餐廳吃飯。唉！我真不想走，一步三回頭戀戀不捨的望着城堡離去。
七年級寫景作文12
寒冷的冬天被和煦的春風吹走了，燦爛的陽光灑在原野的每個角落，喚醒了萬物，給大地帶來了無窮的希望與生機。趁着這大好春光，大家跟我一起去鄉村看看吧。
這是丘陵地區，整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農民伯伯有的忙着播種，有的忙着除草，有的忙着施肥……一邊勞動一邊快樂地說着、笑着。綠油油的田野在天空的映襯下，顯得格外生機勃勃。
山坡上是一片片油菜田，金黃的油菜花在陽光下顯得光彩奪目。微風拂過，油菜花翩翩起舞，放眼望去，猶如一片金色的海洋，向人們展示着即將豐收的氣息，家家戶戶都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來了辛勤的小蜜蜂，嗡嗡地跳着“8”字舞。
山的最上面是一片竹林，一場春雨過後，那晶瑩的水珠掛在竹尖上，象顆珍珠閃閃發光。竹林裏瀰漫着清鮮空氣，用力吸上一口，細細品嚐，還有一股股淡淡的甜味呢。幾隻小鳥飛上飛下，追逐在林間，吱吱地叫着，夾着一些昆蟲的叫聲，感覺這裏熱鬧極了。
天空一碧如洗，藍天裏幾朵白雲不斷地在變着戲法，一會兒象四蹄騰飛的駿馬，一會兒象可愛的小綿羊，一會兒又象溫順的大黃牛……天空中不時有鳥羣飛過，如果你的運氣好，也許會看到一羣大雁唱着嘹亮的歌聲從遠方回來。
不遠處有一個圓形的`大池塘。池塘的水清澈見底，下面的小石頭色彩斑斕，偶爾還會有幾條小魚探出頭來向你打招呼。風平浪靜的湖面，猶如一面亮晶晶的鏡子。微風吹過，塘面泛起一道道波紋，金光閃閃。藍天、白雲、翠竹、綠樹……倒映在池塘中，組成了五顏六色的圖畫，美麗極了。
看着這迷人景色，我情不自禁地讚歎：這兒真美！
七年級寫景作文13
因爲當秋天來臨時，秋風瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風卷着樹葉清新的氣息，我喜歡讓人心曠神怡的秋天。
我喜歡秋天!當我們早早的起牀準備去上學時，秋風總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時，我總會在心裏，默默地，感謝着秋天，感謝着秋風……
我喜歡秋天!因爲每當秋雨來臨時，空氣都會變得格外清新，讓人聯想起家鄉田園時那種清新、不含一點雜質的美好。當秋雨不再滴落的時候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，彷彿在流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……
我喜歡秋天!它是多麼的美好啊!秋天提醒着人們稻穀該成熟了，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!秋風碩爽，人們帶着豐收的喜悅滿載而歸。秋天多麼美好呀!
我喜歡秋天!秋天是多麼無私!因爲秋天的到來，使樹葉在空中翩翩起舞，然後慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是爲了大樹的成長!樹葉落在地上，會變成腐殖質，腐殖質能像肥料一樣滋養大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔!讓大樹爲我們抵禦風沙。
就在秋天要過去，冬天要來臨時，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的那一天，秋天下了最後一場秋雨!滋潤了最後一片土地!秋天讓我們目睹了它最後的一次清新!
秋天的無私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點苦澀，但又不同於平常的苦澀，是有點清新，有點甜蜜的苦澀……。
我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天!
七年級寫景作文14
寒風吹過，樹葉飄落。小區裏到處鋪滿了金黃的樹葉，一個瘦高的身影正揮舞着掃把，認真打掃。他讓小區充滿生機，他正是小區人眼中的最動人的風景。
他是小區的門衛，一個六十多歲的老爺爺。每天，小區裏總能見到他熟悉的身影。春天，萬物充滿生機，原本乾枯的小樹也冒出零星嫩芽，他也開始了工作。按時照看的植物不久便長出了新的枝葉，爲春天增添色彩。
夏天，不少孩子常到小區中央玩耍。他於是在孩子們上學時間，把小區中央的健身器材擦的一塵不染。陽光下，他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭，投射的影子和嗡嗡鬧着的蝴蝶，蜜蜂的投影重疊在一起，他們都是忙碌但又快樂的。
秋天，風把枝葉吹的跳起了舞，樹葉飄落一地，滿地金黃。他便揮舞起了大掃把，認真地將落葉掃到兩旁。有時還會和過往的人們打招呼，一陣大風吹起後，原本掃成了一堆的樹葉又散了，吹向兩旁。可他絲毫沒有怨言，一心一意清掃。
冬天，雪又爲萬物化了妝。隨處可見的白色，孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪，地上便會結一層十分滑的薄冰，十分危險。每到這時，他總會在小區中央爲孩子們留下一塊雪地，把兩邊的雪迅速清掃。剷雪，並不是那麼輕鬆的，但他總是在大雪停後不久將它們及時清理。有時還會在小區門口貼上“小心地滑”的手寫標語。
記得有一次，人們都在午休。樓下卻響起了叫賣的聲音，他聽到後馬上制止了那個大聲叫賣的人並十分認真地說明了理由。在他的說服下，那人趕緊撤離了，小區一片安靜。
四季變化，他也在老去。可小區裏總有花在綻放，不同的季節也有不同的美麗，他的身影融在小區這花花草草中，成爲我們眼裏靚麗的一道風景！
七年級寫景作文15
今天，天下着小雨，老師帶我們去五柳公園賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨着微風翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞，含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面，真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數不勝數，真耀眼!
看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放着一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡直美的無法形容。還有一個荷葉上平放着一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓滾滾的，玲瓏剔透的，像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑着。這都是大自然的傑作。
在回來的路上，我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴重污染，可以說是天壤之別。站在橋上，看見了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚。眺望遠處，一個小丘陵上種滿了樹，其中有一棵奇怪的樹，樹上掛滿了樹葉，仔細一看!原來是爬山虎。
玩累了，我們在山上的涼亭裏休息了一會兒，只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹木，又有湖光山色，真讓人流連忘返!
【教師評語】作着寫景的成功得益於對景物細緻認真的觀察，荷花的婀娜多姿，荷葉的晶瑩剔透，垂柳的窈窕風姿，石頭的奇形怪狀，都在作者筆下幻化成美妙的文字，多種修辭手法的運用更增添了華美絢麗。
