這個年的我們，是早上的初陽，懷揣着夢想，帶着希望出發。下面是小編分享的我們這個年齡初一作文，一起來看一下吧。
【篇一：我們這個年齡】
我們這個年齡是選擇了成長就不會再回頭的時代，是像驚鴻一般燦烈像夏花一樣絢爛的圓舞曲。即使不曾轟轟烈烈，但卻起碼真真切切；即使忘記笑靨如花，但棕紅色的跑道上有幾道我們的帆布鞋曾張揚地咆哮而刻下的淺淺的刮痕，那就夠了。
在我們這個年齡，會偶爾熬熬夜，抱着手機臥在暖暖的被窩裏在網絡上釋放喜怒哀樂。我們會蜷在沙發上歪着頭，任電視屏幕上一張張千奇百怪的臉在眼前不斷地閃現又消失。深夜寂靜得像一汪水，行到窗邊擡頭就能看見暗謐的夜空，幾顆稀疏的星子掛在那裏演繹着凌晨時分的'孤獨。有時面對這些像從幾米的調色板上偷溜出來的小情調，心中會有種莫名的溫馨，綻放出一縷暖光，照亮這個屬於自己的小夜晚。也許只有在我們這個年齡，纔有心情在這些不着調的情趣裏靜靜地做夢吧。
在我們這個年齡，喜歡望着一些與自己不着邊際的事物發呆，喜歡面對一些與金錢無關的美好默默微笑。我們不必爲了生計爲了房貸而揹着壓力暴走，男孩子會在父母的嘮叨聲中偶爾上上補習班、寫寫數理化，或是換上一雙輕巧的運動鞋將汗水灑在籃球場的每個角落。女孩子會時不時看看狗血的愛情劇，淚珠會隨着女主角的苦笑打溼手背。銀幕裏一張張棱角分明的臉龐，一件件高貴典雅的長裙，一句句能以光速讓淚蒸發的臺詞填滿了我們的憧憬。我們不也時常幻想自己未來的模樣嗎？也許只有在我們這個年齡，纔有勇氣在別人的故事裏流下自己的眼淚吧。
在我們這個年齡，可以不顧別人的眼光唱着並不抒情的小情歌，可以鼓起勇氣擁抱櫥窗裏不屬於自己的泰迪熊。我們的生活都不奢侈，我們的作業手拉手也成舟劃過時光的河流。我們的內心深處都存在着另一個太陽系，那裏的我們可以長髮及腰、劉海過眉，可以抱着一把木吉他輕輕地任歌聲氾濫成河，可以像二次元的少年那樣在愛與恨、淚與笑中真實地行走。我們不都曾在鏡子前傻傻地尋找自己微笑時最美的弧度嗎？也許只有在我們這個年齡，纔有資本傲嬌高冷地在鏡子前端詳自己的模樣，任陽光轟炸放聲大笑吧。
我們這個年齡呀，不痛不癢，不卑不亢，累了就給自己一個擁抱，哭了就借死黨一個肩膀，身邊還有一羣小瘋子天天陪自己過愚人節——我覺得呀，這樣挺好的！
【篇二：我們這個年齡】
走進花季，走進我們現在的世界，走進自己的一片藍天。
——題記
藍天，收容着一個個色彩斑斕的夢，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。花季的我們，活在同一片藍天下，而在我們這個年齡，闖出自己的一片藍天，展現我們的灑脫，給生命增添一點亮色……
花一般的天空，花一般的年齡，充滿着青春的活力，自信、堅強、樂觀，是我們這一年齡的充分體現，在花季中的我們，在我們這個年齡，又學會了什麼？又應該怎樣地爲未來不懈地奮鬥，譜寫人生新的篇章！
花季的我們，擁有着自信，對自己充滿着信心，但絕對不是那種自負，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因爲自信是成功的基石，雖然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮鬥，朝着目標去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向着朝陽去奮鬥，相信自己，爲之不懈地去奮鬥，辛勤耕作。在我們這個年齡，擁有自信，充滿青春的活力！
花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進的腳步，生活中，也總會遇到這樣或那樣的'挫折，而我們，總會勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成爲走向成功，登上山頂的墊腳石，欣賞到最美的風景。在我們這個年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因爲我們堅信“陽光總在風雨後！”
花季的我們，學會了承擔責任，履行自己的義務，不再是幼時的無知，明白了責任的含義，懂得了承擔，這更是對他人，對自己負責任的表現，明白了一件事情的嚴重性，不會再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個年齡，明白了責任的意義，並學會了承擔。
花季的年齡，擁有着自己的一片藍天，在我們這個年齡，展現自己的風姿，充滿青春活力，譜寫着青春的樂意！
【篇三：我們這個年齡】
正值青春旺季，慢慢走向了斷崖，那斷崖，風景優美，氣色甜謐，深醉於其中便不能自拔。在我們這個年齡——戀愛，卻是常見的事了。
我迷惘，愛，到底是什麼？我問爸爸，爸爸解釋不清，這太抽象了，他只說：“在你們這個年齡，你們只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。”他在貶低我們嗎？我氣憤，心想：我也要徹徹底底的愛一場！
我遇到了“他”，“他”使我癡迷，“他”說他愛我，我竊喜，愛也不過如此。朋友見狀，對我說：“放棄吧，愛只會讓你更痛苦。”她剛失戀了，我心想：她一定是嫉妒我吧，“他”愛我，我們會永遠在一起的。她對我講：他也是那樣遇到了他，他說他愛她，她相信了他，一段時間，她徹底死心，她給不了他很多，只是表面，她爲此哭了幾個星期，不能自拔，成績卻在直線下滑，她付出的太多，卻終挺不住，他們分手了，她說：“我真後悔，那只是一時衝動，我好笨，竟會相信愛這東西，那時，我下定決心，不再去愛，做好手中的一切罷。”
聽着他的闡述，我的心裏有一絲不安。的確如此，三個星期後，“他”對我說：“我們分手吧！”我不安：“爲什麼？”他卻冷冷的說：“只是玩玩罷了，至於那麼認真麼？什麼愛不愛的，只是當時說說而已。”我不知所措，回想着那句：你只有欣賞的資格，卻沒有愛的權利。真的是我的錯嗎？我不應該愛！
這時的我才發現，我的成績已瀕臨倒數，我醒悟，那似一場夢，我在那斷崖邊上，望了許久，我幸虧沒有在往邊上走，否則，我便會掉下去。再也不能逃出。我戰戰兢兢的退回來，追趕的.不是別的而是成績。
我只想表明一點：在我們這個年齡，首要的就是學習，不要被那些愛所迷惑，那會使你陷得很深，很深，直到你有一天想爬上來，卻怎麼也爬不上來了。
愛是將來的事，並不是我們這個年齡所應該做的。在我們這個年齡，我們要看清眼前的一切，直到以後……
【篇四：我們這個年齡】
“我是永遠向着遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉》，不長的頭髮飄起來，和着節奏在空中盪漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭髮，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌迴盪在樹林裏。我們這個年齡，有着對音樂無限的嚮往。
我們這個年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個小音箱，用音樂的動感爲自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個音箱同時放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的深度融合，充實着我們的視野，激勵着我們向未知探索。
我們這個年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家裏有一把年代已久的木吉他，據說是我舅老爺的。我用指尖勾起琴絃，它就可以發出古老的.聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一羣同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈，打造着屬於指尖的旋律；豬哥致力於古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來最後的餘音，琴絃微動，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨遊。
我們這個年齡，喜歡從歌詞中塑造自我。《黑暗騎士》中：“有沒有一種考驗，有沒有一次淬鍊。”呼喚起我面對困難的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧，不想讓你再變老啦。”教給我多給父母一些關心。《全球變冷》中：“如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好。”激發我去做一名有社會責任感的人。
我們這個年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向着遠方；它使我們無所畏懼，它讓我們的理想昇華。
【篇五：我們這個年齡】
我們已經進入瞭如夢般的中學，現在的我們，已經該懂事了。已經不是小時候那麼頑皮了，我們這個年齡，主要的事實什麼呢？—學習！
現在的我們，什麼都不需要多想，只需要好好的把學習搞好就是我們的任務，如果學習搞不好，提不上來，那就是等於沒有了前途，沒有了未來，沒有了一切的一切，所以，要把學習提高，上課認真聽講，課下及時複習，上課時認真預習。
我們這個年齡，會有一些叛逆，不願聽父母的話，不願聽老師的話，只是一意孤行，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，因爲我們正處於叛逆期，如果過了這個時期，就會又變得乖巧懂事了。班裏的一些同學已經有的厭煩了學習，便產生逃學這種念頭，之後就會施行這個念頭—開始真正的逃學，如果父母不及時教育，或教育不當的話，他們的逆反心理會越來越重直至以後還會逃學，所以，孩子的行動和家長的教育多多少少會有一些聯繫，家長的教育會影響孩子的行動，所以做家長的更應該教育妥當，畢竟會影響我們的一生。
可是，美好的人生應該用自己的行動去創造，不光光靠父母，也要靠自己反省，最可怕的.不是做錯了一件事，而是做錯了一件事卻不懂得悔改。這纔是最可怕的，所以，我們要學會反省自己，不要事事都認爲自己是對的。逆反期過去以後，我們的未來會更加精彩。
希望從現在開始，每個人對自己做好反省，不要對老師，家長的逆反心理太重，那樣，我們只會更累。
好好把握自己，我們的明天會更美好！
【篇六：我們這個年齡】
“飛上天，與太陽肩並肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己擡手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。
我們唱着希望，哼着夢想，喜歡回味酣睡時的夢境，熱衷於青春的故事，我們想像飛鳥在天空翱翔，我們想像游魚在水中暢遊。是的，這是個夢的年齡，這是個尋找方向的年齡，有人想脫掉童年稚氣，有人想逃離父母的監管。在這個年齡，我們會獨自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎麼樣？我們還會在傷心時奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷麼？是的，這是個迷茫的年齡，這是個憧憬的年齡，當美好
的願望和現實的迷茫交織成神祕的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向着永遠的遠方追着青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞着家人就出發了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許爲了一個意念執着，又隨手一放爲另一個目標奮鬥。朋友啊！這個年齡有什麼可猶豫的`？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭着唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向着夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮鬥才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啓超的話說，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，我們這個年齡，就是用努力與熱血創造奇蹟的成長之歌！
【篇七：我們這個年齡】
我們這個年齡，就像行駛在波面上的一艘小船，有時風平浪靜的行駛着，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但這艘小船，並不是一路順風地行駛在浩瀚的海洋中，其中也經歷着與衆不同的風波。就我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
我們這個年齡，寄託着祖國的希望，是祖國中快要成熟的果實，渴望着營養，期待着成才。正因爲這樣，我們更加要努力的學習，爲社會、國家奉獻自己的知識與力量。在這樣的基礎上，我們也因此更加懂事，更加獨立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而後行了，要一絲不苟的對待他人的要求了，這與小學時期的我們逐漸拉開了距離，與那無憂無慮的清閒的日子拉開了距離。因爲這樣，我們要開啓祖國更加美好的未來。
我們這個年齡，努力是我們的動力，夢想是我們的終點，希望我們乘着這艘小船，抵達終點。在實現人生價值的`過程中，我們演繹着各自的新希望與新未來。只是時光匆匆離去，如落花，似流水，灑落了一地美好的回憶。因爲美好，所以不忍心讓它隨風而逝。
陽光，總在風雨後，不經歷風雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船並不是一路順風，但我會駕馭着它駛向一個輝煌的未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學到更多的知識，得到鍛鍊。不過，我們這個年齡使我知道了童年，這是個純真難忘的歲月。課堂裏的笑聲，同學間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成爲了我們這個年齡的調味劑。
窗外，樹影斑駁，陽光透過葉子燦爛了整個操場。窗內，書聲朗朗，聲音穿過玻璃滲透了整個校園。原來，我們這個年齡，是如此的精彩……
【篇八：我們這個年齡】
在我們這個年齡，我們青春向上，彰顯活力；在我們這個年齡，我們團結一心，心繫集體。
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言與天空攀談，一縷縷地灑滿了校園，操場上彩旗飄揚，鼓號齊鳴，分外隆重，同學們都穿着整齊的校服，排好整齊的方塊陣走進操場。“一二一，一二一。”隨着體委的口號聲，同學們昂首挺胸，有力的擺動雙臂，邁着矯健的步伐，挺直青春的脊樑，大步向前，走向主席臺，喊起響亮的口號，展示着我們青春的風采。
在我們這個年齡，我們如同即將展翅的雛鷹，如同繭中等待羽化的蝴蝶，如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信，我們活力四射，我們充滿希望。
運動會賽場上，有班裏擅長體育的同學頑強拼搏，但沒有參賽的同學此時也用自己的方式爲班級榮譽貢獻着力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽光毫無保留地穿過天空投射到草地上，十分刺眼。但寫宣傳稿的幾個同學仍堅守在自己的“陣地”上：有的同學背對着陽光，坐在椅子上，把本子墊在膝蓋上卻仍認真地一筆一劃，奮筆疾書；有的同學乾脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同學不斷奔跑在交稿處與班級座位之間，只爲了儘快送達稿子，爲班級加分。“聽，廣播裏讀的好像是咱們班的稿子。”聽到有同學興奮地喊，正埋頭苦寫的同學們擡起頭來，燦爛的陽光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅雲，眼睛裏像盛滿了一池亮晶晶的碎鑽，心底的滿足浮現出來，在嘴角漾成一圈圈的笑紋。
在我們這個年齡，我們熱愛班級，不論以什麼方式，我們都在用自己的努力爲班級增光添彩。
清晨7點20，諸位學子就準時被釘在了座位上開始早讀，嗡嗡地像和尚班的吟誦，遍佈了整個教室。如果是語文早讀，那會有指尖在課桌上滑動的`“噠噠”聲，那是在一邊讀，一邊劃，一邊記憶着陌生的詞語；如果是數學早讀，那必有或向同組同學、或向老師請教問題的同學表示自己明白了的“嗯嗯”聲；若是英語早讀，那必有相互提問英語單詞或背誦對話時自信流利又標準的發音……
到了自習課，那就是滿教室沙沙的像蠶食桑葉的書寫聲，若是從講臺上向下看：有的同學在埋頭苦寫，只能看到她們的發頂；有的同學翻着輔導書，小聲討論着難解的題目；有的同學緊盯着作業本，皺着眉，圓珠筆拿起又放下，似乎在思考着解題的過程是否完善、是否有更簡便的方法……大家都在努力着，我們知道，輝煌只有靠現在的勤奮才能創造，夢有靠自己的拼搏才能實現，未來，掌握在自己手中。
在我們這個年齡，我們一點一滴地編織着自己的夢想，要用自己的努力，繪出最燦爛的明天。
【篇九：我們這個年齡】
朋友，你知道，每一段時光都應該珍惜，可惟獨這一段，我把它用來出售。出售它，換取風華，換取力量。相信，當我暮年時，回頭，會發現，因爲這個年齡的出售，我擁有了所有。
在我們這個年齡，你首先應該買回人心，學會做人。孟子言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，捨生而取義也。”或許，在當今時代，並沒有什麼能與生命相沖突的事情，但忠義確是無所不在。人，不可昧着良心做事，一生做有道德的事，人生纔是成功的。孔子說：“己所不欲，勿施於人”，孔子稱之爲“恕道”。我想，一個人要是終身都奉行這句話，那他的品德即可稱爲大善了。在別人做錯事的時候，應當原諒，若一味“得理不饒人”，便會使你顯得小氣，從而使別人疏遠你而不得所終。
在我們這個年齡，你需要買回愛心，學會愛。不要把“愛”字看得過於平庸，或僅限於男女之間，放開眼界，你會發現愛無處不在。你首先要懂得愛，你父母每天對你的關懷是愛；老師每天對你的'教誨是愛；同學每天對你的幫助是愛。其次，你心中要有愛，學會去付出愛。這樣，你起碼不會在成人後做出有損社會、國家的事情。付出愛會使你得到快樂，正如俗語所言：“贈人玫瑰，手有餘香”。愛，便是人生的又一大法則。
在我們這個年齡，你需要買回夢想，學會飛翔。這一點，將是你人生是否輝煌的體現。你要尋找困難並積極面對，在逆境中成長，當你的歷練以及知識足夠時，就是飛翔的時候了。信心，是飛翔的必需品。當人生有了目標又有了能力，沒有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧，詞人蘇軾也會望月把酒歌一曲“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。故失敗，是一種正常的事情，只要努力，吸取教訓，瞄準那屬於你的地方，放手去追逐，勝利在即，成功在即。
這便是我們這個年齡，那個單純爲了未來的年齡。這裏，祝成功，願共贏。
【篇十：我們這個年齡】
在我們這個年齡，每個少女的身後總會有這樣一個少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發點卻是好的。他的理科成績總是那麼好，總會讓你時刻羨慕着。他優點很少，缺點數都數不完，可他的名字卻像是你心上的硃砂，抹不去，忘不掉。
在我們這個年齡，恰逢十六歲花季，難免會有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？No。那都是騙小孩的。只是還是會情不自禁地在腦海中勾勒出一個少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會髒，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的`讓人嚮往……就在這時，有一支筆實地砸向腦袋，擡眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢就這樣碎了。這時戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經一點呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見着美女心都飛了呢！還好意思說我。”我們就是這樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，並樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是爲自己好。
“髮捲了！”教室裏頓時亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數學成績時心情頓時陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時，他卻悠閒自得地挪到我的旁邊說着風涼話：“喲，以你的智商已經不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數字卻着實令我驚豔，112！我幾乎在一瞬間爆發了：“哼，我這次只是沒發揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他脣角微翹，頁不再說什麼，便回到自己的座位。而我此刻才知道當時的衝動，“君子一言，駟馬難追”我一定要學好數學！我的天，都是這該死的自尊心！這成爲我學習數學的莫大動力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的回放。那些張揚和不羈的歲月還會繼續。在我們這個年齡就是少年少女們編織的一個個夢，又歡喜又憂傷，也張揚着我們的青春！
