在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的初一滿分作文500字（精選18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一滿分作文 篇1
時間是一種看不見；摸不着的東西；還是一種轉瞬即逝、不可重複的東西。
孔子曾經說過，”逝者如斯夫，不捨晝夜。”這正是說明了時間過得飛快，日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時間，讓自己牢牢的把握住時間的每一分，每一秒。在這每一分，每一秒的時間裏讓自己不再有遺憾，不再有後悔。珍惜這時間裏的每一分每一秒，讓自己內心不再空虛，讓自己的生命變得更加充實。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話更是告訴了我們時間的重要性，時間的珍貴。我們要把時間的每一分每一秒視爲自己的生命。生命是金錢買不到的，而生命就是時間，所以時間也是金錢買不到的。因爲世上沒有賣後悔藥的，所以我們要珍惜時間。珍惜時間就是珍惜自己的生命。抓緊時間別讓它逃出你的手掌心。
大家都知道一秒是一個很短暫的時間，但是，大家有沒有想過：千千萬萬個一秒彙集在一起就會變成了一個長時間。珍惜生活中的每一秒從現在做起。
人生命中的時間是有限的，但是時間卻是無限的。用自己生命中有限的時間做好生命中的每一件事情，讓自己的生命變得更加有意義！
時間既令人悲傷也令人快樂。
時間還讓人有悠有愁。
時間最寶貴，珍惜時間從現在做起。
初一滿分作文 篇2
每個人的生命都有它獨特的價值，可是每個人的人生都與衆不同。有的人是人生最後的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時，我很不自信，上課不敢舉手，又不會的問題也不敢問老師同學，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎麼辦？爸爸提議說：“讓她去少年宮補課！”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進去，來到了我補課的那個班，第一堂課是個年輕的老師在上語文課，那個老師講得頭頭是道，一節課下來同學們都很認真。
講完後老師給了我們一個小時寫作文，題目是《我的理想》因爲作文基礎沒打好，所以剛寫完第一段就不知道怎麼下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來，剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說：“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會發生什麼事，但是你爲什麼要撕了他？”“我不知道該怎麼寫下去？”我小聲回答道。後面的文段就是把你思維結合起來，寫出你的夢想，該怎麼去實現你的夢想，懂麼？”我聽完後是懂非懂的點點頭。老師走後，我把我的夢想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完後對着全班說，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了。”
初一滿分作文 篇3
現在回想起來，她那時大約二十四歲，剛從師範大學畢業，是個教學界的小雛鷹。這篇就是我和她的故事。
那一年冬天，我因急性腸炎進了醫院，爲此落下了幾天課。回到學校後，同學告訴我，明天就要考試了，我頓時懵了。數學上的天資聰穎使我並不擔心，但語文就……
考試過後，我不服輸的精神然我故作堅定的向語文發去戰書，然而，我卻漸漸放棄了語文。直到王益蘭老師把我叫去了她的辦公室。
當時，外面下着雪，整個世界一片銀裝素裹，可我卻無暇去欣賞。校門前，一戶人家正在放煙花。老師開口問道：“煙花美嗎？”我這才朝外看去：天空中飄着幾朵晶瑩潔白的雪花，農舍屋頂上白茫茫的一片，天地之間都彷彿被蓋上了白色的羊毛毯，在這時，幾束煙花直躥向雲霄，並在天空綻放，更給這場景添加了幾分韻色。我答：“很美。”“嗯，是很美，煙花雖其貌不揚，但在它綻放的那一剎那，卻震驚了整個世界。”老師繼而又說：“你就要像煙花一樣，懂嗎？”我點點頭，表示懂了。後來，在老師的幫助下，我的語文也成功走上正軌。
上個星期，學校發了賀卡，我挑出一張最漂亮的，寄給了老師：老師，請相信我會努力向煙花一樣，震驚世界。
初一滿分作文 篇4
在爽朗的秋天裏，我騎着自行車在小路上慢悠悠的騎着，還時不時看看路旁楓樹上紅得像火蝴蝶的楓葉，心中不由感嘆：真美呀！想想剛學會騎車時的滑稽樣和一次次的跌倒還深深地刻在心裏。
烈日炎炎的夏天，我走在馬路上，看看天上熱得烤人的太陽，再想想還有那麼長的路要走就已經累了。“叮鈴鈴”清脆的聲音響起，我擡頭一看，一輛自行車從我身邊經過，我突然有一個想法：學騎自行車。
我和我的“助陣嘉賓”——爸爸把自行車推了出來。爸爸說：“你先上去我在後面扶着你。”“嗯好。”我說。一開始車子一直很穩，可突然，車把一重“啊！”我和大地來了個親密接觸，“嗚嗚，疼死我了。”我帶着哭腔說，“快起來，沒事吧？”爸爸說，我拍拍我那“慘遭毒害”的屁股站了起來，“沒事，多摔幾次就好了。”旁邊的姐姐說了一句。我擡頭望着天空那火紅火紅的太陽，心裏不斷重複着：“多摔幾次就好了。”這句話，繼續扶起車子練了起來。
我已將不知道第幾次摔倒又爬起來了，晃晃悠悠地扶起車把熟練地坐了上去，一蹬，車子向前走。這一次，車子出奇的平穩，我想一定是爸爸在後面扶着我。我騎了一圈後，停下往後一看，後面沒有人，“我學會了！我不可思議的叫了起來。
我把這個好消息告訴了每一個人。我知道，假如我在第一次跌倒時就放棄了，我想我不會在小路上騎着車子，但我並沒有放棄，我堅持了下來，我想支持我可以跨過重重困難的，就是勇敢無畏的精神！
初一滿分作文 篇5
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那麼容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站着（那時我們是大班）。我中午睡不着，一心想着潘馨怎麼樣了，下午潘馨回來了，我問她怎麼了，她笑着說沒事。我心裏一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水後還給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎麼辦？”王若堯說：“可我現在不渴了，因爲我覺得幫助別人很快樂。”
早晨，我們班去鍛鍊，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我帶你一起跳，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我爲朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。
初一滿分作文 篇6
雲朵軟綿綿地飄在空中，蓋住了太陽的一些光亮，那麼無力。雨不一會兒就從雲朵中靜靜地飄出來了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飄飄揚揚地飛舞着，那麼輕柔，似一個柔綿綿的小姑娘，優雅。
不一會兒，雪花便蓋了下來。大片大片的雪花壓得那棵似老頭的枯樹的“腰”彎得更低了，地上變成了白茫茫的一片。風兒凜冽地吹着，像一把刀，磨得人臉生疼，凍得人刺骨。在空氣中快速地來回穿梭，發出“嗚——嗚——”的聲音。
天漸漸暗了下來，晚照的天是紫紅色的，美極了！猶記得上午，它還那麼灰暗，點綴着白，但暖陽還掛在天上，未走。這時候，大雁與燕子在空中飛着，時不時發出一聲鳴叫，辨別回巢的道路。就連鳥兒，鳴蟲這樣幼小的生靈，也撲棱着細小的腳杆，趕着回家！
那個遠處的人，兩鬢斑白，在旅途中停留的人。遙望着，將祖國的嶺北，江東收入眼中。回憶着，漢朝的那把三尺劍；思念着，顏高
那弓六鈞弓。那人心裏暗自發問：洛陽宮內的清暑店還在麼？明皇與申天師中秋夜遊廣寒宮還在麼？
那邊的楊柳也綠了，而那一園的紅杏競相開放，是拜那場春雨所賜嗎？
那條河上，一個老翁，坐在溪邊。手中拿着木製的釣竿，上面多處已破損，但絲毫不影響老人垂釣的心境。他身披蓑衣，河流上冒出一股股的煙，真如仙境一般！
此乃一東之景。
初一滿分作文 篇7
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，歡笑爲斯，悲傷爲斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大羣陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試後，我的心從裏到外涼了個透徹！
要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看着。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我無比勤奮的複習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在後來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕“戰鬥”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首爲功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。
初一滿分作文 篇8
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行屍走肉。活着的人，是不可能沒有理想的。我的理想就是當一名律師。
每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補家用。但是，要時時冒着生命危險。因爲如果幫好人打贏了官司，那麼壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點錯，那就很可能小命不保。所以當律師也有一定的難度。我必須一步一個腳印，慢慢地走向律師遙遠的路 。
現在成爲一名出色的律師，已成爲我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸於實際行動。 爲了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
初一滿分作文 篇9
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會肩負着責任，可信任亦是一種快樂，當你得知你被信任着時，便會有着力量使你前進。
那是幾周以前的事了，當時，我正上着數學課，快下課時，數學馬老師突然說數學課代表讓我擔任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當馬老師問我能不能負責任時，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數學課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應付了一週後，麻煩就來了。
那天是週五，我像往常一樣回了家，可心裏總覺得少幹了點什麼，一回家，當我打開作業本時，我便傻了眼，我根本就沒給大家發數學作業，現在我不可能再返回學校去發作業了，我無力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天後，一進教室，所有同學把矛頭都指向了我，有的說我不稱職，有的說我太馬虎，還有人竟說要一起向數學老師提議換一個課代表。我當時也特別慚愧，委屈。
當我走進數學老師辦公室，準備讓她辭了我或罵我一頓時，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對我說：“沒關係，一次小失誤算不了什麼，你要吸取這次失誤的教訓，幹得更好，老師相信你！”最後三個字彷彿是一把剪刀，剪開了我的心結，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動着我走向完美。
有人爲優異的成績而快樂，有人爲自然的氣息而快樂，而我卻因爲師長的信任與鼓勵快樂。
初一滿分作文 篇10
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養料了，什麼事情，擡起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成爲親切的懷念！什麼事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！
初一滿分作文 篇11
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。我有一個非常疼愛我的媽媽，她非常寵愛我，但有時候她也會嚴厲地批評我，甚至拿着棍子在我面前揮舞。但事後，她又會像以前那樣疼愛我。媽媽，是您給予了我生命，讓我來到這個多彩的世界，讓我體會到了生活的喜怒哀樂，讓我快樂地生活……
小時候，媽媽是我的啓蒙教練。在我一次又一次摔倒時，是您耐心地鼓勵讓我學會了走路。
媽媽也是我的家庭老師。我放學回家後，您總是督促我先完成作業再玩；當我坐在電視機前沉溺於《喜羊羊與灰太狼》捨不得離開時，您嚴厲的面容就會出現，我就只好和聰明的喜羊羊說再見了。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽了。有一次，我在學校練習升國旗時，由於貪玩把旗杆上的一個小零件弄丟了，我很害怕，我選擇了逃避。這時您來到我的身邊告訴我做人的道理：知錯能改，還是一個好孩子！聽了您的話，我擦乾眼淚，決心面對。
媽媽還是世界上最無私的媽媽。每天早上都是您第一個起牀爲我們做好早餐，有好吃的您總是給我們先吃，每到新年，您總是先給我買新衣服。記得有一次，您來學校接我，本來還是晴空萬里，忽然，烏雲密佈，雷聲大作，下起了大雨。您毫不猶豫地將外套脫下來披在我的身上爲我擋雨，我幾次想脫下來給您，都被您拒絕了，您說：你正在長身體，不能生病，媽媽的身體棒得很，不要緊！看着媽媽纖瘦的身影，我多想對媽媽說：媽媽，您總想着我，也要多注意自己的身體呀！可我竟連一個“謝”字也沒說出口。
媽媽，我愛您！我決心用我的努力、用我的行動、用我優異的成績來報答您。
媽媽，您是我的好媽媽，我永遠愛您！
初一滿分作文 篇12
冬日的陽光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！ 行走在街上，固然風很惡，固然天寒地凍，因爲有了陽光，霎時間，滿世界就成了一個大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人讚歎。在這個季節的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯後坐在陽光下看書，抑或說說彼此的'故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹木，佈滿灰塵的街道，再有汽車那尖銳的鳴笛，讓人心裏不由的陣陣發涼，甚至更覺的悲慼，絕望！呵，當然，更有那凜冽的寒風夾雜着雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發紫，手腳通紅，穿着像北極熊似的，無不莫名的產生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所說，冬日有了陽光彷彿世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會流轉，煥發無限生機與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實也就是這樣！
冬天，在有陽光的日子，出行的人也會增多。尤其在廣場、公園，人們三三兩兩，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉着二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳來的幾聲鳥鳴，真叫個其樂融融，不知歸期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當然，它更像上蒼贈予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
初一滿分作文 篇13
幼年時的我，每天揹着書包，哼着兒歌，和好朋友手拉手在學校和家之間往返着，走過的地方都留下我和她的歡聲笑語，還有那隨着年齡增多的煩惱。
她，我的摯友，我們相識在校園，相知在校園，奮鬥在校園，但隨着時間的飛逝，我們分開了，幼兒園的時候，我和她就相識了，巧的是我們的家相距不遠我們可以在鳥語花香的小路上一起上學，一起回家，我和她形同手足，就連考試，得獎狀都是一樣的，在三年級下學期的時候，我們在考試之前爲彼此加油，並且還說一定要考好的，可是我們得知分數後都失望了，因爲我們沒考好，也沒得到那張獎狀。我們漫步在漫邊無際的校園裏，太陽發出了刺眼的光芒，鳥兒好像在唧唧喳喳嘲笑我們，看着別人手裏拿着獎狀，臉上露出淺淺的微笑，好美，好美，像一幅美麗的畫。
就這樣我首次嚐到了煩惱的滋味，酸，甜，苦，辣好像打翻了五味瓶，很難受。
是你，陪我度過了我第一個煩惱。
但是，四年級開學的時候，我在班裏沒有見到你，我問老師你爲什麼沒有來，老師說你轉學了，我哭着跑出去，爲什麼，爲什麼，爲什麼你不陪我度過以後的那些大大小小的煩惱，我們之間的友誼難道你忘了嗎，你說過你要在我傷心的時逗我開心，在我開心時陪我開心，在我失敗的時候鼓勵我，難道你說的這些話你都忘了嗎，我恨你，我恨你這次的不辭而別。
畢業考試的時候我又想起了你，不知道你在幹嘛，我想現在你猜不到我在想你吧，我想你肯定是在揪着耳朵想題吧，因爲你一着急就揪耳朵，願你這次考得很好。
生命中不是永遠的無憂，也不是永遠的煩惱，無憂和煩惱是相生相成的，願你生命中有足夠的雲翳，去撐起明天美麗的黃昏。
初一滿分作文 篇14
人的一舉一動都是有個人的大腦控制的，但控制大腦的是什麼？就是自己的心靈，大腦想要做的事情都會存在心裏，因此，也便出現了選擇、嚮往、希望、追求。
如果一個人所追求的說選擇的僅僅是謀生，那麼這個人會是一位沒有辭讓心以及同情心的人，因爲這個人只是爲了謀生而沒有了自己的理想，面對以前的朋友，也變沒有了辭讓的心理。
到如果一個人所追求的是好的一方面，就像孟子所說的一樣，“舍魚而取熊掌”，那這個人就會是人人都讚賞的君子了，這樣的人，一般都會收到他人的讚賞，在困難面前他便會做出“捨生取義”，的舉動，而與他相反的便是“舍義取生”。
不僅僅是一個人，一個民族也是這樣，一個國家，如果幾個盟國之間的友誼深厚，如果當初不是英、法、俄同盟國中英國的綏靖政策，也便不會使德國的野心軍閥，第二次世界大戰也許不會有這麼大的傷害。
“生，亦我所欲，所欲有甚於生者，故不爲苟得也，”孟子在很久以前就提出了性善論，追求着“捨生取義”的觀念，但是到了現在，已不再是以前的社會了，不會再有那麼多人堅持着“捨生取義”而是“由是則生而又不用也”，那麼，這樣的心靈不就是性惡論了麼？這樣的人爲了一些好處不是做了一些違反道德的事情了麼？如果人人都這樣，那哪裏還有光明正義？
“是亦不可以已乎，此之謂失其本心”我們是不是早就應該排斥那些人了，都這不是就失去了自己的天性了麼？
心靈追求什麼，一個人的行動就會是怎樣，“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。
初一滿分作文 篇15
春天的氣息越來越濃厚了，當晨光灑向大地的時候，萬物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們全家就要去看那美麗的杏花了。
我們驅車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉。這時，天剛矇矇亮，杏花像含羞的少女，一點一點地開放。當我們登上山頂，眺望遠處的景色時，只見對面山上粉紅一片，雪白一片，都是漫無邊際的杏花，宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美！俯看山下，隨着一級級的梯田，杏樹展現着它柔美的身姿，杏花露出了淡淡的微笑。路旁，不時有人停下來觀賞這美麗的杏花，它吸引了多少來客呀！“哇！真是太神奇，太美妙了！”遊人不停地讚歎道，並一邊用相機拍下這令人神往的景色。
隨後，我們走近杏花，這些杏花有的開了一半，彷彿在“勾引”我們，讓我們留下來，觀看它的開放；有的已經完全開放了，向世人展現着它的美麗；有的還是花骨朵兒，有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹，開滿了密密的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花，粉裏透白，白裏透黃，晶瑩剔透，玲瓏小巧，像瑪瑙，像珍珠，像鑽石，像閃爍着光芒的稀世珍寶。
時近中午，太陽火辣辣地掛在空中，杏花不再那麼充滿活力了，好像在跟我們說：“我要休息了，您們明天再來吧！”回望那漫山遍野的杏花，我們依依不捨地踏上了歸途。
看到這裏，你是不是也很喜歡杏花呢。
小作者描寫了一朵朵杏花，語言非常生動有趣，運用了很多描寫手法，特別是採用了擬手法人，把杏花的形態寫得惟妙惟肖，如“杏樹展現着它柔美的身姿，杏花露出了淡淡的微笑”，表現了作者對杏花的喜愛之情。
初一滿分作文 篇16
夏天，正是蟲兒活躍的時候。我坐在教室，正爲這蟲鳴鳥叫而煩惱不已。要知道我是最討厭蟲兒的，也是最害怕蟲兒的。
我望着窗外，不僅抱怨，這令人討厭蟲兒，不僅夜晚鳴叫，連這大好的白晝也不放過。我嘆了一口氣，真不知古人是怎麼想出“蟬鳴林俞靜”這種句子，大概，是我太膚淺了把。罷了，望着如山似的作業。我，只好強迫自己靜下來，一陣，沉默……
“啪”的一聲，似有一物跌落在桌上。我一看，“啊”的一聲叫了出來。一隻被打斷了翅的烏黑的蟲兒，摔落在桌上，我剛想把他扔下桌去，卻仍見它無助的扇動着那幾經斷折的薄翼。我不由的愣住了，手上的動作停住了。手上的動作停止了。我突然對這小蟲感到同情：失去了雙翼，它還能活多久呢？大概只有幾分鐘了吧……
我看着這蟲兒，對它的頑強感到震驚。這蟲兒，在桌面上不停的拍打着這破碎的翼。我看着這隻蟲兒，先前對他的厭惡不見了，取而代之的是一種深深的震驚了！
它腳一滑，我以爲它死了。卻不知，它拼着最後一絲力氣努力扇動着翼。那幾乎透明的翼，快速的拍打着最終，透明，消失。想起當初對它的同情，我乎覺得自己纔是需要同情的哪一個吧，做事，總是半途而廢。眼簾，遮住了我眼底，一望望不到底的悲與傷……
又“啪”的一聲，小蟲跌落在地，一動也不動，它爲了飛，付出了自己的生命。
一陣沉默……
人生又何嘗不是這樣。只要如蟲兒一般努力。失敗了又何嘗？只要你沒有放棄努力，你就沒有失敗；只有當你放棄努力了，你才真正輸了。人生是一條漫漫長路，希望在前方，成功也在前方。而唯一要做的就是——不要放棄努力。
初一滿分作文 篇17
從思緒的高峯傾瀉而下，穿過蔥鬱的茂林，在溪間的石塊上跳躍着，歡呼着，奔跑着。來不及與魚兒話別，來不及與綠樹紅花招手，一路朝着山腳。慢慢的，慢慢的，匯成一汪清泉。
從步入中學，步入競爭，步入學海中開始。我身邊的一切開始變化起來。我先前並不大愛做題，但從摸個時段開始，我愛上了那些討人厭的附加題。給我時間，讓我做題，讓我做難題，這也是我所樂意的。每次遇到難題我都幾近瘋狂。思緒噴涌而出，迫使着我去計算，去思考，我的身後有一隻無形的大手在推着我前進，思緒的洪流在我的腦內氾濫，一發不可收拾。我變了，變的更加愛思考，我的思緒一直噴涌着，匯成一汪清泉，綿綿不絕……在我內心的某個地方，有一處茂林，哪裏有標直漂亮的白樺，有婉轉歌唱的鳥兒，有隨風婀娜的花兒，有叮咚的泉水在山澗流淌……
水是生命的泉源，世間萬物的生命都是水賦予的，那我內心世界的生命又是誰賦予的泉呢？ 有人說，老師是園丁，爲祖國的花兒澆水施肥。我一定要感謝我的恩師，給我內心荒漠以生命之泉源。老師予以我生命是泉源，我敬愛的父母，親愛的同學們又何嘗不是呢？一句叮囑，一個笑容，一句問候，甚至是一隻鉛筆，一冊草稿，一個手勢……千絲萬縷匯聚到一起，奔流向那等待生命的荒蕪。讓那寸草不生在一夜之間變得蔥蔥蘢蘢，宛若世外桃源。這是屬於我的，是任誰也奪不走的。 那陽光映射下的五彩斑斕，那可以看見水底沙石的清澈透亮，那沁入心扉的清涼是多少荒漠中迷途人兒的希望！我必須珍稀它，我也需要珍稀它。
初一滿分作文 篇18
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收穫，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心裏酸酸的，酸酸的是什麼滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心裏美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當父母呼喊我們幹活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過後，收穫的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很複雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆着，不想被別人打擾，有時我們直爽幹練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什麼都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又複雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求着自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們並不會爲此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然後繼續追逐着我們的夢想，因爲，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，爲夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過後一定會有彩虹，願我們的夢想成真。作文
