無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的足球徵文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
足球徵文 篇1
一個小小的足球，可以讓校園充滿激情，充滿活力。
我們東小就是這樣一個與足球一起快樂成長的學校，在東小，你只要拿出一個足球，東小的學生就會滔滔不絕地講出一大堆足球知識，並拿過你手中的足球，爲你跳一段好看的足球操!
我們學校的大型足球操表演大約有1000人，這麼多學生手中拿一個並不起眼的小足球，人雖多但卻能配合默契整齊劃一地跳着，這個大型的球操不僅鍛鍊了我們的身體，豐富了我們的文體生活，更讓大家懂得了怎樣的進行團體合作。
放學了，大部分的學生都離開了校園，我們學校足球隊的小隊員們卻開始了辛苦地訓練，他們的汗水流在足球上，這些小隊員在校園裏不斷展現着獨特迷人的風采，他們不怕苦，不怕累，笑容掛在每個人的臉上，笑聲傳遍了校園的每個角落，這是一道我們學校特有的陽光燦爛的風景。
在各種足球比賽上，我們學校的小隊員們一個個英姿勃勃，看啊，他們頭頂球，腿剷球，肩攔球，12個小身影飛奔在比賽場上，他們緊密配合，不僅發揮着個人精湛的球技，也把團隊協作精神體現的淋漓盡致，通過他們平常的艱苦訓練和場上的拼搏精神，爲我校迎得了不少閃光的獎盃。
足球是一項充滿無限魅力的運動，它不僅能促進個人的發展和成長，讓個人具有堅強地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一項團體運動，它能培養團隊協作和公平競爭精神。
足球滾動快樂，創建陽光校園，足球伴我成長，拼搏協作進取。
足球徵文 篇2
每次一說起足球，我總是滔滔不絕，如細水長流一般，瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧!
還記得我第一次接觸足球時，那種興奮的心情我無以表達!那是一個陽光明媚的日子，我們育才學校開展了足球比賽，我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加，我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中，我們踢得已經很棒了!
我們帶着緊張的心情，迎接了第一場比賽，已記不清是幾班的，但比賽的場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所，就總覺得是站在了戰場上，總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻衝上去先佔先機，先得先進。可總是有那麼幾個“敵軍的先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中，我們取得了優越的成績，最終勝利那種成就感，讓我忘不了。
第二場比賽，我們帶着四二班獨特的氣質，站在那裏，我們知道能“生存下去的絕不是弱者，我們是向着勝利前進的”我們更加努力終於我們又取得了勝利，接着的幾場比賽我們一路向前，沒有任何阻礙。
終於最後一場到了，我們屏息凝神，心裏卻緊張的要死，我們可以奪冠軍，也可以得季軍，但我們既然是爲了第一名而來，就一定要奪得第一名。我們奮力一搏，終於奪得了第一名，雖然累得氣喘吁吁，但只要我們能夠勝利，一切都是值得的!
足球，你帶給了我的不只是歡樂，還帶給了我啓發，你啓發我做任何事情，團結的力量是最大的!謝謝你足球!
足球徵文 篇3
每看到足球的時候總是懷着一顆激動的心，但是伴隨着時間飛逝，足球也是一種悲傷的事情。
當20xx年世界盃德國4：1阿根廷的那場比賽結束後，我終於明白了足球的殘酷，那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場球賽，從那場比賽後我終於知道了足球的魅力所在。它不在於進球的多少，而是整支球隊能否從失利中重振旗鼓面對以後的比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團結奮進?!
我向往那充滿生機的綠茵場，在那我可以尋找屬於我的快樂，像梅西那樣飛奔在綠茵場上，每凌空抽射、每摔倒、每堅強爬起、每轉身、每回眸微笑、每不畏傷痛，正是練就一個男人的時刻。在賽場上好兄弟之間的默契配合會成爲取勝的關鍵，甚至會對對方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合，就像有了銅牆鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠始終伴隨着我，我有什麼理由不去爲整場比賽竭盡全力?
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含的情感有太多了。一場球賽中充滿激動與失落。巴爾德斯的受傷離場，讓每一個巴薩球迷都萬分心痛，但這正是賽場之上最扣人心絃的時刻，每一位球迷都不會希望自己所支持的球員從賽場上選擇這樣的方式離開。
歲月你別催，該來的我不推;歲月你別催，走遠的仍要追。當年叱吒足壇的馬拉多納，而今卻沒有了當時的風采，再看現在的小貝，你會問時間都去哪了?我只能說：“足球，一個悲傷”。
足球徵文 篇4
學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五（2）班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心鬥志。我的位置是守門員。
“噓！”哨聲一響，比賽正式開始！只見我方球員率先搶到了球。帶着球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，並迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了。“呼”，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區，直到上半場結束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，後衛想剷球。可惜失敗了。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1：0。
比賽所剩的時間已經不多了，我們發奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅牆鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶着這一天的愉悅，收穫着滿滿的友誼，伴着夕陽西下，滿載而歸的回家去。
足球徵文 篇5
當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候；當我們奮力奔跑的時候；當我們全力射門的時候；是爲了什麼？是因爲我愛足球！
所謂足球，是要以團結爲主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長盃”，對方個個都人高馬大的，頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了，我們先發球，發完球后，立馬搶上了球，搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門，不過每次都失手了，不知道傳球，只知道自己一個人帶，正是以爲自己能行，使對方得手了，一球、兩球……踢進我們的`球門，結果我們以零比四的比分而失敗。下來之後隊員個個都在說爲什麼不傳球，正是因爲不傳球而輸的。這次，我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
後來我們又踢了一場比賽，這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了，我們隊員先搶上了球，“敵人”緊追着不放，那時我們的一個隊員正好在球門前面，我傳給了她，她一個轉身大力射門，進了！我帶着球到了球門前面，看見守門員正好在左邊，而“敵人”的一員大將在右邊，旁邊還有一個我們的隊員，我傳球給隊友，她臨門一腳，球進了！大家高興極了，歡呼起來。最後，我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束後，我想了想，我們今天能贏得這場比賽的原因，我還是靠一個人的力量踢球，而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因爲踢足球，而讓我明白了很多。我愛足球！
足球徵文 篇6
星期五下午放學後，英國一所學校的幾個小夥伴聚在一起，去了一個公園踢足球。
大家商量着進行了分工，不一會，幾個小夥伴分成了兩支球隊，還選了一名裁判員和兩名替補隊員。眼看球賽就要開始了，忽然有人問：“這裏沒有球門怎麼辦呢？”一個反應快的孩子一下就想出了辦法：“用我們的書包呀！”大家迅速地把書包堆了起來，開始了足球賽。球賽開始了沒有幾分鐘，旁邊的長椅上就坐滿了人，他們越看就越激動。一位戴着黑色帽子的叔叔面帶喜悅，一定是想起了小時候和夥伴踢足球時的快樂。一個孩子神情嚴肅，看來是它支持的隊伍沒有佔上風。旁邊的一個女孩子抱着洋娃娃，什麼表情都沒有，看來她只是坐在這兒休息的。一個孩子彎下了腰看着球賽。還有個孩子探着身子，就怕別人擋着他。他身後站着一個小女孩，雙手插着腰，是她的姐姐吧！她也看得全神貫注呢！最左邊有一對兄弟，哥哥抱着小弟弟看着球賽，他們家的小白狗趴在小弟弟的腳下，正閉目養神呢！比賽已經進行到白熱化的階段，一個守門員兩腿分開，把手放在上面，凝視着前面的戰況，他身後的替補隊員腆着肚子，把手放在背後，心裏想着：“你趕快下場吧！讓我也踢上幾腳！”最後三十秒了，對方的球員臨門一腳，守門員已經準備起跳，撲上去！守住啦！這個隊伍高興地叫起來。夕陽西下，大家嬉笑着回家了。
足球徵文 篇7
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小傢伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成爲同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成爲世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太瞭解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因爲我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其後，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它並肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那麼的短暫，我多麼憧憬與它再次並肩作戰啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
足球徵文 篇8
瞧，一陣陣“旋風”從場上飛過；聽，一聲聲吶喊隨風飄到每個角落。小小的足球有了翅膀，飛來飛去完成自己的“夢想"。足球少年在場上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰場上，講究的是團合作的可貴精神。如果哪一天，一個團隊破裂了，自顧自地進球，不把自己辛苦奪來的球交給處境更安全一點的隊友，而是把自己看作母雞，拼死保護“小雞”的話，萬一兩隻“老鷹”一起撲來，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說在划船比賽中，你一個勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會造成多嚴重的後果。
在戰場下，還要多多練習，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會有免費的午餐，更不會有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名後，驕傲的蝸牛每天都揹着它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最後一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的人。如果這次考試超出了預想的分數，也千萬不要驕傲，反而，你要比平時多花一點心思，萬一分數在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業中，學習中，都有着漸漸被人忽視的足球精神，如果你真的喜愛足球，就一定要牢記足球精神，在足球場上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
足球徵文 篇9
在博興縣第一小學美麗而又現代化的足球場上，時常會看到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，那就是我，自稱足球小子。
每當體育課踢球時，我簡直就像一個小瘋子，在球場跳躍着、大喊着。啊！又該是我大顯身手的時候了。這次我們不按什麼規定，打破人數限制，自由組合，自由發揮，組建了獅子隊、豹子隊。比賽開始了，雙方隊員各個勇猛頑強，奮力爭搶，全都大汗淋漓，但沒有一個下場的，越踢越緊張，越踢越激烈。踢到中途，突然，我方有兩位大將下場了，我心急火燎，拼命地奔跑、搶球，狠狠地將球從對方腳下斷了下來，嘿！把我得意的，心裏想：哼，竟敢跟我搶！也不看看我是誰？就在這時，勇猛的美洲豹——張彬將我的球搶走了。我惱羞成怒，拼命追趕，奮力爭搶，終於又一次搶回了球。我像只野兔帶着球衝向對方球門，對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不捨，他們左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。在我和對方球員周旋着時，隊友跑來跑去找機會接球，糾纏了幾個回合，我終於把球踢給了隊友。球被帶着又一次衝向對方球門，我迅速追趕，做好接應。啊！球又來到了我的腳下，我豪不猶豫地飛起一腳，球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門，那一時刻我永遠難忘——進球了！
我好驕傲。爲我自豪吧！
足球徵文 篇10
每個人都有一個夢想，有的想當老師、有的想當醫生、有的想當長跑健將……而我想當一名足球運動員。
記得以前我不會踢球時，不懂足球的規則，不知道踢足球時手是不能碰球的，通過學習，現在，我掌握了許多足球比賽的規則。有一次，我和幾個同學約好了在江科大操場上踢足球，我們全都精神抖擻。球來了，只見毛俊霖一下衝過去，一腳把球踢回去了，尹逸品把搶到的球傳給樑恆睿，樑恆睿正要踢時我衝上去從旁邊把球搶到了，然後用一個高腳一踢，射門，球進了！就這樣，我們在操場上踢來踢去，踢得熱火朝天，個個都大汗淋漓，但我們當時沒有一個覺得累的，直到天黑了不得不回家時我們才依依不捨地離開了。
我喜歡踢足球，所以每當我寫完作業，我就要踢一會兒球。在學校裏，每當體育課上老師讓我們踢球時，我都開心極了，球到了我腳上，我一個大力射門，進了！在家裏，我經常幻想着“我是一個足球名星，一大羣人圍着我……”我想着想着不由自主抱起球就走出去踢。每次看足球比賽，我的眼睛都會緊跟着球場上運動員的步伐，嘴裏大喊着：“好球，射門，進了！”看着電視上足球隊員奪冠，我就會在心裏暗想“我要當足球運動員，也一定要奪得冠軍。”
這就是我的夢，我對自己說：“爲了夢想，好好努力吧！”
足球徵文 篇11
今天我們五年級引來了一年一屆的校園足球杯的總決賽，這一天足球隊員們精神飽滿，好像有使不完的力氣，隨時迎接對手五三班的強勁力量。
“嗶！”隨着哨聲響起，比賽正式開始，我們班的曹卓然先發制人，向敵人衝了過去，他獨戰羣雄，連續衝破了敵人所以防線，突然，對手的前鋒範浩宇一個剷球，搶到了球，我們班的王昱豐也不甘示弱，把球又搶了過去，臨近進球門時，他來了個大腳直接射進一分，全班歡呼。
現在由對手發球，因爲分數原因，對手的前鋒開始進攻，我們有兩層防線，對手被第二層防線擋了下去，又是曹卓然進攻，他不負衆望，又一次以高超的技術衝破了對手所以防線，一路過關斬將，終於來到球門前，一次超強的射門，讓我們直接獲取一分，拉拉隊興奮地叫了起來，隊友們擁抱起來。
下半場兩隊開始了白熱化，對手和我們班的足球隊員你追我趕，總是把球踢出界，雙方都已經體力不支，對手突然爆發起來，一下衝破我們的雙層防線，追到了球門前，拉拉隊拼命地呼號加油，對手開了個大腳射了過去，我們把眼睛緊緊地盯着守門員楊振宇，他臨危不懼一個漂亮的跳躍輕鬆地接住了球。“耶！”勝利的喊聲迴盪在操場。現在我們敢自信地說這次足球賽我們一定會贏的。
果然，功夫不負有心人，下半場我們又進了一分，並贏得了勝利，這就是我們一個所向披靡的五四班。
