初一作文序列化有效訓練

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的初一作文序列化有效訓練,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一作文序列化有效訓練

根據初中生認知發展規律和情感發展規律,在認真研究和充分論證的基礎上,擬定七年級整個學年的訓練重點:七年級以認識自我、感受青春爲主,着重訓練學生的敘述和描寫的能力,並有淺略的對社會和人生的感悟能力。希望通過學生一學年紮紮實實、有序的寫作訓練,真正夯實學生的寫作能力。

一、教學目標:

1、總目標:開展形式多樣的綜合性實踐活動,培養學生觀察生活、感悟生活的能力,養成積累生活素材的'習慣;與閱讀教學相結合,通過具體文體、表達技法的指導與訓練,培養學生良好的寫作習慣和相應的作文能力,全面提升學生語文綜合素質。

2、寫作訓練目標:

⑴培養寫作興趣;

⑵指導觀察、聯想、想象的方法;

⑶養成思考和表達的良好習慣。

二、寫作訓練內容:

1、觀察事件,完整敘述。

2、觀察人物,抓住特徵。

3、觀察景物,多角度表達。

4、在敘述、寫人、繪景的基礎上,表達自己真實的感受。

5、運用聯想和想象等手法,豐富寫作內容。

6、從教材中借鑑基本的表達技巧,如以小見大、欲揚先抑等。

三、序列訓練參考:

1、作文序列訓練(1):抓住特徵

參考題目:這就是我

2、作文序列訓練(2):以小見大

參考題目:生活處處有語文

3、作文序列訓練(3):景物描寫

參考題目:校園之秋

4、作文序列訓練(4):詳略得當

參考題目:我的初中生活

5、作文序列訓練(5):伏筆與照應

參考題目:美麗的誤會

6、作文序列訓練(6):外貌描寫

參考題目:我的老師

7、作文序列訓練(7):表達真情

參考題目:成長的滋味

8、作文序列訓練(8):情景交融

參考題目:故鄉情思

9、作文序列訓練(9):場面描寫

參考題目:選擇你生活中見過的一個場面寫下來

10、作文序列訓練(10):正側面描寫參考題目:補寫訓練《班會課上》

11、作文序列訓練(11)動作描寫參考題目:記我的一次戶外活動

12、作文序列訓練(12):聯想和想象參考題目:續寫(材料略)