光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成爲了一名偉大的科學家。以下是小編爲大家帶來的十年後的我作文範文，歡迎大家參考。
十年後的我作文 篇1
十年後，我變成了一個年輕、漂亮的姑娘。長着鵝蛋臉，淡淡的沒下，嵌着一對水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小巧略微有些向上翹的嘴巴，時常給人一種甜美的感覺，身材苗條，烏黑的長髮披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服，黑色的牛仔褲，顯得成熟而又充滿朝氣。
這是，我已經成爲了一名在醫院裏工作的忽視。從小我劇怕打針，現在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫院裏的病人多，工作忙，經常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，於是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫生在手術檯上站了幾個多鐘頭的手術，當病人從手術檯上被臺下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是爲熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換藥。終於捱到天亮了，病人終於醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說：“真是太謝謝你了！”我說：“這是我們應該做的。”我覺得一晚上的辛苦，真是值得。
雖然這是一份堅辛的工作，但是付出了辛勞，贏得了社會上的愛戴和敬重。這就是十年後的我。
十年後的我作文 篇2
今天第一次正式上課心裏難免緊張，聽說現在的孩子不是一般的調皮，這給了我很大的壓力啊。七年級【16】班，記得我曾經也是這個班的，挺有緣的。
不愧是北京實驗學校建築就是好，比我們那時候好得多，一間教室可以當那時候的一間大客廳了，迎門就看見同學們坐在座位上在交談着，看見我來了，立刻安靜下來，走上講臺說同學們好。老師好。請坐接下來是自我介紹時間，我給大家先自我介紹一下，我姓彭，名城。
我是你們的班主任，我也是第一次正式上課，跟你們一起學習，咱們上課時是師生下課是朋友，大家要的就是兩個字‘尊重’。只有你尊重別人別人纔會尊重你，希望大家認真遵守。剛上初中大家肯定會有些不適應，不過沒關係，每個人都有個適應過程，慢慢來。好像很安靜啊，看來真應了那句話眼見爲實耳聽爲虛啊，誰說的現在的孩子調皮啊，那比得我們那時候，老師進教室2、3分鐘都還有人講悄悄話。現在開始自我介紹。我說。
首先上來的是一名女生。大家好，我叫張颯，很榮幸來到北京實驗學校，跟大家成爲同學，大家坐在同一間教室裏往小的說是巧合，往大的說是緣分，我很樂意幫助大家學習上的事，我平時很愛下棋，一直很想找個對手，如果你有興趣就來挑戰我吧。謝謝。
有了一個好的開頭，同學們一個接着一個上場，這讓我感到很高興，想起我們那時候，光自我介紹就用了好幾節課呢。站在一旁，認真的聽着他們的介紹，一邊認真的記着筆記，有的同學羞澀、有的緊張、還有的卻一點也不膽怯。
大家都認識了，交際能力強點的都交到了朋友了。看了看時間，還有半節課的時間，我強調了一下班規，俗話說國有國法，家有家規，校有校法，班有班規。我採用了10年前我們班主任用的方法來管着這羣孩子，應該會管用的，宣佈了一下超羣分，然後跟他們交談着。原來當老師是這麼的快樂。
就這樣，我一直陪他們走到初三，在這3年裏我學會很多東西，當老師雖然辛苦但是值得，他們有一羣可愛的孩子陪伴着。不管有多少困難坎坷，每當想到我是一名老師、是啓迪孩子一生的人時，我堅持了下來，一直陪着他們走到今天。我始終記着10年前老師告訴我們的那3個詞：自尊、自強、自愛。希望他們也要記得。
十年後的我作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成爲了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力爲世界人民提供更多方便！
這天，我正在實驗室裏工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號爲ONL。它外形十份可愛，像一條小狗，並且它可以將垃圾吃進肚子裏，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢爲寶，化爲氧氣。不到一個月，這ONL就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！又一天，我來到了池塘邊，一隻水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望着它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子裏閃過一個念頭：爲什麼不造一雙水上行走鞋呢？我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因爲化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我並沒有因此而氣餒愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終於，功夫不負有心人，我成功了！我帶着結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到輕功水上漂了！
十年後的我，肩負重任，我努力奮鬥着，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，並讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！
爲了實現十年後的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能爲社會獻出一份力量，爲人民獻出一份力量，爲祖國繁榮富強獻出一切！
十年後的我作文 篇4
每個人都有自己的理想，都有自己的奮鬥目標，在我的心目中，我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時候，媽媽都會說我畫得很好。從現在開始，我要爲實現理想，努力奮鬥。
假如再過十年，我已經18歲了，是一名準備高考的大學生了，雖然我準備高考了，但我心理卻有一個深深難忘的人，那就是我的小學老師——黃老師。
十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動作，很少發言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡單的題總會算錯，十年前的我原來是這麼馬虎的小女孩呀。
而十年後的我就不一樣了，上課積及發言。作題認真，改釣了上課愛做小動作的壞毛病，每次考試，我都會認認真真地做題，都會衝進前三名。課後或假期堅持繪畫。
十年前的我和十年後的我差別可真大呀。
黃老師是我小學時候的老師，她每天都辛辛苦苦地教育着我們，雖然我我已經準備高考了‘但是，我卻永遠也忘不了我小學時候的黃老師，她是一位受我尊敬，受我愛待的好老師。
可是這位老師卻不知道十年後的我變化會這麼大。
這就是十年後的我。
十年後的我作文 篇5
十年後的我就是一名高中生了，我會以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能爲媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年後，我已經是一名高三的學生，該考大學了。我的理想是考上北京清華大學，將來當一名建築設計師。爲了能實現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上，我認真聽老師講課，認真記筆記，不會的和老師同學探討；課下，我制定好學習計劃，積極的備戰高考。
經過不懈努力，我終於考上了清華大學！當我手裏拿着清華大學的錄取通知書時，特別激動、特別高興，心裏感到很榮幸！這時，我想到了老師爲我們的學習所付出的辛勤勞動，我能考上清華大學，要感謝老師爲我們做的一切。想到這裏，我趕緊拿着通知書跑到老師的辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說：“謝謝您，老師！這麼多年來您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師，您辛苦了！”
開學了，我走進了清華大學的校門，向着更高的理想繼續奮鬥！
十年後的我作文 篇6
十年後的我，不僅變成了一個穩重大方的姑娘，而且成爲了一位多才多藝的大學畢業生，還找到了自己喜歡的職業，當了一名歌手，或主持人，或演員。
如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀衆鼓勵我，支持我，歡迎我。
如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節目的主持人。能隨機應變，臨場發揮，說學逗唱，樣樣都會，經常上電視主持節目，特別希望能到湖南衛視主持，所主持的節目幽默風趣，很受觀衆喜愛。
如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應不同的角色，做到演什麼像什麼，演的惟妙惟肖，能吸引觀衆的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂和笑聲帶給千家萬戶。
十年後，我的希望還有很多。也許這些只是一個夢想，但我相信，每個人都有夢想，只要我們堅持夢想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢想就會變成現實。希望十年後，能看見一個多才多藝的我。
十年後的我作文 篇7
十年後的我啊！已經是個溫柔、美麗、懂事的大姑娘啦！我烏黑的頭髮閃閃發光，就像紡好的金絲一樣，我的一雙眼睛炯炯有神，和藹可親。
十年後的我，是一位電腦專家，經常幫助別人修理電腦，幫別人安裝文件，偶爾還和朋友QQ聊天。
有一次，鄰居的電腦壞了，鄰居請我幫他修理，我來到鄰居家，把電腦檢查一番後就開始修理……幾分鐘過去了，電腦的文件完好無損，鄰居高興地說：“謝謝你啊，饒小姐！”，我說：“不用謝，這對我來說就是小菜一碟！”。
我不僅是個電腦專家，還是一名小作家。
一次我覺得很閒，就寫起作文來。我寫好以後覺得文章寫得還不錯，就繼續寫了下去，一個月後我寫成了一本書，名叫《小橘燈續寫》。我想這本書一定能給大家帶來快樂，於是我把書投稿在內蒙古出版社，希望能讓全國的讀者一起分享。
要實現我們美妙的夢想，我們要從小時候做起，從身邊的小事做起，讓我們好好學習，天天向上，完成自己的心願吧！
十年後的我作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”，十年後的我，已從大學畢業，再次踏進了學校的`大門，我已成爲一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長大成人了，高高的鼻樑，飄揚的長髮，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識。你看，那些小朋友，多可愛啊！一看到他們我彷彿就回到了自己的孩提時代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時間多寶貴啊！
已成爲老師的我，覺得需要不斷地努力去和自己的學生溝通，似現在老師與我們細心溝通一樣。小時候，我不大聽話，不大懂得尊重長輩，而如今我真切地體會了做人的不容易。那個時候，我像一隻免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經十年的磨鍊，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀着自己的光彩與豔麗。
學校的學習，把我培養成爲一個彬彬有禮的教師，知識淵博的老師。我在工作中，遠遠拋開一切雜念，認認真真地工作。同時也不斷地向其他老師學習，向書藉學習，向網絡學習，“給學生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之餘，繼續勤奮地學習進修，努力做好有關工作，成爲一名初出茅廬的優秀新苗了。
十年後的我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現在正是報答父母養育之恩的時候，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。
十年後的我作文 篇9
窗外，淅淅瀝瀝的下着雨，我坐在窗前，望着隨風飄落的雨滴，彷彿穿越時空，陷入無限遐想中。
我想十年後的自己會是一副什麼模樣，高高的個子，長長的頭髮，十年後的我一定是一個漂亮的女孩，那時的我二十一歲，是一名美術系的大學生，坐在寬敞明亮的教室，跟着老師專心致志的畫畫。放假的時候，我會出去寫生，一邊遊覽祖國的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業餘時間，我還會畫畫漫畫，自己設計動漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學系的一名高材生，學習優秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學的我，已經像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成爲大家喜歡的美女作家。
或許我並沒有成爲我所希望的那樣，我只是一個普普通通的大學生，可這又有什麼關係呢，我一定還會努力去實現自己的理想。即使我沒有那麼出色我也一定是一個樂觀快樂的人，我會主動關心別人和愛別人，我會有很多很多朋友，我會成爲一個大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現實，我還是我一個五年級的小學生，但我要努力去實現我所有美好的願望。
十年後的我作文 篇10
十年後，沒人知道將來會發生什麼，現在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢想吧！
十年後的我，已經二十九歲了，也許是個上班族，每天過着朝九晚五的規律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時應該會開着甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網，睡覺。如果那時我有了男朋友，我也會去約會，像每一對平凡的戀人。
十年後的我，當然也有可能，成了“聖女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時，媽媽在那裏嘀咕：這都二十九了，怎麼還嫁不出去？
十年後的我，也許已經結婚，更早一些，我也有可能已經有了小孩，左手牽一個，右手牽一個，老公抱一個，這是我理想的婚姻，我最初的設想，二十五歲結婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時候喜歡我的人還會不會和我聯繫，他的生活會怎麼樣？是否還惦記着我？
明天是人生中最多變的不可預料。也許下一刻，我就會離開，永遠的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我捨不得，也不得不捨得，我也無能爲力。畢竟，這裏不想要什麼就有什麼的世界，我不知道十年後的我看不看得到這篇文章，還會不會記得我現在的心情。
十年後的我作文 篇11
你相信嗎？
10年之後的鳳台，不再是上了出租車只要五元錢起步費就可以到任何地方的小城，它將成爲下一個合肥。
我們都熟悉今天的合肥，一座新區林立、街上穿梭着各種轎車的大城市，誰還記得它10年前的模樣？那座慢悠悠、不發達的小城。
時代在進步，時光輪迴流轉。如今的鳳台小城也在上演着日新月異的變化，也許不要10年，或許更早，鳳台就可以換下陳舊的面具。
到那時，是該歡喜還是該悲哀？
10年之後，當你在這座熟悉而又陌生的城市裏，再也找不到一面長滿爬山虎的老牆，再也找不到一簇擁有你我童年記憶的草叢，再也找不到一絲夾雜着淳樸而又清新的空氣時，是該歡喜還是該悲哀？
這座老城所承載的所有兒時記憶終將逝去，取而代之的是一座嶄新的、陌生的，而又冰冷的大城市，渺小的我們徘徊其中，彷彿置身於一座沒有出口的迷宮……
有一條路，被我無數次地踏過，路兩旁載滿了高大的法國梧桐，深秋時候，一陣風吹起，猶如黃蝴蝶漫天起舞，有種天穹碎落的感覺。或許將來的某一天，它們會被炫麗的霓虹燈取代。那時，我再找不到一個適合我獨自發呆一夜的天台；再找不到那種熟悉的古老；再不能仰望繁星閃爍或幽藍深邃的夜空思考……那時霓虹燈的閃亮讓城市無法安然入睡，讓滿天的繁星黯然失色了。
10年之前，對外面的世界充滿無限嚮往，我們曾一次次幻想着走出這座小城，；10年之後，疲倦的我們又想起了這座已不復存在的小城，又記起了它的安寧與美好。
可縱然一遍遍緬懷，往昔終究難再回去。
十年後的我作文 篇12
日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道十年後的我啊！
我不知道那時候的我是一個怎麼樣的女孩子，或純潔，或豔麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什麼樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，十年後的我，如果你墮落了，不妨回到家裏，像十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，儘管你墮落。
嘿，十年後的我，如果沉淪於紙醉金迷的社會了，不妨和十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥於一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的洗禮後，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。
嘿，十年後的我，如果你傷心了，那麼你就要和十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。
嘿，十年後的我，如果你遲疑了，那麼請和十年前一樣，找出內心深處，屬於你的，最真的聲音，它真的很美好。
嘿，十年後的我，如果你自卑了，那麼，就請你好好地充實自己，你明白的，早在十年前，你就懂得了有底氣，纔能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。
十年後的我。路真的很長，你的夢真的是很短，你要學會時刻有動力。
十年後的我，如果你真的不一樣了，那麼請想想十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，爲什麼不呢？她很棒。
十年後的我作文 篇13
隨着時光的流逝，歲月如梭，一轉眼時光老人就把我們帶到了十年後的某一天。
早上七點一到，我的電子寵物阿飛就叫我起牀，它告訴我：“主人，今天要同學聚會。”我一聽睡意全無，馬上從牀上坐了起來，問道：“你說什麼，今天是同學聚會？”阿飛對着我，笑了笑回答道：“是的，主人。”我聽到阿飛的肯定回答，連忙從牀上爬起來，穿好衣服，帶着我的寵物龍——阿飛上路了。
我和大家在手機上說好了聚會的地點。等我到達飯店門口，站了好久，剛要準備走進飯店的時候，突然看到遠遠走來了兩個人。我仔細一看，原來是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越，我們高興地抱在了一起。等我們走進飯店，趕緊找座位，找到座位後，我們坐在一起聊了起來。他們問我現在在幹什麼，是什麼職業？我告訴他們：“我現在是一名科學家。”畢俊博這才恍然大悟：“噢，原來如此。科學家才能發明很多稀奇古怪的東西。看，你的寵物龍真是太棒了。”“對了，你現在做什麼呢？”我問畢俊博。他說：“我是宇航員，可以到太空去探索新的事物。”我又問楊程越：“你呢？”他驕傲地回答道：“呵呵，我現在是一名老師，我雖然沒有引以爲傲的成績，但是我可以把我所學到的知識，傳授給我們的下一代，讓他們成爲社會的驕傲。”我們三個人在飯店了說說笑笑，暢談着我們各自的理想。
這一天的時間就像流水一樣過去了，我們每一個人的理想還在繼續。
十年後的我作文 篇14
轉眼間十年過去了，我從一位少先隊員變成了一位科學家，專門從事磁場和電磁波的研究和利用。一天，我坐在辦公室，我的科研助手走過來對我說：“某國飛機進入百慕大後出現意外而失去聯繫，現在請求我國幫忙。我知道這是因爲強大磁場造成的。”
急忙同我的助手坐上超光速飛機，趕往百慕大，眼前的景象讓我們大驚失色：前方烏雲密佈，時不時還轟隆隆的打雷閃電，飛機根本過不去。這時我拿出了我研製的磁場控制器，朝烏雲方向射去，烏雲頃刻間化爲烏有，磁場控制器屏幕顯示磁場變弱，通訊信號顯示正常，通訊設備也能正常使用，順利的同某國飛機取得聯繫。
飛機安然的飛過了百慕大。在我們國家的支持下，通過我們的不懈的努力，解決了世界上一個個難題。顯示了我國科研成果名居世界前列。
十年後的我作文 篇15
時光流逝，20年過去了，現在的.我是一位作家了。
剛參加完售書儀式，我確實有些累了。看着小讀者的來信，卻是我精神飽滿。小時候，我一向不喜歡寫作文，可到初中時，我發現寫作是那麼有趣。我十分懊悔我爲什麼原來一直討厭它。自從那以後，我開始大量閱讀，蒐集好詞妙句，作文也經常發表在報紙上。這更增加了我對寫作的慾望。20年了，我的寫作水平大大提高，並實現了我當作家的願望。雖然我忙的不可開交，但我能從寫作中尋找到樂趣。
有一次，我接到通知說要舉行籤書儀式，我忙準備好，哪知是別人給我開玩笑。我到那一看，是外國的作家舉行婚禮，這可鬧了個大笑話。我便寫了一篇小說[我的糗事大全]，十分火爆，我因此出名。
這就是十年後的我，一個與衆不同的我。
十年後的我作文 篇16
每個人應該都有夢想吧，如果給你一個想象的空間，十年後的你，夢想會實現麼？十年後的你，會有自己想要的人生麼？十年後的你，會在幹什麼呢......
今天我在英語課上做題的時候。有一道英語題是這樣的。那是一道選擇題，題的大致意思就是十年後的你會幹什麼？於是我們英語老師便開始聊起了十年後的我們應該會在幹什麼。英語老師認爲，她十年後，應該就不會在教英語了，而是在家退休，享受天倫之樂。於是，就這樣，一節英語課就變成了想象課。其中，有一個小胖子的想象最可愛，他說他十年後一定能成爲世界上著名的美食家，他做的每一份美食都只給自己吃，只讓其他人聞聞味道，饞死我們。看着同學們一個個說起了自己的想象，我也不禁思考着，十年後的我，應該會幹什麼呢，想着想着，腦子裏便有了初步的輪廓。
到我說的時候，我一臉嚮往的說着：“十年後的我呀，一定能賺許多的錢”聽到這裏，同學們都笑了起來，有的人說我是個“財迷”還有的人說我的想象很俗。於是我便繼續說着：“哼！笑什麼，我以後一定可以當上一個大富翁的，買上豪宅，讓小胖做我的‘美食御用師’羨慕死你們。然後我在建立一個慈善基金會，讓無家可歸的，生活貧苦的家庭住進來，幫他們找到工作，這樣他們就不會困難了，最後。一定不能忘的就是我的夢想，我從小就夢想當個畫家，即使沒有能當成畫家，也一定要把畫畫練好，不放棄夢想”
說完後，每個人的臉上都露出了嚮往的神情，是啊，自己想象的，何嘗不是自己想要的呢。如果十年後，真的能像想象的這樣，那該多好呀。不過，我覺得，無論會不會成爲現實，夢想與想象是一定要有的，萬一實現了呢？聽完我們的十年後，你動心了麼，你想像了麼，十年後，你會在做什麼呢？
十年後的我作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，十年過去了，我從一名小學生變成了一名偵探，每天處理各種不同的案件，忙的焦頭爛額。最近，又有一個棘手的案子擺在我的面前……
這是一起殺人案，受害者賈某是一名電臺主持人，案發地點在電視臺辦公室，兇器是一把匕首，刺穿頭部，賈某當場死亡。據瞭解，案發當天上午，賈某獨自一人在辦公室，直至同事發現他死亡。他沒有與任何人有所接觸，那麼，兇手是怎樣行兇的呢？我百思不得其解，決定去案發現場偵查。電視臺共有12層，賈某的辦公室在8層，是一間獨立辦公室。通過問詢，我們發現，賈某在單位的人緣並不好，他愛佔小便宜，跟許多同事關係都很僵，卻唯獨與張某比較親近，還一起投資做生意。還有一個細節，在案發上午早些時候，賈某和張某曾發生激烈的爭執。這個信息引起了我們的注意。會不會是張某？然而這個假設很快就被否定了。張某有不在場的證據，案發時間他一步也沒有離開過辦公室。剛剛出現的線索被掐斷了，我的思路像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，陷入沉思。我來到賈某的辦公室，在他受害的位置仔細尋找着蛛絲馬跡，突然，一陣風迎面吹來，是窗戶，賈某遇害時正在窗前打電話，這很可能是案件的轉折點。我來到窗前，探出腦袋上下左右觀望着，空氣中充滿肅殺的味道，危險可能從任何方向到來。很快，我的目光便鎖定了樓上的辦公室，兇手就要浮出水面了。
我迅速帶人來到樓上，徑直走進那間辦公室——張某的辦公室。張某正在沙發上坐着，對我們的到來顯然有些吃驚，愣了一兩秒鐘才慌忙請我們坐下。沒有任何寒暄，我的助理們對他的辦公室進行了搜查，不出所料，找到了兩把匕首，與案發現場的匕首十分相似。在事實的面前，張某心理崩潰了，交代了自己犯罪的事實：在與賈某多年的合作當中，兩人經常因爲利益問題發生爭執，案發當天兩人再次發生爭吵，他就起了殺心，便設計讓朋友打電話促使賈某來到窗前，自己從樓上窗戶擲出匕首將其殺害。隨即，我們便將張某帶回警局，等待他的將是法律的制裁。
“人爲財死，鳥爲食亡”。想不到，在社會發展了20年後還有人抵擋不住金錢的誘惑，不惜鋌而走險觸犯法律，殘害他人，也毀掉了自己，真是可悲可嘆！我多麼希望自己可以早點兒退休，人們少些紛爭，多些友愛，從此再沒有偵探這個職業！
十年後的我作文 篇18
穿着一身教師服，教着一羣可愛的學生--這便是20年後的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身爲一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果爲人處事，甚至於把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等於有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母爲了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作爲一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什麼工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的複習，取得個好成績。這就是20年後的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻着自己的一生。
十年後的我作文 篇19
人生苦短，只願不負韶華
——題記
如果我們努力當下，就會不經意間收穫滿滿，如果我們虛度光陰，就會在不經意間後悔終生。所以我們現在真的可以想想一下，自己以後要做什麼，十年後會是什麼樣子。
十年後，我三十五歲了。古人說：“三十而立“，我想能買房買車，保證物質的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子，在大企業工作幾年後，我會回國創業，我想開發一種新的金融理財產品，幫人們賺更多的錢，成爲一個對社會有用的人。我喜歡自己掌控生活的感覺，我可以選擇一直在工作，也可以選擇來一場說走就走的旅行。
我想在週末嘗試不同的活動。我想學烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現在想做而不得的事都要去做。我列下了100個夢想清單，我希望能夠一點點去完成它們，把日子過成詩一樣美好。
我還想寫小說，寫下自己的故事、身邊人的故事；我想投資電影，這樣就可以實現當演員的願望，哪怕只是飾演一個小角色；我想讀很多的書，不斷的充盈自己。
千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現在。每一個真實的現在，都是我們曾經幻想的未來。所以，如果你和我一樣，擁有一個五彩斑斕的夢想，請從現在開始，腳踏實地。
人生苦短，只願不負韶華。
十年後的我作文 篇20
時間過的真快呀，轉眼我就二十九歲了，長成大人了。
我當上了警察，穿上了交警的警服，戴上了白色的警帽，帽子上有一箇中華人民共和國的標誌。戴着一雙白色的手套，在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央，指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時我發現紅燈，就讓過斑馬線的人們停止腳步。突然我發現了一位老奶奶眼睛不好，要闖紅燈了。我就連忙跑過去，扶着老奶奶，等到綠燈後，護送老奶奶過馬路，隨後我又立即返回自己的崗位上。
中午過去了，轉眼已經半天過去了，我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的飯菜。到了下午，我又發現一輛車裏有個小孩子哭着在叫“媽媽”！我走到車旁邊，我問開車的人爲什麼孩子在叫媽媽呢？開車的人說：“我是孩子的舅舅，我們是外地人，帶孩子來找他媽媽，我們約好的，但現在電話不通，聯繫不上他媽媽了。”這時我帶他們到了警局，幫助他們聯繫上了那個孩子的媽媽。孩子見到了他的媽媽，我也爲他們母子團圓而感到高興！
不論是嚴寒還是酷暑，我都像巨人一樣，認真地在馬路邊值勤。爲人民服務是我的本職，我爲這個工作感到無比的驕傲！
十年後的我作文 篇21
我今年10歲了，總是喜歡想長大以後的事情。最近我總是在想我長大以後會幹什麼工作呢？會是什麼樣子呢？現在，我就來相像一下20年後的我的生活吧！
十年後我當了一位著名的科學家，我造出了最先進的東西和武器，我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門採用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。
還有以後的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界，如果因爲汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機，很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先說飛天列車吧！它就是以前的高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換爲激光型浮空底盤，把輪子換爲浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發動後是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬倍。
再來說汽車吧！現在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。
這是十年後的我，厲害吧！
十年後的我作文 篇22
十年後我是一名著名的科學家。這天，我坐着時光飛機來到了十年後的鄭州。只見一個個智能機器人在公路旁打掃衛生，許許多多的汽車在天空中飛翔，馬路上空無一人，所有的人都踩着腳下的筋斗雲在天空中行走，想要回家，只要對筋斗雲說一聲，眨眼功夫就會到家。我看得不禁張大了嘴巴。十年後的鄭州變化真大啊！
正當我欣賞鄭州的美景時，一個聲音從我耳裏傳來，我低頭一看鏡子，嚇了一大跳，咦，我什麼時候變成科學家的模樣了？高高瘦瘦的，還戴着一副深度眼鏡，手裏拿着我發明的東西，而下面的人卻高喊着：“長生不老藥！長生不老藥！”我才知道未來的我是一名發明長生不老藥的科學家。正是有了我的“得意之作，”世界纔有所改變。所有的人只要上醫院打一個疫苗，就會永久地活在世界上，就連最小的孩子都可能一萬歲了呢！人類無法完成的夢想卻被我完成了，我的心裏十分得意。但是，長生不老藥還是有一些美中不足，人類如果長生不老了，卻生育的很多，地球盛不下怎麼辦？於是，聰明的我又發明了另一種藥，吃下去活到一億萬歲會自動死去。現在，所有的電視報紙都在報道我的發明，我心裏樂滋滋的。
當我沉浸在我的作品中時，“叮噹當”的鬧鐘聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊地睜開了雙眼，啊，原來是個夢！我想：只有加倍努力學習才能當上科學家，實現自己的夢想。這樣想着，我不由自主的走到了書桌旁，坐下來認真學習，朝着自己的夢想前進了。
