在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的初三我來了作文700字，希望對大家有所幫助。
初三我來了作文700字1
目前，我正坐着升入初三的電梯，準備應戰。我來到這一座人生大樓，每一層代表一個年級，現在我整理衣衫，決定用歡快的步伐走入這個全新的生活，初三，我來了。
我安安靜靜地坐在座位上，看那熟悉的面孔，有一份激動，有一份欣喜。往往事實不在表面，這不，老師們來了。
看語文課上，老師如何左持抹布，右持粉筆，背向黑板，對我們談天說地。聽數學課上，老師如何左持圓規，右持三角板，對我們提問知識，物理、化學兩位老師正在講桌上繪聲繪色地授課，英語老師正用她無法比擬的聲音朗讀着課文。知識越學越難，老師們拼盡全力，我們哪有不繼續向初三這金子般的寶貝進軍的道理？征服這一年，是我們共同的責任。
作業變多了，時間變少了，這種危機正一步一步向我們走來。沒有當初那股勁了，上課也會溜號，聽不進去。我走入了盲區，真的很茫然，學習變成了負累，我不再用心了。幾次與家長的作文通話，讓我聽出了感動和失望，我不能再這樣下去，我的士氣呢？我的責任呢？不行，我要爬起來，繼續走下去！
我相信我會勇敢，我相信我會努力，我相信我會走入初三，用心去銘記每一天，時間是不等我的，那我就去找它，我要抓住它，沒有什麼翻不了的山，沒有什麼過不了的河，我拼盡全力，爲了一個目標：融入初三的生活。
因爲前面基礎不好，後面追着學更累，幾天下來，我的失落感又回來了，真的想在被窩裏痛哭一場，把委屈、傷心、後悔全都忘掉。初三才剛剛開始，我就節節敗退，灰心喪氣了，還能不能再努力一次？還能不能再放手拼搏一次？我問着自己，看着自己考試分數，我不甘心地點了點頭。
有什麼大不了的，不會我就去問老師，在老師的幫助下，我一定會漸漸進步的，我是初三的.學生，是初中的最高層，我怎麼放棄？我不能。
嘴角重新掛起一抹微笑，我喃喃道：“初三，我來了。”
初三我來了作文700字2
時光飛逝，轉眼間我已經從一名無知的孩子變成了一名初三的學子，懷着緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。
進入初三，許多的授課老師都進行了調整。他們在做自我介紹時，無一不向我們強調了初三學習的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發了同學們學習的積極性。每到課間，總能看到許多同學伏在案前，眉頭緊皺地做着各種輔導資料，可此情此景，依然很難撼動我那顆貪玩的心。直到開學典禮的召開，深深觸動了我，撥動了我心中的那根弦……
清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學們踏着晨曦，迎着朝陽，排着整齊有序的隊伍，邁入了乾淨整潔的操場，靜待開學典禮的召開。儘管我也站在被表彰者的隊伍中，可我心中卻無半點自豪和喜悅。看着一位又一位身前的同學走上領獎臺，綻放出笑容，我的心臟彷彿被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終於等到我上臺領獎，看着身後空曠曠的領獎臺，我心中突然生出了一種莫名的孤獨和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風吹過，我便會飄向天涯海角，不會留下任何蹤跡。
難過之下，鬥志的種子也開始萌發，我開始冷靜思考，爲什麼我會感到難過？是因爲我本可以取得更好的成績？可惜，我在暑假時貪於玩樂，虛度了光陰，取得的成績纔會差強人意。我忽然明白，把心態放平，只有付出汗水，纔可以取得好成績，纔會在強手如林的校園裏佔有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會成爲成功的肥料，澆灌出勝利的果實。僅僅滿足於曇花一現，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！
校長與級部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久迴響，激勵着、鼓舞着、鞭策着我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺上，暗自下定決心——我一定要在初三的時候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！
陽光照在獎狀上，金色的“獎狀”二字在陽光下熠熠生輝，彷彿也在無聲的鼓勵着我：“韓以恆，一定行”！
初三，我來了！
