我是一枚小巧玲瓏的雞蛋。
一天，我被吳老師帶到了教室裏來，我疑惑不解，教室裏的同學們也丈二和尚——摸不着頭腦，“把一個小雞蛋帶過來幹什麼？”一個同學插話道，“難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？”同學們紛紛七嘴八舌地討論開來了。
“我們來做一個‘雞蛋浮起來’的實驗吧！話音未落，教室裏的同學們更對我虎視眈眈，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨我作伴的還有一枚木棒，一袋食鹽，一個透明的玻璃杯，裏面還裝有五百毫升的清水。
實驗開始了，同學們立刻睜大眼睛。吳老師把我放在杯邊，我覺得自己好像一位即將跳水的運動員，只聽見“撲通”一聲，我與玻璃杯底來了一個親密地接觸，這時，我彈上來了一下，又沉了下去。又聽見同學們在大喊：“雞蛋怎麼全變大了呢？佝一個爲[同睡的`嬰兒。“旁邊的一們同學立刻站了起來：“這是光線在作怪，陽光折射到水杯中，全使水中的物體變大。”吳老師點了一點頭，好像同意他的看法。
老師把我撈了出來，向我的“游泳池”中放了少許的食鹽。這是要幹什麼？我心中如十五個吊桶打水七上八下。還沒等我想完，吳老師又把我小心翼翼地放了下去。我先在杯底轉了幾圈，然後浮上去了一點，最後還是又沉了下去。
吳老師又把我從杯中取了出來，放了滿滿三勺鹽。“啊，這不是要鹹死我呀！”我高聲尖叫起來。可老師哪能聽懂我的話，又把我推了下去，我一緊張，所以一不小心喝了一小口鹽水，“哇！真是太鹹了！然後，我又狠狠地“摔”了一跤。老師又把我撈了上來……
見了這情景，周圍的同學們都有一些不耐煩了，便黃鼠狼給雞拜年——不安好心地說：“再放多一點兒，再放多一點兒。”甚至還有我說：“把整整一袋都放進去。”吳老師幾乎把所有的食鹽都倒了進去，看上去好像下起了漫天飛舞的鵝毛大雪，我不禁瑟瑟發抖。很快，我就又被扔了下去，我用雙手捂住眼睛，可這一次我不但沒有沉下去，大頭朝上，小頭朝下露出了一個小腦袋。
我爲什麼會浮起來呢？有一位同學好像看透了我的心思一樣，他問：“老師，雞蛋爲什麼會浮起來了呢？”
吳老師解開了這一個祕密，同學們都屏息凝神地聽着，我也津津有味地聽着：原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大於清水的密度，鹽加得越多，鹽水的密度就大。當水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。
我雖然喝了幾口鹹水，但是可以讓同學們懂得了這些知識，我犧牲了一下也是沒有關係的。
這真是一個妙趣橫生的一次實驗。
