在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文300字 篇1
朱自清盼望春天。
雪萊渴望春天。
我尋找春天。
春天在哪裏？春天在池塘裏。我看見鴨子在水中嬉戲，魚兒在水中自由地在水中自由的來往遊動。春風經過時，吹過一道道水波。遇到春雨時，便形成一個個圓圈。
春天在哪裏？春天在花壇裏。我看見紅的花、黃的花、藍的花……像約好似的都爭先恐後的競相開放。它們都散發出一陣陣清香，蜜蜂和蝴蝶都成羣結隊地來這裏約會。
春天在哪裏？春天在公園裏。我看到柳枝在春風中飄蕩，鳥兒在樹上小憩，綠綠的草坪上小孩子在玩遊戲、放風箏。
春天在哪裏？春天在天空中。我看到候鳥們又成羣結隊從南方飛了回來，還看到蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、蜈蚣風箏……在天上飛着。
春天在哪裏？春天在田野裏。我看到農民們拿着鋤，翻着田地，撒下稻穀，撒下他們的汗水和希望。
春天在哪裏？春天在書本里。我看到春天是“細雨魚兒出，微風燕子歇”；春天是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；春天是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；春天是“月出驚山鳥，時鳴春澗中……”
春天在哪裏？春天就在我們的眼睛裏。
八年級作文300字 篇2
每當身邊響起清雅的絲竹之音，總會想起故鄉，而在濃濃的思鄉情中，腦海中總會浮現出一幅再熟悉不過的畫面。
淡淡的雲半遮半擋着頭頂的圓月，絲絲銀暉散落在身後的楓樹。楓葉在久經風霜後展現出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含着月光的餘暉，像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙，隱約在地上現出樹的輪廓。
這情景雖已很久不見，但我仍能聽到那時的蟲鳴，仍能聞到熟透了的玉米的陣香，仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光，還有那清晰而又隱約的楓影。
回憶起背倚着樹獨坐在曠野中的時候，都會想到李清照“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的詞句，融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一種獨享曾被冷落過的世界的感覺。
久久陶醉於月下楓影，聽！是每一個生靈的心在躍動，推掉光怪陸離的陰影，感覺、感受、感動於每一分純潔、靜默，最終大徹大悟。看！那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡，擺在你面前，容不得丁點兒的雜亂與喧囂，污穢與骯髒。
渴望再次回到那月下的楓影，陶醉與涼爽的秋風、皎潔的明月、如丹的楓葉，還有，心的訴說……
八年級作文300字 篇3
一些漫無頭緒的題記，然後就開始了。
我，肆或涵。總喜歡別人這麼叫我，很動聽吧。在現實中，我似乎只是一個傀儡。抽菸，喝酒，打架。呵，一個壞孩子吧，我知道某些人是這麼想的。而我漸漸習慣了依賴，依賴她，她們。兩個人而已。
她，凡。一件黃色體恤衫，一副黃色眼睛，就是全部吧。她說，她最喜歡黃色，因爲黃色耀眼。她和我瘋和我狂。白天，我們去溜冰場，聽着搖滾樂，上下，左右。盡情瘋狂，永遠不會累。晚上，我不想回家，她陪我，在賓館開了一間帶有電腦的房間，她開着電視，看着戰爭片，我則在網上漫無目的的閒逛。那天她說：涵，我們永遠在一起，好麼？我說好。永遠永遠。
她，柒。是我在ＣＷ認識的一個孩子。我想用孩子來稱呼，請原諒。她，雖然我並不瞭解，但是我很喜歡她，喜歡她帶給我的那種感覺，那天，她說：涵，柒柒比你想象的更愛你。雖然我不知道是真是假，我也不想去理會，至少現在我明白，那是真的，柒，涵也一直很愛你啊。一直一直。
想寫的就這麼多，天暗了，黑漆漆的。聽着熟悉的音樂，過夜。
“什麼都別說，讓我一個人躲躲……畢竟是我愛的人，我能怪你什麼？”
八年級作文300字 篇4
暑假已經過去了一半，我的心情卻依然不曾改變。每一天，每一分，每一秒在我的暑假中就像一灘沒有起伏的清水，天天學呀學，自己的心也變得淡然，似乎一點點休息的.時間就像大地的恩賜。
哎，想來想去，其實只要放開自己的心扉，便也會在學習中嚐到一絲的甜味。成長中的一點一滴，知識的一分耕耘，爲我今後的道路鋪上了金色的地毯，我在一步步地往前走。這個暑假，我就像被困在了一個玻璃瓶裏壓得我透不過氣，就連向媽媽要求休息一天的話也說不出來，因爲自己期末考試的差勁，因爲對學習的不上進的心理，我無法開口向媽媽提任何的要求，畢竟是因爲自己當初的懶惰導致了現在的忙碌的生活。
今天，媽媽說下午的時候要帶我們去姥爺家，我激動得不得了，於是上午對學習表現得很積極。終於，千盼萬盼，到了姥爺家，一看錶，才13：30，就決定睡上一覺，醒來再學，而媽媽卻說：“如果你現在學習的話，晚上就讓你看會兒電視，怎麼樣？”我表面上表現得很鎮定，心裏卻已經樂得像開了花一樣，高興地不得了，便答應了。
這一天啊，雖然現在還在寫作業，但一想起晚上還能看電視，便加快了手中的筆。
八年級作文300字 篇5
看見愛這個字大家也都不陌生吧。在我們的身邊到處都有愛的洋溢，如：父母的愛；老師的愛；同學的愛。但我們有沒有用心去體會這些愛呢？
我有一個幸福的家庭，家裏有爸爸媽媽妹妹，我時常在同學面前炫耀，我的家庭讓我成爲驕傲。爸爸媽媽很愛我，雖然很幸福但爸爸媽媽對我的嚴格要求絕不亞於對我的愛。從我上學的那一刻起我就知道自己肩負的責任和使命，自己是家裏的長女，長大以後要擔負起家裏的重任，所以我要也必須好好學習，只有這樣我纔有機會總出山村，走向外面的世界。
我從四歲起就開始背唐詩，每天一首，早上教晚上背，漸漸已經習慣了這種生活。在別的小朋友的歡聲笑語中，我就這樣度過了我的童年。上學時我哭着鬧着不肯上學，但最後還是去了。一二年級時我的學習成績真的很差，但爸爸媽媽一次又一次的鼓勵我，你一定會成功的。我相信爸爸媽媽的話，三年級時我一直保持班裏前五名，從來都沒有退出這個陣線，從此我保持了這個成績一直到小學畢業。
上初中了，我知道自己肩上的任務更重了，明年我就要中考了，現在要努力了。我始終相信只要努力就一定會成功。是爸爸媽媽的愛鼓勵我一直走到現在，我愛他們。
八年級作文300字 篇6
1、材料作文 橘子的啓示
材料：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，爲什麼橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動。”“那爲什麼橘子裏的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自佔有。”
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
②除詩歌外，文體不限
③不少於600字
④文中不得出現真實的地名、校名
2、話題作文“相伴”
（一）話題作文
在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啓人心智的這裏與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡溼着我們成長的歲月，豐盈着我們年輕的生命。 請以“相伴”爲話題，寫一篇作文。
（二）半命題作文
“慈母手中線，遊子身上衣。”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也是一種美......同學們，美無處不在，你認爲最美的是什麼呢？
請將題目《最美的》補充完整後作文。
