在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的參觀浙江省博物館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀浙江省博物館作文1
有多少繁華被歷史遺忘，又有多少歷史被時間遺忘？想要不被遺忘，就要留下屬於自己的印記。
走進浙江省博物館，站在展臺邊，我仔細看着展臺中的石器。細細的將這塊石頭的樣子、花紋映入眼中，映入心中。這塊有着鋒利棱角的石頭逐漸被一個處在廣袤森林中的人握住，我的祖先用它一下一下地削着他找得到的食物，雖然不怎麼便利，卻讓我的祖先得以生存下來。
目光轉換，在另一個展臺中我看到了戰國時期的人鳥紋玉飾。它被我的祖先戴在身上，象徵着他的權利與地位。它精美絕倫，上面的人紋、鳥紋栩栩如生、惟妙惟肖，彷彿是活的一樣。
同是戰國時期的大玉龍佩可是更加精緻，我細細看着它：一條祥龍盤旋在雲端，周圍的祥雲將它包裹着，而它在其中盡情地翻滾。當時人們已經有了對神龍的崇拜啊！
啊！元代的龍泉窯青瓷碗。先人在元代就掌握了瓷器的燒製技術。這隻碗是多麼美妙，通身碧綠，在燈光的照射下，折射出迷人的光芒，顯得晶瑩剔透。
明代的金飾件和金腰帶又是多麼華麗。用金子打造成的花瓣中間用通透的'紅寶石、藍寶石加以點綴，便是當時的女子最愛的飾品。金腰帶上雕着龍紋、麒麟紋，既大氣又霸氣。它們展示的又是明代的繁華。
在另一個展臺上我看到了一串清代銅錢，天啊！足有幾百上千個吧。這難道是華老栓當初爲小栓買“藥”而支付出去的嗎？五十兩銀錠和五兩銀錠無不透露出當時的經濟之發達。
它們向我展現出歷史，我也爲之感嘆；它們記錄着時間，也讓時間得以記住它們。
正是因爲它們本會被歷史遺忘的繁華，被時間遺忘的歷史被我們記住，被歷史記住。正是因爲它們，本會被歷史遺忘的繁華，被時間遺忘的歷史，紛紛被我們記住。
參觀浙江省博物館作文2
今日8點，我們在辦公室集合去參觀位於臨城的舟山非物質文化博物館。坐在公交車上，聽歌看景，近一個小時的車程馬上就過去了。下車迎面就是一個大花圃，紅色黃色綠色延伸開去，在這炎熱的夏日真是一道難得的美景。再往前走，竟有一池的荷花。楊萬里的"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"，描寫的就是這樣的`美景吧。
許是天氣炎熱的緣故，博物館裏並沒有多少人。只在門口，成員們就感受到了博物館的嚴肅氣氛，紛紛不再打鬧，壓低了音量。由於成員太多，而非遺的展廳比較小，所以經商量決定，成員們分四組分別參觀，且在參觀同時採訪一些工作人員，瞭解他們對非物質文化遺產的認識和保護意見。
非物質文化遺產展廳雖然規模不大，但是對舟山非遺文化介紹的非常詳細。有舟山鑼鼓、翁洲走書、舟山漁民話，岱山剪紙等等。博物館負責人在瞭解了我們的來意後還更具體地向我們介紹了“舟山鑼鼓”、“翁洲走書”這兩種文化的起源和發展。成員的看得很認真並且拍照留念。
隨後我們又採訪了胡炳華老師。胡炳華老師是中國書法家協會會員，作品獲獎入展第四屆中國書法蘭亭獎等等。我們去時胡老師正在寫心經，成員們歎爲觀止。我們向胡老師求字，胡老師也不吝嗇，大筆一揮爲我們寫下了“尋文化，緣非遺”幾個大字。並且即興向成員們介紹了幾種楷體的不同，並且向我們展示了一番。胡老師鼓勵成員們堅持練書法，因爲練習書法有利於陶冶情操，感悟真性情。成員們收穫良多。而我，今天也學到了很多很多的東西。本打算練習書法，可是並沒有如此大的熱愛，三天打魚兩天曬網，而胡老師練習書法已經有20多年了。功成名就後，胡老師依舊堅持每日練字，這種精神讓我敬佩，值得我學習。
