在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的初二的夢想作文8篇，歡迎大家分享。
初二的夢想作文 篇1
陽光普照大地，一串串雨珠從天而降。銀鈴般的笑聲不絕於耳，那是兩個小孩在嬉戲，他們沐浴在陽光下，奔跑在雨幕中，童心追趕着雨花。這美麗的景色是我畫的一幅畫——《太陽雨》。它在一個大賽中榮獲二等獎，還上了畫冊。那次比賽的成功，使我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此開始了我的夢想之旅——當一名畫家。
之後，我去參加了許多畫畫班，繪畫能力在不斷學習和自己努力下一天天進步。我參加的比賽幾乎都是滿載而歸，它們在我的身後留下一排排光榮的足跡。但在我的夢想之旅上，也並非一帆風順，不久前參加南山區十佳兒童繪畫大賽，我就敗得很慘。
那次比賽競爭十分激烈，我從初賽，複賽，一路殺入決賽。原來二百多人也只剩下十四名選手。決賽時，我畫的是一幅羽毛球比賽，完成後細細端詳，自我感覺良好。十四名裏選十人，我應該沒問題。
坐在領獎臺下，彷彿看見自己捧着金燦燦的獎盃，臉上笑得像一朵怒放的花，如雷震耳的掌聲簇擁着我，同學們羨慕的目光接踵而來；人羣中，爸爸衝我豎起了大拇指……“獲獎的同學——”一個聲音把我拉回現實，我一下了緊張起來。唸到第六個，仍沒有我，我平息凝視，眼珠都快迸出來了。還不是我，大概最好的留在最後面吧！可評委老師卻放下獲獎名單，率先鼓起掌來。一數，已經十人了！我猶如被推入萬丈深淵。獲獎的同學又蹦又跳。記者在臺下拍個不停，幾個父母摟住自己的孩子流下了快樂的眼淚。我被排斥在這一切之外，孤零零地坐着。陽光不知爲何變得那麼刺眼，嘲笑的風從耳邊拂過。爲什麼沒有我？爲什麼！我鼻子一酸，眼淚從眼角不停地滑落，在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵……那一刻，我明白了一個道理——天外有天。
一步，兩步，踏上夢想的路。困難挫敗不了我前進的鬥志，成功也不會化爲驕傲的種子。在成功的舞和失敗的激勵下，我向前走去，爲了我的夢想，奮鬥！
初二的夢想作文 篇2
四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動力，凝聚在她的身上。
最後一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經數不清前面躍過了多少級臺階，只知曉似乎離最終的目標只有這最後一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經死去了多少？只是依稀記得那些與自己結伴而來的兄弟姐妹們，要不是被水流衝散了方向，就是永久的留在了這追夢的旅途上。
尾鰭不斷地擺動着，保證自己不會被強大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺得至少不應枉了這麼長時間的努力，在追夢的路上邁出這一步。
蓄力，衝刺，奮力一躍。
她屏住了呼吸，眼邊的景緻飛速的變化了起來，自己的身軀已經從水中脫身而出。用力地擺動尾鰭，絲毫不敢懈怠。因爲她知曉，一時的鬆懈就可能換來難以想象的後果和代價。
眼看就成功了。那一節階梯似乎就在眼前了，可就在這時旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。
糟了，是棕熊！
她的內心緊張到了極點。可是她卻無能爲力，要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看着那血盆大口逼近自己。她只能盡力地擺動尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結果，可能葬身熊口。
但是，爲了夢想搏一把，哪怕死無全屍，值了！不後悔！
萬幸，棕熊的牙齒貼着他的尾巴擦了過去。終於，身軀跌跌撞撞落在水裏。她長舒了一口氣向終點游去。
鮭魚的精神回遺傳給後代。她的後代也會如她一樣，在追逐夢想的路途上一往直前，永不服輸獻出一切。
最初的夢想，絕對會到達。實現了真的'渴望，才能夠算到了天堂。
初二的夢想作文 篇3
我的名字叫陳宇航，你一定會想，我長大想當一名宇航員吧，呵呵，不是的。其實我最大的夢想是當一名籃球運動員，我更希望能打上nba。
聽到我這個夢想你一定會詫異吧，可千萬不要嘲笑我人矮，也不要譏諷我的夢想。我這個人很懶，做事總是不能堅持，但惟獨有一件事我堅持了，那就是打籃球。從小學三年級到現在讀初一了，我從沒有停止過打籃球。我對籃球可畏是情有獨鍾了，如果真的需要用一個成語來形容的話，那就是“愛不釋手”了。我沒有吹噓，也沒有誇張，不瞞你說，我如果一天不碰籃球，就會手癢。還記得有一次，讓我想起來哭笑不得。
那一天，我很早就起牀和我的寢員去打籃球，打着打着，我就忘記了時間。正當我們打的正歡的時候，上課鈴突然響了。霎時間，我們彷彿天塌下似的，一個個臉上表情憂鬱，飛也似的往教室跑。氣喘吁吁的，我終於倚在了班級的門檻上了，一瞄教室，耶！老師不在，正準備偷偷溜進去的我，突然感覺我的後衣領被別人拎住了，不好，被老師逮住了。回頭一看，原來是我們的大班長——馮遠帆。她看見我手裏拿着個籃球，就罵到：“整天就知道打籃球，滿身都是汗臭了你知不知道！”靠，害得我好尷尬，還在全班人面前丟了臉。
從那之後，我並沒有放棄過打籃球，反而更加努力了，我要讓他們知道，我的汗臭是有回報的。
初二的夢想作文 篇4
人們多關注夢想實現時的燦爛和輝煌，卻往往忽略了夢想的背後所需要付出的努力和汗水。
從小學開始，我的字就寫得歪歪扭扭，毫無美感。經常被老師當衆批評，也因此成爲同學們嘲笑的對象。在那一段時間中，不知在多少次重寫作業的刺激下，也爲了不再成爲同學們嘲笑的對象並且不再受到老師的批評，我下定決心要寫好字，讓老師和同學對我刮目相看。
爲此，父親給我買了許多字帖臨摹。我先從單個字開始練起，慢慢的變成詞語和句子，最後由唐詩宋詞變成了文言文。對於那時幼小的我來說，堅持臨摹字帖是多麼的艱難和枯燥啊！我印象十分深刻的是一個炎熱的下午，知了在樹上賣力的歌唱，驕陽似火，連樹葉都承受不了這熱量而被曬焉了。路上的行人大汗淋漓，喘着粗氣，彷彿中暑了一般。而我卻在家裏扇着風扇，看着有趣的動畫片，早已將自己定下的夢想拋到了九霄雲外。在父親的嚴厲斥責下，我只好無奈的坐在書桌前開始練字，父親爲了我方便練字，還狠心的關上了電風扇。練字還沒有一會兒，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠，這些汗珠順着我微紅的臉頰，滴落到我的手心之中，與手心之中的汗水交織在一起，打溼了字帖。這下使得我根本就無法再練下去，不是筆在紙上容易打滑，就是還沒怎麼用力紙就被劃開了一道道裂痕。那時我心裏既急躁又生氣，恨不得立刻扔下無聊的字帖去看有趣的電視。但是一想到老師對我的批評和同學們對我的嘲笑，我立刻就堅定了決心，似乎渾身充滿了力量一般又重新投入到艱苦的戰鬥中。但是正當我靜下心來準備練字時，不知從哪冒出來一些討厭的蚊子在我耳邊“嗡嗡”吵個不停，還時不時地在我身上叮上幾口，把我煩得快要瘋了。我立刻放下手中的筆，張牙舞爪地開始驅趕蚊子。當我驅趕完蚊子後，身上早已被蚊子叮得密密麻麻全是紅疙瘩。於是我一邊練字，一邊還要忍受炎熱和身上傳來的瘙癢感覺，真是度日如年。功夫不負有心人，在我不懈的努力下，我的字終於寫得端正了，不再受到老師的批評和同學們的嘲笑。
雖然夢想的實現是一件很令人欣喜和激動的事，但是在這過程中所付出的努力和汗水，恐怕只有我一個人才體會得到。
初二的夢想作文 篇5
小時候，別人問我：“你有什麼夢想？”我總會想上好半天，揚起頭，天真地問：“願望算嗎？如果算的話，我有好多呢！”那時我口中的願望，應該就是夢想吧。
記得很小的時候，我的媽媽是一個美容師，我天天跟着她去上班，看着那些櫃檯前面的小姐們很專業地爲顧客介紹美容方面的知識，我就很羨慕，便信心滿滿地對媽媽說：“我以後要成爲一個很厲害的美容師！”媽媽笑了笑，說：“當美容師可是要背很多東西的，你要給人家介紹很多美容方面的知識，要分析人家的皮膚，要告訴人家如何保養……”還沒有聽完我腳已軟了，要知道我可是很不喜歡背書的啊！於是，這個夢想便立刻泡湯了！
我讀小學時，又滋生了許許多多的夢想。比如像我阿姨一樣，成爲一個出色的園林設計師，設計出像北京植物園那樣好看的園林建築。又比如想當一個科學家，創造出許多高科技的電子產品……
現在，我又因爲一件小小的事情，誕生了一個有史以來最“偉大”的夢想！
上個禮拜，媽媽買水果回來，一到家就念道：“現在的水果連香味都沒了，蘋果沒有蘋果味，芒果沒有芒果味。以前買水果放在家裏，從外面回來，一進房門，滿屋子的水果香就撲鼻而來。現在的水果既沒香味又沒甜味，難吃死了！”外婆走過來說：“這有什麼奇怪的，現在的人只重視高產量，都是在用化肥種菜種水果。以前無錫的大米又香又糯，可是現在呢？比蘇北米還難吃！完完全全褻瀆了無錫‘魚米之鄉’的美稱！”
這番話引起了我極大的震撼與深思：是啊，現在國家的發展突飛猛進，硬件設備發展迅速，遠遠超過了世界上的許多國家，可是綠色環境的保護卻遠遠落後於人，空氣中總是飄飛着許許多多的灰塵。小時候，雨後總是會出現一道美麗的彩虹。可是現在呢？那道絢爛的彩虹早就已經消失無蹤，再也找不到了……又該如何找回那個優美、清新的自然環境呢？
我便有了這個夢想，那就是成爲一個“綠色戰士”！找回那個鳥語花香、桃紅柳綠的大自然。爲此，我還制定了一個小小的口號呢！那就是“爲找回綠色生活而戰！”
其實現實與夢想並沒有多大的差距，只不過一個在眼前，一個在心裏罷了。所以我們要努力地去學習和探索知識的奧祕，我相信只要堅持，就可以找回我們心中的那個夢想世界。心中充滿着夢想，那麼現實也將會熠熠生光。
飛吧，我的夢想，張開你潔白的翅膀，努力地飛向那廣闊無際的天空，飛向那燦爛的世界，幫我們找回那理想的家園吧！
初二的夢想作文 篇6
夢想，是會發光而遙遠的東西，是童年時說長大一定要完成的事情。實現夢想卻是個十分艱鉅的事兒。也許我未能在未來實現夢想，但是它所散發的光芒卻可以溫暖我很多年。
我的夢想是做一名作家，出版自己的小說與大家分享，每次都想象着當上作家後的美好日子，看包裝精美的書一本一本地出版，風光無限。可我曾放棄過，又重拾信心重頭來過，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。
大約是小學六年級的時候，班主任讓我和幾個同學寫一篇作文。我開始時覺得信心滿滿，嘩啦啦地寫了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫什麼。”我卻很不服氣，自以爲是地認爲母親的話不可信，遂在第二天毫無修改地交給老師。
次日下午，老師進了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說：“昨天，我叫幾位同學寫了一些作文，大家一起來看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個子男生寫的，反正一定不是我。誰知老師脫口唸出的竟是我的作文，念罷還不不忘點評：“你們可聽到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長，實在是……嘖嘖嘖。”我的臉隨即就燙了起來，但願沒人知道那是我的，後排的同學拍拍我的肩膀說：“是你的文吧？不瞞你說，寫作真不是你的擅長。”我的心頓時就碎成了好幾瓣。
這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫……對我的質疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來。只是一篇作文，卻遭受到了來自父母、同學、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書籍？扯淡吧！我開始改變這個夢想，既然一意孤行也未必有結果，那麼何必徒勞？從那時起，我便不再寫作，除考試作文與平時作業外，不再像從前一樣，有時間就拿出小筆記本來寫。就如同一件熱愛的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個夢想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷着身子躲進黑暗中……
但是事情總有轉機。初二時寫了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發佈在網上，各種鼓勵和讚許的話也隨之而來。我想，其實我的文筆不是那麼糟糕的呀，瞧，這不是有那麼多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎麼就爲了那麼幾句話，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢想呢？那段時間裏，我試圖重拾我的夢想，腳剛邁出卻又退了回來。“不行，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說。“夢想不是那麼好追求的，只有經歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿，去重拾它吧。”我又在心中聽到這樣一種聲音。在多次猶豫後，我最終邁出了那一大步。彷彿是往漆黑的屋子裏放了一束光，我對我的夢想又開始有了信心。丟棄在角落佈滿灰塵的夢想，我把它拾起來，排掉了灰塵，珍惜地問一句：“你還好吧？
我想小學時是太無知，像一張紙片經不住打擊，才如此輕易地放棄夢想。其實我們每個人都不該丟棄夢想，那是一個人在成長道路上不至於泯然衆人的寶貴財富，好在我撿了回來。在歲月的磨鍊和洗禮中，我相信我能夠登上巔峯完成夢想，而那時我纔會慶幸我沒有在學生時代丟棄它。
初二的夢想作文 篇7
書，一個多麼平凡而又簡單的字眼啊！但是，它卻在我的心中佔着至高無上的地位。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”對於我這隻“小書蟲”來說，這真是句肺腑之言。
記得小時候，我的好奇心特別強。只要有一點兒疑問時，就會有數不清的問題去問父親。父親也會不厭其煩地回答我的問題。其實我是什麼也聽不懂，卻裝懂點頭。
那是一個風雨交加的夜晚，我趴在窗前，有一個問題浮現在我的腦海裏——爲什麼天上能下雨？我迫不及待得想知道答案。父親卻對我說：“我……哦，對了，有本書會解答你所有的難題，那就是《十萬個爲什麼》。”我想：這本書真的會有這麼神奇嗎？第二天，父親就給我買了這本《十萬個爲什麼》。原來這是一本百科類全書，它是對日常生活中最爲普通的事物，提出意想不到卻饒有興味的問題。它分物理、化學、天文氣象、農業、生理衛生。這本書立即吸引了我的眼球，我深深地迷上了它，有時竟然廢寢忘食，不思茶飯。
自從讀了這本有趣的書後，讓我愛上了書籍，爸爸媽媽也很支持，於是我的臥室變成了吸取營養的最佳地點。只要想每晚有那麼多書籍陪我入眠，心裏就會比吃了蜜還甜！
漸漸地，我的小書屋的書籍已經不能夠滿足我這隻飢餓的“小書蟲”了，幸好我家小區附近有一家農家書屋，這才終於填飽了我飢餓的肚子。假日裏，我總會整天泡在書屋裏，享受這讀書的樂趣。
讀着讀着，我心中涌現出這樣一個念頭，長大後成爲一名偉大的科學家，去探索還未破解的奧祕，去造福於人類……但我更想克隆很多百毒不侵的“母親”，讓她們來照顧那些生活在孤兒院的艾滋孤兒們，而且那些“母親們”個個身體棒，是不會感染艾滋病的，那樣的話，艾滋孤兒們就會擁有屬於自己的一份母愛，艾滋孤兒們就能像同齡人一樣幸福，快樂！
愛書吧！只要你真心和它交朋友，它就會帶給你無限的趣味，讓你走進一個與衆不同的世界。我堅信，讀書就能幫我實現自己的夢想！
初二:李明
初二的夢想作文 篇8
每個人的心中都有一個夢想，或許很偉大，或許很平凡；每個人都在爲了夢想而努力奮鬥着。我的夢想並不是那麼高遠，但也不容易實現——我想成爲一位傳授知識的語文教師。
一年級時，年幼無知的我步入人生的新起點——小學。那時候，老師在講臺上講課，我覺得好神氣。於是，那時的我下定決心：我長大要當一位語文老師！我天真地認爲，老師是很好當的，只要上課講幾句，改改作業，就是一位老師了。
漸漸長大，我與班主任郭老師成爲了好朋友。她告訴我，當語文老師並不是那麼容易，說想當就可以當的。首先，你成績要好，將來纔有希望考上自己夢想的師範學校。我便努力學習，上課認真聽講。終於，我的成績在班裏名列前茅了。
老師又告訴我：光成績好是不夠的，作爲語文老師，還 要具備豐富的人文素養和完善的人格素質，語文老師要會講，要讓人聽得懂你講的是什麼，還 要讓學生喜歡聽你講。於是，上課，我開始積極發言，不斷鍛鍊我的口語能力；課外，我大量閱讀書籍，逐漸豐富我的語文內涵。慢慢的，我的語言組織能力、表達能力都得到了提升，而且越來越好。
在班裏，我開始協助老師管理同學，我享受整個管理過程。每次，見同學們在我的管理下認真地讀書自習，我會十分自豪；但是，如果有人在說話，我就會不談定，甚至會生氣，爲什麼我管不住他們，我太失敗了吧。
一件事，讓我差點放棄這個夢想。那天早上，我來到教室裏，拿出語文書，我走到講臺上，說：“請大家拿出語文書，翻到第15課。”只有寥寥幾人聽到後拿出書來，其他人卻還 是自顧自說話，我加重聲音又說了一次。他們纔拿出書來。“第15課起。”我開始領讀。“15——”他們故意和我作對，把音拖得很長。我皺起眉頭，耐心地再領一次，他們卻還 是這樣。我氣急了，把書砸在桌子上，大吼：“你們讀，還 是不讀！”他們還 是嬉皮笑臉的，說：“不想讀，你能拿我們怎麼辦？”我被他們氣哭了，大叫：“不讀是吧！那就不用讀了！”便拿起書回到座位上，傷心地哭了。
他們意識到玩笑鬧過頭了。班長姍姍來遲，知道事情經過後，便把他們批評了一頓，代替一我領讀，他們開始認真地讀書。我愈發傷心，班長領讀，他們就這麼乖，我領讀他們就那麼不聽話。
我覺得當小老師都那麼累了，以後當老師還不得被學生氣壞嘛。放棄吧，這個夢想離你太遙遠了，你根本不可能去實現它。
老師瞭解原委後，意味深長地對我說：當一名語文老師，還 得具備各種關鍵的能力，就是敏銳的觀察能力、熟練的語言表達能力、引領駕馭課堂的能力……人生的路長着呢，哪個成功者的腳下不是佈滿荊棘，跨過困難前進的？你遇上這一點小挫折就放棄夢想，這不像我認識的樂怡呀。
閨蜜也恨鐵不成鋼地說我：“你都爲了這個夢想做了那麼多，難道你要前功盡棄？這不是我認識的你呀！那個面對挫折永不放棄的你哪去了？就這麼點小事你就怕了，就要放棄了？你是怎麼了呀！”我好好地想了想，對呀！我怎麼能因爲這麼點小事就放棄呢！這不是我作風，這是膽小鬼的做法。
未來的路還 長着，不管通往夢想的路上有什麼挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因爲實現夢想的道路上總會有各種問題出現，沒有問題，人就不會成長，讓我們微笑迎對困難，讓一切放棄之類的話都見鬼去吧！
