在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的一年級童話作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級童話作文 篇1
從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。
可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大麼？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。
第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因爲字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”
從此以後，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。
一年級童話作文 篇2
從前，有個小人王國，那裏住着威嚴的國王。
國王有一個既美麗又善良的`公主叫一雅斯，那裏環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自爲雅斯挑選一位意中人。
這個決定剛剛公佈，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。
在這個小人國裏，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因爲他既沒有權又沒有勢，他只是一個士兵。
於是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，並向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了後，二話沒說，跑到國王那裏，問國王他選駙馬的標準是什麼？國王說：“他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄，不管在什麼情況下，都要做她的守護神，讓她快樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的願望，就是要保護雅斯，而且他永遠都不會放棄。
國王聽了，站起來說：“我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的人。”
過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！
一年級童話作文 篇3
小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，於是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎麼被砍光了?旁邊有一隻小鳥，咚咚問這裏怎麼變成這樣?小鳥嘆了口氣說這裏的樹木被人類砍光了。什麼，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。
一年級童話作文 篇4
在大樹法庭裏，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。
“我和媽媽在森林裏玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，於是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶着。
電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”
“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”
最後，樹木們將它處以極刑。
但是，從那以後，悲劇還在上演………
一年級童話作文 篇5
從前，有五隻小兔子和一隻兔媽媽幸福地生活在一起。有一次，兔媽媽出門去森林裏採蘑菇。傍晚，兔媽媽提着一大籃子蘑菇回家了。到了家門口，它在家門口邊敲門邊唱着：“小兔子乖乖把門兒開開，快點開開，我要進來。”兔子小艾馬上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了，自言自語地說：“原來是這麼回事，難怪我以前叫它們開門，它們都不開。”
於是，大灰狼等兔媽媽下一次去採蘑菇的時候裝扮成兔媽媽，把麪粉塗在了身上，用麪粉把手變白，變成兔媽媽的樣子準備去騙小兔開門。大灰狼學着兔媽媽的樣子，邊敲門邊唱歌：“小兔子乖乖，快點把門開開，讓我進來。”小艾剛剛要去開門，被別的小兔攔住了，大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進來，讓它們看看，這時大灰狼剛剛把尾巴伸進門縫，小艾立刻把尾巴夾住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，聲音一點都不像媽媽那麼溫柔，很難聽。大灰狼的奸計被沒想到被小兔識破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。
一年級童話作文 篇6
一天早上，小兔拿着畫板和畫筆去畫畫。這時，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直髮抖。原來，一隻大灰狼想把小兔給吃了，還流着口水。
小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢裏跳出來，向小兔撲去。小兔躲進草叢裏。大灰狼還在找小兔。
小兔想出了一個好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一隻“老虎”。小兔從草叢裏跳出來，發出老虎般的叫聲。大灰狼見了，以爲是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。
小兔可以畫了，它真是隻聰明的小兔呀!
