無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的老師的世界我不懂小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的世界我不懂小學作文1
我覺得老師的世界很複雜，難以捉摸。
老師好像一條變色龍，說變就變，前一秒還是風平浪靜，可能下一秒就是狂風暴雨，最後一秒就已經變得和顏悅色的，就像川劇裏面的變臉。有一次，老師正在講臺桌後面改作業，讓我們一個個拿上去改，剛纔還在耐心的爲我講這道題怎麼做，忽然，一個錯的很多的同學把我的作業抽了出來，並換上了自己的作業，老師一看，立刻轉換到大發雷霆模式，大聲吼道：“你怎麼錯那麼多，很多題都是不應該錯的，自己好好反思一下！”說完，又繼續耐心地給我講題目了。
老師總愛讓學生抄，抄課文、抄詞語……各種“抄”，數不勝數，要訂正給老師看，老師一看我錯了那麼多，就說：“你看看你，錯了那麼多，錯幾個就抄幾遍，放學前必須抄好！”老師以爲我們抄一下就會記住，其實我們一下子就會忘記，根本沒什麼用。
真希望能摸清老師的想法啊。
老師的世界我不懂小學作文2
我們班的`體育老師爲什麼老是生病，每一次我到體育老師的辦公室，體育老師常常在“五五開黑”，他們還特地編了一個“破”理由，“我們在遊戲裏治病，只有遊戲纔可以治好我們的病。”聽到這個理由讓我一愣一愣地，啞口無言，我的班主任老師說玩遊戲會得什麼什麼病，體育老師的話讓我知道了玩遊戲還可以治病。老師肯定是一個超級遊戲迷。
我們的班主任也一樣，不管批評同學還是別的什麼事，說着說着來一句：“老師也很累啊！”可老師大多數都是讓我們這些組長、班幹部改的作業，老師自己卻在辦公室裏吹空調，和其他老師聊天，真不知道老師是聊天累，還是吹空調累。而我們這些悲催的組長和班幹部要在又悶又熱的教室裏，頂着隨時可能掉落的風扇改十幾本作業，改不完還要被懲罰，我們纔是真正的累。
啊，老師的世界我真不懂。
