無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫動物的小學生作文（通用38篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫動物的小學生作文 篇1
在我們小區裏，我經常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那隻小狗——樂樂。
樂樂長着一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非常可愛！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，彷彿在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示迴應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟着我到我家裏來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。
一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然後眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發現不對勁了，它先是擡頭用疑惑的眼睛看着我，然後跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍着它的頭，對它說“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！
這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！
描寫動物的小學生作文 篇2
每當唱起”金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……“的歌詞時，我真想看看孔雀。盼望的一天終於來到了。4月26日，老師帶我們到動物園去，我真高興！
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一隻只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長着像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍裏透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗。
說來可真巧，同學們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。尾巴一開屏，鮮豔奪目，五光十色，使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最後一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。它可神氣了，昂着頭，挺着胸脯，來回轉着，炫耀自己的美麗。
另一隻白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。頓時，那隻花孔雀不轉了，兩隻孔雀面對面站着，一動不動，原來它們在比美。花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時，一隻雌孔雀在食盆裏吃起了食物。花孔雀在一旁圍着食盆打轉轉，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。它跳上枝頭，蓬鬆的尾巴在陽光下異常好看。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。晚上，我夢見一隻白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸着那美麗的尾巴……
描寫動物的小學生作文 篇3
動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。
狗能可以看家護院，爲盲人帶路，救護傷員。它們有着靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順着氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經過訓練，能夠領會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚歎的事情，如可以計數、算數等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關門、取東西、可以救人。在很多天災的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠地方的話馬就是那時候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，爲人類抓住這偷吃食物的的傢伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起牀。
動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。
描寫動物的小學生作文 篇4
看了這個標題，你可能覺得很奇怪，這“叮噹”是何方神聖呢？看下去，你就知道了。
一對亮閃閃的黑眼睛，小巧的鼻子下面長着一張小巧的嘴，它一咧開嘴，就露出一口潔白的牙，而且它很愛吃魚。哈哈！想必聰明的你已經猜出來了吧！“叮噹”其實是一隻可愛的小貓。
它的性格有些古怪，有時蹭着你的腿，溫和地叫着；有時抓你的手，還發出兇猛的叫聲；有時在地上跑來跑去，發出悲哀的叫聲，讓你心生憐憫。
小貓“叮噹”可調皮了！有時它無聊時，一根草，一團毛絨，都能給它玩上大半天；它有時在主人畫畫、寫作時，在花盆裏弄點兒土到腳上，先爬到桌子上，朝你溫柔地叫幾聲，再在你的桌上、椅上，還有畫紙上印上幾朵小梅花，還轉過頭來，咧着嘴，調皮着，像是在做鬼臉，又似乎在等待着主人的誇獎。
小貓的動作很敏捷，當有陌生人來到家裏時，“叮噹”會趕緊躲到書桌後、飯桌下，時不時會忽然跑出來大叫幾聲；你想給它洗個澡，那可就比登天都難了，你不發動全家人來捉它，你肯定會被它耍得團團轉。總之，調皮的“叮噹”無處不在，一會，你會在冰箱上看到它，又過一會，你會在桌椅下看到它，再過一會，指不定又跑到陽臺上。唉！這隻貓真是讓人頭疼。
它活潑好動，天真可愛！你愛上它了嗎？
描寫動物的小學生作文 篇5
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗！
首先：聽吧，安靜的小區裏總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什麼心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴——讓你禁不住去猜想：它怎麼了？
其次：它隨地大小便：草叢裏、道路上、花壇裏到處能看到它的“傑作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動着它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的後面；可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡着牙衝小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇着直哆嗦——
可是前段時間發生的一件事，讓我對狗不那麼討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午後，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴裏嚷嚷着要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟着小朋友們一起去了。看到的場景讓我心裏產生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶着它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神裏流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看着它們狼吞虎嚥的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁爲它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫着把它們趕出老遠。如果夜間有什麼聲音，有什麼動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，並向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因爲它慈愛、勇敢、負責。
從此以後，我漸漸地喜歡上了它。
描寫動物的小學生作文 篇6
在工地職工食堂附近，生活着幾隻流浪貓。由於有這幾隻貓，食堂附近根本見不到半隻老鼠。在食堂就餐的阿姨們，總是將菜裏的肥肉都餵給了它們，所以這幾隻貓一個個膘肥體壯、虎虎生威，全身的皮毛乾乾淨淨、油光鋥亮。
這幾隻貓之中，最漂亮的是那隻黃色的花貓。它長得虎頭虎腦，兩隻炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的，嘴上的”鬍鬚“像鋼針一樣，豎着尖尖的小耳朵，一條又粗又長的黃尾巴，四隻粗壯的爪子上，彎曲的”指甲“像鉤子一樣，還真有點威風凜凜呢。
花貓跟莉莉姐姐特別要好，它經常到姐姐家討吃的，而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不，它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸，開門扔給它，也許是不熟悉我，也許是火腿腸差一點兒打着了它，它嚇了一跳，”瞄“地一聲竄進了花叢裏。緊接着，它從花叢裏偷偷地伸出了腦袋，四處張望着，看看的確沒有什麼危險，就急忙跑出來，三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊！
花貓吃飽之後，打一個大大的哈欠，伸一個長長的懶腰，眯起眼睛，似乎在說：”酒足飯飽，該睡一覺了“。然後就找一個太陽地兒，蜷起身子，大尾巴蓋住腦袋，便扯起”呼嚕“來了。唉，”懶貓懶貓“，一點兒也不假呀。
花貓最喜歡玩兒的遊戲是抓尾巴。你看，它在那兒轉着圈兒，蹦着跳着，正是在抓自己的尾巴呢，不過抓來抓去，卻總也抓不着。它還喜歡追逐蝴蝶，不過淘氣的花貓往往是忙活了半天，也只是徒勞而已。可是偶爾也有運氣好的時候，它用爪子撲住倒黴的蝴蝶，過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。
我很喜歡這隻花貓，儘管它有時也很淘氣。
描寫動物的小學生作文 篇7
有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑髮亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。
這些小雞一把它們從箱子裏放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心裏在想：“哈哈，我終於出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子裏面，門都關上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發現逃不出這個“鐵籠”時，左右搖晃着身體集中在一起好像在商量着什麼。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一隻黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走，就準備在這安家立戶了。
我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去，自己在那獨享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特製的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎嚥，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦乾淨。
有一次，小雞們在玩耍時，我看見兩隻小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一隻黃色的小雞咬着，一頭被黑色的小雞咬着，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。
就在它們打得難分難解時，兩敗俱傷時，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時跑了，它倆白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起來。
小雞們給我帶來了歡樂，也讓我更加喜愛它們了。
描寫動物的小學生作文 篇8
有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來，我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上，它真的飛到了我的肩膀上，而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上來，我讓小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了過來，跟我握了一個很有意義的友好握手，我今天就是要教他們着幾個的，這就是我給它們的訓練，我才把它們訓練的這麼好呢，所以它們都很可愛，都很聽我的話，都很活潑聰明。
我有一次帶着兩隻可愛的小寵物去跑步，我先教它們跑步和飛行，我先教的是小狼阿拉斯加，我讓它跟着我跑着，我一直狂奔，它就像真的大狼一樣跑了起來，我又教小鸚鵡毛毛飛行，我把它一頭扔了起來，它就扇動着翅膀飛了起來，我非常的高興，心裏想着：“他們這麼快就學會了飛行和跑步，都肯定不是我一教就會，而是他們都很喜歡飛行和跑步，它們都還沒有試過呢，就感覺非常有信心的樣子，挺胸擡頭，非常的有信心自己可以簡簡單單的誰會飛行和跑步纔會這樣的，接下來就是正式的跑步比賽了，它們都很有力氣，我的力氣是最大的了，我跑步比賽的了第一名呢，小狼阿拉斯加得了第二名，小鸚鵡毛毛得了第三名，小鸚鵡毛毛很不服氣，所以我們就重新比了一場跑步比賽，這一下，小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一樣，都得了第一名，是並列三第一，這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發了，高興地跟什麼是的，我也高興了起來。
這時，天色變得已經很晚了，都快到睡覺時間了，我就帶着小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了，小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了，還是吃不夠，好像十年沒吃飯了，我也吃了三碗菜和一大碗湯，都快撐着了。
描寫動物的小學生作文 篇9
變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啓示。這個變色裝能隱身於周圍的環境，可以讓人們看不見你，在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。變色龍的皮膚有很豐富的色素細胞當眼睛感覺到外界顏色發生變化時，這種信息輝促使皮膚的色素細胞發生變化從而變色。
變色龍皮膚的每個細胞裏，有四種色素：紅、黃、儲、綠。這四種色素，都會一忽兒擴張，一忽兒收縮。比如，綠色素一受到草綠色的刺激，就立刻像樹枝一樣伸張開來，佈滿了整個細胞，同時，其餘三種色素就收縮成爲微細的個點。這時候，細胞就變成了綠色。如果變色龍跳到紅色的花叢裏，那麼，紅色素受到刺激，立刻伸展開來佈滿了整個細胞，其餘的三種色素又同時收縮成爲微點，細胞就又變成了紅色。皮膚是由無數細胞組成的，每個細胞都起了變化，變色龍自然就變了顏色。
變色龍的皮膚會隨着背景、溫度的的變化和心情而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是爲了保護自己，避免遭襲擊，使自己生存下來。
變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物，在自然界中它當之無愧是“僞裝高手”，爲了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經意間改變身體顏色，然後一動不動地將自己融入周圍的環境之中。這也許是多數人對變色龍的感觀認識，但是你真正地瞭解這種奇妙的動物嗎？它們爲什麼動不動就變色呢？難道僅僅是爲了適應環境嗎？
描寫動物的小學生作文 篇10
你們猜猜我家有幾位成員？三位，分別是爸爸、媽媽和我。錯了，我家有四位。那是誰呢？你們猜不出來吧，它是一隻可愛的小倉鼠。由於它全身雪白，所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子，籠子裏配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材。籠裏一般都鋪上消過毒的刨花，小倉鼠白天時常鑽在刨花裏睡懶覺，晚上纔出來活動。
有一天我和媽媽從鄉下回來，去看看小倉鼠，小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看，一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是誰呢？有時我作業做累了，也會去看看它，好幾次它一動不動隱藏在刨花中，我都以爲它死了，輕輕晃動一下，它才睜開惺忪的睡眼，輕輕扭動肥肥的身子，換一個舒服的姿勢繼續睡。觀察多了，我才知道它白天都要睡覺，而晚上卻出來活動。
小雪晚上的活動可以說精彩無限：有時轉圈圈，不知轉了多少下，數都數不過來，而它的眼睛這時最有神，黑得發亮；有時玩”倒掛金鉤“的遊戲，用前爪緊緊抓住籠子的上面，倒掛在那裏，像在做雜技表演，可有意思了；有時用牙齒不斷地啃着籠子，索索有聲，好像發了瘋，想鑽出籠子，聽媽媽說，那是它在做磨牙的功課，否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多，長大了一圈，它已成爲我的好朋友了，每次出門基本上都會帶着它，看着它可愛的模樣，心裏別提多開心了，我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪，歡迎光臨我家哦！
描寫動物的小學生作文 篇11
我們家裏雖然沒有養小動物，但是我非常喜歡小動物，尤其是姨奶家養的一條叫“豆豆”的狗。
它渾身長着黑白相間的毛，摸上去軟綿綿的，就像穿着一件黑白相間的毛衣。一對大眼睛骨碌直轉，彷彿兩顆黑寶石。頭頂上長着對兒小耳朵，鼻子扁扁的、黑黑的，毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時姨奶還會給它穿上一件毛衣，可愛極了。
每到節假日我們去姨奶家玩的時候，只要剛進門，豆豆就會立刻從窩裏鑽出來“汪”“汪”“汪”的叫起來。好像在說：“你們怎麼這麼長時間沒來看我呀！我都生氣了。”這時，我就對這它喊：“豆豆別叫了，自己家的人來了。你還亂叫，不認識我啦？”然後走到它身邊摸摸它的頭和身子，它這才輕聲地嗚嗚的叫着，好像在說：“你怎麼這麼長時間沒有來看我呀！”我都想死你啦！這時它就會搖着尾巴，用身子和頭在我身上蹭來蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸，豆豆這時就會伸出舌頭在我手上舔來舔去把我添的癢癢得。
我們吃飯的時候，豆豆就更加興奮了，使勁的在我們腳下跑來跑去。我把肉悄悄地扔在腳下，豆豆就立刻跑過來飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂，讓李陽叔叔把它關在門外。當李陽叔叔把它向外趕時，它就躺在地上，四腳朝天，賴着不走。我就對姨奶說：“就讓豆豆待在這吧，別讓它出去。”豆豆這時就低着頭，躺在一邊去了。
當我們離開的時候，豆豆就會跑到門口送我們回家，這時還會汪、汪、汪的叫着，好像在說：“下次早點來看我。”
描寫動物的小學生作文 篇12
今天下午，我懷着激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳着，來到豬圈旁，我將頭伸進去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補充營養呢！它咕嚕咕嚕地吃着東西，嘴巴不時地粘着好多豬食，“你這隻小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，彷彿在說：“我得多吃點兒，生了這麼多孩子，我可得補一補，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看着豬的傻樣，我不禁大笑起來。“
我繼續往裏面張望着，呵呵，我終於發現了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一隻一隻，就像一個個滾動的小球，走來走去，又彷彿只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特徵了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異常可愛。
七隻小豬崽在稻草上爬來爬去，三隻比較霸道的小豬站上了”王位“，其餘三隻小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一隻小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進呢！它爬了出來，呼吸着外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這隻小豬可真大膽，擡一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
描寫動物的小學生作文 篇13
有一種小生靈呀，渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩裏，像鑲着兩顆紅寶石。兩隻長長的耳朵，足有二寸半，裏面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴脣分成三瓣，總是不停地聳動着，不知是因爲害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。對了，在動物王國裏它還算是個長跑健將呢！
你一定猜到它是誰了吧？它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。
貓咪喜歡吃鮮魚，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥兒喜歡吃蟲子，都是衆所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什麼呢？小白兔是素食主義者，無非就是蘿蔔青菜、肥美多汁的鮮草和乾淨清澈的水了。但它也不是什麼草都吃的，俗話說：“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔爲什麼不吃窩邊草呢？是因爲啊，那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等於自毀城牆嗎？
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因爲後腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，後腿用力往後蹬，身子隨着向前一竄，一下子就蹦出老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，像一個雜技演員在表演精彩的節目。有時，它還用後腿支撐着身體站起來，然後，用兩隻前爪輕輕地洗臉。多講衛生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨着身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
是誰擁有毛茸茸的白毛？是誰擁有紅寶石般的眼睛？是誰擁有長長的耳朵？又是誰擁有可愛的三瓣嘴？啊，我愛你，活潑機警的小白兔。
描寫動物的小學生作文 篇14
我家養了一條可愛的比熊犬，它的名字叫“球球”。之所以取名爲球球，是因爲它跑起來四條腿都看不見了，活像一個毛茸茸的球在滾動。它的毛雪白雪白的，摸起來很柔軟，又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌着一雙明亮的大眼睛，好似夾着兩顆黑葡萄，十分可愛。
有時家裏來了客人，球球太過於熱情，搖搖尾巴，又撲到了客人的腿上，左聞聞、右聞聞，這樣可把客人嚇得面如土色，腿直髮抖，一動也不敢動，生怕球球咬他一口。可球球卻不會察言觀色，一直趴在客人腿上，把水汪汪的大眼睛對着客人，好像在對客人說：“我很無聊，求求你陪我玩玩吧，我不會傷害你的，你怎麼這麼膽小啊。”我們見了，趕緊把它拉下來。它玩累了，就跑到自己的房間裏，呼呼大睡，歪頭側腦的。夏天睡覺時，它感覺太熱了，便直接五體投地，趴在地板上睡。它睡覺時，無論你想多少法子，它也無動於衷，你怎麼碰也碰不醒它，沒辦法，讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了，就急忙跑到狗盆旁，大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐——鴨肝拌米飯，把鴨肝切碎，倒入鬆軟的米飯中攪拌，有時還會加餐——紅燒肉呢。對它來講，這些食物真是美味可口，它有時會一掃而空，甚至有時吃完了還覺得不飽，會朝你汪汪大叫，這時我們便會替它添飯。可是，它在吃飯時，你若是碰它，或是逗它玩，它就會毫不留情，不管你是誰，無論是它的主人，還是它最喜歡的人，它都會咬你一口。因此，誰也不敢在它吃飯的時候碰它。
哈，球球可真有趣，它給我的生活帶來了無窮的樂趣！
描寫動物的小學生作文 篇15
嘿！過年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，剛進屋門，就聽裏面有狗的叫聲，我一怔，隨後立即反應過來，大叫道：”老弟，別裝了，我知道你在嚇唬我，你家住樓，甭想養狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想：嘻嘻！被發現了看你還敢裝。
我換上鞋進屋，卻不見老弟過來迎接我，我很是納悶，滿屋子的找，在陽臺上發現了正和小狗玩的弟弟，我嚇了一跳，真的有狗，因爲我小時候被狗咬過，俗話說的好，一年被蛇咬十年怕井繩，我見了狗自然心有餘悸但見到弟弟那十分開心的樣子，我也佯裝不害怕的湊上去，當我走到他的身後，他才猛然發現我來了，連忙問好，並向我介紹那隻狗。我一邊饒有興趣的聽着，一邊打量着那隻狗，我才知道他叫花花，因爲他身上的那些斑紋所起名。是別人給的，過兩天就要送走，他很捨不得。
我試探性地把手伸出去想摸摸它，那隻小狗不只是害怕還是生氣，近乎尖叫的聲音叫了起來，我嚇得猛地一退，弟弟則在一旁壞笑，原來，弟弟掐了一把那隻狗，所以才尖叫起來，那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽臺夾着尾巴跑了一會兒，它又蹭蹭地跑了回來，弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷裏，我小心的摸摸它，順滑的皮毛，摸起來手感不錯，頓時我對它的恐懼，消失得一乾二淨。只剩下了對它的讚歎。
好可愛的小狗，把我以前對於狗的偏見全掃光了，不過像我弟弟那樣，不好好對待小動物是不可取的。
描寫動物的小學生作文 篇16
我家裏有一個非常貪婪的人。那是我的寵物，DogWangcai。
Wangcai的全身是白色的，像一個小雪人在四處走動，它的眼睛又小又精緻，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。
到現在爲止，我還記得王才和我之間發生的兩件事，“食物風暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風暴”，當我放學回家的時候，我的肚子已經餓了，“發牢騷”，我把書包扔在沙發上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發現了一個香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經在附近等了很久了。他跳了起來，吃了一半的香腸。我生氣地看着它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因爲如此，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬裏，然後扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃就把紅燒豬肉弄丟了。我一直喊"旺旺"我笑的時候胃疼。
雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠不想和它分開。
描寫動物的`小學生作文 篇17
你們應該都熟悉龍蝦吧？今天我就給你們講講龍蝦！
龍蝦的殼非常堅硬，猶如大將軍的鎧甲。它的殼還是暗紅色的，晚上的時候，可不容易被敵人發現。
細長的鬍鬚，一直不停地搖擺着，好像一對探測器。要是你碰它的鬍鬚，龍蝦以爲你要傷害它，就一直搖個不停。
龍蝦的眼睛圓溜溜的，遠看就像是滴了黑墨水。小巧玲瓏的眼睛顯得炯炯有神，彷彿是兩顆黑珍珠，鑲嵌在頭部兩側。
龍蝦的嘴巴非常隱蔽，每次都吐着雪白的泡沫。兩隻鋒利的大鉗子就是龍蝦將軍必需的武器。它的足在兩邊整齊地排列着，強勁而有力的足，能幫它前進和後退。身體是一節一節的，時而彎曲，時而伸直，好像一位專業體操運動員。尾巴是三瓣形的，像把小扇子。
龍蝦可是十分勇猛的。有一次，我在外公的河塘裏捉了許多龍蝦。我挑選了兩隻最威猛的龍蝦。於是，一場激烈的戰鬥開始了。兩隻龍蝦都使出了殺手鐗。只見一隻龍蝦迅速鉗下另一隻的腿。而另一隻龍蝦呢，也不甘示弱，把對手的鬍鬚給鉗斷了。本以爲兩位大將會就此罷休，可沒想到的是好戲還在後頭，另一隻龍蝦以迅雷不及掩耳之勢把對手的頭給鉗了下來，這使我驚呆了。當然，那隻受重傷的龍蝦最後也是奄奄一息了。
我真喜歡威猛的龍蝦啊！
描寫動物的小學生作文 篇18
動物是人類的好朋友，我們應該愛護它們、保護它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天，我在散步時覺得有些累，便準備休息一會兒，然後回家。忽然兩個男孩吸引了我，他們一起拿着廢棄的檔杆，我開始沒有看懂它們在幹什麼，後來，當他們將檔杆對向鳥窩時，我才發現他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準備回家，可一不小心瞥見他們剛纔掏的燕子窩，裏面趴着奄奄一息的小燕子，嘴裏發出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這裏一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開後，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會很傷心的。想到這裏，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然後用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些後，心裏頓時輕鬆了許多，我便高興的回家了。
回到家，我心想：他們長這麼大，難道沒有聽說過要保護動物嗎？它們可是一個鮮活的小生命呀！如果全世界的人都像他們一樣，動物就會滅絕。我們的美好家園還怎麼去創建？所以，關愛生命，共創美好未來的同時，也請我們一起保護動物吧！
描寫動物的小學生作文 篇19
放學回家時，我正想寫什麼發現作文呢？我正苦惱時，在牆上看到了個小傢伙——壁虎。
我看着它在牆上爬，心想壁虎爲什麼可以在牆上爬行呢？我覺得很有趣，所以我快速寫完作業，就迫不及待的想查一查它爲什麼可以在牆上爬。原因有兩點。第一，他的腳趾粗大，趾下的皮膚形成了很多橫褶，能起到吸盤的作用。所以壁虎可以在直立的牆上爬行。第二，是因爲足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤，盤上依序長有微小的毛狀突起，末端叉狀，這些肉眼看不到的鉤，可黏附於不規則小平面，讓壁虎可以攀爬極平的面，甚至越過天花板。
我還發現這個小東西另一個神奇的功能，就是可以讓尾巴重生。重生是壁虎保護自己的手段。這樣可以在天敵追捕自己時逃走。壁虎在被天敵追擊時，他的肌肉劇烈收縮，讓尾巴斷落。但斷後的尾巴還是可以動，這樣可以分散天敵的注意力，讓自己逃脫。
我把這隻小壁虎觀察了一會兒，就將它放生了。我希望可以從動物身上找到更多有趣的事，分享給大家。
描寫動物的小學生作文 篇20
小鷹爸爸從內蒙古回來的時候，給我帶回來了一隻可愛的小鷹。它的眼睛圓圓的，嘴巴又尖又彎，像魚鉤似的。灰黃色的羽毛非常光滑，最厲害的就是它的爪子，又大、又細、又長，抓起東西來非常牢固。鷹是食肉動物，每天它都要吃很多肉，比我吃的還多呢！有一天，爸爸給它拿來一塊排骨，剛走到籠子跟前，小鷹就飛快地撲過來，一爪就奪走了爸爸手中的排骨，跑到一個角落裏，津津有味地吃了起來。只見它用兩隻爪子緊緊地抱住排骨，生怕有人跟它搶！它那彎彎的嘴就像鑿子一樣，一塊一塊地把肉鑿在嘴中。
就連那骨縫裏的肉都鉤的非常乾淨，我在一邊只看的目瞪口呆！我想，吃東西時還真得向它學習呢，一點都不浪費！雖然小鷹吃東西時的樣子很威武，可是它有時候也很孤獨。自己孤零零地被關在籠子裏，沒有人跟它說話，也沒有人和它作伴，它總是呆呆地站在籠子裏，眼巴巴地望着窗外的風景，多麼渴望能飛出籠子，飛向天空，在天空自由地翱翔！看着小鷹可憐的樣子，我很心疼，我們一家決定，一定要把小鷹放出籠子，讓它做一隻自由快樂的鷹！
描寫動物的小學生作文 篇21
小狗今天我去奶奶家，看爺爺奶奶的身體是否安好。於是在車上我就問爸爸媽媽爺爺奶奶的身體怎麼樣了，爸爸告訴我挺硬朗的，就是很想我，我就高興的笑了。很快就到了奶奶家，我飛奔的下車，跑到院子裏就大叫“爺爺奶奶，我來看你了。”可是等我剛喊完，就聽見“哇哇哇”的聲音。聽聲音望去原來是一條小黃狗。真的很可愛。爺爺奶奶聽見我的叫聲就尋聲出來了。看見我就歡快的抱着我。似乎對我愛不釋手的。我和奶奶寒暄了一會兒。聽奶奶說這是我叔叔送來的小狗，叔叔家的小狗生了好多小狗，於是就送了奶奶家一個。這隻小狗身上的毛毛是黃色的，黑黑的，大大的眼珠。看着可機靈了。一看就是那人喜歡。找人高興的小動物。到了中午，我就買了一塊骨頭餵它，它很可愛，一會就和我熟了，不停地拿小爪來回在我身上蹭。感覺可親切了呢。它很聰明，我把骨頭扔出去，它就很快的就出去撿了，似乎很有成就感的看着我，說“主人，看我棒不棒。”可愛的小黃狗，真的很機靈。很快我就要走了，我雖然很捨不得的，但是我還是要說再見。
描寫動物的小學生作文 篇22
大自然是神聖的，它賜予所有生物以性命以及神志，是它創造瞭如今我們生活的美麗世界。而這個世間有千千萬萬種有靈性的生物，我最喜歡的就是螞蟻了。
在高大的人類看來，螞蟻是一種很渺小的動物，不僅個頭小，也十分膽小——龜縮在蟻穴中，害怕人類。可在我看來，螞蟻其實是一種頑強、勇敢、團結且勤勞的動物。爲了能活下去，它們和同伴“並肩作戰”，與在它們眼裏看來十分強大的食物“敵人”做爭鬥，它們團結勇猛，不畏危險，將全部的力量與信念奉獻於整個螞蟻家族，不辭辛勞地搬運食物，只爲了讓自己的家庭、家族過上更好的生活。這是多麼善良，無私的一個溫暖大家族啊！
人類固然強大有力，可以輕而易舉地讓螞蟻受到傷害，可他們卻忽略了一種力量——那就是團結的力量。而螞蟻恰恰有這種品質，無論做什麼事，它們都聚在一起，與同伴一起奮鬥，這樣的日子一定會更加舒心、溫暖。我相信團結就是力量，只要你和同伴們團結，一切困難都不足以放在眼中！
我喜歡螞蟻這種動物，它是那麼常見，可樸實的品質深深打動了我！我要向螞蟻學習！
描寫動物的小學生作文 篇23
上個星期，我去杭州參加七巧板比賽，媽媽也陪我去了。在那裏，看到路上有人在叫賣蟈蟈，裝蟈蟈的籠子特別漂亮，就象一隻小小的鳥籠，媽媽就順便買了一隻。一路上，我帶着它遊西湖，坐火車，照看它回了溫州。
一開始，我不知道蟈蟈愛吃什麼，就拿各種東西餵它，後來發現，它不僅吃菜葉、豆芽，西瓜皮，連米飯和瓜子肉也要吃。吃的時候，它總是用兩隻前爪把食物豎着牢牢捧住，用它那至少有六瓣的嘴巴把東西一點點消滅掉。口渴的時候，蟈蟈還會狂吸西瓜肉裏的汁。媽媽說這隻蟈蟈有時有點兒笨，因爲有的時候把食物放在它面前都不會吃。我說這樣說會傷它的自尊心的，它應該是吃飽了。
這隻蟈蟈的觸角又細又長，有一對翅膀，六條腿。當然，很多昆蟲都是這樣的。這隻蟈蟈經常不停地扇動翅膀，發出“吱……”的聲音。你知道嗎？它的鳴聲不是從嘴巴里發出的，我看到它的翅膀和腹部震動才發出聲音，嘴巴都沒有動。有時它會吵得我們睡不着覺，所以晚上我們把它放在客廳裏。
蟈蟈還不停地動肚子，在籠子裏“環遊世界”。我有時會讓它在籠子裏“天旋地轉”，也會象乘“觀光電梯”一樣讓它下去，上來。
這隻蟈蟈真可愛啊，沒有它我們家就不會這麼熱鬧了！
描寫動物的小學生作文 篇24
今天我看了書，看自然密碼，第一篇就是虎大王的集羣行爲研究。我有點糊塗了，集不集羣有什麼可研究的？可是翻開後，我卻改變了想法，或許我也要找一找集不集羣什麼的了。
我拿好工具，一把鏟子，一個容器，一個包，就出發了，我在路上把土放在容器中，在路上走了兩個棍子。把土弄弄鬆，鏟了一點兒水在容器裏，我就繼續趕路了，“那裏有螞蟻哦。”我小聲嘀咕，我馬上跑過去，順便把木棍也放進容器去了，我用了特別的辦法，找到了他們的頭兒抓進去，“一隻不落，全部放進去了。”我做完了記錄，過了兩天我到那兒它們都見完了窩了，觀察開始了，“這羣小蟲到底在幹什麼？”
它們集體跑到一個草堆上啃草，我再看它們的時候，它們已經買在而歸。幸好我又拿了兩根長的棍子，我一放他們就慌了神，不過我看見他們變成了兩個人擡一點最終還是擡了過去，我的問題這就解決了，答案是他們是集羣的可我還是想繼續觀察觀察。於是又放了幾個棍子，他們已經疲憊不堪了，可是還是堅持了下去，不一會兒，幾隻螞蟻就筋疲力盡了。於是變成了四隻擡一點，回到窩裏，已經變成七隻擡一點了，於是我的觀察結束了。
堅持就是勝利，我的小腦瓜裏又蹦出來這個念頭。
描寫動物的小學生作文 篇25
說起蛇，像必大家都不會太陌生，上至白蛇神下至農村草蛇，更是十二生肖也少不了它。
一般大家認爲蛇就只是毒蛇，蟒蛇，小草蛇等，或是長得像縮小版的龍，全身鱗甲，長舌頭，玲瓏眼甚至看起來很可愛，並有一些人把它當做寵物來陪養，但可以的話，一條大蟒蛇足以把你上半身整個纏住讓你皮膚髮紫，然後，再把你活吞掉，它們是冷血動物沒有太多的感情，所謂的與主人和平相處只是爲了在人羣中生活。
蛇會冬眠一般也是3到6月，只有中國華南地區的蛇不會冬眠，冬眠間的蛇十分脆弱，所以許多的蛇都在冬眠間不幸死亡。
蛇從與這個世界相見時就已經成爲了一個吃肉不咀嚼的冷血殺手，它們最高時速達到20公里，2米之外可發動攻擊，它們胃袋很大蟒蛇可以毫不費力的吞下一個成年人。
蛇種類繁多，約多達3000種，多是多但有許多種類已經不在多數，在嚴峻的環境下，加上氣溫不斷上升，人們也認爲蛇是有害的見了就拿起武器攻擊蛇，使得蛇的數量急劇下降。
描寫動物的小學生作文 篇26
說到我的寵物，就讓我想起剛開始我很想要一隻小狗的情形，婆婆一直說：“不要養狗啦！你要花很多時間照顧它！”但我堅持一定要養。過了不久，姑姑抱了一隻未滿一歲的小狗回家，她說：“這是你表姐抱回家養的！”我說：“那不是要花很多錢嗎？”表姐說：“這是我同學送我的生日禮物，我把它帶來送你！”我聽了，好高興！因爲我終於擁有一隻可愛的小狗了。
它長得非常可愛，尤其是睡覺的時候，它會捲成一團，像一顆球一樣，所以我們全家都叫它QQ。它吃飯速度很快，不用三分鐘，就可以把一盤飼料吃光光，吃過飼料，我們還會幫它切一些蘋果，當成飯後甜點，每次吃蘋果時，它怕會掉了，所以它都把頭擡的高高才吃，大家看了都笑呵呵！每天，我一回到家，第一件事就是放下書包，把手洗乾淨，然後去看QQ吃飯了沒，它看到我，都會很高興叫。因爲我們相處的時間真的很少，所以我都會利用晚上或假日的時候，跟它一起玩，我把QQ看成像家人一樣，有了它，我的生活變得更豐富了。
每當我走在路上，都會看到一羣流浪狗，讓我好難過喔！爲什麼它們沒有一個家？沒有愛他們的主人呢？希望大家都能好好愛護自己的寵物，就像我愛我家的QQ一樣！
描寫動物的小學生作文 篇27
雨，從高空中落下來，小草垂下了頭，大樹被風吹的滿地殘葉。
一隻狗，眼簾低垂，叭在路邊，顯得疲憊又緊張。它靠在柱子上，微微動了一下。這時，它身後的狗叫聲更加清晰了，我瞪大了眼睛，是兩隻幼狗。於是，它趕忙拖着骨瘦如柴的身體，環顧四周後，又小心翼翼地挪動身體，那撮黑色的毛，又消失了。
我不動聲色地盯着它們，風雨殘忍地吹打着。它們一直望着母狗消失的方向。我深信，那裏也有一雙眼睛，望着飢腸轆轆的它們。不久，它回來了，它一無所獲，還被淋成了“落湯狗”。它坐在幼狗身旁，幼狗悲傷而憤怒地哀鳴着，它也只能用憐愛的眼光來傳遞它的膦，它也無可奈何，它也無計可施。母子仨緊緊縮成一團，我急得如熱鍋上的螞蟻。
終於，媽媽散會歸來。我迫不及待的問“媽媽，附近有沒有超市？”媽媽不解。我指了指，媽媽恍然大悟，我們就一路不跑，氣喘吁吁地進了超市，“買買１０根火腿腸。”雨還在下，我們把火腿腸一根根剝開，放到它們面前。母狗饞得流口水，但還是退到一邊，兩隻幼狗吃了起來，它在一旁幸福地看着。
我們戀戀不捨地離去，母狗不停朝我們搖尾巴，雨過天晴，那金光映在母狗的眼睛裏，那清澈的眼睛顯得更明亮了。
描寫動物的小學生作文 篇28
今天放學回家，我在路邊看到了一團白白的大雪球。咦？是什麼呢？我走近一看，原來是一隻可愛的小白狗，它全身蜷在一起，正一動不動地睡大覺呢！我心想：真沒趣！我剛要走，那隻狗擡頭看了我一眼，又埋頭睡起大覺來。我想：哼，你不理我，我偏要逗逗你！
於是，我小心翼翼地靠近了小狗，摸了摸它的身子，毛茸茸的真舒服呀！忽然，我腦中閃出一個念頭：不如抱抱它！我慢慢地抓住小狗，想把它抱在懷裏。可是小狗突然醒了，圓溜溜的眼睛一直盯着我看。我趕緊把它放到地上，猛地轉身跑了起來。誰知，我這一跑，小狗反而更加註意我了。它撒開四條腿飛快地朝我奔來。我一邊跑一邊回頭看，眼看就要被小狗追上了。媽媽在一旁對我說：“不要跑了，你一跑，狗就會以爲你是壞人，只要你不跑，狗就不追你了！”聽了他—的話，我便停下了腳步。果然，我一停，小狗也停了下來。
通過這件事，我知道了狗呀、貓呀，雖然有溫和的一面，但也有兇惡的一面。從今以後，我再也不惹狗了。
描寫動物的小學生作文 篇29
在一個生機勃勃的春天，爸爸帶我去吃麪條，麪條還沒吃完，我先出去玩一會兒，於是，我偶然看到了這樣殘忍的一幕。
旁邊的燒烤店門前有一隻灰黑色的籠子，籠子裏擠着十多隻潔白如雪、活潑可愛的小鴿子。這時，一位身強力壯的叔叔盯上了一隻小鴿子，他便對老闆說：“老闆，把這隻鴿子給我烤了。”老闆高興的說：“大哥，我肯定給你烤好！”說完，他便把那隻瑟瑟發抖的小鴿子從籠子裏拿了出來。只見老闆輕輕地用食指和中指夾住了那隻可憐小鴿子的頭，猛然用力地一甩，只見那隻小鴿子的身體一下子飛了出去，血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動着，頭脖頸處的羽毛還在風中飄動，睜着一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍！老闆又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵製的鋒利的籤子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來，殘忍的把鴿子放在了燒烤架上。這時，我才發現鴿子的眼睛還沒閉上……
人類呀！動物和你們本應是共同生存的，你們不要再傷害動物了，它們是我們的朋友，它們也有自己幸福的家庭和兒女，剝奪它們的自由和生命是殘忍的！
保護動物——是我們共同的心聲！
描寫動物的小學生作文 篇30
貓可以說是一種“鳥”，因爲它們可以高度跳躍，可是，我家的小拉就跟它們大大不同了。小拉是一隻橘色的短毛貓，橘色的毛加上橘紅色的條紋，像極了一隻小老虎，眼睛像棕色的寶石一樣閃亮，爪子像一把銀色的刀刃一樣鋒利。
爲了觀察它，一放學就把它放到平時都不給它坐的沙發上，可是，小拉一到沙發上，爪子就不聽話了，開始到處亂抓，抓的沙發到處都是爪痕，無奈之下我只好把它放在地上了。
爲了看小拉吃食，我就在小拉的食盆裏放了一坨營養膏，加了水的貓糧，正在我的房間裏睡覺的小拉在我倒完牛奶的那一刻，就立馬跑過來了，先用毛茸茸身子蹭了蹭我，然後就去吃東西了，它的吃相可真可愛，先伸出舌頭快速地舔一口，然後把舌頭捲起來，再舔一口，捲起舌頭，好像點頭般吃東西，再舔一口，再捲起舌頭……舔食的小拉真是隻貪心的小貓，吃完食物的小拉用小爪子抓了抓我的衣服好像在說：“再給我點吃的，不給的話我就要抓被子嘍！”
這隻小貓啊，可真是太可愛了！
描寫動物的小學生作文 篇31
我家養了一隻小烏龜，它每天在缸裏爬來爬去，就是爬不出它的小天地。
它天天揹着重重的殼，它的殼很漂亮，殼上是一塊一塊的小方格，小烏龜的頭是小小的圓圓的，很可愛，它有一張小小的嘴巴，眼睛也是小小的黑黑的，尾巴短短的，它的腳細細的，腳上面的指甲很鋒利。它可會游泳了，游泳的時候，四肢腳同時向前劃。
小烏龜愛吃肉，我把肉放在它的嘴邊，它嚇得快速的把頭縮進殼裏，以爲是危險的東西，真不愧是縮頭烏龜啊！過了一會兒，它才把頭慢慢的伸出來，張開小嘴把肉咬在嘴裏，很快就嚥下去了，接着它又把第二塊肉放進嘴裏，直到它吃飽喝足纔會把頭扭到一旁。
烏龜很愛睡覺，睡着的樣子很可愛，它先找一個角落，把頭和腳都縮進殼裏，靜靜地睡着，兩隻小眼睛緊緊地閉着，不留一點縫隙。有一次，我趁它在睡覺的時候，用樹枝輕輕地敲擊它的殼，它還是一動不動的睡着，有時候我會把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，那樣子呀，哈哈太好笑了。
小烏龜真可愛，我喜歡小烏龜。
描寫動物的小學生作文 篇32
“小白”是我的好朋友，它是一隻白色的蠶。
“小白”的眼睛是黑色的，身體是白色的，腳也是白色的，它的尾巴和身體一樣也是白色的。至於它有沒有鼻子我就不知道了。
你知道麼，“小白”它很能吃，是一隻小吃貨，一天竟然能吃掉兩大片桑葉。它吃起東西來真的好搞笑，爬幾步然後就開始啃桑葉，啃幾口後又往前爬，搖搖頭擺擺尾巴後，接着繼續啃，啃得葉子千倉百孔的，好像一個挖地雷的工兵！
“小白”爬起來和海蔘一樣，搖頭擺尾慢慢的在桑葉上爬動着，你別看這個樣子，其實它爬的也蠻快的，比起蝸牛來快的太多了，嘻嘻……
“小白”還會嚇人哦，你知道麼，它剛到我們家的時候，我把它放在桌子上，媽媽下班回來在桌子上拿東西，突然間大叫“啊，這個是什麼東西呀，快，有毛毛蟲！”聽到叫聲我趕緊跑過去看了一下說：“媽媽，這個是蠶，是我帶回來的蠶寶寶！嘻嘻！”媽媽聽了後下放下心來說：“哦，原來是蠶呀，嚇到我了，我還以爲是毛毛蟲呢！”“要把它放好了，免得嚇到人”說完媽媽笑嘻嘻的走開了。
“小白”在家的日子裏我很開心，它就像我的家人一樣，我很喜歡它！
描寫動物的小學生作文 篇33
他寫的就是小狗狗呢，也分大小大的狗，非常大小的狗，非常小，高有很多類型，大黃犬，金毛，小白犬，茶杯犬品種拖來踱去，黑色的，白色的都是常見的，每隻小狗都有不同的顏色，最滑稽的是紅色，最新亮的是黃色，最醜的藍色，沒有人會喜歡嗯。不可愛的小狗，所以狗也會打扮，如果不是她自己打扮，而是被我們打敗，今天我要講講狗。
狗的外形有很大的特徵，狗的經典顏色就是黑色和白色，他們是最常見的，不常見的就是紅色等其他顏色，你絕對沒有見過他，就是紫色的狗狗，狗和貓的性格一樣，只不過貓比較古怪，狗比較新奇，狗應該是動物界裏最好奇的一種動物了，沒見到什麼都瞪大眼睛要去看看它走路的姿勢，也有很大的區別，大的狗大搖大擺的走過去，小的狗蹭着地面，快磨破皮了，才爬了一點，所以他們走路也跟大小有關，它們吃東西時不像鵝那樣額，高四打而狗呢狗呢，他們專注於吃自己的主食，吃的很快，餓的時候吃的就會非常快，也像一個大吃貨，喝水喝得比誰都厲害，坑就把一盆水給喝完了，這種奇妙的小動物到哪裏找？世上也只有這種動物非常奇妙，狗啊真的是好奇妙。
此話不多講，我的介紹到此結束。
描寫動物的小學生作文 篇34
我個人覺得狗呀，它比貓好，倒不是在可愛上，而是在通人性、忠誠、和智慧上。在我老家，就有養着幾隻小狗。
狗，通人性！
我每次一回到家，他們會因爲我的到來而欣喜若狂，不管我們多久沒見，它們永遠那麼熱情，它們把後腿立了起來，兩隻前爪像手一樣抱着我的腿，親熱地蹭來蹭去。像是見到了久別重逢的親人一樣，讓人忍不住把它抱了起來。
當我在吃飯的時候，它們便來到了我的腳邊，亮出肚子，讓我給它們抓癢癢，然後賣萌、撒嬌，我知道它們就是用這樣的手段來騙吃騙喝。但還是忍不住地丟幾塊肉給它們。真是一隻“陰險狡詐”的狗。
狗，對人忠誠！
狗比貓忠誠，那是絕對的。貓只要你供養它有一點不周，它便會離你而去。狗呢？只要你在它飢餓的時候給它一點吃的，它就會追隨於你，真是一條名副其實的“走狗”。
狗，有智慧！
記得有一次，我把狗栓在一塊石頭上，然後和小朋友去玩了。玩了好久天都黑了才記起來，我趕緊跑到栓狗的那個地方去，發現狗狗不見了，但是栓狗的那條繩子掉在地上。我撿起繩子一摸溼溼的。好小子，原來它把繩子咬斷了，不出所料它自己跑回家去了。
描寫動物的小學生作文 篇35
我去了動物園玩，裏面的動物人山人海，裏面有可怕的蛇。
我一進去就很激動，突然，有人說：“免費餵動物。”
很多小孩子都去喂，我拿着食物去喂。我看見了小山羊，我就把草扔進去，小山羊一個跟着一個來了，咬着草吃了下去。一隻小山羊擡起了頭，一直在看着我，然後叫了一聲“咩咩”，好像在說：“謝謝你呀！很多人都把草給牛吃了，只有一小部分的人只給了我一點點，這次吃飽了，謝謝了。”
我又去了，看到了小猴子，我把香蕉一扔，小猴子一跳就拿到了香蕉，還安全落地。小猴子把皮扒開，就一口一口地吃了起來。其它的猴子跑過去，也咬了幾口，有的還拿去了呢！這可把我們笑死了。
下面我又看到了可怕的蛇，白色和黑色的兔子、豬和牛。
但我最最有興趣的是——大象。大大的耳朵像一把扇子似的，四隻有力的腿，長長的牙，小小的眼睛，還有一條長長的鼻子。我就把香蕉扔的很遠，但是大象跑過去用鼻子把香蕉放到了嘴前，然後把它吃了。我一邊看一邊想：大象也喜歡吃香蕉。
大象真可愛，我還發現了它喜歡吃香蕉，下次我還要來動物園。
描寫動物的小學生作文 篇36
星期日早上一家人剛剛吃完飯，爸爸說：“兒子咱們去釣魚吧。”兒子回答道：“小魚也是一條生命呀，我怎麼能傷害他呢？”“沒事兒，世界上的魚，到處都是傷害一條而已。”爸爸說着。兒子拿爸爸沒有辦法，只好跟着爸爸去釣魚。
爸爸和兒子來到河邊，爸爸坐在牀頭，嘴裏叼了根菸，閉上眼睛悠閒地坐在船頭等魚兒上鉤，而兒子呢，非常着急，他一定要想一個辦法阻止爸爸傷害小魚兒，兒子眼珠子咕嚕一轉，想出了一個辦法來，他掏出一張紙拿起筆，來寫信。
爸爸仍然在等待兒子的信，寫完了，他馬上跳下了河，游到魚鉤旁，把信從脖子上摘下來，兒子眼看魚兒就要被爸爸釣上來，他手忙腳亂地把信掛上去，兒子把魚鉤拽了一下，又以迅雷不及掩耳之速遊了上來，爸爸感覺到魚鉤往下沉了一下，立刻睜大眼睛喊道：“兒子，咱們有魚吃了，猜猜，你長什麼樣呢？”兒子在心裏頭哈哈大笑。可爸爸釣上來發現，是一張紙。爸爸把紙條展開上面寫着，今天我們不，想來，敬禮，魚兒！
爸爸很快就認出這是兒子的字跡，爸爸才明白兒子的用意，從此爸爸再也不傷害動物了，兒子高興極了。
描寫動物的小學生作文 篇37
今天，爸爸帶我去溫州動物園看動物。到了那裏，我看到裏面的動物可多了，我最喜歡大象、猴子和小刺蝟了。
我們先去看大象。大象可大了，它的鼻子長長的，牙齒像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在餵它吃東西。我也從飼養員那裏買了一些蘿蔔和青草，準備遞給它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又縮了回來，我怕它會咬我的手。爸爸在一旁說：“別怕！它不會咬你的。”我聽了，就把東西伸到大象的嘴邊。大象一口就吃了進去，還向我點點頭呢。我好象覺得它已經是我的朋友了，摸了摸它的頭。
接着，我們來到猴山，猴子可有趣了。猴子們有的在找東西吃，有的在玩捉迷藏的遊戲，有的在盪鞦韆……最有趣的是兩隻猴子在打架。它們你追我趕的，誰也不服輸。最後，因爲小猴子體力不支，只好投降了。那隻取勝的猴子可神氣了，眼睛望着觀衆，不住地做着鬼臉。
後來，我們又去看小刺蝟。我往籠子裏扔了一根香蕉和一個蘋果。小刺蝟看見了，馬上變成一個刺球，往香蕉和蘋果那裏一滾，這兩樣東西就在它的背上了。大家都在爲它有這麼大的本領嘖嘖稱讚。
今天的動物可真好看，有機會我一定還來。
描寫動物的小學生作文 篇38
世界上有許許多多種動物，但我最喜歡的動物是“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉”一提到“竹葉”同學們都知道吧！這就是可愛的熊貓。
那是國慶節放假的時候，媽媽帶着我和弟弟來到了王城公園。我一下車就迫不及待地像熊貓館跑去，只見熊貓胖乎乎，圓滾滾的，很逗人喜愛。它的頭部和身體是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特別是它有一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，像戴了一副墨鏡。再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，非常可愛。
這隻熊貓經過訓練，還會翻跟頭，它縮成一團像一個大皮球。不一會兒，管理員阿姨給我們每人發一根竹子餵給熊貓吃。輪到我了，我小心翼翼的走過去，把竹子送到熊貓的嘴裏，它津津有味地吃起來，你看，它吃得多香啊！它吃飽了，就用爪子抱着頭呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懶腰，扭動着胖胖的身體晃晃悠悠的，望着它可愛的樣子，我真想上去抱抱它。它有時很調皮，有時很溫順，還有許多人給它照相呢！
熊貓是我國的一級保護動物，它最愛吃鮮嫩的竹葉，香腸，雞蛋等等。它的一舉一動都惹人喜愛，我非常喜歡它，它給我帶來了無限的樂趣。
