無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小學時光作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學時光作文1
你口中的沒感覺，在我最喜歡的薰陶下，變成了喜歡。我笑——你的善變，你笑——送我一朵不敗的友誼之花。
——題記
曾經，比我大一歲的你用你絢爛的文筆爲我們的友誼寫了一首詩，現在，自認爲伴些成熟的我想爲我們我們逝去的時光寫下一段墓誌銘。
小時候，似乎所有的光環都戴在你的頭上。你比我高，比我聰明，比我睿智，比我……。我自卑的想，這樣的你在我面前一定是居高臨下的感覺，可你不是，你努力把你的心扉降到我的高度讓我順利接聽。謝謝你，讓我的童年不在無知無色中度過。
你 升到中學了，我還在小學。上學的路上不再有你的陪伴，放學的路上不再有你的笑語。我開始孤獨，開始不習慣。我以爲我的世界失去了你就沒有了陽光。我牽着你 的手說我想和你一塊上學，你笑着說：“我也想啊，可是沒辦法。我不可能時時刻刻在你身邊，你要學會堅強。”我轉身，把你看不到的苦澀咽迴心裏。當時的似懂 非懂，在多年後才被認知爲你的良苦用心。
身在高中的你現在會向我傾訴你的煩惱，傾訴你的放棄與選擇。我會笑着和你分享我的苦惱，然後我們一起低頭，輕嘆世界如此炎涼，你說：“一起努力吧，十年寒窗苦讀，等待金榜題名一刻。”我會意的點點頭，把你帶些哲理的話刻進心裏。
小學時光作文2
我記得，你曾經悲慘的說過，如果夢想帶給你的結局，從來都不如想象，從來都不切合實際。那些眼睛裏蔓延的美好，突然就消失乾淨。
或許在此之後，你也不會有過的掙扎。只不過經歷的瞬間，你總感覺有些不適應。你的姐姐對你說，沒有關係，時間長了就好了。你看到她笑得和藹，你想她肯定不會欺騙你的。
就像多年以後，你歌頌起來自己當年的最美時光，你根本就不覺得，在一起，有多尷尬。直到後來，你真正的成長了，這樣的難爲情，也開始成熟，發生改變。
你總要變成一個成熟的靈魂。
也許，那個無比美麗的女孩子，一直都在這條路上走得很遠，他們也許不知道，長輩的用意其實極其有深意。如果不是送走了她，她可能根本就不會有這樣幸福的生活。
他們明知道結局，只不過是想延遲，沒有想過，事情也發展得如此之快。
只是回去了之後，那麼多的道理，都被陷入了一場權力的爭端之中，沒有人會認輸，自然也不會有人活命。
有時候，我也懷疑，那樣詩一樣的文章是如何寫出的，要有多麼強大的內心，才能夠作爲意念支撐，把這一切做得如此好。
我想，我就不能。
我知道，這些都是在往更好的方向發展。
小學時光作文3
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
——題記
曾記否，那時飛奔去食堂吃飯的美好畫面；曾記否，那時因爲語文老師霸佔體育課而哀聲嘆氣的我們；曾記否，坐在教室裏認真上課的難忘記憶。
那時候，老師在上面講解着題目，告訴我們新知識。我們呢？小紙條、紙飛機、悄悄話、小動作，這些讓老師頭疼的東西與動作，卻成爲了我無法忘懷的小學記憶。
我還記得，那時讀四大名著，我們沒有設身處地的瞭解《三國演義》中各個謀士用的計謀，也沒有“去”到梁山，瞭解梁山好漢之間的關係，更沒有走進“榮國府”所在的那個衰落的朝代。但是，我卻看到了“桃園三結義”的豪邁，體會到了吳學究智取生辰綱的那份英勇，這一些記憶就像相冊，記錄了太多美好的“圖片”了。
也許，當我第一次讀《清平調》“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”的時候並不瞭解其中的深層含義。也許，我那時也根本無法理解杜甫那“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”的愛國情懷。但是在教室裏一次次默背古詩詞，沉浸在古詩的節奏與韻律中時；在作文裏詩句可以信手拈來，被老師表揚時；在課堂上搶答古詩詞，被同學崇拜時，就會懵懵懂懂覺得，喜歡古詩詞似乎還不錯。
而現在，那些畫面早已如李白在《將進酒》中寫的“黃河之水天上來，奔流到海不復回”那樣，隨着黃河流向了遠方。
小學時光作文4
小學畢業了，我還想回到從前，不想在這個陌生的學校呆着，我每天呆在這裏就像是來玩或者去別的學校聽課什麼的，不像是在學校上課，今天學的很累很累，課程很多很多，下課了，老師還拖堂，這個老師剛走，那個老師就來了，書挨着往外掏，煩死了，晚上6點20放學，回到家，一碗飯，吃完了，但沒吃多點菜，一點都不餓了，真是累啊！
小學的時候呢？每天寫完作業後，還可以和好朋友去玩，而現在，回到家7點，還有好多作業。以前打了下課鈴後，老師不拖堂，現在每節課都拖堂。以前的作業只要完成購夠整潔就行，現在必須要簽字，以前晚上可以看電視，現在寫完作業後就睡覺。
小學的時光多麼好啊！一起總盼着畢業，現在想一想都後悔，小學時，臨近畢業，還有多少事情沒做啊!老師的留言，同學們還沒去玩一圈，複習的緊張氣氛還沒有散去……如果回到曾經的六五班，你的.腦海裏還會出現臨近畢業是複習的緊張氣氛，那裏的歡聲笑語，此時卻化成了一片灰塵，落在地上，黑板報還是我們寫的，還是六五的成員寫的，我們書寫的日子，永遠抹不去！
小學時光作文5
時間飛逝，再過十幾天就要畢業了，就要離開親愛的母校，離開那生活了六年的母校。最不捨得的，那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。
如今我已經從頑皮的小孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，從幼小無知變得知書達禮，從孤獨無助變得多朋多友。
但在我還不想長大，還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學裏，還想過那六一兒童節，還想在學校裏嘻嘻哈哈的打鬧，還想被老師批評……
回想着上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面，回想着我沒交作業時同學包庇我的時候，回想着和同學發生爭執的時候，再也沒有以後了。
想到那校運會同學們互相埋怨，互相指責的時候班裏氣紛僵硬，老師想盡辦法讓我們團結，讓我們覺得對不起老師；在六一文藝匯演時我們班拿了第三，在全班不服氣時，又是老師來平靜我們的；這又一次讓我們慚愧，是老師讓我們團結，是老師讓我們有所成就，有所創造。
如今將近畢業我最忘不了的便是同學們，在一起生活了六年的同學們，便要依依分別，促存了多年的友誼，終究還是要一散而盡。回想着下課時閨蜜摟着的時候，風趣聊天的時候。多麼美好，但可能以後
小學時光作文6
也許我從來也沒有想到，那些一直被你冷落在角落裏的人，有一天你翻開記憶時，才發現那個人已經住進了心中最重要的位置。
我從小就不怎麼喜歡奶奶。印象中，她是一個尖酸刻薄的人，有重男輕女的思想，她不會像爺爺那樣陪我瘋鬧，所以我經常和她吵架。那一次任性的我將她推倒了，媽媽嚴厲地批評了我，沒想到被奶奶勸住了。我很不以爲然，以爲奶奶故意在媽媽面前裝出一副弱不禁風的樣子。
事實上，奶奶是真的弱不禁風了。那次在菜園的田埂上她被草拌得摔了一跤，很難再爬起來，腿摔傷了，但是她卻沒有依靠別人的幫助，自己艱難地站了起來。一步步走回家，看着我問：“願願，熱不熱，吃不吃番茄？”我卻沒有理她，她只好顫巍巍地離開了。過了一會兒，她捧着灑滿白糖的番茄遞給了我，那一刻我感覺到心狠狠觸動了一下，望着她矮小的身影默默消失在我視線裏，從來沒想過會爲了這件事而放下對她所有的偏見。她好幾次講起她年輕的時候的故事，那樣，滿是皺紋的臉上纔會散發出淡淡的光彩。走進她的世界，只需要做一名聽衆。
我和爸爸媽媽常年在外，一年大約只回一次老家，聽到最多的話，就是這個不善言辭的老人說的那一句——“望你們回來我的眼睛都快望瞎了。”我不禁鼻子一酸，淚水差點掉下來。
那張蒼老的臉，永遠浮現在我的腦海。和她相處的那些時光，也是我記憶裏最美的時光。
小學時光作文7
時間總是毫不留情，就那麼一晃，小學六年就匆匆過去了。可我還是忘不了這六年，因爲我和那些同學一起哭過，瘋過，笑過，我永遠都忘不了。
一走進那熟悉的校門，就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學樓近在眼前。“聽”，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多麼熟悉，多麼好聽！
左邊是操場，眼前出現我和同學被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。
趁着假日，我回到曾經的母校。仔細聽，一陣風吹到樹葉上發出沙、沙、沙沙的聲音，風中還帶着一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長。現在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎麼會那麼傻呢！”
可是現在，我終於離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學了，我要學會懂事，聽話，獨立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時光能倒流，我想回到那小學時光。
小學時光作文8
雖然我已經小學畢業了，離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷。
那天，我正在寫語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了．正當我準備繼續時，才驚奇的發現筆不見了！於是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲．於是，我的目光轉到了我的同桌身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？
同桌回答到：“沒有哇！我自已有這麼多的筆，拿你的筆幹嗎？”
“因爲你覺得無聊，所以纔拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你。”我氣憤的說道。
同桌憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿！
於是，我就做我的去了，他去幹他的去了。一直到了下午，我們都還沒和解．
就當我要坐校車時，我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．
我說：“是不是我同桌叫你來道歉？”
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一隻筆，以爲沒人要了，就拿走了，真是對不起呀！
我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學校後，我跟他道了歉，他原諒了我，於是我們又和好了。
雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新，那是我小學記憶的幼稚與較真。
小學時光作文9
如果我能再做一名小學生我就會聽老師和父母的話，好好學習，天天向上，爭取多拿幾張獎狀讓父母高興！
現在我們只能更好的面對我們現在的生活了。
想當初我剛到學校的時候，那還是一年級......
我和爸爸走進學校，走進一年級一班，當時我看到那些同學就哭了，我也不知道是爲什麼。可能是當時太小沒見過這麼多的人吧！可是小孩畢竟是小孩，沒過多久馬上就“混”進去了，我和同學們馬上就打成一團，不久就成了他們中的一員。我在一年級、二年級、三年級......都成了他們的焦點。直到現在，其實聽到我們還有一個月就要離開的時候內心會不時的涌出淚水，我們畢竟已經過了六年，雖然這六年我們有過開心、有過悲傷、有過矛盾、有過激動......聽到我們要分離的消息不傷心，談何容易，只能感嘆時間不等人！
爲什麼時間飛快，爲什麼我們還沒來得及說再見，就要分開了呢！
我們應該在生命中留下一段最美好的回憶那就是————小學時光：童年！在童年裏小學時光是我們終身難忘的，可能我即將離開人世的時候還會想起我的一些小學同學們，因爲我愛它——我的小學時光、我的老師、我的同學、我的兄弟們......
在這一刻我會流淚，因爲我的小學時光即將離我而去，不會回來了！！！
小學時光作文10
當我邁着沉重的腳步離開這個美麗的校園時，我擡頭看着藍天，天空中有一縷縷輕紗般的魏雲。陽光透過雲層照進來，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：於月。
在這個充滿歡笑和歡笑的校園裏，有很多回憶。我的身影也無處不在。我在託兒所大樓參觀過；我在欣賞小花園裏的雕像；我和同學在操場上看節目；我在教室裏聚會，吃得津津有味；因爲考上了，所以在講臺上拍照；我在教室裏和同學討論我的學習…
校園裏，不僅有我，還有餘月。我記得有一次，我肚子疼得厲害。但是，我們還要繼續上課，因爲那時候複習階段的考試結束了，然後我們又考了一次。剛開始可以接受，但是越來越疼，胃好像被蟲子咬了。但我才上一年級，膽小如鼠。幸好她仔細發現了我的不對勁，並向老師彙報了情況。然後她帶我去了醫務室。還有一次，因爲我數學一直不太好，她也算是第一名，她跟我說：“要不我幫你補一下。”我也答應了，課餘時間，有個人影坐在我旁邊，像個小老師一樣給我補課。
在一個炎熱的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。那時，我們正面朝太陽站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
這個美好的校園時光總是過得飛快。時間過得真快，我還有一個學期就要離開小學校園，進入中學大門了。如果可以，我想對同桌說：“再見，我曾經的同桌，我們註定要再見。”
小學時光作文11
每個人都有自己的小學時光，我相信小學時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦爐。
我的小學時光，是放肆的，特別是六年級的上學期，我幾乎每各兩個星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經常去學校，校長都認識他們了。
我在學校還結了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。
我這個人，很重兄弟情，我的家人或者老師他們，一說我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然後爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼裏，可是你把我兄弟放在眼裏了嗎？
記的我小學六年級上學期的一次打架，那次也是最嚴重的。應爲那次我竟然出賣的兄弟們，那件事是這樣的：我們和隔壁六一班的兩個男生打架，我們還準備了刀但沒有用，還沒打就被老師發現了。還叫家長了．．．．．．．．．．我那次把打架的全部過程都告訴老師了．．．．
小學的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼裏已經是個聽話的小孩了。但我覺得我現在並不是真正的快樂。
我六年級的兄弟們都已經不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學生。
不管你是什麼性格，你都要遵守紀律規則。這些都是做人的原則．．．．．．．
小學時光作文12
回憶着小時候的時光，我感覺如此的笑好，時間一去不復返，我望着茫茫的大霧，心中充滿了疑問。
小時候，我坐在爺爺的懷抱中，數着天上無數的星星，我問爺爺：“爺爺，我還有多久會死？世界的盡頭在哪？”“呵，孩子，第一個問題爺爺不能告訴你，但是，世界的盡頭就在你止步不前的地方。”“讓步不前？”“對！”我對爺爺的話充滿了疑問。直到半年以後，爺爺去世了。望着爺爺的骨灰被放到一個盒子裏，我不禁淚流滿面。
在我九歲那年，住在鄉下的奶奶寄了一封信給我，說是爺爺在我去世時留給我的。裏面放着一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包，和一本相冊，裏面是小時候我與爺爺的快樂的一瞬間。6年過去了，翻起這些照片，我彷彿覺得爺爺還在我身邊，陪着我。
時光流逝，時間一去不復返，現在我已經6年級了，童年的時光一眨眼而過，現在的我，已是個畢業生了，不在是小時候那個幼稚，天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧！
讓我們忘記過去，似現在美好的自己！
小學時光作文13
質樸的山村像一本墨跡風乾的舊書，那裏有爺爺、奶奶，還有我喜歡的菜園、小溪、老井，留下了我童年的足跡。
清晨，細碎的陽光落滿這個粉牆黛瓦的村落。我與奶奶扛着鋤頭一起到菜園裏鋤草。菜園裏的菜色豐富，紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園裏，我們譜寫了無數歡樂與閒適的詩行。
午後，溪水清澈見底，一羣歡快的鴨子在裏面嬉戲覓食。我與爺爺來到小溪邊抓魚。爺爺是個捕魚高手，每次都能滿載而歸。捕魚歸來，我總愛跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開井上的大木蓋，我湊近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像畫。“撲通”一聲，鉛桶拋向井底，平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來的井水洗着帶泥的腳丫子，冰冰涼涼，愜意極了。
夏夜，涼風習習，蟬兒在樹上鳴叫，蛐蛐在牆角演奏，螢火蟲帶着點點微光飛舞。老槐樹下，我坐在爺爺的膝蓋上，津津有味地吃着冰棒。奶奶給我扇着風，嘴角漾着笑意，輕輕哼唱着那首歌謠：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爺爺一起生活的美好時光，如一杯美酒，讓我醉倒在記憶的長河中。
我緩緩地伸出手，任陽光跳躍於指尖，記憶的細流逐漸匯成江海。“泥娃娃，泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進了我的耳朵，彷彿一雙溫柔的手，撥動了我的心絃。淡藍色的窗簾靜靜地垂在地面，書房裏悄無聲息。我立在窗前，看溫和的陽光穿過大樹，投下斑駁的樹影，任思緒飛揚……
小學時光作文14
小學的時候，沒有好好珍惜時光，現在想起來，追悔莫及……
原來的我們，從來沒有煩惱，哪像現在的中學生活，不管是來自哪方面的壓力，都……
小學，我是在一個鎮小學讀的，那時候，我們平時星期一到星期五早上上學，中午廣播，下午練舞，放學做作業，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，雖然單調，但是其樂融融。
六年級的時候，我們星期六上午要補課，所以我們基本上都是星期五把家庭作業做完，星期六去直接對答案，然後老師評講，下課的時間，我們就討論下午去哪裏玩，要不到石灰溝，要不到馬山崗，或者到觀景臺……我記得最好玩的就是去石灰溝：
那天，風和日麗，我們幾個女同學和幾個男同學去石灰溝，當時因爲我是第一次去，不怎麼熟悉路，就跟着他們走，走着走着，就看到了一棵大黃桷樹，那真是我見到過的最大的一棵樹，我們休息片刻，便又啓程了，好不容易到了石灰溝，終於可以休息了，但是眼前的風景讓我不得不駐足觀賞，眼前的獨木小橋，臨下的水流宛轉，無不讓人流連忘返……
現在回想起來，小學的時光是最寶貴的，現在既然我錯過了，我就希望看過的人能不再錯過，能好好珍惜那段時光……
小學時光作文15
如果我能再做一名小學生我就會聽老師和父母的話，好好學習，天天向上，爭取多拿幾張獎狀讓父母高興！
現在我們只能更好的面對我們現在的生活了。
想當初我剛到學校的時候，那還是一年級。
我和爸爸走進學校，走進一年級一班，當時我看到那些同學就哭了，我也不知道是爲什麼。可能是當時太小沒見過這麼多的人吧！可是小孩畢竟是小孩，沒過多久馬上就“混”進去了，我和同學們馬上就打成一團，不久就成了他們中的一員。我在一年級、二年級、三年級。都成了他們的焦點。直到現在，其實聽到我們還有一個月就要離開的時候內心會不時的涌出淚水，我們畢竟已經過了六年，雖然這六年我們有過開心、有過悲傷、有過矛盾、有過激動。聽到我們要分離的消息不傷心，談何容易，只能感嘆時間不等人！
爲什麼時間飛快，爲什麼我們還沒來得及說再見，就要分開了呢！
我們應該在生命中留下一段最美好的回憶那就是————小學時光：童年！在童年裏小學時光是我們終身難忘的，可能我即將離開人世的時候還會想起我的一些小學同學們，因爲我愛它——我的小學時光、我的老師、我的同學、我的兄弟們。
在這一刻我會流淚，因爲我的小學時光即將離我而去，不會回來了！
