下雨天1
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是雲的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因爲可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨後天晴還會出現一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因爲下雨天很潮溼、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因爲雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，爲他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變幹了，雨水就會爲大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿着雨衣，撐着雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家裏看着細雨一絲絲的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸佔了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟着放晴。
下雨天2
小雨嘩啦啦地下着，放學剛到家後，天空變得灰濛濛的，不一會兒就下起了小雨。
我暗自慶幸自己先一步回到了家，又在一瞬間想起媽媽還沒下班呢，我跑到鞋櫃那裏，看到媽媽的傘還掛在鞋櫃旁邊。“哎呀！媽媽沒有帶傘，雨下得這麼大，怎麼辦呀。”我心裏着急，來來回回地走着，邊想着辦法。“對了！我可以給媽媽送傘，媽媽上班的地方離這兒也很近，我也認識路，好的，就這麼愉快地決定了。”於是我換上小雨衣，帶上媽媽的雨傘，高高興興地出門了。
小路坑坑窪窪地，並不好走。因爲下雨，路上有積水，於是我只能一步一步的慢慢往前走，躲過一個又一個積水處，有時能繞到別的地方，躲開有積水的地方，有時遇到的只是一個小坑，我還能跨過去，但是碰到大一點的有積水的，我就得跳過去，這樣來來回回的，倒是花費了我不少力氣。
還好走過了小路，前面就是水泥路了，我可以不用走的那麼辛苦了。一想到我是給媽媽送傘，等一下媽媽看到我肯定很高興，我就又有了前進的動力。
到了媽媽工作的地方，看到裏面的人陸陸續續的走出來，我左等右等，終於看到了媽媽的身影。媽媽看到我，很是驚訝，跑到我的面前。“媽媽我給你送傘來啦！”媽媽聽到我的話，開心地摸摸我的頭，又拉起我的小手，說“走！我們回家啦！”
下雨天3
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個狂風大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍天，真是讓人嘆爲觀止。
這一天，正是下着傾盆大雨，街道上的行人和機車騎士，都不見縱影，但我是趕着要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾淨許多，就像新的一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺銀色的跑車唿嘯而過，剛好經過了一大坑水，結果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個人算帳，不過他已經跑得不見蹤影了。
從傾盆大雨轉爲晴空萬里的過程，有如變魔術似的，就是大家所說的：「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經過這次的體驗後，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！
下雨天4
雨，嘩嘩嘩地下着，樹葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什麼東西都朦朦朧朧的。
現在是8點45分，馬上要遲到了，我在公交車站點急的直跳腳。“嘀—嘀--”從不遠處傳來幾聲汽車喇叭聲。是公交車來了嗎？我滿懷希望地擡起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過，隨後幾滴泥水濺到我的鞋子上。“唉！原來是小轎車。”我失望地低下了頭，繼續玩弄着公交車卡。
雨還沒有停下來的意思，反而變的越來越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺的柱子上，生怕被雨水淋溼了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎麼這麼慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴裏嘀咕着。
只有五分鐘了，我焦急地望着那個轉角，希望公交車會再次從那個轉角駛來。“嘀嗒，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打着站臺的鋼化玻璃，發出清脆而又歡快的聲響。這時，一輛藍黃相間的公交車由遠而近緩慢地向我駛來。我像見到救星似的瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車上，此時我的手錶亮了起來，已經九點了，我悲傷地看着手錶上顯示的數字，唉！遲到了，這下非要被老師批個半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺。否則後果很嚴重。
下雨天5
陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟着悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急着躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因爲下雨過後有美麗的彩虹，很吸引人。
每當下雨過後眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，戶外的空氣也變的清新許多，萬物如雨後春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質讓我噴嚏打不停，室內的除溼機一刻也不能停止，否則濃濃的發黴味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！
我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節奏像在述說一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長髮絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。
雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽爲我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待着下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人願呀！
“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的'守護這個家園，讓萬物滋養生息、綿延不絕。
下雨天6
又是一個上學的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。
正當讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊着透明的玻璃窗強有力的聲音，我的心似乎隨着雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一隻小白兔，怎麼今天這麼沉悶。
放學了，天空中又飄浮着幾朵灰色的雲。不久之後！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因爲他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優雅……五彩繽紛。
五點過後，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發現天空中這片雲朵與那片雲朵用七彩的橋連接着，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
下雨天7
在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋佈的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啓示。
那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺着眉頭，發起愁來。望着窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣揹着書包向外衝，我已經做好了一隻落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我擡頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎着包，一手舉着雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順着她那烏黑髮亮的頭髮留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋着吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎麼總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋溼半個身子了。”媽媽強裝着笑臉說：“媽媽沒淋溼，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來，我認爲一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終於明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧爲世界上最偉大、最真摯的愛！
下雨天8
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，爲了幫助大地清洗得一乾二淨。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創作的歌曲；有的人喜歡在下雨時聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看着如鑽石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。
在一個如火般炎熱的夏天裏，下着如絲一樣的細雨，這時，心裏煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時會不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個涼風夜雨的冬天，當你走在路上，穿着雨衣，你會不會覺得渾身不舒服的感覺，而希望能儘快回到如太陽般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠着窗戶，仔細的聆聽雨滴告訴我的祕密，喜歡雨後彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受着雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽緩緩的照着大地，使剛剛溼答答的大地也成爲另一顆太陽。當然，我的心也被太陽所照耀着，讓全身暖了起來。
下雨天9
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩着一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏雲，好像就要下雨了。
過了一會兒，就聽到滴答滴答的雨聲，我看着從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節奏。
街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！
我最喜歡午後下的雨了，因爲它彷佛是專程來幫口渴的大地和乾枯花草們解渴，只要它一來，所有的花草、樹木就會充滿生氣、散發光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記得有一次我很幸運的看見了“雙彩虹”，當時，我真是感到既興奮又驚訝，因爲它真的好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。
雨天的時候，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然後就會聽到一連串的可愛的笑聲，那天真的笑容和快樂的童年，真是令人回億無窮。
怎麼美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創作，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
下雨天10
四月的雨，悄無聲息的下着。
安靜地聽着雨聲，看着它下落。它們唱着歌，飛舞着。它們濺起水花，然後跳動着，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺後粉身碎骨，只願激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心裏。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷着青灰的石板路，洗涮着鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭髮，綠的那麼鮮豔。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不願打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，然後是神聖的使者，是聖潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也願意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭髮上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認爲如此。那歡快的笑聲和着清脆的雨聲，融爲一體……
我想着飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成甦醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無聲息的下着。
下雨天11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣下起了大雨，怎麼辦？我沒帶傘，只能呆呆地看着同學們一個又一個排着隊，高高興興的回家。教室裏只剩下幾個沒帶傘着急的同學。雨越下越大，讓我怎麼回家呢？
數學老師看着我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室裏還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮衝動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我擡頭一看，原來是語文老師，她看着我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下着，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟着，生怕我被雨淋溼。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這麼近。我趾高氣揚地走着，還不停地向後面的同學做鬼臉。走着走着，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說着，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑着走了。
說實話，我心裏也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機會，我也想爲老師撐起一把感恩的傘。
下雨天12
那是一個十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節課時，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎麼回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心裏想，可是意想不到的事情來了。
從教學樓往下看，便可以看見花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當我們到下面是便看見了好多好多的同學，我們班等了好久纔可以用那個傘，當我們來到傘下時變後悔了，因爲擋那個傘衣服還是會溼掉，所以便有許許多多的同學在埋怨，有的說“什麼爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學說“唉！學校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說“哎呀！真是個倒黴學校”我微微擡頭看見了那個叔叔頭上滿是汗水，那個傘可真的很重啊，我心想這個叔叔可真幸苦啊，但是好心沒好報，卻被我們班的同學這樣的罵，不一會我們到了校門口，這是我纔看清這位叔叔，他不是很高，國字臉，身穿一件休閒服，可是由於他在雨中跑來跑去，所以衣服已經溼了，現在每當下雨我種會想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請不要糟蹋別人的好心。
下雨天13
乾淨的天空上有着一朵朵翻騰的白雲，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！
微風走遠了，陽光消失了，雲朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸佔天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家裏。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的衝擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片矇矓！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊並不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子裏，無論是大人。小孩，手中都緊握住着帶子，要做什麼是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人爲了蝸牛爭的天翻地覆，有些人爲了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一羣又一羣的的小孩，爭先恐後的想跑到水裏，抓青蛙，那些小孩真誇張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因爲在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天並不是壞事！
下雨天14
雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓乾旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。
那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因爲下雨了就不能和朋友們一起玩遊戲了。一個人悶在家裏看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發出噼裏啪啦的聲音，彷彿無數的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個時候的我已經長大了，不是從前幼小的我了。現在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌裏的每一句都在讚美雨點。
我最喜歡春雨。春風一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過後，柳樹發芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過後一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆裏，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的，裏面含有一些礦物質，很有營養。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好！
下雨天15
在一個星期五的早上，我們大家一起去春遊。
剛出校門，天空下起了小雨。我以爲天公爲我們高興，下小雨爲我們慶賀一翻，所以並沒有在意。
路走到一半，這濛濛細雨卻轉變成了大雨。毫無準備的我們，只能淋雨了。我又仔細看了看，發現下得不是雨，而是冰雹。我對胡若妤抱怨說：“我本來帶了雨傘的，可惜放書包裏了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見後面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣幹嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，於璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨。”我連忙鑽了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿着桌布在前面跑得飛快，搞得後面拿桌布的人跟不上節奏，整個人都露在外面；還有的人停在那裏，像一隻呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂並沒有停。
