我愛我“家”小學作文

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我愛我“家”小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我愛我“家”小學作文

我愛我“家”小學作文1

我愛我“家”,這裏的家不是我們家的小窩,是我們家所在的小區。20xx年11月搬進這個小區的時候,我還是一個小小孩,現在整整十年過去了,我都快小學畢業了。

聽媽媽說我們剛搬進來的時候,可能環境變化太大,以前一起玩的小朋友又都不見了,所以心情很不好,呆在家裏哪兒也不願意去,還總是哭。可是外婆還是堅持帶我出去,在小區裏晃悠,慢慢地我終於適應了這裏,並開始喜歡上這裏。

這裏的春天,每條小路旁都有黃色的迎春花,星星點點地掛在草叢裏。最漂亮的要數南陽臺外的玉蘭花了,五、六棵玉蘭樹上滿是花苞,有粉的、紫紅色的、白色的……趁我不注意,花仙子們就偷偷地來了,這些花苞都競相開放,熱鬧極了。落下來的花瓣,被我們小孩子撿起來,用來玩賣菜的遊戲,好玩極了。

天氣越來越暖和,雨水漸漸多了起來,我家樓下的枇杷樹上不知什麼時候結上了綠綠的枇杷果子。不多久,枇杷還沒完全轉黃,人們就急不可耐地拿起竿子打起了枇杷。待到把枇杷放到嘴裏,那嘴都快咧到耳朵根去了。枇杷摘完了,夏天也就來了,植物都穿上了濃綠的外套。青蛙和知了賽起了唱歌,雖然它們唱的都不那麼好聽,可是他們唱得都很賣力,一點也不畏懼炎熱的天氣。

不知什麼時候,知了的歌聲消失了,青蛙也唱得不那麼賣力了。這時,天就慢慢變涼了。冷不丁地就聞到了桂花的香味,綠瑩瑩的桂花樹上多了幾個小黃點,那黃點越來越多、越來越密。一陣秋風、一陣秋雨過後,那許許多多的小黃點紛紛灑落在地上,比他們在樹上時更美。

我最喜歡的還是東陽臺外的兩棵樟樹,大的那棵枝繁葉茂,春天花香四溢、夏天遮天蔽日,不比《龍貓》裏的樟樹差。在我三歲那年的春節,下了一場大雪,我在小樟樹邊上玩雪,第二天就發起了高燒,小樟樹則被大雪壓斷了主幹。春天來時,我的病好了,小樟樹也在殘樁上長出了一根新樹幹。現在我變成了一個大孩子,那樹幹也有原來的主幹那麼粗了。

這就是我心愛的“家”,他陪我度過了快樂的童年時光。

我愛我“家”小學作文2

風景如畫的漢江南岸,在那漢水三曲的地方,有一個美麗的村莊-----廟崗。村頭北臨漢江有個渡口,它在歷史上是一個很有名氣的古渡,也是伴我成長給我快樂地方,每到放假,我總會和夥伴們約伴在河邊玩耍。

聽爺爺說,想當年,渡口碼頭上十分熱鬧,好遠地方的人都會到這裏發運他們的貨物。江面上,往來着一艘艘掛滿白帆的渡船,有的在白鷺歡悅的鳴叫聲中,滿載着貨物順江而下;有的在一排排縴夫嘹亮的號子中,帶着豐收和喜悅逆流而回……。你看,岸邊的懸崖峭壁上,那一道道縴夫拉縴留下的,依然清晰可見溝槽,可以見證當年水運的繁忙。

而今,廟崗古渡已失去了她昔日的繁華和喧鬧。夕陽下,餘暉簇擁着一樹樹桃花靜立江邊,柳絮羞紅了臉,攜着輕風對着清清的江水翩翩起舞,似乎是想留念當年逝去的風光,碼頭像是個老爺爺是那樣的安靜祥和。

近些年,靜寂了幾十年的碼頭又熱鬧起來,每到春季,碼頭上會迎來很多慕名而來的遊人。有的從渡頭朔江而上,沿着南岸的縴夫古道,徒步穿行,體驗渡頭上游險峻的山勢。也有的從這裏坐着小漁船,順流而下,欣賞南岸的旖旎風光漢江水、抗日赤壁――紅石巖、鄂西北抗大――茨河手紡所、鱷魚臥江、並蒂仙桃……;欣賞北岸的平沙落雁、霧鎖枊林的水鄉風光。

依偎碼頭的江水是碧藍碧藍的,天空也是碧藍碧藍的,江天渾然一色,好像是鑲嵌碼頭邊上的一塊巨大的碧玉。有時淡淡的白雲倒映在靜靜的江面上,成羣結隊的白鷺、野鴨時而從水面劃過,時而在水面上嬉戲、跳舞。時而會排成一條直線,簡直就像是等待檢閱的士兵:時而排成一個圓環,像水中盛開的花瓣;有的爭先恐後地在水中捕捉魚蝦,那情境決不亞於賽場上體育健兒

每當看到江水和藍天,家鄉碼頭上的一景一物都映入我的心頭,我愛我的家鄉,我更愛家鄉的碼頭------廟崗古渡。

我愛我“家”小學作文3

前幾天我搬新家了!

這個家真好哦!安靜的小區裏有清澈的噴泉,乾淨的小路,整齊的樓房。在房間裏,能看見窗外綠毯似的茵茵綠草,能看見嬌豔欲滴的鮮花,還能看見嘰嘰喳喳的小鳥。晚上,小區特別安靜,還能聽見陣陣蛙鳴,真好!升降衣架,全自動洗衣機,空調等等高科技用品,一應俱全,真好!我的小天地,粉色的牆壁,宛如粉色的絲簾,再配上帶黃蕊紫瓣的小花的窗簾,顯得特別的溫馨!一盆蘆薈擺在書桌一角,顯得書香氣息更濃更密,給我的世界增添了生命的活力。書籍擺滿了書櫃,書桌。許許多多毛茸茸的玩具小動物擠滿了牀上,真好!

爸爸媽媽說,我家這是第十次搬家了。

第一次,那時還沒有我,爸爸媽媽把自己的家從奶奶家搬到學校,整個家只有一間房,既是臥室,又是廚房,中間用布簾一拉,就是家了。沒有衛生間,連洗碗的地方都沒有。第二次,爸爸媽媽把家從一間變成了兩間。還是沒有廚房和衛生間,只是房間大了些,家裏多了我,多了電風扇。第三次,我的家又搬到了另一個學校,兩間房終於變成了兩室一廳的平房,有小院子了,有廚房了;後來,兩室一廳又變成了三室一廳,家裏來了客人終於有客房了,院子裏可以養許多漂亮的花兒。不過,家裏還是沒有衛生間,上廁所要跑外面去。

記得我五歲時,我家搬到了樓房裏。每天媽媽晾衣服總要用叉子把衣架鉤下來,掛上去,就晾在陽臺上。爸爸媽媽的房間裏裝上了空調,夏天再也不熱得睡不着了。而且,再也不用跑出去上廁所了。不過跟現在的家比起來,條件可差多了。以前,樓道里很黑,一到晚上,總要打着手電筒上下。現在,樓道里有了智能感應燈,上下樓不用打電筒了,太好了!

跟以前比起來,現在的家可方便,漂亮,簡潔多了。有了升降衣架,媽媽再也不用那麼麻煩了。房間裏都裝上了空調,各種燈都又漂亮又好用,一種燈就有三、四種開法,不傷眼睛,也省電——兩全其美呀!

現在,國家的科技在逐漸提高,科技產品越來越先進,人們的生活水平越來越好。

這都是因爲國家政策越來越好了,人們也越來越勤奮了!

我愛我“家”小學作文4

家,是溫馨的港灣,引領我們揚帆起航;家,是幸福的搖籃,使我們甜甜入睡;家,是寬大的雨傘,爲我們遮風擋雨。哦!我愛我家。

電視,相信大家對它都不陌生。從年代久遠的黑白電視到快捷方便的液晶電視,都在我家佔有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世,就說說液晶電視經歷的一點一滴吧!

液晶電視,顧名思義,就是內含“液晶”的電視,聽起來就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時,家裏買了它,取代了顯像管電視。當時,我們見了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅使下,我和姐姐嚷着要看電視,纔打開電視,我們大吃一驚,液晶電視的畫面居然這麼清楚。爸爸媽媽看了,也很吃驚,覺得這臺電視級很寶貴,從此沒有允許我們自己毛手毛腳的開電視。

一晃幾年過去了,我上幼兒園大班,姐姐上二年級,媽媽逐漸允許我單獨看電視,可家裏經常是“搶電視”看。

記得那是暑假的一天,爸爸坐在電視機前看奧運會。在房間裏玩着的我突然想看一會電視,看見爸爸在看,心生一計。

“好爸爸,爸爸好,能不能——”我往他手中的遙控器指指,希望得到獎賞——遙控器。可爸爸卻視而不見:“好球!加油!加油!”我想:軟的不行,來硬的吧,便直接上去搶。誰知,我搶到之後,爸爸竟然主動把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運會啊!體育迷爸爸怎麼主動把看電視的座位讓給我?我的心裏有了一個問號。

之後的幾天,我發現我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶,漸漸,我明白了,大家是因爲我小才處處讓我!媽媽疲勞了一天,想看會電視,但因爲我在看,所以沒好意思看口;爸爸今天不上班,想看電視消遣會,但是因爲我在看,只好走進房間睡覺;姐姐雙休日不上學,想休息一下,但因爲我在看電視,她只好無奈的回房做作業。想到這兒,我鼻尖一酸,家人這麼關心我,照顧我,我卻。從此家裏人有什麼需要幫助的地方,我總會伸出援助之手。在那以後,一家人過上了和睦、幸福的生活。

家,是一束陽光,可以融化心靈的冰雪;家,是一盞明燈,照亮晚歸的道路;家,是一片綠洲,可以使人看到久違的希望。家是幸福的,溫暖的,我愛我家!

我愛我“家”小學作文5

我的家有三個人:爸爸、媽媽、還有我。

我的家是一個整天都忙碌的家。爸爸、媽媽一同經營了一個小超市,每天,他們很早就起牀了。爸爸負責店裏的日常事務,接送我上下學,晚上還要輔導我學習。而媽媽要負責全家早餐、午餐和晚餐,剩下的時間全都用在超市上了。全家唯有我可以忙裏偷閒地玩一會。爸爸總是半夜纔可以停業休息,真的是好忙、好辛苦啊。

雖然我家每天都是很忙碌、很緊張,但也充滿了許多歡樂,充滿了許多趣事。一天早上,媽媽做了好幾個菜,五顏六色,擺在桌子上圍城了一個圓圈,簡直就像一個五彩斑斕的大圓盤,它們營養豐富、色澤鮮豔,味道就更美了。這些菜在燈光的照射下,還不時調皮地“眨着眼睛”,彷彿是在勾引着大家的食慾。多美的早餐啊!我們一邊吃着飯菜一邊欣賞着《美麗的`太陽島上》、《世上只有媽媽好》、《春天在哪裏》等歌曲。真可謂是美食加美曲,好一番愜意啊!大家圍着桌子說說前一天所聞所見的事情,遇上有意思的地方,大家還可以不約而同地笑上一陣子。我總能輕鬆快樂地走在上學的路上。晚飯後更是開心,可以到後花園踢踢毽子、打打羽毛球,飽嘗一頓“運動大餐”。

爸爸媽媽也十分關心我的學習,總是嚴格地要求我。有一天晚上做數學作業,遇上了一個難題,爲了應付,拿起課堂筆記抄了下來,本來天衣無縫,不知怎麼被爸爸發現了。“大事不妙了,他輕饒不了我。”我在心裏嘀咕着。他的臉色一下變得異常嚴肅。“你是一個學生,遇上不懂或難題,可以請教老師,也可以問家長,爲什麼要抄呢?你這樣做是自己欺騙自己,沒有一點意義。”他對着我嚴厲地訓斥着。聽到這裏,我的臉發起燒來,從上紅到下,簡直是無地自容啊!最後,我還是明白了這個道理,理解了爸爸,這一切都是爲了我好。

充滿了樂趣,充滿了嚴厲、充滿了忙碌、還有發自內心深處的愛,這就是我的家。一個永遠都不願離開的家。

我愛我“家”小學作文6

我有一個充滿幸福與快樂的家,我有一個充滿和睦與溫馨的家,我有一個充滿關愛與歡笑的家。

我的父母都是生意人,我認爲他們都很會教育孩子,無論在什麼情況下,他們都會給予我最真摯的愛。

記得一次數學考試,我竟得了歷史上最低的分數—— 89 分。要知道,我在班裏的數學成績一直是名列前茅的,這次居然考了八十幾分,怎麼向家人交待呀?放學後,我拖着沉重的腳步往家走,心裏像壓着一塊大石頭似的,頭腦裏總是不住地在想:這次媽媽會罵我嗎?會處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說?怎麼說呢?總之心裏七上八下地,不知道怎麼辦纔好。

吃晚飯時,我突然想起剛在書上看到的一句話:做人要誠實。於是,我鼓起勇氣,把卷子遞給媽媽,手裏不由得滲出冷汗,汗珠也在頭頂上蔓延,頓時心裏像揣着小兔子一樣,“怦怦”地亂跳,不知道媽媽會怎麼看待這件事,我也不敢正眼看着媽媽,只能斜着偷看幾眼。媽媽看了一會兒,語重心長地對我說:“誰沒有失誤的時候,只要你吸取這次的教訓,看看錯在哪兒了,爭取下次考出好成績”。我望着媽媽鼓勵我的眼神,激動得語無倫次。下次我果然考出了好成績。

媽媽的鼓勵,使我不斷地進步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次,我們一塊兒去新華書店買書,我看到了《巴黎聖母院》和《項鍊》這兩本名著,便拿出來看,不一會兒就愛不釋手了,爸爸一見,毫不猶豫地就買下了。現在,爸爸已經給我買了許多書了,有《成語故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場》……有些人問他:“給小孩買那麼多書幹什麼,她看得懂嗎?”爸爸總是微笑着說:“她現在學的知識,光是課本還不夠,也要多讀課外書,我覺得她讀得很認真呀!”看着爸爸自豪的表情,我心裏十分開心。我知道,他在鼓勵我,我一定要好好讀這些書,好好學習,用成績來報答爸爸媽媽對我的精心培育!

爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽,我爲我能生活在這個家庭裏而驕傲、自豪!我愛我家!

我愛我“家”小學作文7

我有一個溫馨和睦的家,雖然有時會爲一點小事而爭吵不休,父母會爲學習成績的下降而大發雷霆,我也不會整天蜷縮在自己的狹小天地。但是一家人各有各的特點,各有各的獨到之處,我愛我家,這色彩斑斕的家!

討厭麻煩的我

我是一個很愛麻煩的男孩子,就像是火影忍者中的鹿丸(大家都看過吧,就是在鳴人一批下忍中第一個成爲中忍的人,曾經會爲了麻煩而放棄考試),我的性格也與他頗爲相似。記得在十歲的暑假中,媽媽爲鍛鍊我的耐力特意報上了游泳訓練班,原來我是極不同意參加的,可以看到媽媽那憤怒的神情,只好讓一肚子的苦水按原路返回,在每個週六下午都要過一回癮(喝水喝飽的癮),不過雖然如此,我在游泳班中的成績也是最突出的,讓媽媽真是好好高興了一番。但在最後的測試上,我因爲貪玩而遲遲到達了訓練館,看着已經準備就緒的戰友們,原本有時間去準備的我卻由於想到太麻煩而放棄了參賽!當然,回家自然少不了媽

媽的一頓臭罵,可這就是我,討厭麻煩的我。

愛生氣的媽媽

我的媽媽是一位中學老師,也許是對自己的學生嚴厲而習慣了吧,對我也不免異常苛刻,如果有做了什麼不合她心意的事,便對我大發雷霆,但這也是爲了我好,避免在成長的道路中因爲小事而磕磕碰碰吧!還記得在一個晴朗卻又有些寒冷的早晨,我蜷縮在溫暖的被窩中不願出來,因爲五天的學習太累的緣故,每天晚上的睡眠時間都跟不上以往的節奏,趁着這個週末的大好時光,我決定狂睡到太陽不曬到屁股誓不罷休,於是又悠閒地開始做起了白日夢,不料媽媽卻不如意地叫醒了我,生氣地說:“你看看現在都幾點了還不起來!!”我慢悠悠的擡起手看了一下表說:“啊……”“知道自己起的晚了吧,快起來。”沒想到我卻回答道:“才九點呀,掃不掃興!”媽媽卻沒有依然保持着笑容,將我身上的被褥一扯,頓時一股寒意漫天而來,凍得我渾身直起雞皮疙瘩,接着媽媽大吼道:“快下去,你要是不想學習就睡吧,什麼孩子呀!”看,這就是我那位超愛生氣的媽媽,真是有些不可理喻。但我爸爸脾氣是要好很多的!

這就是我的家,我愛我家!

我愛我“家”小學作文8

“說!你未經許可,夜闖電腦房禁地,該當何罪?”老爸一拍“驚堂木”,朝跪在“堂下”的妹妹大喝。

要問我傢什麼時候成了“開封府”,創意自然來源於《包青天》這部電視劇。瞧,膚色較黑的爸爸被推崇爲“新版包拯”,媽媽毛遂自薦當上了“新版公孫策”,而我,因爲跑步快了那麼一點點,不勝榮幸地成了“女版展昭”——堂堂的“御貓大人”。主要角色已“名花有主”,妹妹只好委屈一下,充當小衙役。爲此,她心理不平衡,對我大喊抗議。小妮子,我一定要讓你對我心服口服。

一個“月黑風高”的晚上,“貓兒”我深夜起牀補充水分,猛然發現電腦房燈火通明,我的心臟頓時少跳了一拍,踩着貓步屏住呼吸潛到門口,只見妹妹手握鼠標忙得不亦樂乎。我心中大喜,心想:這下你這小衙役栽在我貓兒手裏了!“妹妹,你在幹什麼?”我大喝一聲。妹妹嚇得從椅子上彈起,不過這小妮子從小練就了處變不驚的本領,立刻擺出一副獻媚相:“貓姐,不,貓大人,不,展昭姐……您大人有大量,就放過小人一回吧!就這次!啊!噢,小人有一盒德芙巧克力,請您老笑納!”說完,從書櫃裏摸出一盒巧克力,一副忍痛割愛的樣子,雙手奉上。

看着誘人的巧克力,我“咕咚咕咚”嚥着口水。巧克力,可是咱的命根子啊!但,收,還是不收?我心裏立刻敲起了小鼓:收嘛,我怕,怕展昭深夜拿着個斧子來找我,說我毀他名聲;還怕,怕觸犯了爸爸定的“廉正”條律。不收嘛,這巧克力……我真的喜歡得很。爲難哪!

猛然,我從“利慾薰心”中清醒過來,哼,這小妮子,想以物質來利誘我,拉我下水,沒門!我一定要讓你對我刮目相看。我狠了狠心,把手一擺,說:“不收!”

這時候,爸爸聞聲趕到,見此狀,臉上浮出難得的笑容。妹妹拿着巧克力,臉羞得紅紅的。

“兩袖清風,思廉剛正!”這就是我們“開封府”成員的口號。

我愛我“家”小學作文9

我的家是一個幸福城堡,充滿溫馨和歡樂。我們家有博學多才的爸爸,喜歡運動遊玩的媽媽和淘氣活潑的我。

我的爸爸很胖,圓鼓鼓的肚子跟大皮球一樣,別看他胖,他那肚子裏裝的可全是知識。有一次我們一起玩24點的遊戲,遊戲的規則是從紙牌中任意抽出四張牌,根據四張牌上的數字,經過四則運算,使這些數最後等於24.我很快從紙牌抽出四張紙牌,分別是1、2、6、7。我立刻撲上去,搶佔有利地勢,眼睛瞪的大大的仔細的看着這四個數,而爸爸慢悠悠的隨意看了看說:我算出來了!啊!這麼快,我驚訝的看着爸爸,我低頭再看看紙牌,還是沒有看出門道,只好垂頭喪氣的說:那你說說看!1加上7的和除以2,再乘以6,正好是24。爸爸洋洋得意的看着我說道。我大叫一聲說道:就是呀,我怎麼沒有想起來!

媽媽很愛玩,也很會玩,腦子裏總有很多好玩的主意。他經常鼓動我們去爬山,騎馬,滑雪她也很喜歡旅遊,她總是讓我在玩中不知不覺學到很多知識。有一次,她帶我去科技館,哪裏新奇的東西可多了,我最喜歡那個傾斜的小屋,我一走進去人就會感到暈。裏面的東西都很奇怪,小屋中的小球可以從地處滾到高處。我很不容易站穩,費了好大勁才從屋裏走出來。媽媽這時候就見縫插針的給我講道:很有意思吧,人會把眼睛看到的和感受的傳入大腦,由大腦綜合各種信息在指揮身體各個器官進行工作,面對矛盾的信息,所以使人行動困難面對媽媽滔滔不絕的長篇大論,我似懂非懂的點點頭,又朝下個目標前進。她還帶我去過香港、海南、香港、成都我不會忘記那些有趣好玩的地方。

我是世界上最幸福的孩子,我家充滿陽光。

文章的結構非常合理,採用總分總的結構,向大家介紹了自己的家庭,展現了一個其樂融融的幸福之家。語言也很有特色,幸福城堡、博學多才、圓鼓鼓等詞語,生動形象,增強了文章的可讀性。身爲家中寶貝的你一定也有許多可寫之處,通過一件事向大家展示你自己,文章的內容會更豐富,主題也更豐滿。

我愛我“家”小學作文10

我愛我家,我愛我的爸爸媽媽。我們小小的家其樂融融,因爲我有一個糊里糊塗、又愛看書的老媽,有一個幽默可愛、又貪睡的老爸。而我呢?是個機靈的小開心鬼。

媽媽是個超級老書蟲,爲此,我可吃了不少“苦頭”。

媽媽連做飯的零星時間也不放過,我家到處可見書的身影。這不,飯還在鍋裏做着,火在熊熊地燃燒着。媽媽又叫道:“兒子,兒子,快來!媽媽給你讀篇好文章!”聽着聽着,我的肚子唱起了空城計。突然,一股刺鼻的味道“飛”過來,“哎呀!又糊了!”媽媽急忙往廚房衝去。

唉!愛享受精神食糧的媽媽啊!這是你第N次將飯做糊了。不過,我自己也是個小書蟲,和媽媽不相上下呢!嘻嘻……

爸爸在我的眼中總是很懶。我覺得他在家的時間總在睡覺(爸爸很少在家)。那次,我生病了,我才發現其實爸爸很關心我。爸爸放棄了他心愛的懶覺,同事打電話約他吃飯他也回絕了,一直陪着我。要掛吊針,還要做皮試,爸爸一直握着我的手。被爸爸的大手握着,我心裏踏實多了。等針紮上後,爸爸又回去給我拿書看。我這個書迷一看書自然就忘了疼了。而坐在我旁邊的爸爸卻一臉的疲憊。我這才知道,其實不是爸爸懶,而是他太累、太辛苦了。爸爸,雖然你有一點點貪睡,但你是我的好爸爸。我愛您!

我是家裏的開心鬼,總給給家增加一些笑聲,記得那次晚飯,爸爸去盛第二碗飯,過來後說:“鍋裏沒有稠的了!只剩下稀水兒了!”我說:“那好啊!愁事沒了!只剩下喜事兒,多好啊!”大家都快活起來。媽媽還連誇我聰明、會說話。

我的家中總是傳出歡聲笑語,朋友們都愛來我家,他們羨慕我有一個幸福快樂的家。

我愛我家,我更愛疼愛我的爸爸媽媽!在這個充滿歡聲笑語的小小的家中,我猶如一尾魚兒在快樂地遊弋!