在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的打羽毛球小學生作文8篇，歡迎大家分享。
打羽毛球小學生作文 篇1
今天下午，我做完作業走到陽臺往下一看，哇！小區花園裏有很多小朋友在玩，我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球，有的小朋友在踢足球，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩滑板……突然，我看到有一個大姐姐身旁圍了很多小朋友，我走近一看，原來大家圍着大姐姐的兔子給它喂吃的。
玩了一會兒，下起了毛毛細雨，我們都各自回家了。雖然玩的時間不長，但我玩得很開心。
打羽毛球小學生作文 篇2
今天，我在家裏閒的沒事幹，於是對二姨說：“二姨，你來教我打羽毛球吧。”小姨說：“好吧。”我們拿來一副球拍，來到羽毛球場，二姨說：“球拍要對準球，眼睛看着球拍，接的時候要看着球。”在二姨的教學 下，不一會兒，我就學會了，我還跟同學打，可是每次我都撿球，現在別人撿球了，我還能接6、7個球呢！現在我都超過媽媽了。
打羽毛球小學生作文 篇3
放暑假了，老師要求我們在暑假裏學會一項體育項目，我選擇了打羽毛球。每天媽媽下班回來我和媽媽就練習打羽毛球。一開始我連羽毛球拍都不會握，但是在媽媽的指導下，我不僅學會了怎麼握拍，還學會了 怎麼發球和接球，技術也慢慢地進步了。哈哈 ，真開心！
打羽毛球小學生作文 篇4
一次，我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們在空中躍起的姿態、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我着迷，我決定開始學打羽毛球。
剛開始，我以爲打羽毛球很簡單，興致勃勃地準備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎。從握拍開始，與別人揮着拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的'眼神”，默默地支撐着我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的基本功後我又開始練習顛球，開始時，我只能顛一個，我心裏很難接受，皺着眉頭，嘟囔着嘴，真想放棄。想想學球的初衷，怎能甘心失敗。經過老師耐心的指導和自己的堅持，終於功夫不負苦心人，兩天後，10個，20個，30個……顛球成功了，我可以練習對打了。
不知不覺，羽毛球已經乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發球、過網、挑球，扣殺對我來說已是駕輕就熟，我期待着有一天能像林丹一樣去打比賽，爲國爭光。
“萬丈高樓平地起”，學打羽毛球的經歷給我的童年生活增添了一抹豔麗的色彩。
打羽毛球小學生作文 篇5
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學會了三個月。
起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。於是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以爲然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說着把羽毛球拍給了我。
我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑着說：“來啊，把羽毛球打過來啊！”我撿起羽毛球想用剛纔的一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身後，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕鬆開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家裏還有一個，這次我一定會好好打。
“耶！我終於成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終於飛到了媽媽身邊。
我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接着來！”媽媽笑着說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量纔剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。
看吧，現在爸爸媽媽都已經不是我的對手了！
打羽毛球小學生作文 篇6
早上吃完早飯，爸爸提議：“今天我有空，我們去打羽毛球吧！”
“好噢！”我高興地叫起來。
我已經好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球，衝下樓去。
今天，我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉過身，不注意，我先發了球。原本想偷襲一下的。可是，沒想到老爸就像身後長眼睛似的，猛一揮球拍，穩穩地接住了球，並用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高，我一跳，拍子一抖，球沒結住，落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀！
第二輪，爸爸回了我一個扣殺。我一個箭步衝了上去，接到了，還了老爸一個“絕殺”。儘管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一隻憤怒的小鳥，從老爸頭上飛了過去。耶，我終於贏了!
第三輪，爸爸用力回球，一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子，想把球帶下來。不好！拍子也掛在了樹上。這可怎麼辦呀！好在我們單元門口豎着幾根長竹竿，爸爸舉着竹竿，在樹枝上撥弄了幾下，羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把！
接下來的比賽，爸爸就沒再給我什麼機會了。他似乎在考驗我的打球技術。幾個回合下來，我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上，我還要早點起牀，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天練習，我的球技一定會越來越好！
打羽毛球小學生作文 篇7
我有一項拿手的本領，是打羽毛球。
剛開始的時候，我還不會發羽毛球，不過，只要認真學，就能成功。媽媽對我說：“把球放在肚臍眼前面50釐米，再把球拍放在頭右邊40釐米處，然後球鬆開，球拍一斜，就會走了，必須發過線，纔會贏。還得發到對角線才行，否則就直接輸掉一分。打球必須過網，這是基本功，必須學會。
隨着時間一天天過去，我的成績進步了很多。我明白了一個道理：任何成就都是刻苦勞動的結果，是宋慶齡說的。這就是我拿手的本領。不過，你們也可以學打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇8
今天吃完晚飯後我和爸爸一起又打了一場激烈而高興的羽毛球。
因爲之前我有一些打羽毛球的功底，所以現在我們就能打一兩個回合。一開始我們都小心意意生怕羽毛球掉到地下，漸漸地我們就能打幾十個回合了。你們聽：“一個、二個、三個，好球，接住，快……九個，十個、十一個，快接住，在那邊。”這就是我和爸爸激烈的打球聲。在第十三個回合時，我沒有接住，本身我已快接住了，可我一急，球便從羽毛球拍上掉了下來。開始雖然我們總是失敗，但我和爸爸毫不氣餒，繼續打着羽毛球。功夫不負有心人，我和爸爸吸取了上幾次的教訓，找着了打羽毛球的方法和技巧，現在別說十個來回了，就連二十個來回都沒有問題了。俗話說得好：“熟能生巧”真是一點也不錯，不一會兒我和爸爸就大汗淋漓，氣喘吁吁了……
今天的事情中，我悟出了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
