在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學作文：昆蟲，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：昆蟲1
昆蟲——最令人討厭，令人厭惡，然而我卻喜歡。我最喜歡的是捉害蟲的能手——蜘蛛。
不知什麼時候，我家牆角出現了一隻蜘蛛，那蜘蛛挺着個大肚子，慢慢悠悠地織了一張大網，便懶懶地躺在上面，等待着“美食”上鉤。我呀，最看不慣這種誘騙獵物上鉤的辦法。於是我打着爲昆蟲“報仇雪恨”的旗幟，怒氣衝衝地拿了一根木棍，狠狠地把蜘蛛網攪得一團糟。
“哼，這下知道本姑娘的厲害了吧，想在我家安家，門都沒有！”我得意地衝着蜘蛛做鬼臉。蜘蛛看到自己的捕食工具被我搗毀，心裏有說不出的氣氛，誰叫自己身體小呢？蜘蛛咽不下這口惡氣，把絲吃進了自己肚子裏，又從腹部吐出絲來，一點一點地開始織了。蜘蛛先固定網，然後一圈一圈繞上去，直到繞好爲止。
“什麼？”我吃驚極了，“它竟然不放棄，又捲土重來了，而且比上一次織的更大，更有黏性。”我也顧不得什麼了，又一次把蜘蛛辛辛苦苦織的網，得到的竟是這樣的結果。我想蜘蛛一定會離開我們家的，我也就不必擔心了。誰知，過了一會兒在我眼前的又是一張完好無損的網。難道，又是蜘蛛重新織的？
後來，我去查《百科全書》才知道，原來，蜘蛛是益蟲，是我們人類的朋友，從來不傷害人類。一生出來就離開了媽媽，自謀生活，所以蜘蛛能活下來也是很不容易的。
“蜘蛛，真對不起你，是我誤解了你。”每次走到牆角的時候我都會滿懷歉意地自言自語，從此蜘蛛不再令我討厭了，我會更加喜歡它。
小學作文：昆蟲2
以前我對昆蟲沒有什麼興趣，後來有一個夏天，我在樹上發現了一隻只會移動的甲蟲，就小心的爬上樹，一隻只抓下來飼養、觀察，而我就漸漸愛上了昆蟲。
在一開始養蟲時，我是用各種水果來餵它們，水果卻一下子就臭掉了，在我發現一間關於飼養昆蟲的店之前，我都細心的幫它們換水果，之後我愈來愈厲害了，會用特製的果凍來餵它們，而且效果十分的好。我還將死去的昆蟲製成標本來做紀念，而我的技術也隨着閱讀資料而變得更好了。要使用的器具，也都自己省吃儉用再去買，妥善的花了零用錢並使自己開心和學到很多事情，這讓我感到心滿意足。
經過一陣子，我學到了如何飼養小動物、如何觀察它們，小動物們的生活、生命史，我都能清楚的瞭解，從卵到幼蟲、從幼蟲道成蟲，這每一個小細節，我都知道。雖然在過程中，花了不少零用錢和光陰，但這都是值得的。而我也知道各種昆蟲的品種、各種不同的種類，而我養的蟲將會成爲我快樂的活力來源，我會繼續研究下去。
由飼養小動物中，我瞭解到培養自己的興趣是很重要的事，因爲只要想到有興趣的事，那將會使我的課業壓力一一消除，使自己感到每天都是最好的開始，而養蟲也使我交了不少有相同興趣的朋友，因此養蟲對我來說真是一舉數得！
小學作文：昆蟲3
神奇的蝸牛衣在小區裏，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當中發現什麼新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一隻蝸牛，可我又覺得這麼小的一隻小蝸牛同樣沒有什麼可引起我的好奇的。轉身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以爲蝸牛應該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅強的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這隻蝸牛是一隻比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學書裏講解過蝸牛的知識，發現你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準會連個小小的裂縫都出不來的，保護性非常強。
所以我想發明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。
蝸牛這麼小，發現卻這麼大，真是有眼不識泰山呀。
小學作文：昆蟲4
今天，教師叫我們觀察小動物，我仔細想：我家又沒有什麼動物，我應該怎麼辦？於是，我特地叫媽媽幫我買了兩隻可愛又活潑的小倉鼠。
買回了家，媽媽就告訴我，這兩隻小倉鼠一隻是公的，一隻是母的。我仔細觀看這兩隻小倉鼠。白色的是母的，它雪白的毛髮中帶着一丁點的葡萄灰，它的眼睛比公的還要大，還有它比較狡猾。告訴你它怎麼狡猾，它每次在黑色小倉鼠睡覺的時候總把黑色小倉鼠來當枕頭墊。
哦！我有一次整天看着兩隻小倉鼠，忽然覺得它們好象少了點什麼東西。什麼呢？我怎麼也想不起來了。哦，我突然想起來了，原來是少了名字。於是我叫白色的倉鼠爲咪咪，黑色的爲帥帥。還有，我放幾塊食物，咪咪一看見就大口大口地吃，而帥帥就捧着食物慢慢地吃，帥帥吃完手裏的後，咪咪早就把其餘的食物給吃光了，因此帥帥總是餓得肚子咕咕叫。
第二天，我發現咪咪不見了！原來它居然把我鋪在月餅盒的布給咬爛了，逃走了。我到處也找不到它，可是當我吃早餐時候，我居然看見咪咪大搖大擺地從我面前走過。我立馬把它給抓起來了，真是個淘氣包！
我真喜歡我那兩隻可愛淘氣包！
小學作文：昆蟲5
我從小就對昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當時沒有帶錢，回家後在網上購買了。
書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然後，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進行排序，很容易理解。並且還有昆蟲的.圖片，以及教了我們怎樣製作蟲子的標本。我還從中知道了昆蟲的身體結構，昆蟲的採集。
生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很噁心，其實它能做成中藥材，有舒經止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什麼蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。
這本書對我幫助很大，比如有一次奶奶見到了我抓了一隻“有毒”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細地告訴我奶奶：“這隻蟲子名叫龍蝨，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動物。它沒有毒，在我國南方它還是一種美食。”奶奶誇我真聰明。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽着昆蟲的歌聲，追着蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識，認識自然，保護我們的環境。
小學作文：昆蟲6
“布穀，布穀——”的聲音傳進我的耳朵，我屏住呼吸，靜靜地聽，這是布穀鳥發出的叫聲，到底發生了什麼事？我猜是召集昆蟲們來參加這屆奧運會吧！一個缺口的大碟子！周圍有幾棵與衆不同的大草圍攏着，這是運動會開幕吧！
突然，一羣昆蟲走上大碟子，它們有四五個吧，——它們是樂隊。青蛙發出“呱呱！”的聲音我猜它是主唱吧！那架勢簡直酷斃了。蛇是最出色音樂伴奏者，發出“嘶嘶。”的聲音，那跳動的音符，簡直就是天籟之音。蛤蟆是最專業的音樂家，定音的鼓點，簡直震撼人心。蜜蜂全神貫注地震着翅膀，發出“嗡嗡——”的旋律。優美的音韻，能不使人如癡如醉，能不讓人流連忘返嗎？蝴蝶姑娘穿着五彩的舞衣，把全場的氣氛帶到了最高潮。高潮迭起的開幕式成爲了昆蟲界的盛世經典。
我今天才知道，昆蟲們的音樂如此動聽！如此美妙！我真想把它錄下來，跟大家一起分享，可惜，我又怕驚到了昆蟲們，就打消了這個念頭。原來昆蟲的音樂也不亞於人類的音樂，有機會你們也去聽聽！
小學作文：昆蟲7
你觀察過蝸牛嗎？你養過蝸牛嗎？我的家裏就養着一隻小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪裏，它總是馱着那重重的殼，怪不得，它走起來那麼慢。它的頭上長着兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長着一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎麼爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃麪包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，因此我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼裏，怎麼碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經“過世”了？我上網查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。爲了使它醒來，要把它放在水裏，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養蝸牛了，由於，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也能試一試！
小學作文：昆蟲8
一天，森林裏的樹王決定舉辦一次昆蟲比美大會，選出最美的昆蟲，讓它來當自己的祕書。
其中，兩隻美麗的蝴蝶也收到了邀請書。它們一隻名叫多多，一隻名叫少少，它們都自信覺得自己能奪得冠軍，因爲它們的舞跳得都很好。可是，多多和少少都遇到了麻煩，多多太胖了點，而少少呢太瘦了一點。於是，少少決定好吃懶做，什麼事情都不去做，沒多久，它成了一隻胖蝴蝶，它那細長的腰身不見了，跳起舞來也不再輕盈動人。
多多不一樣，它每天天沒亮就開始跳健身舞，還請了營養師給自己做專門的減肥餐，空餘時間還會看看書，生活越來越規律了，一個月後，它的腰變細了，看起來更美了。
比美大會開始了，少少向別的昆蟲吹牛：我的舞是最輕快的，我的衣裳也是最美的。多多和少少相繼上臺後，少少驚訝地發現多多就像一隻美麗的孔雀，它在臺上翩翩起舞，那輕盈的翅膀，配上那曼妙的身姿贏得了無數掌聲，其他昆蟲們都甘拜下風。
比賽結束了，多多當之無愧地成了樹王祕書。
小學作文：昆蟲9
我見過很多昆蟲，有：蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、甲蟲、蟑螂……
蚊子和蒼蠅也許是大家見得最多的昆蟲了。這兩種昆蟲都是害蟲：蚊子吸人們的血，吸完後還留個癢癢的包；蒼蠅傳播疾病。
蜜蜂我在暑假去湖南的張家界遊玩的時候見得最多了。剛開始我好怕，連忙躲到老媽身後。後來我發現，只要不攻擊蜜蜂，它是絕不會無緣無故蟄人的，就不怕了。而且蜜蜂蟄人以後會把內臟帶出來，接着就死去了。蜜蜂很勤勞，經常“嗡嗡嗡”地飛來飛去傳播花粉和釀出甜絲絲的蜂蜜。對了，蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有關係：外出偵查蜜源歸來的偵查蜂假如跳的是圓圈舞就說明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很遠了。
螞蟻可能是羣居的昆蟲。我經常看到很多螞蟻在爬，但我從沒見過螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的。我們班有一次上科學課的時候看到一隻螞蟻，它竟然長了翅膀！張逸龍說它是變異螞蟻！
蟑螂很多人家裏都有，可是我們班唯獨我家沒有蟑螂，不知爲什麼，是不是由於家裏有個無敵戰士（就是我）蟑螂就不敢來了？哈哈哈！
我們不能殺死昆蟲。有一次，中午來到學校，我們班門口有一隻紡織娘！被人踩死了！我們全班都說是張靖宇踩的（我和張遠芳除外），唐教師就說不能踩昆蟲。我也覺得不能踩昆蟲！
小學作文：昆蟲10
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因爲生長在農村，沒有上過像樣的學校，它的成就全憑着自己對科學的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧祕。
在我讀完之後，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了瞭解，還使我從法布爾的身上學到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個土生土長的村裏人，但這並沒有意味着他的未來會平平凡凡，或者一敗塗地。雖然在他的面前擺着的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學校，只上過一節化學課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的執着，爲了探索大自然的奧祕是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件，來進入成功的大門。人的夢想可貴，有實現夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實現夢想，取得成功。
小學作文：昆蟲11
昆蟲的智慧有時勝過人類，這是我讀《昆蟲記》明白的。
就比如螢火蟲。夏天的夜晚，你走在路上，一隻只發着亮光的“小燈籠”像小精靈一樣在你身邊飛舞，讓人覺得如夢如幻，簡直像是走進了童話般的世界。如果伸出手，一隻小小的螢火蟲落在你的手上，就像一顆亮閃閃的星星落了下來，可愛極了。
可是，不要被它小巧可愛的模樣所迷惑哦，要是論起捕食獵物的方法，螢火蟲卻是卻兇殘無比的。它先用麻醉針麻醉獵物，之後再美美地享用。你可不要以爲螢火蟲的麻醉針是在人類使用麻醉針後使用的，螢火蟲使用麻醉針可早了人類幾百年呢！這麻醉針可能就是螢火蟲過人的智慧吧！
如果你不相信，我們再來看蟋蟀。蟋蟀的智慧體現在它的住房上，它的住房非常安全，因爲它們總是精心選擇隱蔽的地方，在它們的家門口通常會有一簇草，讓人根本看不出來那是一個住所。說不定你在草地裏不注意時，可能會有一隻蟋蟀的家就安在你的身邊呢！爲了防止雨水進入它的家，它還會房子建的還有點傾斜，這樣它們住得既舒適又安全，也算得上是草叢裏的安居工程吧！
怎麼樣，動物們的智慧是不是超出了你的想象！
小學作文：昆蟲12
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》後，猶如開啓了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是發佈爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多麼的優美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了後面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當我看完這本書後我纔想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要爲昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鑽研，終於完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別說一生爲它奮鬥了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力爲了實現理想而奮鬥的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
小學作文：昆蟲13
春暖花開，溪水潺潺，一隻只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與衆不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點很暗淡，難以分辨出來，漸漸地纔會清晰。遇到危險時，它們會把腳緊貼殼內。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數瓢蟲都以樹葉、草葉、爲食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以爲所有的瓢蟲都是壞的，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲爲食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，並向葉片注入一種毒素，讓葉片捲曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進入冬眠狀態，它們不用象松鼠那樣忙碌地準備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥裏，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們纔會慢慢地甦醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們人類。你想做一隻怎樣的瓢蟲呢?
小學作文：昆蟲14
我們家的小區有許許多多的草坪。碧綠的草坪上住着很多昆蟲，而我做了一次奇異的經歷。 一個 涼 風習習的早晨，我和小夥伴們打羽毛球，因爲我的失誤球掉進了草坪裏，我俯下身子用羽毛拍掃動草坪，卻發現了另一個世界。
這裏住着許許多多的昆蟲，它們和人一樣，日夜工作着。特別引我注意的是一些黑甲蟲、蝸牛和小圓蟲。 黑甲蟲身穿黑色盔甲，小小的雙眼。它們其中有一些強大的"士兵”，它們也是百裏挑一的精兵，守衛着自己的家園。突然，一隻蜥蜴從草叢中竄了出來，衝向黑甲蟲的地盤，黑甲蟲立馬向前阻攔。蜥蜴和黑甲蟲對視了很久，蜥蜴才慌忙的逃走了，一定是黑甲蟲的威武嚇到了蜥蜴。 蝸牛的也是一個強大的家族，不過它和黑甲蟲不一樣。這是個好戰的家族，它們常常攻打其他昆蟲的洞穴，那些被攻打的昆蟲只能另找家園。
漂亮美麗的小圓蟲生活是那麼多姿多彩。小圓蟲五顏六色的：有紅的、紫的、綠的……甚至幾種顏色融在一起。它們每天過着無憂無慮的生活，幼崽的小圓蟲在媽媽的懷抱裏，年輕的圓蟲去尋找食物，年老圓蟲在看家。 昆蟲們的世界是那麼有趣啊！
小學作文：昆蟲15
這次，我向大家介紹一個新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事裏的灰姑娘。它穿着一件深灰色的衣裳，但這只不過是它的一件披風而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它裏面還隱藏着一件五彩斑斕的“舞衣”呢！它是我家的一位神祕來客——不知名流浪者，因此我送給了它一個綽號——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶，但我想，它應該是和蝗蟲一夥的吧，沒有好心腸，一定也是隻“披着羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是隻要仔細觀察一下它的頭部，就會發覺跟它的“尊稱”很不相符：一雙硃紅色的眼睛下長着兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在它的舞衣上鑲着許多五顏六色的小圓點，有紅的、黑的，還有黃的和白的，點綴在深藍的底色上，還真是漂亮，因此只要一有別的昆蟲路過，它就會迫不及待地把“舞衣”展開炫耀一番。但同時又是那麼小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎！沒辦法。不過別急，我再告訴大家一個小祕密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時只能一跳一跳的走路，哈，你看它現在正悶悶不樂的，爲此事而煩惱呢。
