在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生保護環境的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生保護環境的作文1
親愛的人類朋友：
你們好!
我是一隻在被在類弄混濁的小河裏生活的小魚。自從我出生以來，清澈見底的小河就是我快樂的樂園。我和我的好朋友在小河裏玩，有時還有小鳥來陪我玩。可是好景不長呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過了一劫。
我在家門口，看着灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來。
我的同伴們漸漸消失，我想：人類呀!人類，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應該一起保護她嗎?而不是去破壞她呀，對嗎?
一天早晨，我起來看見天空格外的藍，還有許多小朋友在拾河裏的垃圾，小河又變得清澈見底了，我看到這一幕就開心地笑了，我以前歡快的日子又來到了，我又開心地玩了起來。
我真心希望我們的地球能永遠美好!
你的朋友：小魚
小學生保護環境的作文2
今天，我一大早的起來，非常着急，因爲我要去學畫畫。
爸爸騎着摩托車飛快地走着。路上，我看見二環路上的車川流不息，走到金融街的一個玻璃大廈旁邊時，我看見兩個“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細一看，原來是兩個清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層，身上繫着安全帶，一搖一晃的，我真的替他們擔心，而他們的臉上都是露着笑容，我在心裏想：他們掙錢肯定非常辛苦。在這麼危險的環境下，他們還在爲城市獻出自己的一份力量，就好像在爲這個城市洗臉。
我們繼續往前走，突然來了一輛灑水車，灑了我一身水，好像從天上落下來的雨水。但我一點也不怪開車的人，因爲我知道這也是在爲城市獻出自己的一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停着好幾輛大車，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細一看，原來是人們在擦車呀。
終於到達了目的地——北京少年兒童活動中心。上完了課，我看見地上有幾張紙，於是我主動撿了起來。
這一路上的所見所聞讓我知道了，保護城市環境，人人有責！
小學生保護環境的作文3
一個星期五的下午，海洋學院的大姐給我們上了一堂“保護地球，保護環境”的班會課。
先是一個胖乎乎的大姐姐給我們講了非常完美的寓言故事，講的是因爲人類不保護環境，大海里的小魚都死了，我想：我們應該保護環境，不亂扔垃圾，看到別人不保護環境要勸告。我們都聽得津津有味。
這時，另一個大姐帶我們去操場上畫畫。我是第一組的，所以由我們先畫。我想：保護環境就是讓花兒開得更豔，讓鳥兒飛得更高。於是，我興致勃勃地拿起畫筆，在畫布上畫了美麗的花朵和幾隻小鳥，我由衷地祝願：讓小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔吧！其他小朋友也在認真地想，仔細地觀察、，動情地畫。不一會，一幅五光十色、絢麗多彩的畫出現在我們眼前。
最後，我們用畫當作背景，拍了一張美麗的照片。
下課鈴聲響了，我依依不捨地跑進教室。我對這節班會課真是記憶猶新啊！
小學生保護環境的作文4
我家旁邊有個池塘，本來池水清澈見底，可以看見小魚在遊。爸爸說以前還有人去那裏游泳。
可是現在家家戶戶生活條件都好了，都往那裏扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那裏變得臭了起來，人們走過去常常要捂着鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚，現在魚都少了，自從我家造了車庫，造車庫時大量的泥巴放進池水裏，還把荷花撥掉了，小魚和其它水生動物都死了，那裏的水變渾濁甚至變黑了，我想那裏變成這樣，都是我的鄰居和我們造成的，要是把垃圾都放在大垃圾桶裏就不會變成這樣了。
我覺得我們一定要多種花草樹木，這樣既能淨化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放着，以後去商場，一定要自己帶着環保袋，這樣纔會減少白色污染，就可以減少對環境造成污染了，而且那些環衛工人也可以少掃點垃圾了，要是能像這樣的話，我們的未來一定會變得更加美麗!
小學生保護環境的作文5
同學們，做爲一名少先隊員我們要愛護公物、保護環境，這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品爲例，我們學校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味着工人師傅要會出艱辛的勞動，學校付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護公物，形成節儉的良好風氣。
同學們，除了愛護公物，還要保護環境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草坪。同學們，隨着科技的發展，人類破壞環境的'面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了，農村的廠子裏排出的氣體污染了空氣，廢水廠裏排出來的廢水污染了小溪……
同學們，愛護公物和保護環境是我們義不容辭的責任，讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監督吧！古人曾說過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”如果每個同學都能從自己做起，從小事做起，愛護公物在我校肯定蔚然成風。
我們的校園必將更美麗，更和諧！
小學生保護環境的作文6
水是生命的源泉，所以我們要節約用水。
有一天，xx和小羊比賽跑步，他們跑得滿頭大汗。突然，xx說：“小羊，我們來打水仗吧！”小羊爽快的答應了。正當他們兩個玩得興高采烈的時候，小羊突然想起老師說過的一句話，“水是生命的源泉哦！我們必須節約用水。”想到這裏，小羊就停止了遊戲。xx問小羊說：“我們正玩得高興，怎麼就停下來了呢？”小羊慚愧地說：“我們剛纔浪費了很多水，老師叫我們要節約用水，不要浪費水資源。”xx着急地說：“這回壞了！我們犯了這麼大個錯誤，該怎麼辦呀？”小羊說：“我們以後一定要節約用水！”xx說：“如果我們把水全部浪費完的話，我們肯定會渴死的”。他們兩個這一天都感到很慚愧。
第二天早上，小羊喝水的時候說：“水對我們來說真的很有用，比如用來洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等，我們一定要節約用水！”
水是生命的源泉，節約用水從我做起。
小學生保護環境的作文7
我是一隻活潑歡快的小鳥，在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔，可是我失去了自由……
那一次，有一個調皮的孩子向我追來追去，用網把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了，慢慢才反應過來我落入“陷阱”了。我當然不能坐以待斃了。於是，我拼命掙扎，可我這瘦小的身軀怎能戰勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣，只得乖乖地進入了鳥籠。
我哇哇大哭，我向往藍天，那是我的家，我要回家，我不想在這裏。
後來，那個孩子一有空就來看看我，天天給我食物吃，但他根本不知道我的心裏是多麼難受。
唉……
有一天，他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠，慚愧地對我說：“朋友，對不起!我不應該把你捉來，讓你失去自由，失去向往的藍天。朋友，對不起!”我被深深地感動了，興高采烈地在他面前飛來飛去，盤旋了幾圈，立刻展翅高飛，無影無蹤。
雖然他捉過我，但我還時常飛到他的家中玩哩。
其實，我們和人類本來就是非常友好的朋友，又何必彼此傷害呢?
小學生保護環境的作文8
在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。
比如說我們的周邊環境。在我們小區後面的草坪中，有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裏飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
爲了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草。他們每天早出完歸，爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很**煩。
保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衛資源、扞衛環境、扞衛地球、扞衛我們美好的家園吧！
小學生保護環境的作文9
環保就是環境保護,讓我們有一個良好的生活環境,纔會工作愉快身心健康.
由於工商業的進步,帶來了各種污染,嚴重的破壞自然環境,因此做好環保是我們大家的責任,要如何做好環保呢?可從下列各項做起:
一少製造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚餘做到全分類,資源垃圾可以回收再製成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產品,真是一舉兩得.
三不污染環境,不亂丟垃圾,不製造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環境整潔美觀.
環保工作,不能只靠政府或某一個人,要靠大家共同努力,做好環保工作,使我們的生活還環境青山常在,綠水長流.
小學生保護環境的作文10
在公園裏，有一片風景優美的地方，那裏有許多人散步。大樹的枝葉展開着，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開着一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見底的河水裏有一隻只活潑可愛的小魚，它們正自由自在地游來游去。
可是那裏慢慢地建起一座座工廠，環境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了髒兮兮的垃圾。污水從污水口流到河裏，有的魚兒們都死了，河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服，他們使勁地揉着髒衣服，可是越洗越髒。魚兒們哀求到：請你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請給我們一個美麗的家。
終於，村民們衝到工廠裏，投訴了。工廠裏的人非常不好意思，於是他們把工廠搬走了。
空氣重新開始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見底，魚兒們開始從四面八方游回來了，五顏六色的鮮花從土地裏裏鑽了出來，這兒又有許多人們來散步，村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!
小學生保護環境的作文11
星期天上午，小豬拿着幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那裏綠樹成蔭，花飄着濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱着動聽的樂曲，環境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來。”原來是大象伯伯在說話。
小豬很不情願地停下腳步，冷冷地說：“幹什麼！”
大象伯伯嚴厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆裏，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說。
小豬沿着過來的路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這麼缺德！”小豬說着走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終於用事實證明了自己說的那些話！
小學生保護環境的作文12
我生活的地方鳥語花香，秀麗宜人，花草樹木向我點頭，白雲太陽對我眨眼睛。
我是一條小溪，整天“嘩啦嘩啦”地唱着動聽的歌，各種各樣的魚在我身體裏游來游去……
一天，一對夫婦來到這兒，他們看到這兒非常美，便情不自禁地大喊：“這真美!”我們聽了，得意洋洋。那對夫婦被我們所陶醉，決定在這生活。過了幾天，他們把我旁邊的樹砍了建房子，整天到我的身體裏捉許多魚，然後點火烤起魚來，從此，垃圾污水都與我親密觸碰起來，而我也變得渾濁不堪。
終於有一天，魚兒變少了，我變成了污水，樹木也沒有了，他們再也無法生活在這兒。於是，他們一邊傷心地哭，一邊抱歉地說：“朋友，對不起!”
我看着可憐的人類，嘆了一口氣：“早知今日何必當初呢!”
小學生保護環境的作文13
相信大家對氣候劇變的事件並不陌生，也因爲如此，目前已上映了幾部膾炙人口的災難電影，使全球日益關注到環保議題。
有一則新聞：相關部門的鳥類調查裏顯示，遷徙鳥類中杜鵑數量減少了，研究人員說，山杜鵑並不會自己築巢，而是把蛋產在別種鳥類的巢內。因此他們評斷因爲氣候有極大變動，導致杜鵑來時，沒有碰到其他鳥類的繁殖期，找不到“保姆”；或是環境有變動，無法下蛋，所以纔有數量銳減的問題發生。
氣候劇變真正的罪魁禍首——人類應要反省，人都爲了自己的利益而讓生態無端陷入危機，唯有災難波及自己的性命時纔會稍有悔意。但這就是人的生存方式，所以我們必須學習如何與大自然和平共處。不論是噴灑農藥或是濫墾濫發，還是日常生活中省水、電的小動作，都可以做調整。每個人儘自己的力量，積沙成塔，就有機會拯救生態。
這篇新聞向我們傳達了大自然發出的呼救警訊，提醒大家的自己的方便後面，天涯海角內的人、事、物面臨了怎麼樣的窘境。我覺得我也應當要做好自己的本分，才能稱的上是地球居民的一份子，和世界同心讓地球恢復盎然的綠意。
希望這篇報導可以讓人發覺自己的錯誤，並且使人警惕，不要讓自然承擔我們的過失。
小學生保護環境的作文14
我正在看電視，突然面前一束光，把我帶到了一個奇妙的世界。
這個世界都是海洋，我非常驚訝，我沒有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個世界都參觀一遍，發現所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍，一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚，我剛想跑，這個鯊魚竟然說話了：“年輕人不要走，我不會傷害你的，我是這個王國的國王，這個王國叫海洋王國。”我說：“你好，我叫孫哲”國王說：“我帶你參觀一下我的王國吧。”我說：“我已經參觀完了，但我想問你個問題。”國王說：“你問吧。”我說：“你們這個王國爲什麼這麼幹淨，沒有變髒的地方哪？”國王說：“因爲我們是人人都愛護環境，不像你們人類，口口聲聲說保護環境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又髒又臭。”我慚愧的低下了頭。
這時一陣吵鬧聲好像在叫我，原來是媽媽在叫我起牀，這也是個夢，但我想我們應該向海洋王國那樣，人人都保護環境。
小學生保護環境的作文15
我的家鄉是一個物產豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎着自行車帶着小弟弟去小溪邊玩，這裏的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪裏的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎麼數也數不清，我和小弟弟經常在這裏打水仗。
可是，在我六歲時，我又一次騎着自行車，帶着小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉的小溪發生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到這場景後，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹，和家鄉的小朋友們共同發起“養一盆花，栽一棵樹，愛護每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們人人都有保護環境的責任心，那麼我們就會看到一個乾淨又美麗的世界！
