記得那是暑假的最後一天，早上我一起牀便看到外面陽光明媚，小鳥在樹梢上唱着歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯，便跑了出去，看到有幾個人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實很有趣，我便在那裏玩上了癮，但是他們沒有一個是我的對手，全都被我打得落花流水，再也不願意和我下了，真是太掃興了。 滿臉興奮地回到家，對媽媽說：我和別人下跳棋，他們沒有一個是我的對手，真是太遜了。這時媽媽說：我們來下一局吧，我下棋可是很厲害的。我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿懷信心的開始下，以爲很快就能結束戰鬥，但事實上我錯了，確實是很快結束了戰鬥，但我卻輸得一敗塗地，下一局不得不好好應戰，最終終於戰勝了媽媽。我實在是太高興了！ 那一次，我很不能忘記。
這一天讓我銘記小學作文2
夜空因爲點點星光讓人銘記；海洋因爲滾滾波濤讓人銘記；而這一天，因爲綿綿秋雨讓我銘記。
20xx年9月27日，這天是週六，學校要舉行秋季田徑運動會，推遲了放假。
這幾天，連綿的秋雨淅淅瀝瀝的下個不停，讓人覺得萬分惆悵。整個校園坑窪全是積水，若不小心一腳踩上去，褲腿上會濺滿泥水，真是糟糕透了。對於我們住校生來說，最大的困難還是要與飢餓鬥爭，爲此，許多家長一定會想辦法給自己的孩子送來烙好的饃饃。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，中午到了，熱情的家長站在校門外翹首張望，努力地尋找着自己的孩子，同學們陸陸續續地走出教室，撲面而來的是一股誘人的香味，那一碗碗熱騰騰的飯菜，那一雙雙溫暖的大手，那一句句噓寒問暖的話語，聽得我不由得眼饞起來，我好羨慕那些同學啊！
然而，我心裏明白，我是不會享受如此的關愛了，因爲我的家在山大溝深的細岔，通往學校的路崎嶇不平，加上雨天，道路大坑小窪，泥濘難行,我越想越沒有了希望，還是死了心吧.
我的心和天空一樣，此時只有憂鬱，失落的心幾次要落下淚了，看着門外小麪包車上一個慈祥的父親給女兒叮囑再三，那幸福的畫面勾起了我對父母的怨恨，怎麼不給我一個方便的家呢？公路沿線，多近啊，這樣我就不會受這份罪了，越想心裏越是難過，我嘴裏只有嚼着僅剩的半個幹餅子，孤零零地向教室走去------
來到座位上，埋頭寫起了作業。突然，在我不經意間，我擡起頭看到了一個熟悉的背影在窗前閃過，“曉雲？”“難道是爸爸來了？”我疑惑地站起身來，迅速地朝門口跑去，果然是我的爸爸。
他手裏提滿了大包小包，兩褲腳沾滿了泥片，被泥水浸泡過的鞋子脹鼓鼓的，雨水順着頭髮往下直流，看到這裏，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，再也不能自已，撲進了爸爸的懷裏。
一時間，無謂的抱怨早已煙消雲散了，取而代之的是涌上心頭的一股暖流，我不再孤單，不再彷徨，不再缺少人間的大愛，所有所有的感激凝聚在“偉大”二字上，我的爸爸爲了我經過了長途跋涉，風雨無阻，我還祈求什麼呢？我急忙給爸爸擦去了額頭上的水珠，把他帶到了我們的宿舍------
這一天，讓我刻骨銘心，雖然沒有燦爛的陽光照耀着，但我覺得好溫暖好溫暖，在我求學的生涯中，我永遠是一隻有人牽線的風箏，爸爸總在那一頭爲我助勁，加油，他對我的愛始終會鼓舞着我起飛，飛得更高、更遠------
這一天讓我銘記小學作文3
鳥兒讓我銘記，是因爲它擁有優美的歌喉；大海讓我銘記，是因爲它擁有翻滾的波濤；而這一天讓我銘記，是因爲這一天下着毛毛細雨。
這一天，放學後，我低着頭看着腳尖，慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包裏那張80.5分的數學卷子，我就想哭，卻欲哭無淚。
我在路邊坐下，從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書包上，心中不停的懊悔：我怎麼這麼不爭氣呀！這卷子這麼簡單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。
我把卷子塞進了書包裏，沮喪地向家走。毛毛細雨肆無忌憚的落在我的頭上，一股寒意遍佈全身。我一邊走一邊懊悔，我甚至想揍自己一頓。
不知不覺已經到了我家的樓下，我拍了拍身上的雨水，走上樓去。我推開門進到家裏，聽到了媽媽的叫聲：“你回來了，快洗手吃飯。”我們圍坐在餐桌旁吃飯，媽媽突然問我：“你數學考試考的怎麼樣？”我的心砰砰地跳了起來，支支吾吾地回答：“還……還沒發呢！”
一頓漫長的晚飯就這樣過去了，窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下着，雨點滴滴達達地落在窗臺上，彷彿在告訴我：“趕緊把卷子給媽媽看！你要誠實呀！”
我豁然開朗，連忙把卷子拿給媽媽看，並向她承認了錯誤。結果，媽媽不僅沒罵我，還誇了我：“考試沒考好沒關係，下次還可以努力，可你的誠實，真是一筆巨大的財富呀！”
這一天，讓我銘記，是因爲毛毛細雨讓我明白，什麼是誠實。
這一天讓我銘記小學作文4
那一天，在我學鋼琴的那所學校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，並且讓我領奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
音樂會開始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以爲在彩排，就沒怎麼在意，可誰知，這已經是正式開始了。我發覺這並不是那麼可怕，也沒有什麼可以讓我緊張，因爲我已經準備的很充足了！
一次次的上臺主持，與觀衆互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。
就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結束了。我也很好的完成了這項“艱鉅”的任務。
我們致完閉幕詞後，我在臺下，在人羣中尋找着爸爸媽媽。忽然，有一隻手拍在了我的肩上，轉頭一看，是老師：“今天晚上表現不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，並且也表揚了我！
今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！
這一天讓我銘記小學作文5
星期天，我們全家人起得特別早，那是因爲我們要去公園玩。我們準備上水和吃的，就一起出發了。
到了公園，我們盛開的桃花，桃花露出了粉紅的笑臉，讓我們欣賞。柳樹長出了綠色的長辮子，小燕子也從南方飛回來了。解凍的小溪丁丁冬冬真好聽。野花一朵兩朵的開放。小草也從地下探出頭來了……
中午太陽高照，它照的桃花更紅了，照的柳葉更綠了，照的小溪更藍了，中午我和媽媽還看到了很多美麗的景色。
我們還在山坡上野餐了呢！
這一天我快樂極了。
這一天讓我銘記小學作文6
在一天一天的日子裏，似乎都平淡無奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強的個性。
那天下午，我和好友來到樓前的空地，也不知我是發了什麼神經，說：“走，玩玩火去！”好友只是附和着卻沒有動。“怎麼了？”我問。“沒有火呀！”我一聽，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來。“大人不讓，危險。”好友勸道。我不屑地說：“膽小鬼！”於是點燃了一堆草葉，又用腳踩滅，“看，沒事吧！”我洋洋自得炫耀着。好友見我決心已定，便默默地點了點頭。於是我倆找來了枯草，堆了那麼一小堆燒了起來，秋天的草都幹了，一點就着，於是我們膽子漸漸大了，便到草叢裏，準備玩一把大的。
我劃燃了一根火柴，點在了草的末梢上，完全把大人的“玩火危險”的告誡丟到了九霄雲外。我倆等待火星，卻沒有起色，便失去了耐心。正要走時，一陣令人毛骨悚然地“畢畢剝剝”的聲音響了起來，我回頭望去，火起來了，點燃了四周的枯草，我們一時間愣在了那裏，腦子裏過電影似的.閃過一幅幅畫面：汽車被點燃，樹木被點燃，爆炸……我們束手無策，“天哪，怎麼辦？怎麼辦？”一時間，我也失去了主心骨，好友更是戰戰兢兢。這時，一塊磚頭進入了我的眼簾，“快，扔磚頭，把火壓滅！”我喊到，磚如雨點般落了下去。不一會兒，火勢便小了不少，“快，用腳踩！”友人說。於是我們一起衝入了那令人窒息的熱浪中……
我們坐在地上，疲勞地看着面前的空地，灰濛濛的，有的地方成了焦地。“抗戰時的戰區土地也是這樣的吧！”我幽默了一下。“誰讓你不聽大人的話。”好友似乎還沒回過神來，傻乎乎的頂了我一句。“也許我是脾氣太倔了吧！”我說。心中想起出門玩前奶奶囑咐的話“別玩火，萬一傷到人怎麼辦！”我卻不屑地反駁，現在才明白過來，唉……
這一天，我明白了，要學會聽從別人的話，既不要固執己見，也不要盲從。只有這樣做纔會不辦錯事。
這一天讓我銘記小學作文7
20xx年，註定有太多的日子讓我銘記，無論是春節的那場大雪中，在異鄉的人的笑臉、還是那5.12讓中國大地爲之顫動的地震。其中，給我留下印象最深的還是20xx年8月8日那個不眠之夜。
早在一百多年前，那著名的 “奧運三問”就表達了中國人民對奧運的翹首期盼，中華民族等了百年，盼了百年的奧運會終於來了。
不過今年的奧運有非凡的意義。
8月8日，當第一縷陽光灑向大地時，意義就非比尋常。一整天，全國都沉浸在那無比的喜悅之中。在那如幻如夢的鳥巢中，一萬多名運動員，上萬名演員共同爲世界奉獻了一場華麗的表演。在無數的明星之外，有一個小小少年讓我無法忘卻，他就是林浩。
林浩是5.12大地震中的小英雄：他用他那弱小的身軀拯救了兩個同學的生命。在8月8日的奧運會開幕式上，當中國代表團入場時，人們發現：在鮮豔的五星紅旗下，在高大的姚明身旁有一個小身影，那就是林浩！那時的林浩，手握這小國旗，臉上洋溢着笑容，又蹦又跳。樂觀、堅強的抗震救災的精神在他幼小的身上凝聚、昇華。此時，抗震救災的精神和奧運精神完美地融合了。
這時，夜幕下的鳥巢更加引人入勝了。中華民族盼了百年的奧運更加富有非同尋常的意義——奧運聖火與地震中散發的人性光芒交相輝映。
20xx年8月8日，因奧運讓我銘記；20xx年8月8日，因抗震救災精神和奧運精神的融合讓我銘記……奧運的聖火，人性的光芒讓我銘記終生！！
這一天讓我銘記小學作文8
20xx年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的，是悲涼的，是悽楚的。他們金色的夢想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學校全都不見了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕鬆的，把孩子們從這個世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅強、友愛，團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。
當“六一”這一天，電視節目上播出那些孩子與命運做搏鬥的時候，我哭了，我爲那些孩子的堅強所感動，我笑了，我爲那些孩子的笑容所感染。
從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲，從沒有一個歌聲讓13億人爲之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩隻老虎》，爲自己打氣獲得了重生。
從沒有一個姿勢讓3億人銘記，從沒有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來的小朗錚，他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個對隊禮，在他幼小的心靈裏已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒有一種友誼顯得如此崇高，從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要，本來自己已脫離危險，卻還要返回去救老師同學，師生情誼在這一刻凝結了……
揹着妹妹走出大山的張吉萬，才11歲就肩負起了男子漢的責任；被救出來後又若無其事的要冰鎮可了的大哥哥，打破了現場沉重的氣氛……
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗後將綻放的更加美麗！
20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉；20xx年6月1日的這一天，我將永遠銘記在心！
這一天讓我銘記小學作文9
“滴，滴，滴”中國20xx年奧運會開始了，壯大的場面時時浮現在我的腦海中。這一天，讓我銘記。
金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個奧運夢。會場中一片歡呼聲，20xx名鼓手在場中揮舞鼓錘，敲響了中國的百年慶典，隨着每一次鼓聲，場上觀衆無不隨之吶喊，這鼓聲開天闢地，穿流在歷史的長河中，飛越了中華上下五千年，又帶着每個人的奧運夢飛翔在會場中。鼓罷，諾大的會場沸騰了，觀衆們、演員們擡頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走着，這都是中國人民追尋奧運的足跡。它是每個人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運會，幾代人的努力，幾代人的心血，此時此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來，幾位藝人高手登臺亮相，場上更是一片歡呼，他們在畫卷上畫了一幅山水畫，多麼雄偉，多麼壯闊!咋看之下，這就是祖國的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國成立到現在，短短几十年，中國成長的多麼迅速啊，這與黨的領導，人民的努力是分不開的。開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀衆不在尖叫，因爲這是中國幾代人的夢想，北京20xx年奧運會。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到20xx年7月13日晚申奧成功，獲得20xx年第二十九屆奧運會主辦權。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強，這是多麼多麼的不容易啊！中國領導人、中國人民共產黨爲中國、爲人民付出了多少，有誰能知曉。北京20xx年奧運會多麼不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會一直告訴我，中國是一個多麼不容易的國家，從貧窮到現在是多少人的努力，所以，一定要好好學習，因爲只有成績才能回報祖國。
北京20xx年奧運會，這一天，讓我銘記!
這一天讓我銘記小學作文10
“滴嗒、滴嗒”時鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流，從不停留，歲月匆匆，時間飛逝。然而，在這匆匆流失的萬千日子裏，有一天，讓我銘記。
那是20xx年6月23日，我穿着略顯舊色的校服，戴上依然鮮豔的紅領巾，左臂上的“三道槓”迎風飄揚，我作爲學生代表，登上高高的講臺，爲畢業的同學們致詞，頒發畢業證書，這一天，我們小學畢業了。
我用深情而又激動的聲音與大家一起回憶快樂美好的小學時光，回憶那個讓我們難忘的有趣的童年故事，我的聲音有點顫抖：“同學們！在老師們的關心幫助下，在我們大家的共同努力下，我們以優異的成績畢業了！我們的努力給我們的小學生涯畫上了一個圓滿的句號，感謝同學們帶給我的歡樂，同時，我代表全體同學向六年來辛勤培育我們成長的老師們表示衷心的感謝！敬禮！”
我舉起了右手，用飽含熱淚的雙眼望着在場的老師，向敬愛的老師們深深地敬了少先隊禮，同學們也紛紛站了起來，與我一道向老師行禮，老師被我們感動了，漫步走向同學們，用慈母般溫暖的手拉起了同學們的一雙雙小小的手……
“六載同窗一朝分離，只怨時光匆匆……”我們依依不捨，相互問候和祝福，一想到要各奔東西，心中便閃過絲絲分離的惆悵，什麼時候我們能夠再相聚？小學畢業後，我們每一個人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢想，同學們是否能夠順利實現自己的夢想？親愛的老師，您是否還要像過去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業直到深夜？……我們個個心中裝滿了無數的牽掛。
“老師，我們捨不得您！”不知是誰的一聲高呼，激起了全班同學早已在眸中閃爍的淚花，不經意間，同學們潸然淚下，眼裏滿是晶瑩的淚珠，剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感涌上心頭。
看着我們個個“相顧無言，惟有淚千行”，班主任拍拍大家的肩膀說道：“來，我們一起照相留個影，同學們記住，老師永遠愛你們，永遠祝福你們！”
“一、二、三、田七！”同學們趕緊掃去離別的愁雲，個個露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨，傾刻間，時光就在此刻停格，彷彿童年不再離我們遠去。
夜空因爲點點星光讓人銘記，海洋因爲滾滾波濤讓人銘記，而這一天，因爲小學畢業師生難捨之情讓我銘記。雖然，畢業之後老師同學都要分離，但我仍然覺得老師同學時刻都在我的身旁，因爲，在我今後的求學生涯中，在我未來的日子裏，我永遠是一隻有人牽掛的風箏，老師和同學們總在那一頭爲我助動，加油！老師、同學們的祝福始終會鼓舞我飛翔，飛得更高、更遠！
這一天，我難以忘懷；這一天，讓我銘記！
