校園甩甩甩_小學作文

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園甩甩甩_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園甩甩甩_小學作文

十月十三號建隊節,這天上午,我們把家裏用過的玩具,文具,書之類的東西統統拿到學校,開一個跳蚤市場,把東西都降價甩出去。

我們都早早來到了學校,一來就把桌子搬了下去,準備大甩賣。我呢,也成爲了一名光榮的營業員,和其他人一起佈置我們的店面,再把要賣的東西也搬了下去。

時間一到,我們的.多多商場正式開張,只聽見廣播裏傳來一句話:“一、二年級的同學可以出來購物了。”一號樓的小同學立即像潮水般涌了出來,爭先恐後地向櫃檯衝去。一些商店開始吆喝起來,有的甚至還用一個可以敲得鈴鐺來吸引顧客。看着一個又一個地顧客朝他們的商店涌去。我們真是心急如焚,可又抹不開面叫賣。我看到這種場面,一狠心,舉起一件商品——“火人王老吉”厚着臉皮大聲叫賣起來:“看一看來瞧一瞧,看看不要錢,不要吝嗇自己的眼光,要買就買,不買拉倒,看看看看,火人王老吉呀,快來買咯……”經過我那麼一喊,顧客的眼球也不約而同轉了過來,身體也不由自主地走了過來。不一會兒,櫃檯上的玩偶,布娃娃,玩具一個個地消失了,我們的愛心小錢箱裏的含金量漸漸提高了。我們店其他營業員的業績也開始上漲。商品也從櫃檯上快速消失,到最後,我們商品快告急了。

這時,一直在教室憋着的同學也趁老師不注意,偷偷溜下來買東西。老師派他們去做“商業間諜”倒買倒賣。就是去其他商店倒買,然後到自己班級的店倒賣。

我一直賣力的喊着,但是

嗓子承受的負荷太大,有點損壞了。幸好我們的“間諜”回來了,帶回了一個塑料拍手。我拿起拍手,一邊拍,一邊喊,來吸引更多的顧客。商品已經統統銷售出去了,我們把得來的錢數了數,一共有340元,於是我們把百分之五十捐給了愛心基金會。因爲我在義賣中表現出色,還被評爲了最佳營業員呢。

我永遠不會忘了這次義賣!