在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文具盒小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具盒小學作文1
我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的小幫手——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實用的。
我那引人注目的小幫手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長方形的身材的它，長21釐米，寬5釐米，在文具盒裏算得上是大哥大吧！一身堅固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。
它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一隻雪白的小兔子帶着一頂粉色的帽子，帽子上有一個藍色的蝴蝶結。她的嘴角微微往上揚起，笑眯眯的，看起來像個括號。你若問她爲什麼這麼高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。
我的文具盒是三層的，它幫我管理着所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的公主裏面有修正帶。下層住的是皇后，裏面擺放着:尺子和備用筆芯。
每天放學回家，第一件事便是寫作業。每當那時，文具盒總是張大嘴巴，接着鉛筆弟弟蹦了出來，把字寫漂亮點文具盒悄悄地對我說。翻開書本，我專心致志的寫着。不好。我緊皺眉頭，寫錯字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着臉說：主人，少寫錯字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。於是，我更加認真的寫起來。時間一分一秒的過去，當我把作業寫完後，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進入兩人夢鄉。
我愛我的小幫手——文具盒。
文具盒小學作文2
我有一個長方形的文具盒，它除了盒蓋以外，其餘都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那一幅色彩鮮豔的風景畫，更是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染；草地上開着一簇簇五顏六色的鮮花，有像櫻桃的紅色，有像花一樣的白色，有溫馨的藍色，有油菜花的黃色……五彩繽紛，點綴在翠綠的地毯上；遠處是一片森林，樹木長的鬱鬱蔥蔥，微風陣陣吹來，綠葉聳聳；樹林邊的草地上坐着一個放羊娃。他正用短笛吹奏着動聽的樂曲，一串串悠揚的笛聲在原野上空迴盪；離他不遠的地方，雪白的羊羣正在津津有味地吃着鮮嫩的青草。
文具盒不光盒蓋上的圖案美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子，看看，就會在本子上“跳起舞來”，本子上的錯別字就奇妙的消失了。由於橡皮弟弟長時間地爲我服務，它的身體漸漸變小了。“咦，這條線怎麼畫不直了呀！”這句話吵醒了正在休息的直尺媽媽，它"揉了揉"雙眼，說：“小主人，你怎麼把我忘了呀？我幫你畫直線吧！”對呀，我怎麼把它忘了呢？於是我就沿直尺媽媽的身子一畫，嘿，真直。咔嚓一聲，鉛筆斷了，這可叫我怎麼辦呀？我忽然發現小刀叔叔正在朝我招我“笑”呢！它好像在對我說：“小主人，快來用我吧，包你把鉛筆削尖！”說完就飛快地削起來。過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的腦袋。
啊！文具盒，你日復一日，年復一年第保管着我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你伴我共度小學的美好時光。
文具盒小學作文3
Hi，同學們還認識我嗎，肯定記得我，因爲我是你們的得力助手嗎，對吧，同學們？
我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統統被我“吃”下肚子。我真的很棒。
在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個臥室，是給五個筆哥哥準備的，還有一個空方塊是給橡皮妹妹準備的沙發，它們都在自己房間裏鼾然大睡呢。上課了，是數學課，要畫圖，自動鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子裏跳到主人手中，像在說：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來，一畫錯，橡皮妹妹就從我肚子裏出來了，用身體在上面滾動，那就乾淨了。寫小字時，鋼筆吐藍藍的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時候，中性比就從我肚子裏跳出來，蕭蕭灑灑如行雲流水，寫出美妙的文章。
小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護我，我真感謝我的小主人。
文具盒小學作文4
我有一個鉛筆盒，它是老師看我學習進步很大，爲了鼓勵送給我的，是我最最心愛的學習用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長方形，高約3釐米，長約15釐米，寬約7釐米，上面印着許許多多的顏色：例如說：黃色，藍色，紅色，黑色，綠色……交加在一起，彷彿在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經久耐用，非常結實，例如：有一次，我的同學朱瑞傑，往上打了一拳，文具盒不僅沒壞，而且還好好的呢!打開盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手製作的課程表，旁邊貼滿了我認爲最漂亮的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺着鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層裏6，5支鉛筆們正做着美夢呢!每當我要使用的時候，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優美的舞步，留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習生活的好夥伴與好幫手。
文具盒小學作文5
我有一個米奇文具盒，它是媽媽送給我的入學禮物，一直到現在我還在用着它。它是長方形的，長22釐米，寬7釐米，厚4釐米。文具盒上面有一隻可愛的米老鼠，手握方向盤，正聚精會神的開車呢！多 認真呀！
打開心愛的文具盒，左上角貼着一張小小的課程表。它每天都提醒我該帶的書本和學習用具，讓我能夠愉悅快樂的學習。文具盒中間是放用具的地方——鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮別小瞧它，它可是 大容量，它是我堅強有力的後勤保障者。沒有了它，我就寫不出好文章；沒有了它，我就寫不出得數；沒有了它，我就寫不出漂亮的字來。說白了，沒有了它，我就寸步難行。文具盒背面有乘法口訣和 換算單位，它們可幫了我不少的忙，可謂是我的良師益友。
文具盒的作用可多了。當我學習厭倦時，看到它——米奇專注開車的樣子，我也就振作了精神；當我不認真時，它會對我說：“小主人你可不要分心呀”；當我想問題時，它就會爲我加油鼓勁，讓我 突破難題。
文具盒是我形影不離的好朋友，我會好好的善待它、愛護它，讓它和我一起成長。我喜歡我的文具盒。
文具盒小學作文6
在我的書桌上，一直襬放着一隻已洗的褪了色的文具盒，這是媽媽送給我的第一隻文具盒，也是媽媽用辛勤的汗水所掙的錢買來的。
它有着灰色的帆布外皮，黑色的線條將它勾勒的異常細緻，在拉鍊處有一小塊皮製的圖標，寫着：M。我雖不知M代表着什麼意思，但是M是mon的開頭第一個字母，這是媽媽送給我的第一個文具盒，我就把它作爲媽媽的禮物了。
剛上小學時，媽媽沒有給我買文具盒，而是把筆都放進書包的夾層裏。後來到學校，看見班裏的同學，用的都是花花綠綠的筆袋，我就非常的羨慕，想讓媽媽給我買一個，可是我當時家境並不好，我知道媽媽不會給我買的。
於是，我就死死的求着媽媽，甚至不吃飯，媽媽看不過，就給我買了一個。我依稀記得，當媽媽從口袋裏掏出那一張張被撫的平平的紙票時，媽媽那十分心疼的表情。
它被買回來後，我就不捨得用它，媽媽最後的表情總是出現在我的心中。
媽媽察覺出了我的異樣，便對我說：“既然文具盒都買了，就不要再去心疼那些錢了，只要你好好學習，媽媽就會很欣慰了……”
這隻文具盒裏擺滿了各種文具，每每到考試的時候，我都會想到媽媽的表情，於是就會精神振作，每每用到這隻文具盒時，我都會考的很好。
直到現在，我還一直在用這隻文具盒，沒有再買新的，也沒有再羨慕別人手中那一隻只花花綠綠的文具盒，那些都不重要了，重要的是我的手中已經有了一隻世界上最美的文具盒了……
文具盒小學作文7
這學期我有一個非常美麗的文具盒。
文具盒的形狀是長方形的，分爲兩層，文具盒的表面裏有幾隻可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒裏無憂無慮，你說多好啊！
文具盒不光外表好看，在裏面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。
每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿着鋼筆，認認真真地做起作業來，不一會兒，作業完成了。
上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎麼辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在幹什麼，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。
我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那裏，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。
……
我盒文具盒裏的居民有了密切的關係，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關係，我愛我的文具盒！
文具盒小學作文8
我終於評上新三好啦。媽媽獎給我一個非常漂亮的文具。這個文具盒是用鐵皮做的，顏色是棕色的。你瞧，盒面上，兩隻小貓咪，多可愛，一隻趴在地上，眯着眼睛，喲，在睡覺呢，瞧，它那傻呼呼的樣子。
另一隻呢，笑眯眯的望着我，好像對我說：“你喜歡我嗎？”我的文具盒分內外兩層，外層躺着的長尺哥哥，當我要畫直線、畫圖形時，長尺哥哥會立刻跑出來。再看看內層吧，喲，這麼漂亮的牀，文具一家族的一定很舒適咯。不是嗎橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的夢呢。穿着紅色連衣裙的鉛筆妹妹，套着藍色外衣的鋼筆姐姐，還有漂亮的圓珠筆，它們正在悠閒的聊着天呢。
他們在聊什麼呢？喲，聲音太小了，我根本聽不見，也徐他們是怕吵醒正在做美夢的橡皮弟弟吧，多相親相愛的一家人啊。當然，需要它們工作了，它們會毫不猶豫地投入工作的。我要寫字了，鋼筆姐姐會跳出來，在我的作業本上勤懇的耕耘；不小心寫錯了，橡皮弟弟會立刻跳出來把錯誤去掉。每當看到作業本上老師的一個個滿分時，我總會捧着我的文具盒，輕輕的對它說：“謝謝你給了文具盒一個溫暖的家，謝謝。”文具盒，我喜歡你。
文具盒小學作文9
我有一個漂亮的文具盒，那是楊啊姨送給我的生日禮物，它已伴着我度過了三年的學習生活，它是我行影不離的好夥伴。
我的文具盒長二十釐米，寬8釐米，高4釐米，是一個用塑料製成的扁長方體。正面是藍藍的天空飄着朵朵白雲。一個小男孩在和小兔、小貓、小熊、小狗在一片草地上盡情地玩耍遊戲。每當我看見這個畫面，彷彿看到美好未來的一天，人和動物和平相處，不再殘殺動物，動物成了人們最好的朋友，仔細想一想，如果是這樣，世界會是多麼美好，多麼幸福呀！
打開文具盒，裏面睡着不同國籍的人，我把鉛筆當成是中國人，尺子當成是日本人，橡皮當成是美國人，三角板當成是法國人，量角器當成是澳大利亞人。沒有硝煙沒有戰爭,瞧！他們相處的多好啊！
每當我寫作業時，鉛筆就幫我認真地寫出工整的字，寫錯了字橡皮就乾乾淨淨幫我擦掉錯誤；當我要量東西長度或者畫直線時，尺子就來幫忙，有了它我會畫得更直。畫角、量角度的時候量角器就出來幫助我。有了它我就量得更準。
我喜歡這個文具盒，它是我學習的好幫手，是我離不開的好朋友。
文具盒小學作文10
世界上的文具盒不可計數，種類也十分繁多，但我卻喜歡一個普通的文具盒。由於，那是用我一個月的零花錢買來的，更是我學習生活中最不可或缺的一部分。
它長約二十釐米，寬七八釐米，高大約有五釐米左右。文具盒的上面畫着一幅春暖花開的現象：蝴蝶正翩然起舞，小鳥婉轉歌唱，小河、小草也正迎接着春姑娘的到來，四處奄奄一息。在我眼中，一切都是溼漉漉的，閒暇之時，望着這幅春意盎然的景色圖，似乎設身處地，如沐春風。
文具盒的結構則比較複雜。它分三大層，翻開第一層，出往常我們眼前的是“雙層牀”：上面小“牀”裏住着筆芯姐妹，在下面的大“牀”裏自然是住着水性筆主管了；翻開筆二層，熒光筆兄弟“閃亮退場”，那五彩繽紛的顏色，整劃一齊地擺放着，好似天邊掛着得彩虹，美不勝收，令人嘖嘖稱奇；翻開第三層，尺子家族呈現了，它們猶如一小隊兵士，正整裝待發，即上戰場。你瞧，量角器小卒首當其衝，三角板軍官居於中間，直尺則鎮守前方。一眼望去，次序頭頭是道。
假定沒有文具盒，小明就會弄丟一把直尺，小紅也會遺落一支筆。它們去哪兒了呢？鉛筆正躺在渣滓桶旁暗自神傷，椅子下面的直尺一直找不到自己的隊伍，文具們都無家可歸。一旦如此，我們的學習生活就會變得雜亂無章，你說，文具盒的重要性是不是無可替代呢？
文具盒小學作文11
相信大家都使用過文具盒吧，可是你見過小黃人雙層文具盒嗎？今天，我爲大家介紹呆萌的小黃人雙層文具盒。
它身穿皮面黃衣，呈橢圓形，長約20釐米，厚約6釐米，與普通文具盒的厚度——2釐米不可相提並論。它頭頂着呆萌的小黃人，更是爲這個文具盒點綴了不可言喻的形象。如此呆萌的外形一定讓你愛不釋手，你一定更期待它“肚子”裏那“神奇”的功能吧！
打開它的“大嘴”，你一定會感到吃驚的。因爲它的.“肚子”可以裝下二十多支筆，除此之外，還有許多小包和隔層，是不是很適合那些學生呢！你也許會擔憂，如果弄髒了怎麼辦呢？你可以將這些擔心全都拋之腦後，因爲不管內外都是用皮面製成，用軟紙輕輕擦拭即可。言歸正傳，頭頂的兩層可裝小型紙製物品，而在中間的隔層則放置鉛筆盒各種較細的筆類。現在來到文具盒中最令人期待的部分——底層，你可別忘了，底層是可以裝上二十多支筆的。除此之外，與普通文具盒不同的是，在安靜的課堂上，老師要求拿筆時，你再也不用擔心不聽話的筆碰撞一起發出“乒乓”的難聽聲音打斷老師的思路了。因爲它的“全身”內外都是用皮面和布製成的，再說了，你可別忘了它可是一位“大胖子”。它還是你的小助手呢！如果有什麼題使你絞盡腦汁，只要看看呆萌的小黃人，會讓你頓時茅塞頓開。
這就是我爲大家介紹的小黃人雙層大容量文具盒。
文具盒小學作文12
一年級下學期，媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒上畫着在無邊無際的夜空中掛着一輪像小船一樣的明月，散發出皎潔的月光，旁邊還有無數顆像眼睛一樣的星星，它們好像在玩捉迷葳的遊戲，一下子躲到雲層裏去，一下子又出來，真是有趣極了。
打開我的文具盒，我發現文具盒分上下兩層，上面一層放着一排長長的鉛筆，就像解放軍叔叔一樣排着筆直的隊伍。下面一層安安穩穩地躺着橡皮、尺子和筆芯呢！
我的文具盒每天陪我上學、放學，成了我形影不離的朋友"好朋友，我上課做小動作時，它會提醒我不要搞小動作，要認真聽老師講課，我會馬上放下手中的東西認真聽課。當我不開心時，它會對我說：“親愛的小主人，不要不開心啦，趕快去跟外面的小朋友玩吧！”聽了文具盒的話，我露出了開心的笑容。當我學習偷懶時，它會生氣地對我說：“要認真學習，取得好成績，這纔是一個好學生。”我聽了，不好意思地臉紅了。
文具盒真是我最親密的夥伴，我爲有這樣的夥伴而感到自豪。
文具盒小學作文13
我有一個美麗的文具盒，它是在我8歲過生日的時候，親愛的老媽送給我的。
這個文具盒，用塑料做成。是個長文體的，不過那八個角，可不是尖尖的直角，是八個彎彎的弧線角。它是粉白相間的顏色，再加上可愛的小粉兔，把這個文具盒打扮的十全十美。有一次，因爲我調皮，把膝蓋摔傷了一塊，媽媽看了，批評我調皮，自作自受，我聽了心裏難受的快要哭了，就拿出自己心愛的文具盒，把自己的後悔心情講給了那隻可愛的小粉兔，小粉兔眼巴巴地看着我，我也用同樣的眼神看着它，好像心情好了很多。
這個文具盒不僅長得漂亮，而且功能也很多。它一共有三層:打開第一層，就出現了兩個階梯，第一個階梯裏裝着我的橡皮，第二個階梯裏裝着我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開第三層，那就要在上數學課和美術課的時候用到了，因爲裏面住着直尺、三角板、量角器一家，他們每天都特別安靜地睡覺，除了我需要的時候，他們才精神飽滿地跳出來幫助我學習。還有一個功能呢，打開表面上小零件，會出現一面鏡子和一把梳子，這讓愛美的我頭髮亂的時候，或着別的時候，我都會整理整理，這樣，又煥然一新了。
這個粉色的、可愛的文具盒，陪伴着我的學習，希望它永遠都不要離開我!
文具盒小學作文14
未來的文具盒非常實用，設計者在功能的研發上可以說是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實錄功能，在文具盒的表面有一個嵌入微型的攝像頭，隨着老師的一聲上課，課堂實錄系統便會自動開啓。如果你想溫習一下語文老師聲情並茂的課文分析，數學老師言簡意賅的公式講解，那就可以觀看課堂實錄的回放。
文具盒還具有防盜功能，在你打開文具盒的同時，必定要接觸文具盒的表面，而未來的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識別系統，當調皮的同學開啓你的文具盒想搞惡作劇時，文具盒會自動發出報警，並拒絕開啓。這樣“忠實”的朋友是不是很難得呢?
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕鬆自如。當你要查找資料時，只需對着文具盒上的微型話筒說出自己需要解決的問題，電子系統只需五秒的語言認證，答案隨即就會出現在顯示屏上。
這就是未來的文具盒，怎麼樣，確實很實用吧!現在的發明家正在研究物美價廉的高科技文具盒，相信以後這種文具盒不久一定會受到同學們的喜愛!
文具盒小學作文15
大家好，我是一個幸福的文具盒。從前我是一個破銅廢鐵，後來經過精緻的加工，變成了現在帥氣的我。然後，我被放在一個商場裏，被一個小男孩帶回了一個陌生的家。
剛開始，我很孤獨，後來，小主人給我帶來了許多夥伴，我就變得很開心了。我的小夥伴有：堅強的正直的尺子，活潑可愛的橡皮和聰明伶俐的自動筆。
我就是一個大管家，主人需要寫字的時候，我會叫自動筆幫忙。主人需要擦字的時候，我會叫橡皮擦去幫忙。主人需要畫直線的時候，我會叫直尺去幫忙。所以主人很喜歡我。
主人總是在別人面前誇獎我長得很帥氣。你瞧！我長21釐米，寬9釐米，高5釐米。外形像一輛小汽車，有4個車輪，穿着藍色衣服。衣服上印有一輛紅色的小汽車。我有兩層，一層可以拿起來，裏面還有一輛迷你小汽車。
主人經常給我“洗澡”，時時刻刻陪伴着我。有一次，我不小心從桌子上掉了下來，主人看見了，連忙把我從地上撿了起來，把我放回了桌上。主人總是這樣小心地保護着我。
自從和主人在一起生活，我覺得很幸福，很美好！我是一個快樂又幸福的文具盒。
