在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的划船小學作文，希望對大家有所幫助。
划船小學作文1
“啦啦啦.”今天，我的心情很開心，因爲我叔叔要帶我們去河邊劃一艘小木船。這條河位於長江重要支流烏江上游。當我們走到河邊時，我們看到平靜的河水似乎像一顆無瑕的翡翠，鑲嵌在羣山中，非常美麗。
當我們走進靜靜地停靠在岸邊的小木船時，我們看到船被淹沒了。我叔叔首先用盆舀起船裏的水。我莫名其妙地問：“叔叔，船進水了，不就是說船壞了嗎？”怎麼還能劃？”大叔笑着回答，“船沒壞是因爲是新船。爲了更好的保護它，特意把它泡在水裏，防止它被太陽曬壞。“我恍然大悟！
一切準備就緒後，我看到船在河裏搖晃。我心裏害怕，看着他們在河裏悠閒的玩耍。看到哥哥得意洋洋地坐在船上，我還是鼓足勇氣上了船。小船在山谷裏寬闊的河上，像一片綠色的小葉子在茫茫大海中漂浮。我回頭看着我哥哥，他用手抓着船舷。於是我心想，站起來向他炫耀我的勇氣。確定船穩了，我小心翼翼的站起來，對弟弟說：“你看，我能站起來。”哥哥一臉不服氣地看着我，“哼！我也可以。”小弟大聲說道。我看到船在搖晃，我媽喊：“坐下！大家坐下！”
不知不覺，已經黃昏了，該回去了。我們依依不捨地下了船，在歡聲笑語中留在了山谷裏。
划船小學作文2
星期六下午，小紅、小剛等同學去公園玩。他們來到湖邊想要玩划船，小剛便問售票員：“叔叔，我們一共來了42人，我們應該怎樣租船呢？”售票員笑眯眯的答道：“小船限乘3人，每條船5元；大船 限乘4人，每條船6元，小朋友們想怎麼乘呢？”小紅立即說：“我覺得坐小船好！”小紅的話音未落，小剛馬上就說：“我覺得租大船好。”兩個人你一句我一句爭得不可開交。小明站出來說：“你們 別爭了，這得算下才知道，你們先說下你們各自的理由！”小紅先開口道：“42÷3＝14條船，14×5＝70元，要花70元租14條小船。”小剛急忙說：“我租大船隻要66元，是這樣算：42÷4＝10條 船……2人，10＋1＝11條船11×6＝66元，不比小紅節約了4元嘛！”說完得意地朝小紅笑了笑。小明聽完後，笑着說：“同樣是花66元，你們看可不可以這樣：3＋4＝7人，5＋6＝11元，42÷7＝6條船，6× 11＝66元，就是大船、小船各租3條，這樣每個座位都有人坐，大家可以相互照應！”大家一致同意小明的想法，很快湖面上傳來了同學們的嘻笑聲。
划船小學作文3
又到了週末，之前就跟小夥伴約好，這個週末要去騎行。
一大早，我們收拾好行裝，去了學校附近的店鋪租好車子，然後就開始了我們的騎行之旅。
從學校出發，跟隨着地圖，我們目的地是學校東邊的彩虹湖，其實之前也有去過那裏，於是一路上還是很順利的，穿過人羣，騎過了一個大坡，又騎了一段路，很快就到了目的地，有些意猶未盡，又帶點小驕傲。
到達彩虹湖，我們來來回回轉了幾圈，一邊看風景，一邊閒聊日常，也當是散心了。
後來我們看到湖中心很多在划船的人們，也起了興致，於是打算也過去租一輛小船。我們四個人，位置正好夠，於是我們分工合作，前面的兩個人控制方向，後面的就踩着腳蹬，負責小船的行進。配合默契，樂趣很多。
搞笑的是，在我們正樂在其中的時候，一時沒注意，就撞到了別人的小船上。一時間，陷入了尷尬的氣氛，我們互相一笑了之，雖然跟對方並不認識，也算個意外的邂逅。
到了湖中央的時候，小船好像因爲阻力太大，而很難前行，我們更加默契的配合，轉變了它的划行方向，終於順利的到達了岸邊。
雖然回來之後，剛剛划船的那種心情已經所剩無幾，但是依舊記得那天陽光很好，大家的笑容都很燦爛。
划船小學作文4
對於我這個地地道道的杭州人，西湖我可沒少去過，當然嘍，西湖的船我也沒少坐過。
西湖的船種類很多，畫舫、手划船、腳踏船………這些樣樣都有，各式各樣。而我最喜歡坐的還是手划船。
手划船是用木頭做的，相貌平平，並不好看，整個船的樣子類似於倒着的梯形，船的上方支着塊用來檔雨的板，有些破爛，整艘船並不是特別大，大概有七八米長，一米多寬，又有點像西瓜皮。
船伕坐在船艄邊的椅子上，手熟練地擺着船漿，劃出了一道道波痕。每劃一次船漿，船伕就得把屁股從椅子上微微擡起，身體向前傾，用力地將船漿推來推去，看起來很是辛苦。
對於我來說，陰天坐船最舒服。整個人懶洋洋的半躺在坐椅上，喝着茶几上的熱茶，心裏暖洋洋的。偶爾一陣涼風吹過，感覺神清氣爽，心曠神怡。不過有時候，坐船也有些刺激。在坐手划船的時候，經常有一些畫舫之類的大船從身邊經過，對於我們來說，這些大船都是龐然大物，經過時湖面都會抖三抖，弄得我們的船突然蕩起，可好玩啦！
這就是我家鄉的船！
划船小學作文5
三年前的一個暑假，我和父母去長安廣場的遊樂湖划船。到了湖邊，爸爸讓我一個人划船，我就坐船去了湖邊。
我看到父親用腳凝視，我的氣墊船“天王”開始了它的“旅程”。當船漂到湖中心時，我平靜了下來。但是我心裏的大石頭剛掉到肚子裏，龍捲風就襲擊了我。可憐我的“天王”。它東倒西歪，像只鴨子。“媽，船翻了！”我大叫。但是上帝好像開了我一個玩笑。話音剛落，風就停了。我冷靜下來，四處看了看，船上沒有紙漿！我驚呆了，沒有泥漿，又來了一次大風大浪。難道我這個“船長”沒有和“天王”一起葬身海底嗎？不，這艘船看起來很簡單，但事實上，“有一個隱患。”我費了好大的勁才發現危險：船的兩邊各有兩個踏板，一個臺階，船就向前駛去了。現在看來，哥倫布發現了新大陸。就在我爲此高興的時候，我看着船，笑聲立刻凝固在水泥裏。爲什麼？船太寬，我沒有練習“劈”，只能盯着一個踏板，但因爲無法保持平衡，船原地“跳芭蕾”。着急的時候就使勁推，但是越用力“天王”轉的越快，終於看到星星了。“怎麼辦，怎麼辦？”我着急的時候，腦子裏智慧的燈泡一閃一閃的，我有了一個計劃：我可以橫躺在船上！反正我小，會躺。這樣，兩隻手推左邊的板，兩隻手蹬右邊的板。可以用“指指點點”來形容。這樣開到岸邊，爸媽還以爲是“無人駕駛”！
人生總有不平凡的第一次。第一次要靠勇氣、智慧和信心才能成功！讓我們勇敢的面對一次吧！
划船小學作文6
今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由於蘇州園林啊，同裏周莊啊等等景點我們都去過，於是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去划船吧！”一聽到划船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”於是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿着船槳，負責在船尾劃，她一手拿着繫住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫺熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿着竹篙，負責借力調整船的方向。那我幹什麼呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正豔，說不定還有很多小蓮蓬呢！於是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子採蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然後使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一隻蓮蓬就成爲了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。划船賞荷採蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：鬱盈）
划船小學作文7
去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。
到了那裏，我不由得讚歎：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成爲好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起鬨“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然後她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水裏輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那麼快，船會不會翻哪？可是後來，我打消了這個念頭。小妮妮和夥伴們還教我和弟弟划船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑着，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不捨地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的划船真是太爽了。
划船小學作文8
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”伴隨着優美的歌聲，“全腦拓野”夏令營組織的划船比賽在安吉中南百草園即將拉開序幕，這是我們期盼已久的。
這是一個美麗而平靜的湖面，靜得像一面明亮的鏡子，照出了我們快樂的身影；湖面綠得好像被周圍那鬱鬱蔥蔥的叢林染過似的，景色如畫，我們陶醉其中。教練一聲令下，五個船隊便迫不及待地出發了。
“加油，加油！”隨着我們的鼓勁聲，四人組成的船隊，動作一致，齊心協力向終點進軍。一開始，我們遙遙領先，無人能抵。船到一半時，回頭看看被我們拋在身後的船隊，我們得意洋洋，手中的船漿也開始慢下來，正當我們驕傲自滿時，第三隊趁這個大好時機，來了個“出其不意”，一下子把我們遠遠甩在後頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，使出全身的力氣“嘩嘩”向前劃。可是，越是使勁，船越不會前進。“剛纔還是好好的，現在怎麼成了原地打轉了呢？”我們自言自語道。這時我才發現我們劃的動作方向不一致。大家便冷靜下來，我靈機一動。對，由我來控制節奏，我們拼命地划着，“一、二，一、二，”船漿劈開湖面，濺起無數朵小浪花，打在我們臉上，分不清哪些是汗水，哪些是湖水。
二十米，十米，五米……。我們終於在最後的一刻中，超過了所有的船，衝破了終點線，“救回”了我們的勝利，“挽回”了我們的驕傲，這一次划船比賽讓我快樂無比，收益無窮。
划船小學作文9
今天是國慶節。前幾天外婆準備帶我去鄉下三姨家，我欣然同意。
我一大早就起牀了。到九點鐘，我的爺爺奶奶還沒有來。我馬上打了個電話：“你好！您好！哎！”唉，又打不通。我的祖父母說他們很快就會到達。我坐在屋裏等了很久。我爺爺奶奶終於來了。我拿着旅行包迅速趕到大樓。我和爺爺奶奶在車上很久了，已經暈了。
“我們到了！我們到了！”我歡呼着跑去姨媽家。我很有禮貌的說：“阿姨爺爺國慶快樂！”
中午，我們吃得很開心。爺爺說我們應該去路邊散步。我答應去一條小河。我看見一艘船。我夢見划船，所以我讓爺爺找一條船。爺爺站在前面，我站在後面。爺爺問我會不會划船。我從爺爺的做法中學到：第一，把船靠在旁邊的土上，船到了中間，稍微向左拐。當船左右轉彎時，爺爺把它向左向右拉，到達一座橋。爺爺說過橋難，我卻聽得很用心。我看到船向左拐，爺爺用船撐着。我以爲我會右轉，但它一直往前走。我想爺爺一定是輕輕的支持了。過了橋回頭的時候，我學着爺爺的樣子，輕輕地過了河。當我降落在船停下的地方時，我歡呼起來：“啊！我會划船！”
我激動得跳了起來。
划船小學作文10
八月，難得有涼爽的日子，我和表姐去玄武湖公園遊玩。
一進公園大門，我就看見兩片湖，有好多船隻在遊動。
多美麗的景象啊！我情不自禁的讚歎起來：“真美，好像是人間天堂。”表姐笑了：“人間天堂？和西湖比起來也算是人間天堂嗎？”“和西湖比起來可就差遠了。”我毫不猶豫的說。
表姐說可以划船，我聽了以後，迫不急待的想把所有問題都說出來：“我們坐什麼船？那個船是鵝形的還是沒有蓬的……？”“到時候再說。”就這麼簡單的一句話把我的頭壓了下去。
走在路上，我看見路的一邊是片湖，另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹，一個個高大挺拔，雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機。就因爲有了大樹，玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來到坐船的地方，表姐付了錢，我們就去划船了我們坐的船真好看。是一個藍色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的裏面有一個方向盤、一個開關按鈕和四個座位，座位的中間有一個隔板，上面寫着求助電話，隔板的兩邊各有兩個座位。我和表姐坐在前面。因爲表姐比我大，自然是她來划船，可我說：“這個玄武湖我來過很多次了，你第一次來，所以應該我來划船。”表姐不同意，我就說了一大堆好話，吵得表姐不勝其煩，只好答應了，我連聲說：“真是我的好表姐”。
我一邊開着船，一邊看着景色，開着開着，我看見了一大片荷葉被繩子圍住，當時我並不知道那是禁區。
划船小學作文11
紹興，被人們稱爲水鄉、酒鄉、橋鄉……在這個有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。爲了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請教划船的本領。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺的陪同下來到了河邊。當我看到那些漁民、農夫在河中心自由地穿行時，我心中羨慕不已，心想：等我學會了划船，也來到這裏在不會划船的人面前大顯身手一下！我還沒回過神來，爺爺已經滔滔不絕地講起了划船的要領：如果你要使船前進，你就要把槳往後推；如果要左轉就像右拉。相反，如果右轉你就向左推。爺爺說着紹興本地的口音，說話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個要領。說罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說，實踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以爲划船是小菜一碟，沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進了，又遇到了燃眉之急迎面駛來一隻大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時爺爺開始發話了：快把槳給我！我聽到爺爺的話，立刻拾起了船上的槳，三步並作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺到底是個老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒划船成功，但是我會堅持的。
划船小學作文12
那是今年五一假期的一天，我們一家人一起來到頤和園划船。路上爸爸說：“這次去划船吧！”我興奮地跳了起來，心想：終於可以施展才華了，一定要好好施展才華！
湖面靜悄悄的，幾條船在水面上慢慢划着。我急切地跳下船，船劇烈地搖晃着。我的心在喉嚨裏，我嚇壞了。爸爸過來牽着我的手，扶我坐到船中央，我才慢慢平靜下來。我心想：我以前從來沒有划船。今天，我要爲呼吸而戰。試試看吧！我雙手同時握槳，雙腳用力在船底推槳，雙臂伸直向前推槳，然後用力慢慢向後拉，使胸部挺直。船槳拍打着水面，彷彿在爲我歡呼。
船慢慢向前移動，湖面泛起漣漪。微風輕輕拂過我的`臉頰，鳥兒在對我歌唱，彷彿和我一起沉浸在歡樂中。我更開心了。我拿着槳回到船上，愉快地唱着：“我們蕩槳吧……”這時，我發現對面來了一艘船。哎呀！我覺得肯定要砸了！我迅速抓起槳，儘可能用力地劃，但沒有用。船的速度太快了。正當我汗流浹背的時候，只聽到砰的一聲，船首相撞，船劇烈搖晃。我趕緊把槳向後拉，心想：一定要穩住陣腳，不要慌。我用盡全力繼續划船。經過我不懈的努力，船終於轉向了另一邊。我鬆了一口氣，笑了。這艘船又開始正常運行了。
我終於把船劃到了岸邊。我一跳上岸，船又搖晃起來，彷彿在揮手說：“歡迎下次再來玩！”我不想提我有多開心。
第一次划船讓我很開心。相信下次會劃的更好。學會划船給我帶來了成功的喜悅。
划船小學作文13
望着紙疊的小船，不禁讓我想起了暑假裏的一件事。
星期一、星期二······終於盼到了星期天。我和爸爸說好了，星期天要去划船。幾個星期天本來要帶我去划船，可是爸爸一會兒說有事，沒空帶我去划船；一會說別人請客，我又沒去成······
盼呀盼呀，終於盼到了那個星期天。早上，我早早地起了牀。“起來這麼早幹什麼呀？”媽媽問。我說：“去划船唄。”這時，我來到爸爸的房間，看了看，沒人，又跑到書房，原來爸爸正津津有味地看着一本外語書。我急了，跑過去，正要把書合上。“別動！”爸爸吼了一聲。我委屈的哭了，明明知道要帶我去划船的，結果不僅不去，還大發脾氣。想到這兒，我哭得更兇了。這時，媽媽溫柔地對我說：“爸爸要到國外去，所以要學習一下。”爸爸把我拉到桌邊，把我的眼淚擦乾：“別哭了，爸爸答應你，總有一天，我一定讓你玩個夠。對了，這上面的單詞你認得嗎？”我瞟了一眼書，結果只認識一個單詞：POOL（游泳池）。爸爸耐心地說：“你看，只認識一個單詞，所以要學習，你能象魯迅小時候那樣愛學習，尊敬父母嗎？”“能！”我自信地說。
從那以後，我不再撒嬌了，也不再吵着去玩什麼了，爸爸媽媽也誇我懂事多了。就因爲這件小事，讓我長大了。
划船小學作文14
嘩啦啦下雨了，一羣小螞蟻要回家，可大雨擋住了他們的道路。一隻小螞蟻提議說：“趁着大雨我們舉辦一次划船比賽吧！”他們開始找東西，第一組找到了一塊西瓜皮當小船，第二組找到了一個瓶子當小船，第三組找到一片大大的荷葉當小船，一隻小螞蟻高興的問“準備好了嗎？”三組小螞蟻興高采烈的說：“準備好了”1……2……3開始！小螞蟻們使勁的划着，不由得說到加油……
本身呢第二組在最前面的，過了一會他們的逐漸慢了下來，這個時候第一的小螞蟻用洪亮的聲音說：“我們超過你們了”第二組小螞蟻回答說：“我們會努力趕上你們的”落在最後面的是第三組的小螞蟻，他們想我們一定要團結起來，齊心協力的追趕他們兩組，第三組的小螞蟻終於超過了第二組的小螞蟻了，第三組的小螞蟻說：“在加把勁我們一定能超過第一組的”第一組的小螞蟻看到第三組的小螞蟻要趕上來了，有一隻小螞蟻說：“同伴們加油啊！別讓第三組的追上了呀！加油啊！加油啊……”
經過努力第一組的小螞蟻終於到達了目的地，我們成功了……二組三組的小螞蟻說：“恭喜你們贏了！”這時侯所有的小螞蟻都到了目的地，他們歡呼着跳躍着、在歡呼聲中高高興興地回家了。
划船小學作文15
我一次也沒有自己劃過船，但這次我卻劃過。
中午，我和嬸嬸、弟弟倒奶奶家玩。再沒來之前，我們在凌霄國際大酒店的房間裏，商量一下去哪玩。過了一會兒，躺在牀上的叔叔說：“我們帶了氣船，今天去划船。”我和弟弟大聲地叫了起來說：“好耶，太好了！”
我們走出了房間，叔叔想在房間裏待會兒。我、嬸嬸、弟弟上了車到奶奶家。到了奶奶家，我看見老爸、老媽、妹妹都已經到了，馬上下了車，對他們說：“我們今天可以去划船嘍，太好了！”說着，嬸嬸從後備箱拿出了氣船，打開了裝氣船的箱子。啊，裏面的零件真多呀！我和弟弟拔出了船槳的零件，裏面有四笑截棍子，和兩個像鴨腳板的船槳，我先拿出兩小截棍子，看一下，然後再看看船槳的樣子，我再把它們連接起來，做好了一根船槳，我看弟弟也做好了就讓老爸把船充氣充好，充完了氣我們就擡到了河邊。
開始劃了，我們脫掉鞋子上了船，老爸負責控制方向，我負責加速，就這樣，我和弟弟、老爸每劃一個來回就會接一個人。來來回回玩了好幾回。
今天，我玩的好開心。
