寫事小學作文

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫事小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事小學作文

寫事小學作文1

童年的記憶是美好的,連同那一隻蝴蝶風箏也變成了我回憶中的風景。

那是一個陽光明媚的週末,我和爸爸、媽媽來到了廣場,我迫不及待的放起風箏來,爸爸在後面拉着風箏,我拉着線在前面跑,試了幾次都沒有放起來,爸爸說:“沒有風,現在風箏飛不起來,風大一點再放吧”,我和媽媽同意了,我們幾個在廣場上看了一會兒噴泉,到了下午三點左右風起來了,我們急忙又開始放風箏了,開始幾次還是沒有放起來,風箏老是飛到半空中就又掉下來了,我很着急,眼看着別人的風箏都飛上了天,這時爸爸說他來放,我把線交給了他,他看了一下風的方向,然後,藉助風力,風箏越飛越高,我看着我的蝴蝶風箏在空中飛翔,別提心裏有多開心了!

那隻風箏就像我的夢一樣,飛翔在蔚藍的天空,我拉着夢想的線,他越飛越高,越飛越遠……

寫事小學作文2

重陽節看望外公外婆

今天是九月初九重陽節,我們沒有去登高,而是去瑞安看望好久不見了的外公和外婆。

坐了一個來小時的公共汽車,我和媽媽來到了外婆家。進了門,我看見外婆正在煮飯,外公靠在椅子上休息呢。他們看見我來了,高興地迎上來:“杭杭來了,這幾天放假要在這多玩幾天!”我跑到外婆身邊,說:“外婆外公,祝你們節日快樂!”外婆非常好奇:“杭杭,今天是我們的什麼節呀?”“今天是重陽節,也就是老人節,所以今天就是您和外公的節日呢。”我一本正經地說。外婆聽了,恍然大悟:“原來是這樣啊!謝謝杭杭,杭杭真孝順。”

接着,我把準備好的禮物——“好想你”紅棗從包裏拿了出來,遞給他們,說:“外婆外公,這是我和爸媽送你們的禮物,祝你們節日快樂,身體健康!”外婆接過禮物,撫摸着我的頭,笑了。

寫事小學作文3

遼闊無垠的夜空有無數閃亮的星星,最閃亮代表的是開心的事,若隱若現的代表的是讓人後悔的事。

有一天,晚自習前,我走進教室準備上晚自習,可看見了田豐瑞與曾維新在下象棋,他倆棋藝高超,吸引了好多同學來看,我連忙擠進去湊湊熱鬧。正當我們看得全神貫注的時候,誰知,饒老師突然走進了教室,說:“站着的人到後面去。”我來不及回座位坐下,我和曾維新、張正等好幾個違反紀律的人,都被老師叫到後面站着。饒老師嚴肅地批評我們:“你們做完了作業嗎?做完了的下去坐着,看看站着的是哪些人?你們這些人,其他的人都在安安靜靜地看書,你們沒做完都在幹什麼!”說完她又說:“你們到二班去看看他們的紀律怎麼樣?”我們站在二班教室門口,讓我大吃一驚的是他們班居然沒有在,但整個卻教室鴉雀無聲,同學們有的看書,有的做作業,讓我感到無比慚愧,我的作業沒做完,卻還沒放在心上。

經過了這次的教訓,我終於明白了自己的錯誤,沒做完作業是不能只想着玩的。我以後再也不隨意離開座位了。即使老師不在時也要自覺遵守學習紀律,努力學習,不能浪費學習的寶貴時間。

寫事小學作文4

今天是星期天,媽媽不上班,去超市採購了一大堆菜,不到中午媽媽就進了廚房忙開了。不一會我寫完了作業,突然心血來潮,很想學做菜,我就進了廚房。

我看見媽媽正在洗菜,上前問媽媽:需不需要幫忙?我想學做菜可以嗎?媽媽很爽快的答應了!媽媽先教給我如何準備菜,特別交代切菜的.注意事項:一手拿刀,一手拿菜,千萬不能切到手!

然後教給我炒菜的方法步驟:

1。先打開火,把油倒入鍋裏,油要適量。

2。油熱以後,先放蔥和蒜,攪拌幾下再放菜。

3。放入適當的調料和鹽。

4。放入菜後,要不斷的攪拌。

5。菜快熟的時候,放入雞精。

6。嘗一下菜湯的味道,根據味道的甜鹹再適當放入調料。

7。放入味精,攪拌幾下,然後關火,端鍋。

媽媽還特別強調:一定要做到安全第一。

到中午吃飯的時候,我嚐到了自己親手做的菜,覺得味道很是不一般。心裏有一種說不出的滋味!

同學們,你們學過做菜做飯嗎?這種感覺真的很好!星期天,節假日,我們要好好利用呦!

寫事小學作文5

曉風殘月,帶走了人生的年華,帶不走人生的韻味。

雲環影繞,帶走了人生的無垠,帶不走人生的耳語。

時光流逝,帶走了人生的寒冷,帶不走人生的心跳。

春分

雨後那清新的空氣伴着家鄉那濃濃的土香,我回到這裏。看到滿山遍野都辛勤地生長,啊,我頓時恍然大悟,春分到了,這使人生充滿了希望、快樂。

秋分

家鄉的稻子該黃了吧?不知道他們是否在收割稻子?在這期間我聽到了一種熟悉的聲音熟了、黃了!在這歡樂的聲音中我展望故土,上面一片金黃,好像鋪上了金色的地毯。這時人生如稻子般金黃。

冬至

走到了冬至,過去正一點點隨時光消逝,是否真的該到終點了,是真的嗎?

時空的流轉無窮無盡,更有“人生代代無窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅,有彼此的重複,也有獨一無二的奇遇。

只是,人生如同二十四節氣般輪迴。

寫事小學作文6

星期五,我和爸爸去騎馬了,你肯定會問爲什麼只有我和爸爸去呢?因爲做一匹馬要100多塊錢,我們有四個人,那不就要花400多塊錢!爲了省錢,就只有我一個人騎馬,爸爸在後面跟着。

我們以爲一進去就有馬騎,可後來發現,是要等的,聽說還要半小時,我可能就沒有耐心了。不一會,馬就來了,我感到驚訝,說:“怎麼這麼快馬就來了呀!不是說半小時的嗎?”但這是件好事,我也就沒在意了,然後我就高高興興的騎上了馬。

在騎馬的時候,趕馬的人看見爸爸在後面跟着,然後就讓爸爸來趕馬,他去休息。騎馬的路程要一個小時,爸爸跟在我後面,好辛苦啊!我騎的馬很有意思,不停的放屁,臭的爸爸頭暈眼花,我前面的馬就老是拉屎,這一個放屁一個拉屎,可真配啊!

這次騎馬可真有趣,因爲我第一次見到有兩匹這麼配的馬!

寫事小學作文7

你知道我最喜歡什麼水果嗎?我給你出個謎語。這種水果看起來是綠色的,嚐起來是紅色的,吐出來是黑色的。你猜到是什麼了嗎?對了,是西瓜!

西瓜外形爲圓形,顏色爲深綠色和淡綠色的交集。很多球都是模仿西瓜的樣子做的。西瓜裏面的肉是鮮紅色的,充滿了水分。味道有兩種,一種是酥脆爽口的吃。另一種是粉,但是水分不夠脆。我最喜歡的吃法是我媽榨西瓜。一個10斤左右的大西瓜,一次就能擠完。我姐姐和我會拿着我們自己的杯子在旁邊等着。我媽擠我們喝了。在我媽媽把所有的果汁都榨完之前,我和姐姐已經變成了小西瓜。

西瓜皮可以用來擦臉,據說有美容的功效。西瓜種在地裏就可以種。

西瓜真的是消暑神器,不僅味道鮮美,還能消暑。

現在你可以明白爲什麼我最喜歡西瓜了。好吃又好看,裏面的孩子也可以用來種西瓜。你太貪心了,去水果市場買一個!

寫事小學作文8

今天下午,爸爸上班去了,媽媽說我們家要乾乾淨淨迎接新年,打掃衛生是今天下午的主要工作。

媽媽讓我和他擦門和牆,說擦就擦。我拿起抹布,就在門上擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,我把我能夠着的地方都擦完了,可是門太高,還有些地方擦不到,我靈機一動,端來木凳子,慢慢爬上凳子,小心翼翼地站在上面擦,媽媽直誇我是個能幹的男子漢。因爲我要爬上爬下,還不停幹活,頭上都出汗了,可見平時媽媽一個人打掃衛生多不容易啊。門擦完了,門特別乾淨,反而抹布又非常的髒,在我的努力下,幾扇門都乾淨得像穿上了新衣,我在泡沫水裏把抹布洗乾淨,又把所有的牆裙擦了一遍,我邊幹活邊給媽媽說:“咱家可以開泡泡聚會了,因爲我現在手上,胳膊上都有泡泡了。”媽媽還笑着說我是泡泡大王。

在我和媽媽的辛苦勞動下,我們的家已經一塵不染了。媽媽還特別獎勵我今天不用寫作業,可以看一會兒電視,我心裏美滋滋的。

今天我終於勞動了,我體會到了勞動的快樂,同時也體會到了勞動的辛苦!

寫事小學作文9

姚老師是一位嚴肅、博學、幽默的老師。

雖然他很認真,但他能在課堂上學到很多東西。因爲他的認真是讓我們在課堂上注意聽講,不要做小動作。

姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的學生學習。有一天,當我們正在學習漢語的第三單元時,老師告訴我們一個我們不知道的知識點:反義詞。一開始我們不知道反義詞是什麼。認爲這是反義詞!姚老師耐心地向我們解釋:這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。

姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事,他說:“雖然我不聰明,但我一直很勤奮。”所以我有今天的“成就”,他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學,做一個優秀的學生。

寫事小學作文10

散步是人生的樂事之一,我很享受。

我走着走着看見一羣可愛的孩子,他們的樣子被我看出這一羣可愛的孩子是不開心的,我就連忙跑過去問:“小弟弟,你們爲什麼不開心呀?”小弟弟說:”我們沒有新遊戲玩。”我說:“我教你們玩一個遊戲,這個遊戲叫“老鷹捉小雞”。我說一下游戲規則,首先,我做老鷹,你們要選一個孩子做母雞,這個母雞要保護你們的安全,然後我去做小雞,你們這些小雞如果一蹲下,我就捉不到你們,如果你們站了起來,不幸被我捉到,那麼被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎?”小弟弟說:”明白了。”然後我們就開心地玩了起來。

我們玩累了,坐在石頭上,孩子們都說這個遊戲十分好玩,過了一會兒,我們又開心地玩了起來。

寫事小學作文11

打開記憶的相冊,腦海裏浮現出許多片段。有些已經模糊了,但有一件事記憶猶新,總讓我後悔。

那天老師要求交六卷A,組長收了。六卷一?那是上週的嗎?我搜了又想。但是當我發現的時候,我突然意識到我忘記帶我的六個A捲了!怎麼做?明明寫完了,難道忘在家裏了?你這樣跟老師說,老師不會相信的!然後我啞巴吃黃連,我很痛苦!這時,我身後的同學開始催促我:“組長,組長,請快收!”“哦,我來了!”當我以爲自己是中國組長的時候,靈機一動,想出了一個解決辦法。等我收完試卷,查完號碼,拿出一個最像我的字體,改了名字,準備對世界隱藏。

但是好景不長。老師把我叫過去,問我:“這是你寫的嗎?”

“可以!”“不,不是!”老師說:“帶上你的語文練習冊,蘇東郎,也帶上你的語文練習冊!”老師還叫來了孫、等同學,“我們來看看,這是誰的字體?”“是蘇東郎的!”大家異口同聲地說。結果老師嚴厲批評我,罰我抄了幾篇課文。我也拿着試卷,跟老師認了錯。

對此我非常後悔。以後一定要改正自己粗心的壞習慣,更重要的是,一定要做一個誠實的好學生。

寫事小學作文12

打開我童年記憶的那扇窗,裏面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠,有的因爲時間的流逝而逐漸模糊了,但有一件趣事,卻像刻在我心裏似的,至今都沒有忘記。

相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧,但這只是一個故事,不是現實。可是,我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

事情還得從我四歲時說起,那天正是中秋節,月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月,公園裏不深的水池是我最愛待得地方。所以,我便纏着爸爸媽媽來到這裏,這時,我看到了水中月亮的影子在動,便好奇的用手去碰,“撲通”,正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時,一聲巨響打亂了他們的思緒,爸爸媽媽馬上明白,我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西,卻發現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

最後,當他們發現我時。我已經從水裏爬出來,渾身溼漉漉的站在他們身邊了,沒想到,爸爸媽媽將我送回家裏後,不但沒罵我,還揹着我偷偷的笑,我本來還稀裏糊塗的不知道是因爲什麼。可長大後想起這件事,連我都會情不自禁的笑起來,覺得當初的自己真是太傻,太天真了。

哈哈,這就是我的童年趣事,你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢?

寫事小學作文13

我很開心,別人都這麼說。我曾經想過——我有一個賢惠的母親,一個能幹的父親,一個善良的奶奶,愛我的爺爺,我成績好,應該是幸福的吧?

有一次,我和媽媽坐在火車上。當時是晚上。我和媽媽都餓了。我們沒帶吃的,但是吃的很少。我像餓狼一樣吃了我的那份。我還沒吃飽。媽媽吃得很慢,看到我像貓一樣看着她。我媽媽用雙手舉起她那份飯菜遞給了我。她說:“寶貝,我媽不吃。給你吃吧。”我媽總是處處爲我着想,我很開心。

每當媽媽不在家的時候,爸爸就會幫媽媽做家務。當他到家時,他會掃地、拖地和做飯。雖然爸爸做的菜沒有媽媽做的好吃,但是爸爸做的菜有爸爸對我的愛。每次吃爸爸做的菜,心裏都會比蜂蜜甜。

高一的時候,我不是很懂事。有一天下了一場大雨。我忘了帶書包去學校,天下着傾盆大雨。不直接到那裏怎麼辦?但是這時奶奶看到我沒帶書包。她很着急。她很快回家,拿起書包去上學。下雨的時候,奶奶會掉下來。奶奶太老了,不能摔倒,但腿上有傷。突然,我覺得無比幸福。

家人給了我無私的愛。我好開心!

寫事小學作文14

今天特別高興,因爲爸爸要帶我去釣魚。

下午,我和爸爸一起來到了山青水秀、鳥語花香的釣魚山莊。選好垂釣位置後,爸爸首先收拾好魚竿,再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠遠地甩在池塘中央。我也拿出魚竿,照着爸爸的架勢緊握魚竿開始釣魚。

我目不轉睛地盯着水面,等了很久,着急地說﹕“怎麼還沒有魚上鉤呀?”爸爸小聲的說﹕”釣魚不能急,要有耐心,魚是你的對手,只要你有足夠的恆心,魚自然就會上鉤的。”哦,原來是這樣啊,於是我耐心地觀察着水面上的動靜。忽然看見魚竿動了一下,我趕緊用力一提,魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了!”很快,我和爸爸一起用網兜將釣到的魚從水面上撈了起來。

太陽快落山了,我們準備回家了,看着收穫的魚兒,我開心極了,這是我第一次釣魚,通過這次經歷,讓我明白﹕只要有恆心、有耐心,做事就會成功。

寫事小學作文15

今天,我和爺爺開始了轉陀螺的較量。我首先宣佈比賽規則:誰的陀螺轉的時間長誰就是冠軍。輸的人學猴子叫三次。

比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場。看,它披着一件黃的風衣,腰上橫着插一把青龍劍,一看就是久經沙場的大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動,只見我的“大黃蜂”在地上轉得非常快,“這一場比賽我贏定了,決不輕饒你的‘小蜜蜂’。”轉着轉着,“大黃蜂”突然慢了起來,還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災樂禍地說:“看,慢了吧,你開始用力太大了,看我的吧!”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩隻手卡在一起,輕輕地一撥動,“小蜜蜂”便開始旋轉起來,越轉越快,漸漸地,“小蜜蜂”變成了一道白光,在我面前不斷閃過。這一局我輸了。

第二場比賽,我吸取了教訓,果然我的“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺的“小蜜蜂”剛上場就被我的威風嚇得跌到了。

這次比賽,我不但學到了玩陀螺的方法,而且還知道了做什麼事情都要遵循規律的道理。這次比賽令我難忘!