在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的流淚小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
流淚小學作文 篇1
最近，我和媽媽吵了一架，所以媽媽流淚了。想知道爲什麼，就往下看吧。
星期六，我上完象棋課後，對媽媽說：“我想買一點零食吃，行嗎？”媽媽說：“那可不行，外面下大雨，那邊積水多。鞋子會溼的，明天再買吧！”我說：“不行！就要今天買！我今天還在象棋班級比賽得了兩塊錢！”
我冒着雨奔向小店門口。我找媽媽要錢，媽媽卻說：“你不是說了你比賽得了兩塊錢，你爲什麼不用你拿的錢去買呢？”
我連忙說：“那些錢還沒有發下來。你先給我錢買吃的，等錢發下來時，我再還給你。”
媽媽連連搖頭，說：“不行。等老師把錢發下來，你再去買零食。”我很生氣，於是大聲說：“爲什麼不行？”
媽媽皺着眉頭說：“就是不行！”我怒氣衝衝地跑回家去了。媽媽很生氣，但還是忍着。
回家後，我質問媽媽：“你爲什麼不讓我去買吃的？”媽媽就大聲說：“不行就是不行！”
我們越吵越激烈，我火冒三丈一不小心，誤打到了我媽媽一拳。媽媽氣得流下了眼淚。
後來，我反思了自己。媽媽平時爲我付出了許多，我卻打了她。我承認了錯誤，我以後再也不能做這樣的事情了！
流淚小學作文 篇2
這一次，我趴在牀上嚎啕大哭，淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來，浸溼了枕巾，我的心裏十分後悔，我悔恨自己馬虎大意，我更憎恨小偷卑劣的行爲……
星期天下午，我和樓下的小朋友明明相約去小區公園裏騎自行車。我的自行車是捷安特牌可摺疊車，車身是藍色的，那是媽媽送給我的十週歲生日禮物。每當雙休日天氣晴朗的時候，我都會騎着它和朋友們到小區公園玩，騎上它，我有一種幸福感，當我快速蹬腳踏板，我的心中充滿了快樂。
我和明明玩了一會兒，然後我們倆各自把自行車停放到小花壇的拐腳處，因爲我着急要去玩捉迷藏，竟然忘記了上保險鎖，等我玩好遊戲，準備回家時，發現自己的愛車“失蹤”了。我四處找尋，以爲是有人搞惡作劇把它藏起來了，但無論是草叢中還是雜物堆中，都不見它的蹤影。天黑了，遊人浙浙少了，我心急如焚，想像着被爸爸媽媽打罵的情景，心中又急又怕，垂頭喪氣地回到了家裏。
媽媽並沒有打罵我，爸爸又到小公園裏找了一遍，也沒找到。聽着我的哭聲，他們勸慰我說：“不要難過了，俗話說：吃一塹，長一智。下次你可要提高警惕，不上鎖的自行車對小偷來說是順手牽羊啊！”儘管爸爸承諾再給我買一輛新的自行車，但我的心裏還是空落落的，彷彿失去了一位心愛的朋友。
淚水是苦澀的，但流過淚後的我明白了，做事來不得半點馬虎，一輛自行車的損失忠告我要事事謹慎。
流淚小學作文 篇3
大家好！我是一隻老鼠，一隻任勞任怨的小老鼠。今天，我要去法院爲我們家族申冤。人們因爲個頭大，又是高級動物，所以經常欺負我們弱小。害我們無家可歸，餐餐不飽，所以我們只好去人類的家裏“拿”一些飯菜，但是人們就說我們是“小偷”，可是我們也是沒有辦法的辦法呀，爲了生存，我們只能當“小偷”，別無選擇。總不眼睜睜地看着自己餓死在地呀！不僅這樣，還給我們留下了不好的罵名……老鼠過街，人人喊打。搞得我們天天不得出門，嗚嗚嗚嗚……人類還運用了好幾種惡毒的方法，來整我們，自己取樂，嗚嗚嗚嗚……
1、在我們很餓時，就去人類的家裏“拿”一點飯菜，人類知道我們一定會去，就在飯菜裏下老鼠毒藥，毒死我們，讓我們“死不冥目”。
2、人類還天天在小洞穴邊放上老鼠夾、老鼠貼等，來傷害我們，讓我們無法出入，致我們於死地。
3、還有很多人們，爲了時刻堤防我們，就在家裏養小貓。只要我們一出來，貓兒聞着味兒就來了，咬死我們，一口把我們吃掉，讓我們無處可逃，無法生存下去。
……
嗚嗚嗚嗚……看看，我們多麼可憐，多麼悲慘。老天爺啊，發發慈悲，幫幫我們們吧！讓我們生存在世上吧！我們又沒有錯，爲何要這樣懲罰我們呢？嗚嗚嗚嗚……再說，這是我們的本性，我們也沒有辦法改變啊！
嗚嗚嗚嗚……人類，悔悟吧！
流淚小學作文 篇4
我的媽媽是一位教師。在我的記憶中，媽媽是很堅強的。但是有一次，我卻親眼看到了媽媽流淚了。
那一天，中午放學後，媽媽正在組織學生放學。我找媽媽要錢買彩紙。因爲我以前也獨自到校門口的幾個小賣部買過東西，所以媽媽以爲我還是去那兒買，就給了我錢，忙着去看正在站路隊的學生了。
等媽媽忙完了，見我沒回來，就到校門口的小賣部找我。可是，她找遍了附近的小賣部都沒找到，就又返回學校問收發室的阿姨，阿姨也說沒看見我。媽媽急了，一邊到處找一邊喊我的名字……
我回來了，媽媽看見我，衝過去就打了我一巴掌，喊道：“你跑哪兒去了，到處都找不到你，急死我了。”媽媽邊說邊把我拉上車。接着又說：“你知道嗎？剛纔我以爲你被壞人拐跑了，要是找不着你了，媽媽可怎麼活呀！”說着說着，媽媽的眼淚啪達啪達地掉下來。本來我捱了打，還覺得挺委屈。看到媽媽流淚了，我知道了媽媽是“愛之深、責之切”啊！我也哭了，撲到媽媽的懷裏，大聲說：“媽媽，我愛你！”
流淚小學作文 篇5
流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……大自然，深深觸動了我的心靈。
樹，是一種植物，真正的樹，在山上，在河邊。人們賦予了樹不同的性格：挺立的鬆，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的楠。樹給人以快樂和靈感，但樹在自豪的同時，卻不知正面臨着生存的威脅……
秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下揚州，哪一次不是樹的劫難？成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚。
現今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率爲。％。只近世界水平(﹪)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經濟崩潰，生態危機爆發的局面。影響整個自然規律的改變。羣山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾隻可憐的小鳥在傳遞着樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地漸漸被吞沒，眼前的鬱鬱蔥蔥，恐怕只有在夢裏纔看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害，吞噬着樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優秀兒女。地球穿着一條蔚藍色的紗裙，成爲衆星球的焦點。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗並沒有延續下去。而這一切的罪魁禍首，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水氾濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
傷心的地球母親在悲痛之餘滿以爲人們會覺醒，然而，她錯了，人類破壞地球的步伐並沒有停止，而且更變本加厲了。這一次，人們將高樓大廈建在昔日樹木的生長基地上，茂密的森林消失了，大廈拔地而起。工廠爲了一己私利，並沒有注意保護環境，更是將污水排放到江河裏。小魚窒息了，鵝卵石沉底了。“春來江水綠如藍”只能成爲美好的回
憶。人們路過河邊，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他們有沒有想過，這一切就是他們自己一手造成的！工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”，濃濃的煙霧使天上雪白的雲變成了一朵朵“黑雲”，還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產生了溫室效應。各種動物失去了與生俱來的生存環境和營養，瀕臨滅絕。戰爭不斷，到處都是硝煙瀰漫，生靈塗炭，直至今天，人類還是沒有懂得熱愛和平。地球母親美麗的外衣被撕破，強壯的身軀經不起摧殘而變得日漸瘦弱……
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈裏了。一起來拯救我們可愛的家園吧！如果我們再不覺悟，那一切都將太遲，太遲了。維護生態和平，重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但願，萬水千山一片繁榮，生機勃勃，鳥兒歌唱可以成爲現實。不，不是但願，這一天經過我們的努力一定能實現！
流淚小學作文 篇6
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏着我走過的'歷程。回首往事，我懂得了每一次流淚的經歷都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹。
記得那天下午剛放學，班主任就把我叫到辦公室裏去了。我心裏一震，心想：肯定沒有什麼好事。我慢悠悠地跟在老師身後，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。到了辦公室後，老師問我今年多大了，我十分疑惑，但還是如實回答了：“11歲啊。”可老師又反問道：“你不是21歲嗎?”我心裏更加疑惑了，心想：老師這是賣的什麼藥啊?
接着，老師又掏出了一張紙條讓我看，我一看，那上面是以我的名義給同學的一封信，信上的內容都是謾罵別人的。可是，我根本就沒寫過這封信!這到底怎麼回事啊!我連忙向老師解釋：“老師，這封信我從來沒寫過，我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋，但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責我說：“職舒啊，你怎麼寫這麼令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了，滾燙的淚水在我眼眶打轉，我努力不讓它流出來，用帶着哭腔的聲音對老師說：“老師我知道了，對不起!”老師也沒再多說什麼。
回到家，我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭着落下來。直到眼淚哭幹了，才停止了哭泣，我嚐到了委屈的滋味，真的，不好受。
這次，雖然我非常委屈，但也是我人生中一次特別的經歷，我永遠都不會忘記。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹!
流淚小學作文 篇7
星期五，我早早地起牀，迎着晨風，懷着愉悅的心情向學校出發了。因爲今天是一個特殊的日子——老師要帶我們去開發區“搞野炊”。
到了學校，我突然想起自己忘了拿油、柴和米，這可把我急得不知所措，腦子裏好似有數萬個小人在打架，腦袋都快崩裂了。正在這個時候，我組裏的組員樂樂、麗麗和萍萍都來了。我走了過去，把事情一五一十地說了一遍，本以爲他們會說我什麼。可他們卻安慰道：“亞麗，沒關係的，別急，想個辦法好了。”這一句話，是那麼的令我激動，平日裏斤斤計較的她，今天居然這樣來安慰我。愛哭的我，眼淚又從心底流了出來。“打個電話！”萍萍說，“叫你的家人拿來吧。”樂樂說：“錢由我來付。”麗麗也叫着：“我知道哪家的電話最便宜，哪個電話亭最近。”我的心頭不禁深深一顫：你們可真實我的好朋友，謝謝你們啊！
接着，我們完成了任務，媽媽也很快將我落下的東西帶了過來，“哎！”我重重地舒了口氣，“謝謝你們啊，要不我真不知道怎麼辦好？”“沒什麼拉，哈哈，小意思了。”他們異口同聲道。
“出發了”，只聽得一聲號令，大家便排着整齊的隊伍踏出了校園，外面空氣是那麼的新鮮，天又是那麼的藍，我的心裏真感覺無比地舒暢，一會工夫，我們便到達了目的地——江東開發區。這裏的變化可大了。原來那平地現已挖掘出了一個個“大水壇”，說是要與杭州西湖相媲美呢！那一條條的馬上寬廣無比，一直延伸到遠方，建築中的房子更是新穎別緻……我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我們的家鄉麼？看着這一切，我似乎忘記了自己今天的任務，轉過身來一看，同學們切菜的切菜，搭竈的搭竈，真實忙得不亦樂乎，不一會萍萍升起了火，我也炒起了菜，香噴噴的“佳餚”在我們的巧手中一一誕生了。讓人見了就頓生愛慕，垂涎三尺啊！“咔嚓”一聲，我那滿臉灰煤的貓樣留在了永久的記憶中了。同學老師更是笑得前俯後仰。我呢！也跟着莫名其妙地笑了起來。
“吱吱……”油水燙到了我的手，麗麗連聲說：“你休息一下，讓老師看看去，這裏有我們‘頂’着。”聽着這話，我哪裏還記得痛啊，臉上滿是笑容。
“老師嚐嚐咱們炒的好菜。”一口剛到脣邊，老師便翹起大拇指：“團結的力量可真不小，難得你們還有雙巧手，真棒啊！”聽了老師的一席話，我們吃得更有味了。三兩下，同學們就把菜吃了個碗底朝天了。
中午過去了，我們依依不捨地離開了這個“回憶城”，又向新的目標前進了。三三兩兩談笑後，我們已經來到了一座規模很大的工廠，這裏正在施工，但是我們還是有幸參觀了這裏。一座房子那麼大啊！走進裏面，甚至不知道出口在哪裏。老師給我們一個一個的介紹。同學們也似懂非懂得聽着，不時冒出些怪問，還把老師給矇住了呢！歡笑不斷，但是也不知道是什麼時候我們已經踏上了歸校的大路。
到了學校，不料老師還有“節目”——表揚工作積極、表現優秀的學生，並且有獎勵。每個小組推薦兩個學生，同學們細細分析之後，都有了人選。到我們這組時，大家都選了我，我卻沒有上去。對我來說，自己做得不夠好：我一個小隊長，沒有把分內事做好，連早上那麼重要的東西都忘帶，害得大家爲我着急。可大家還是在那裏舉着雙手說我們選“亞麗”。那一刻，我那顆幼小的心靈被他們的真誠深深地感動了。於是，我鼓起勇氣走了上去。當手中捧過老師獎給我的糖果時，我忽然間覺得它很沉很沉……我的心一下子燒了起來，我怎麼可以那麼懦弱——動不動就哭呢……
