描寫小溪的小學生優秀作文

難忘那小溪作文300字

描寫小溪的小學生優秀作文

“莊前的那條小溪是那麼清澈,不論春夏秋冬,都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們……他們是多麼開心。挽起褲腿,踩入水中,跑啊,跳啊……”

爸爸帶着我路過一條水溝,深情地說着他記憶中的樂園——小溪。

然而,我看到的那條水溝便是從前的小溪。“等我快工作時,就沒有人在溪上玩了。那水不是很乾淨,而且人人家中都有自來水,都不跑到溪邊了。可是看看現在,哎,真不知該說是誰的責任,只能那樣了。”爸爸繼續說。

是啊,如今的“溪”,水是又黑又臭的,岸邊掛着一堆堆垃圾袋,老遠就聞到那臭烘烘的氣味,只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝,陷在兩條路中,溝上架着橋,沒有人肯多看一眼橋下的水。

跟着現代化的腳步,城市裏的溪全變成了水溝,難忘那小溪,還會再有嗎?難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎?

像我一樣大的孩子,只有盼望着,盼望着有條真正的溪,盼望可以再溪邊暢快地玩。

描寫小溪的作文200字

從前,有一條小溪,它很自誇。

一天,它碰到了小河,它說:“我可厲害了,我天天給禾苗送水、給動物解渴,給小石頭洗澡……我對大家的貢獻可大了,大家都離不開我。”小河說:“你不是最厲害的,大海纔是最厲害的。”小溪很不服氣,它就和小河一起去看大海。

它們來到了大海里,小溪驚呆了,美麗的大海一望無邊,整個海面像藍玉一樣湛藍,大海深處還有很多的魚兒在自由的玩耍,海面上航行着無數的船隻,有的是運貨的、有的是載人的、有的還在開採海底的石油……原來大海這麼大,這麼美,有這麼多的貢獻呀。

小溪臉紅了,它不好意思的說,以後我再也不自誇了。

描寫小溪的作文300字

在我的家鄉,有一條無名小溪。瞧,那條銀色的絲帶就是了。

走進一看,溪水清澈見底,小魚和小蝦在水中竄來竄去,好像正行着一場“水中大戰”呢!嘿嘿!那兒有幾個小孩子,遠遠的就讓人聽見了譁笑的聲音,只見他們光着小腳丫,挽起褲角,蹦蹦跳跳地踏下水中抓魚抓蝦。突然,“咕咚”一聲,一個小孩子不見啦!坐在臺階的小女孩正在津津有味地看着《格林童話》,被濺得一身水花,大家樂得笑哈哈!咦,那個小孩子哪裏去啦?大家慌張起來,“咕咚”一聲,小孩子現身啦!原來他是踩着了水中那長滿青苔的石頭上呀!

溪中那凸起的石頭上,幾位婦女正在洗衣裳。那些小水泡漂來漂去,大家都不知道它們要漂向何方。

小溪上的水泥路上,幾位大人正拿起吸水管,吃力地往小溪吸上水來,孩子們撓撓頭,沿着長長的吸水管走去,哈哈!原來是把水吸去稻田裏了呀!

我愛我的家鄉,我更愛我家鄉的小溪,因爲它給我帶來了快樂,帶來了希望。

描寫小溪的作文300字

我的外婆家住在一個小山村,村外有一條小溪,彎彎曲曲,汩汩淙淙,穿過山谷,越過村莊,往西邊流去。小溪雖沒有一瀉千里的長江那樣的浩大,也沒有奔騰洶涌的黃河那樣的氣勢。但它有漫長的閱歷,歷盡了幾個世紀的風雲。

清晨,東方曙光出現。小溪也醒了,眨着水波粼粼的眼睛,像清秀的姑娘亮着嗓子在唱歌。大娘大嫂們挎着籃子,在清澈的水中洗菜洗衣。在霞光的照耀下,映在水中的是一張張粉紅的,歡快的笑臉。

太陽升高了,小溪清澈見底,綠得像一塊翡翠。小魚兒在水草叢中游動,時隱時現,如詩如畫。一條小鯉魚跳出水面的一剎那,濺起了一朵朵美麗,晶瑩的水花。

太陽西沉,像一個喝酒過多的紅臉醉漢,墜落在小溪那邊的山頂上,把水和天映的一半金黃一半通紅。小溪的黃昏是秀美的,恬靜的。岸邊的小樹小草在晚風吹拂下,似乎在開晚間舞會。小魚兒也回家去了,一定是媽媽呼喚它回家,不讓它在外面調皮。而小溪永不停息,輕輕的唱着甜蜜的歌,滋潤着家鄉的土地,哺育着家鄉的親人。

“溪水泉源千年流,青春一去不復返。”我獨自漫步在小溪的岸邊,似乎又悟出了一條人生哲理

描寫小溪的作文300字

有人喜愛滂湃兇涌的大海;有人喜愛奔流不息的長江;有人喜歡楚楚動人的新安江,而我卻喜愛那永不自滿、追求上進的小溪流。

瞧,在一個鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷裏,一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進,沿着曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上,發出銀鈴般悅耳的歌聲,“丁丁,鼕鼕,”好像在演奏一曲交響曲。對了!小溪流不但美麗,而且永不自滿,追求上進。如果遇上了大石頭,小溪流就會使盡全身力氣,日積月累穿過大石頭,毫不退縮地向東流去,在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎?

比如說我們班的俞自強,他的左腦癱瘓了,可是他正是靠着自己頑強的意志力和奮發上進的決心寫出了一個個整齊漂亮的字。就是這樣一個生活不能自理、在家自學的居然在二年級上學期語文考試中得了97。5分。我們班的許多同學都不如他。你們說,不溪流的精社可貴嗎?讓我們大家都來學習小溪流永往直前的奮鬥進取精神吧。

可愛的小溪流,你是我們學習的榜樣。

描寫小溪的作文400字

家鄉有一條小溪,很清,裏面有一些鵝卵石,摸起來,似乎是抓到了一條條光溜溜的小泥鰍。

春天,小西里面有許多可愛的小魚兒。住在村裏的人們不用去遙遠的市場,直接在小溪裏抓幾條魚炒菜,便是頓美味佳餚了。小溪旁邊開滿了桃花,風一吹,桃花的花瓣經不起微風,被吹散到小溪裏,狡猾的魚兒總愛躲到花瓣低下,所以每次去抓魚,總會有許多桃花瓣擋住人們抓魚的視線。有時,你一不小心就會被溪中的螃蟹用大鉗子夾住手指,死命不放。

夏天,兩岸的桃花都掉光了,小溪裏面的魚兒沒有遮掩,只能眼睜睜地被人們抓住。這個季節裏,村裏的人們就有口福了。有些人不喜歡吃魚兒,他可以選擇一種小石蟹。據說,吃了這種石蟹,老人可以變得更健康,男人可以變得更強壯,女性會更加容光煥發,小孩子會快高長大。

秋天正是蟹黃時,小溪裏的石蟹都藏到石縫裏,生怕被人們抓去飽餐一頓。可是它們有一個弱點,就是貪吃魚兒,因此人們就利用了它的這個弱點。首先在溪裏抓足夠的小魚兒,把魚剖開,用鉤鉤住尾巴,一切準備就緒,剩下的就是耐心的等石蟹上鉤了。貪吃的石蟹們一看到送上門來的禮物便蜂擁而上,怎料“鷸蚌相爭,漁翁得利”,聰明的人們憑着耐心和智慧便可以美美地飽餐一頓了。

從春天到秋天,小溪裏都有許多魚兒、石蟹,這些可都是鳳凰村的貧困人所喜愛的菜餚啊!小溪可以說是養育着這些村民的母親啊!我愛家鄉這條母親溪!

描寫小溪的作文600字

江水汩汩而流,滋潤着兩岸的花草樹木,滋養着江內無數魚蝦走蟹,哺育着江岸上幾多辛勤的`勞者。

我是江水,我激盪着滾滾東流,放眼望去,你看不見我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我,這裏的魚兒依賴着我,至於人們——更是時刻也離不開我。

農民耕種需要引用我灌溉農田,林主植樹需要我滋潤助長。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產,我是其發電動力……世界上,你們到處可見我的身影,我正爲一切生靈的生存默默地付出着,付出着,我是無私的、無悔的。

然而……

岸上,保護我的樹林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產中,工業廢水無情地注入,使我頭暈目眩……如此這般,我遭受風沙無情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激盪,不再奔騰,只能緩緩流淌着。

我成了小溪,我已然無力維持我過去雄偉的姿態。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍爲無數生者的存在盡我綿薄的力能。

農者們是會用我灌溉農田,林主不疑我潤枝的能力,生活生產,依舊離不開我……過往懼怕我的小孩,而今居然願在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得福”吧?我想是該知足的——依舊是默默的,無私的,無悔的付出。

但是……

成爲小溪的我,始終逃脫不了人們無盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂瓶……我還能流淌嗎?我的前路受着無限的阻礙。

我成了一灘死水。農者、林者等,他們還會多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。

默默的,無私的,無悔的付出?不能了,我已經失去了我引以爲豪的能力。我應該責怪的,可是會是誰呢?我所應該責罵的居然是我一味爲之付出的人們——可笑至極,或許我連責罵的能力也喪失了。

最後……

我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會成爲所有生靈的淚。

生命的源泉是水,水沒了,生命何處可尋?

那麼,請保護生命之源——水。