在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的輔導小學作文，歡迎閱讀與收藏。
輔導小學作文1
隨着高考制度的新一輪改革。語文教學，特別是作文及閱讀教學更加受到學生和家長的關注。學好作文，受益終身。作文是語文學習的重要內容，也是考試中佔分最多的試題。可現實中很多小學生不會寫作文，害怕上作文課。作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴重。作文輔導成爲家長們較爲頭疼的問題。對此，我們特聘具有豐富作文教學經驗的一線教師爲您排憂解難。
招生對象：3—6年級學生 學習時間：週六或週日及寒暑假 收費標準：超低，讓您意想不到。
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小學週末教材同步英語輔導班招生
隨着新一輪高考制度的改革，英語考試競爭越來越激烈。可現實中很多小學生英語基礎差，成績差，形形色色的的輔導班也無助於英語成績的提高。很多家長工作繁忙無暇顧及輔導孩子或有限的英語水平輔導不了孩子，對此我們特聘具有豐富作文教學經驗的一線教師爲您排憂解難。
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輔導小學作文2
升入四年級，媽媽給我報了英語課外班。給我的學習生活平添了一筆絢麗的色彩。
輔導班的老師姓張，他講着一口流利的英語。學生們坐在一起，經過互相問好後，我們各自獲得了自己的英文名字。我叫Sarah；，他們依次叫；Coco，Bruse，Selina，Ella，Shilly等等。老師講過了一些學習注意事項後，就開始上課了。我懷着怦怦亂跳的心臟，緊張的聽着講。過了幾分鐘，我就像一滴水融入江河那樣，融入這個英語課外輔導班中。沉浸在張老師爲我們繪聲繪色帶來的英語世界中。
同時在這個輔導班中，我也收穫了很多的友誼。有一天，我的書忘帶了，我的同桌和我共用一本，免了我被老師批評。又一次，誰的筆忘帶了，我們共用一支。課堂上，老師提問，是誰語音不清，讓我們捧腹大笑！一件件，一樁樁，多如牛毛，卻如珍珠般寶貴！
直到有一天，Coco不學了！這幾個字想狂風暴雨般撲向我，令我措手不及，驚慌失措！她學得很好，爲什麼不學了？我不相信。直到課上，望向她空空的座位時，我才真正的相信，他真的不再來了。相繼Bruse，Ella也缺席了。我真正的明白了天下沒有不散的宴席這句話的含義！
他們走了，又有一個一個新的小夥伴加入到裏面來！每一次相聚的緣分，每一次分別是命運！英語班不僅教會了我知識，還讓我明白，要珍惜每一次相聚！
輔導小學作文3
不久以前，我上了一個輔導班，我們這個輔導班作文。你知道我爲什麼要上這個輔導班嗎？告訴你們吧，我的作文寫得不好，所以纔來這裏輔導作文。
到這個輔導班才二十多天，我就成了這個輔導班裏作文寫得最好的一個。我常聽到楊老師和申老師表揚我，說我很有前途。我聽了，心裏甜滋滋的。
十二月四號，我們這個輔導班又增加了很多學生，差不多也算是一個班級了。那一天，我們選了三個班幹部，分別是：班長、學習委員、勞動委員。是大家投票選舉的。班長由李政來當，學習委員由聶浩當，勞動委員嘛，當然由我這個聰明的王鈺珉來負責咯。
我非常喜歡這個班級。這是一個讓人喜歡學習的'地方。我本來不喜歡寫作文，一提起寫作文就心煩，小學三年級作文《我們這個輔導班作文》。可現在，我最喜歡的就是寫作文。這是一個學習的天堂！我愛這個學習的天堂！我好想在這個學習的天堂裏永遠學習！我好想進入我的學習夢想！
我非常感謝楊老師，因爲他讓我知道了學習是沒有止境的！知識永遠也學不完！學習會教給你更多的知識！
輔導小學作文4
我敬愛的老師（我最尊敬的人）（我感恩的人）
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生裏卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出衆，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽繫着我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作爲少年我們應該感謝老師，作爲學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。
我願意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我願意將最美的稱呼
獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
輔導小學作文5
終於快過年了，大家臉上都有幸福存在，心裏更是樂融融，暖呼呼的，大家說起話來也更和氣了，微笑也掛在了每個人臉上，大家過年普遍的心裏是多采購些年貨，都帶着好心情到去大采購，辦年貨。
我和媽媽也來辦年貨了，平日媽媽說小零食影響正常飲食，不大給我買，今天媽媽好像大方了不少，也不管影響飲食了，給我買了很多我喜歡的巧克力和糖果，樂的我直喊“老媽真好”!其實我知道媽媽不想讓我長胖，才限制我吃糖的。超市商場甚至路上都一下子好像多出很多人，我發現大家都很大方，大家都很開心，叔叔阿姨們見到好東西就往推車上賽，爺爺奶奶也都囊：不貴，這東西不貴，“兒子終於回家了，多買些魚他愛吃。”連五六歲的小孩也跑過來，用平時自己攢的錢換來幾根棒棒糖，小聲說道“這個給爸爸，這個給媽媽，這個給奶奶，這個給姥姥……”他也辦年貨呀!還人人有份呢!
怪不得人們都這麼大方，原來這裏的年貨種類很多，天上飛的，水裏遊的，地上跑的，土裏生的，各種各樣，應有盡有，到處一派喜氣洋洋。我都不知道該讓媽媽多買那些什麼了，我們一起買了大紅對聯福字及一些過年裝飾品，又買了很多水果，像我最愛吃的火龍果，小橘子，芒果等，每個人都笑嘻嘻，樂呵呵，紅光滿面，等我到那邊去看看魚缸裏的大魚，“文瀚”我回頭一看媽媽啥時候來到我身後，她又買了很多的東西，招呼我幫她忙呢，排完長長的隊伍，我們結完帳，拿着年貨高高興興回家了。
輔導小學作文6
早晨天剛亮，我就被媽媽從牀上叫了起來，雖然今天是週六，但是我依然不能睡個懶覺，因爲週末還要上補習班。暑假跟上學沒什麼兩樣，甚至比上學還累。有時晚上做夢，夢見自己做題，什麼也不會，嚇醒了都是一頭的冷汗。
我上的是百特補習班，學習的是新四年級的課，學習的課很難，時間還短。每天早上都不能睡好，大早上起來去上補習班，到了中午還不能休息，要寫補習班佈置的作業。確實很累，有時候真不想去，但一看到爸爸媽媽期待的目光，我就告訴自己一定要堅持，畢竟自己承載了父母太多的希望。
不過上補習班也不是沒有一點好處，我在補習班學到了好多知識。數學，學習了三位數與兩位數的乘法，學習了畫角量角。英語，我又知道了一些我不懂的單詞和句子。語文課，我又認識了很多生字和古詩，老師教給我們學習語文要三多，多讀，多背，多寫。不能沒有目標的讀，背，寫，讀書時要邊讀邊思考，背的時候要懂意思，才能記得牢固，寫作時要想這是運用了什麼方法，把方法深深地記在腦子裏。
雖然補習班可以教我知識，可是我還是希望爸爸媽媽能多一點時間陪我去玩，能讓我按照自己的方法學習，學習之餘能有自己的空間，開開心心地過完這個暑假。
輔導小學作文7
葉聖陶先生說：“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”生活豐富多彩，因此，我們應引導學生接觸生活，從學校、家庭、社會中觀察、積累作文材料，讓學生有內容寫。
1、關注學校生活。
學校生活是學生生活極重要的組成部分。在學校裏學生每時每刻都在接觸或親身經歷一些事，心中會產生獨特的感受，這些均可成爲習作的素材。如每週一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的“小製作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關注家庭生活。
學生相當一部分時間在家中度過，所以教師也應引導學生留心，不失時機地擷取習作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網等。
3、關注社會生活。
社會生活豐富多彩，學生都樂意參與，它是學生積累素材最主要的渠道。如通過平時春遊、秋遊，千姿百態的大自然引發學生的奇思怪想;通過觀察鄉村、街道的重大建設激發學生對未來家鄉建設的熱情，這些實踐活動學生印象特別深刻，無形中充實了學生習作素材。 另外，可以定期舉辦交流會，讓同學暢談所見所聞，然後組織討論，提高學生對材料的敏感性。
一要鼓勵學生做生活的有心人;
二要教給學生觀察方法;
三要指導學生做好記錄，
及時記下每天學校、家庭、社會生活中最新鮮最有意義最動情的內容，讓日記成爲“習作素材”。
輔導小學作文8
如今，教育問題受到人們的極大關注，作文教育加盟市場的發展行情也越來越火熱，父母紛紛給孩子報名參加各種培訓班，讓孩子能夠輕鬆學習。隨着越來越多的投資商加入到作文教育加盟市場中來，但是很多人沒有經驗，不知道如何開始。而要想作文教育加盟店能夠快速盈利，就要掌握如何能夠快速招到學生，接下來爲您詳細介紹一下。
教育加盟機構想要快速的招到學生，那麼就要懂得如何利用贈品。不但是把免費的東西做的有價值，而且把有價值的東西做的更有價值。喜歡佔便宜是人的本性，所以家長即使並不需要讓孩子上你的課，他也不會拒絕領一份免費贈品，對家長來說，贈品是一種免費的給予，而成功的招生就是用這種給予來培養家長的一種消費習慣。下面我們就來說說教育機構如何快速招生。
教育加盟機構如何快速招生，我們應該如何使用贈品?送贈品也有必須遵守的原則：贈品要與主打課程相關。設計贈品時，就是讓你的主打課程更招人，因此贈品必須與主打課程相關。贈品一定要低成本，高價值。爲贈品塑造價值。即使是贈品，你也需要塑造價值。沒有經過塑造價值的東西，即使是免費，別人也不想要。
作文加盟店怎樣才能快速招生呢?作文教育加盟店的市場前景本來就非常好，如果再能結合一些父母的消費心理，處處爲顧着想那就更好了，想不賺錢都難。這就是以上我給大家介紹的一些快速招生的方法，希望能夠對您有用，讓您快速賺錢。
輔導小學作文9
提起寫作文，孩子就頭大，坐在書桌旁半天還沒有寫一個字。作爲家長在旁邊乾着急，使不上勁。當讀了《家長怎樣輔導小學生寫作文》這篇文章後，覺得眼前一亮，彷彿一條寬闊的大路，從此在孩子的面前鋪開。
文章中提到好作文要有豐富的內容和巧妙的手法，其中“豐富的內容”需要的是豐富的生活體驗，需要的只能是家長在生活中給孩子以方方面面的具體指導：一是多觀察、多比較；二是多實踐、多體會；三是多讀書、多感悟；四是多練筆、多投稿；五是多規範、多讚賞。這五條建議猶如送來了五件法寶，好似一股春風吹開了心中的疑團，教給家長在輔導孩子寫作文成長的道路上，起了重要的指導作用，能夠幫助孩子披荊斬棘，所向披靡。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。勤於讀書，大量閱讀，一定會促進作文能力的提高。今後，做爲家長，我一定要重視孩子的課外閱讀，引導她好讀書，讀好書，讀整本書，開闊眼界，豐富知識，提高認識，增強文化和語言積累。同時還要教育孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，比如：摘抄好詞好句好段，記錄當時讀後感受……讓孩子在欣賞中積累大量的寫作知識與寫作素材，爲今後寫作做好充分的準備。
學寫作文是一項長期的任務，家長相信，孩子在老師的正確方法的引導下，加之家長堅持不懈的努力，孩子這棵小幼苗一定會健康茁壯的成長，成長爲一棵參天大樹的。
輔導小學作文10
春節眼看着就要到了，每家每戶都洋溢着幸福的歡笑聲，在陽光明媚的今天，我們全家人決定要一起去置辦年貨。
下午五點多鐘，寒冷北方的天這時已有些黑了，爸爸開着車帶上我和媽媽，大家有說有笑地向離家不遠的一家大超市駛去。
進了超市，一股“年味”撲面而來，到處都是“中國紅”，超市門口掛上了一個個大紅燈籠，貼上了紅紅的對聯，還有金紅的“福”字、大紅的中國結，可真漂亮。超市裏面更是人山人海，熱鬧非凡，裏面的貨物也比平常豐富得多呢。頓時，我被這氣氛所感染，心間涌出一股暖流，過年真好!
媽媽緊拉着我，說：“走，先去買肉。”爸爸見人很多，就說：“那我去買菜和水果什麼的。”於是爸媽便分頭行動了。我緊跟着媽媽先來到賣豬蹄的櫃檯前，問：“多少錢一斤呢?”“24”“來六個，切開”，那位伯伯動作飛快地挑了六個豬蹄放到了食品袋中，一邊稱着還一邊和媽媽聊着，“你肯定是留着過年吃吧，別切，撈財……”“哦，謝謝”媽媽臉上露出了微笑，眼睛就像兩個月牙。隨後，我倆便又在人羣中穿梭着想多買些好吃的。忽然，一轉身，爸爸也推着滿載着菜、酒、飲料和水果等的車過來找我們了。我們一起點了點年貨，這時我猛然間想起來還沒買“福”字呢，於是，大家就又挑了幾個又大又漂亮的“福”字，媽媽讓我捧着，我捧着它，感到很幸福!
回家的路上，我還在想着超市裏那熱鬧的過年氣氛，過年的氣息讓每個人都心潮澎湃啊，希望每個人都可以過個好年!
輔導小學作文11
(常年班)“步步高”作業輔導吧開課啦！！！ 尊敬的各位家長：
你好！20xx__20xx學年度新學期即將開始了，今年小學教學全面採用新教材，學生學習難度增加，爲減輕您的負擔，讓您安心工作，我們特別推出“步步高作業輔導吧”。
一、輔導對象：小學一至五年級在校生。
二、輔導內容：一、二年級語文、數學作業，三、四、五年級語文、數學、英語作業。簡筆畫、兒童繪畫、鉛筆字、鋼筆字規範書寫等。
三、輔導目標：
（1）輔導家庭作業：幫助和督促學生按時、按質、按量完成學校老師佈置的當天作業。因材施教，結合每一位學生的特點進行輔導。
（3）啓迪思維、一題多解，達到同步輔導的極佳效果。幫助學生掌握正確、高效的解題方法。培養綜合能力。
四、師資力量；具有教師資格證，有愛心，有耐心，長期從事教學一線工作，有豐富教學經驗。
上課時間：週一------週五下午（17：30-----19：00）
收費標準：一、二年級每生一學期380元、三、四、五年級460元。 報名地址：肥城陽光舜華園3號樓501室。
聯繫電話：聯繫人：張帥
每班限量招收，額滿爲止，報名從速；封閉管理，對沒有按規定到校的學生，我們會及時通知家長；電話答疑，跟蹤服務。空調教室免費開放。
