在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文400字 篇1
日曆，幾乎家家都擁有。一本，或兩本。日曆是生活忠實的記錄，哪一天開心，哪一天難過；哪一天上課，哪一天考試。
日曆是家家必備的，用於記載時間。到目前爲止，日曆的形式也是多種多樣，如掛曆、座檯曆、年曆卡等，近年有出現了電子日曆。當你看看日曆上的日期，你是否會覺得時間過得很快呢？從我們出生起便已經有日曆了，這一天你還是個小嬰兒。隨着時間的流逝，你是否會感覺到，時光長着腳啊。每一天，早晨起牀，到午餐，晚餐，一天便過去了。日曆的頁數也在一頁一頁的更新着。而在今天結束之時，你是否又會期盼着明天呢？明天等待着創造與發現。但是，今天該做的，你都做了嗎？日曆記錄下了今天，但不一定是平凡的；日曆記錄下的今天，但不一定是反覆的。今天的生活，明天的生活，如何才能幸福美滿呢？只有去珍惜。日曆翻新的速度，無法改變，一天，二十四小時，一千四百四十秒。但，今天你是否過得有意義可以改變，先苦後甜，苦盡甘來，創造好了美好的今天，才能憧憬美好的明天！
日曆一頁一頁的翻過，三百六十五個日子連綿不斷，你是否有所追求，有所向往，有所創造，有所改變，有所收穫，先看你是否過好日曆上的今天。
小學作文400字 篇2
在許許多多的藝術品中，我最喜歡的就是郵票，我最喜歡的郵票就是《三國演義——赤壁鏖兵》。
這枚郵票發行於1994年，它長162毫米，寬40毫米，取材於《三國演義》中赤壁鏖兵的情節。郵票的背景爲黃色。在郵票的左側，立着兩面八卦旗，旗旁，立着兩個小童，一個拿着香爐，另一個捧着劍銷。在他們中間，諸葛亮頭披散發，身着道服，手握一柄寶劍，正在借東風。他表情凝重，眺望着東方，全神貫注地揮舞寶劍，終於，東風颳了起來，波浪似的流雲向東飛快地飄去。
畫面中間，便是火燒戰船的情節。大火幾乎把江面籠蓋，魏軍的戰船在大火中若隱若現，船上還有幾名犧牲的士兵。在火未燒着的地方，東吳將軍黃蓋在小船上揮着大刀帶領士兵戰鬥，士兵們勇力倍增，紛紛衝向曹軍。郵票右側，慘敗的曹操帶着殘兵剩將逃跑。這就是郵票的內容。這枚郵票，把人物的表情刻畫得栩栩如生，郵票設計者用滾滾的江水和滿天的烈火，還有怒吼的東風把戰鬥的激烈淋漓盡致的體現出來。設計者把郵票的每一處都畫得極其細膩。大到紛飛的戰火，小到船上的`纖繩，就連小得難以看見的諸葛亮頭冠上的花紋，都有一兩筆的輕描淡寫，可見作者一絲不苟的態度了。也正是這樣，這枚郵票才能使過去的歷史成爲了永恆的圖案。
這枚郵票，讓我知道了郵票能把歷史定格的用處，也讓我想到了中國燦爛的五千年文化和更多優秀的藝術作品。
小學作文400字 篇3
大自然是我們人類祖先居住的地方，它是神聖的，不可侵犯的。大自然的第一個傑作就是人類，確切地說應該是現在的全世界，因爲現在的一切高科技產品都源自於人類。而大自然的第二個傑作就是它那美妙的自然之音。
大自然最先作出音樂的就是現在的三種自然現象：風、雨、雷。
先說雨吧！它的歌聲總是千變萬化，總是從低音到高音，再從高音回到低音，它很刻苦，有時練練低音：嘀嘀嗒嗒……有時練練高音：嘩嘩啦啦……有時它連續不斷地唱個三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到輕快的“嘀嗒”聲，然後到高音部分的“嘩嘩啦啦”，漸漸地又降回低調的滴嗒聲，最後演唱完閉。我記得那次刮颱風的時候，它就在那爲颱風唱着悲壯的戰歌。
接下來說說風吧！它可不是像雨那類型的歌手，而是一位出色的樂器家。大自然中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹：“沙啦啦……”就像搖動了沙鈴一般；一陣風吹進大峽谷：“呼呼呼……”一陣陣迴響；一陣風吹進小河：“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來。所以說：一陣風足夠頂得上一支交響樂團。
最後說說雷吧！它是一個名副其實的男高音，它一開始唱時：“轟轟轟……”聲音很低沉，等到他唱高音的時候：“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟着震動起來，好像是爲這個男高音感到震撼。
這就是大自然的傑作，這就是大自然的高歌！
小學作文400字 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛，是清涼的風，是遮雨的傘，是一頓美味的雞湯，是一句無微不至的話語，是你在失敗時，爲你照亮前進道路的燈塔，是你在失落時，一句句的安慰！
爸爸，您是一個，慈祥、和藹，但有時脾氣暴躁的人。爸爸，您還記得嗎？那一年，我生病了，由於這場病來的急，您和媽媽抱着我撒腿就跑，路上我難受的在一旁痛苦的呻吟，您和媽媽在一邊不停的問“我怎麼樣了，好點了沒有。”
那天，天公並不作美，下起了傾盆大雨，以前，我總覺得，家距離醫院很近，但那天的路彷彿那麼漫長，永遠沒有了盡頭。道路上沒有一個人，雨水打溼了您和媽媽的臉龐，浸溼了您和媽媽的衣裳。終於到了醫院，你給我交了住院費，就不顧一切，衝出去給我買吃的。那天晚上你一直沒休息，還不停地撫摸着我的頭，終於在您和媽媽的精心照顧下，我的病好了。您的臉上又重展笑容，我的病是好了，但您過度操勞，身體有消瘦了一大半。
媽媽，這十三年來，您辛苦了！爲了我您付出了一切，付出了美好的青春。媽媽，從今天開始，我不要再做家裏的小公主，我也要學習幫您做家務，拖地、擦桌子、洗碗、切菜，等這些家務活，讓您也可以爲我少擔心一點，少操勞一些，不要再被煩心事兒變老，變得開心、幸福。讓歲月老人不會再把您的頭髮變白，臉上在加皺紋。媽媽，我愛您！
爸爸媽媽我愛你們！
祝你每天開心，萬事如意！
你們的女兒：趙喆
20xx年5月31日
小學作文400字 篇5
3348年的4月8日，在巴士博士的實驗室裏，巴士博士正在發明一臺叫時空穿越機的機器。時空穿越機可以把人帶到未來或以前。巴士博士把機器造好以後。忽然，聽見鈴聲，他馬上去開門，進來的是巴士博士的朋友五土博士。巴士博士對五土博士說：“我剛發明了時空穿越機，我們到未來去吧！”“好啊！” 五土博士高興地說。
他們就來到時空穿越機裏面，把時間調到80XX年4月29日早上七點零五分。然後按一下確認後，呼呼的聲音把他們帶到了未來。可令他們意想不到的事情發生了，他們打開門走了出來，忽然，他們都被嚇得滿地跑。因爲，他們都看見自己旁邊是鬼。忽然巴士博士停下來問：”你這個鬼是不是五土博士。”
那個鬼說：“是的，那你就是巴士博士，是嗎？” 巴士博士說：“是的。” 五土博士說：“那我們還在實驗室裏，還是把身上的髒東西洗掉吧。接着，他們把全身洗乾淨以後，再次走進時空穿越機。
後面幾次和第一次一樣，不是變成鬼，就是變成泥人或植物人等。反正是一些怪東西。最後，五土博士受不了了說：“再見，巴士博士。”說完，砰的一聲把門關上。
巴士博士呆呆地看了一會兒說：“今天可真倒黴。”說完，啪的一聲倒在地上睡起覺來。等他一覺醒來想：會不會因爲程序編錯了呢？對！肯定是這樣！巴士博士現在才明白。然後，他回到實驗室裏準備重新改編程序。
小學作文400字 篇6
有一天，孩子病了，母親非常着急，到了站牌那裏，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那裏站了許多人，但是他們都沒有爲那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因爲病痛在哭泣，他的母親衣着也很單薄，在寒風中瑟瑟發抖。
排隊的人中間，站在第一個的人一看就像是一個，自己有一定資金能力的人，他穿着一件棉大衣，把雙手放進溫暖舒適的口袋裏。難道他不明白“母子上車處”的用意麼？難道他沒有看見那對母子麼？
第二個人閉着雙眼，是因爲不想面對現實，想要爲了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實麼？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風下生病的是他的孩子呢？
第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因爲行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因爲自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！
第四個、第五個......
文盲，我們平常是多麼忌諱被戴上“文盲”的標籤呀。但是，爲什麼在這裏，在“母子上車處”這個綠色通道上有這麼多的“文盲”呢？爲什麼他們不能做到將心比心，考慮一下寒風下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那裏排隊，那麼“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我幫你，明天你幫他，後天難道沒有人幫你麼？
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！
